中班防溺水安全教案《落水的小貓》

第頁共頁中班防溺水安全教案《落水的小貓》【教案目標(biāo)】1.能夠正確認(rèn)識(shí)溺水的危險(xiǎn)性，掌握防溺水的基本知識(shí)。2.能夠正確使用“拿長(zhǎng)桿救人”的方法，掌握自救、互救的基本技巧。3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.師生書籍《小貓掉進(jìn)河里》等；2.圖片、兒歌《小貓掉進(jìn)河里》；3.模擬的河流和小貓的玩具。4.小貓掉進(jìn)河里的圖片素材。5.小貓的傻瓜帽子。6.海報(bào)紙【教學(xué)環(huán)節(jié)】1.導(dǎo)入(5分鐘)先請(qǐng)一位同學(xué)表演拿長(zhǎng)桿救人教師向孩子們提問:“大家有沒有見過拿長(zhǎng)桿救人的場(chǎng)景？”請(qǐng)幾位孩子回答，再請(qǐng)學(xué)生向其它同學(xué)講解一下。請(qǐng)老師和學(xué)生一起仔細(xì)看圖片，說說圖片里面發(fā)生了什么事情，為什么小貓會(huì)掉進(jìn)河里。正好，教師可以請(qǐng)出每個(gè)人之前做好的助手小貓(圖片做成的小貓)請(qǐng)學(xué)生對(duì)小貓進(jìn)行分類，有哪些廢棄物放在水里有危險(xiǎn)？教師督促學(xué)生觀察小貓的情況，提問與引導(dǎo)，找出自己的幼兒守則2.情景表演(10分鐘)教師出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察小貓掉進(jìn)河里的情景，并詢問學(xué)生應(yīng)如何做。教師與學(xué)生一起進(jìn)行情景模擬，先模擬小貓掉進(jìn)河里，再模擬大家使用長(zhǎng)桿救小貓。3.講解救人的正確方法(15分鐘)講解救人的正確方法：進(jìn)一步講解“拿長(zhǎng)桿救人”的方法，以及自救、互救的基本技巧。請(qǐng)學(xué)生模仿教師示范，掌握正確的救人動(dòng)作。讓大家一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看我們真正能救到咱們的小貓嗎？4.小貓掉進(jìn)河里的秘密(10分鐘)通過故事《小貓掉進(jìn)河里》讓學(xué)生了解掉入水中可能引發(fā)的問題。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生分析小貓掉進(jìn)河里的原因，理解水的危險(xiǎn)性。5.團(tuán)隊(duì)合作救人游戲(15分鐘)將孩子分成小組，每個(gè)小組都用瓶子承接水中的模擬“溺水”的物體。比賽誰承接的更多。請(qǐng)幼兒圍成圈，一個(gè)個(gè)來說說我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己和同伴不掉進(jìn)水中。請(qǐng)每個(gè)小朋友自己設(shè)計(jì)一個(gè)可以防止掉水中的方式。用玩具貓進(jìn)行檢驗(yàn)。請(qǐng)查找一些關(guān)于防溺水的圖片，以海報(bào)的形式貼在教室的墻上。6.總結(jié)復(fù)習(xí)(5分鐘)請(qǐng)幾位小朋友進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)，回答下面的問題：我們今天學(xué)會(huì)了什么？教師對(duì)本堂課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)，并強(qiáng)調(diào)防溺水的重要性?！窘虒W(xué)過程解析】通過情景教學(xué)的方式，讓孩子親自參與到救助小貓的過程中，增強(qiáng)孩子們的參與度與主動(dòng)性。通過模擬實(shí)驗(yàn)的方式，讓孩子們親自實(shí)踐救人的方法，進(jìn)一步掌握防溺水的基本知識(shí)和技巧。通過故事的形式，讓孩子們進(jìn)一步了解掉入水中可能引發(fā)的問題，并加深對(duì)水的危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)。最后，通過團(tuán)隊(duì)游戲和小組合作的方式，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力。【教學(xué)注意事項(xiàng)】1.在教學(xué)過程中，要注重觀察孩子們的表現(xiàn)與思考，并及時(shí)給予引導(dǎo)與改進(jìn)。2.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。3.在故事講解環(huán)節(jié)，要注重