2024年督導(dǎo)師崗位職責(zé)14篇

2024年督導(dǎo)師崗位職責(zé)14篇

目錄

第1篇學(xué)習(xí)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

第2篇督導(dǎo)師崗位職責(zé)

第3篇教務(wù)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

第4篇學(xué)習(xí)督導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求

第5篇培訓(xùn)督導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求

第6篇教學(xué)督導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求

第7篇教學(xué)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

第8篇安全督導(dǎo)師崗位職責(zé)

第9篇高級督導(dǎo)師崗位職責(zé)

第10篇督導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求

第11篇高級督導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求

第12篇婚禮督導(dǎo)師崗位職責(zé)

第13篇培訓(xùn)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

第14篇心理督導(dǎo)師崗位職責(zé)

學(xué)習(xí)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

學(xué)習(xí)督導(dǎo)師1、負責(zé)對學(xué)員教學(xué)進度的追蹤及了解,隨時解決各種突發(fā)事件;負責(zé)對所匹配教員工作的協(xié)調(diào)。

2、做好課程反饋、學(xué)生情況反饋及登記工作;

3、做好對校區(qū)學(xué)員的轉(zhuǎn)介紹及拓科的工作。

4、完成直屬上司交辦的臨時性工作。1、負責(zé)對學(xué)員教學(xué)進度的追蹤及了解,隨時解決各種突發(fā)事件;負責(zé)對所匹配教員工作的協(xié)調(diào)。

2、做好課程反饋、學(xué)生情況反饋及登記工作;

3、做好對校區(qū)學(xué)員的轉(zhuǎn)介紹及拓科的工作。

4、完成直屬上司交辦的臨時性工作。

教學(xué)督導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、負責(zé)分管課程的課程升級工作;

2、負責(zé)新課程的研發(fā)工作;

3、負責(zé)分管課程的教師培訓(xùn)考核;

4、負責(zé)分管課程聽課評課，保證教學(xué)質(zhì)量;

5、負責(zé)分管課程教研評課例會的組織與安排;

6、負責(zé)分管課程教學(xué)研究，制定課程提升方案;

7、負責(zé)協(xié)助其他部門完成分管課程的課程推廣工作;

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交付的臨時性工作。

任職要求:

1、研究生學(xué)歷或本科以上優(yōu)秀者，教育、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)或教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先錄取。

2、受過學(xué)校專業(yè)知識、課程教學(xué)、辦公常用軟件及心理學(xué)等方面的培訓(xùn)，一年以上相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)/研發(fā)相關(guān)工作經(jīng)驗。

3、具備服務(wù)理念和服務(wù)談話技巧，有一定管理能力和溝通能力，熟悉辦公軟件。

4、熱愛教育行業(yè)、做事踏實認真，樂于鉆研。具有良好的團隊合作精神，具備較強的工作計劃性和執(zhí)行力。責(zé)任心強，有事業(yè)心和大局觀。

教學(xué)督導(dǎo)師崗位

培訓(xùn)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

華北培訓(xùn)師/講師/內(nèi)部師/培訓(xùn)督導(dǎo)護童科技杭州護童科技有限公司,護童,護童科技,護童崗位職責(zé):

1、根據(jù)培訓(xùn)部和大區(qū)的要求,制定區(qū)域培訓(xùn)計劃上報培訓(xùn)部批準后實施,

2、定期組織區(qū)域培訓(xùn),做好培訓(xùn)記錄并跟進培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,對培訓(xùn)效果進行評估,并提交分析報告,

3、協(xié)助培訓(xùn)部進行培訓(xùn)需求調(diào)研工作,參與培訓(xùn)教材的編纂、整理和優(yōu)化工作。

任職要求:

1、專業(yè)不限,本科及以上學(xué)歷;

2、有培訓(xùn)經(jīng)驗者優(yōu)先;適應(yīng)出差

高級督導(dǎo)師崗位職責(zé)

高級督導(dǎo)師(幼教)北京中科啟元教育科技投資有限公司北京中科啟元教育科技投資有限公司,中科啟元,中科啟元教育,中科啟元工作內(nèi)容:

1.完成對教育實驗園的課題引領(lǐng),指導(dǎo)并輔導(dǎo)教育實驗園進行課題研究;

2.完成教育實驗園的督導(dǎo)工作,負責(zé)對教育實驗園的園所環(huán)境、工作流程各環(huán)節(jié)、各項規(guī)章制度的遵守執(zhí)行情況及員工行為規(guī)范進行監(jiān)督檢查;

3.負責(zé)日常與教育實驗園的溝通,進行階段性課題工作的檢查跟進;

4.負責(zé)完成對教育實驗園的各類教材、物料的銷售及培訓(xùn)工作;

5.根據(jù)公司整體規(guī)劃以及各教育實驗園的發(fā)展狀況,不斷完善幼兒園標準化管理體系以及督導(dǎo)體系;

6.協(xié)助宣傳人員完成年度宣傳任務(wù),提供相應(yīng)的素材及宣傳材料;

7.完成上級交辦的其他任務(wù)。

崗位任職資格:

教育背景及工作經(jīng)驗

需具備下列條件之一:

1.學(xué)前教育、心理學(xué)等專業(yè)全日制大專及以上學(xué)歷,具有豐富的保教業(yè)務(wù)管理工作經(jīng)驗或參與過區(qū)、市級課題研究的組織與指導(dǎo)經(jīng)驗。其中,研究生學(xué)歷的,需具有三年以上擔(dān)任保教主任或一年以上業(yè)務(wù)園長的工作經(jīng)驗;全日制本科學(xué)歷的,需具有五年以上擔(dān)任保教主任或兩年以上業(yè)務(wù)園長的工作經(jīng)驗;后續(xù)本科或全日制大專學(xué)歷的,需具有八年以上擔(dān)任保教主任或四年以上業(yè)務(wù)園長的工作經(jīng)驗。(2)大專及以上學(xué)歷,從事保教管理或后勤管理方向的培訓(xùn)工作滿12年。

2.能力及技能

具有較全面的經(jīng)營管理能力,掌握基本的管理知識與技能,具備獨立承擔(dān)區(qū)、市級課題研究的能力,良好的專業(yè)功底和研究素養(yǎng),優(yōu)秀的市場意識與客戶服務(wù)意識,有很強的責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力;有優(yōu)秀的團隊建設(shè)能力。

教務(wù)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、組織學(xué)習(xí)小組活動,組織學(xué)生制訂自主學(xué)習(xí)計劃,反饋自學(xué)記錄情況,檢查學(xué)生課程學(xué)習(xí)狀況;

2、收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函,組織教學(xué)跟蹤調(diào)查;

3、配合課題組和專業(yè)責(zé)任人完成教學(xué)試點工作;

4、管理教師調(diào)課時間表,調(diào)度教室,收發(fā)學(xué)生名單、學(xué)生登記表,受理并審批學(xué)生緩考申請等;

5、組織校級教學(xué)督導(dǎo)員開展教學(xué)檢查;

6、受理教學(xué)過程中各類問題,并協(xié)調(diào)各部門積極處理;

7、組織開展每學(xué)期開學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作;

8、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運行。

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,教育等相關(guān)專業(yè);

2、具有1年以上人力資源或教學(xué)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

3、熟練使用各類辦公軟件,熟悉數(shù)據(jù)庫管理及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用;

4、具有良好的溝通能力、應(yīng)變能力和學(xué)習(xí)能力;

5、熱愛教育事業(yè),對教育行業(yè)充滿獻身精神;

6、具有良好的耐心,工作踏實,細致認真;

7、具有優(yōu)良的職業(yè)操守,較強的敬業(yè)精神,有良好的合作意識。

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心理督導(dǎo)師崗位職責(zé)

主要職責(zé):

1、有基本的心理學(xué)知識,對發(fā)展心理學(xué)、積極心理學(xué)尤為擅長;

2、電話咨詢:熟悉操作系統(tǒng),進行電話咨詢;

3、面詢:根據(jù)中心安排進行咨詢;

3、外派咨詢:

4、完成上級領(lǐng)導(dǎo)委派的其他任務(wù);

任職要求:

1、善于團隊合作,具有良好的溝通及協(xié)調(diào)能力;

2、對工作有耐心、責(zé)任心;

3、有經(jīng)驗者優(yōu)先;

培訓(xùn)督導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求

培訓(xùn)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.主要負責(zé)聯(lián)合辦公人員的禮儀培訓(xùn);

2.制定禮儀培訓(xùn)工作規(guī)范、流程和培訓(xùn)方案;

3.負責(zé)公司禮儀方面的檢查工作。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷;

2.形象好，氣質(zhì)佳，口才好，思維敏捷，普通話標準;具備優(yōu)秀的語言表達、溝通能力、協(xié)調(diào)能力，有良好的親和力、敏銳的觀察力;

3.接受過專業(yè)培訓(xùn)師素質(zhì)訓(xùn)練，有3年以上的禮儀理論知識和實操經(jīng)驗;

4.有對禮儀講師工作的熱愛。

職責(zé)描述:

1.主要負責(zé)聯(lián)合辦公人員的禮儀培訓(xùn);

2.制定禮儀培訓(xùn)工作規(guī)范、流程和培訓(xùn)方案;

3.負責(zé)公司禮儀方面的檢查工作。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷;

2.形象好，氣質(zhì)佳，口才好，思維敏捷，普通話標準;具備優(yōu)秀的語言表達、溝通能力、協(xié)調(diào)能力，有良好的親和力、敏銳的觀察力;

3.接受過專業(yè)培訓(xùn)師素質(zhì)訓(xùn)練，有3年以上的禮儀理論知識和實操經(jīng)驗;

4.有對禮儀講師工作的熱愛。

培訓(xùn)督導(dǎo)師崗位

安全督導(dǎo)師崗位職責(zé)

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督導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求

督導(dǎo)師崗位職責(zé)

建筑設(shè)計高級經(jīng)理(專業(yè))1、根據(jù)項目總體設(shè)計計劃制定建筑專業(yè)和裝修專業(yè)設(shè)計工作計劃，并按計劃執(zhí)行;

2、負責(zé)項目總體、建筑單體方案和裝修設(shè)計管理，參與設(shè)計單位篩選和評審;

3、負責(zé)項目建筑專業(yè)和裝修的成本控制，組織編寫限額設(shè)計實施細則;

4、組織編制項目建筑專業(yè)和裝修專業(yè)的設(shè)計任務(wù)書，并組織任務(wù)書的評審;

5、督促設(shè)計單位按計劃提交各階段的設(shè)計成果，組織設(shè)計成果的評審工作，提出專業(yè)意見;

6、負責(zé)建筑專業(yè)和裝修專業(yè)施工圖設(shè)計審查的通過，協(xié)助建筑節(jié)能的審查通過，協(xié)助人防審查的辦理通過;

7、對建筑專業(yè)和裝修專業(yè)的設(shè)計變更進行管理，及時與相關(guān)部門和單位溝通;

8、負責(zé)建筑專業(yè)和裝修專業(yè)設(shè)計全過程管理，負責(zé)日常協(xié)調(diào)工作;

9、負責(zé)建筑材料和裝修材料選型封樣，負責(zé)建筑材料和裝修材料招標技術(shù)標書的編寫并參與招標工作;

10、配合項目有關(guān)報批報建、現(xiàn)場施工、驗收等工作;

11、督導(dǎo)建筑設(shè)計師、建筑專業(yè)助理和裝修主管的工作。1、根據(jù)項目總體設(shè)計計劃制定建筑專業(yè)和裝修專業(yè)設(shè)計工作計劃，并按計劃執(zhí)行;

2、負責(zé)項目總體、建筑單體方案和裝修設(shè)計管理，參與設(shè)計單位篩選和評審;

3、負責(zé)項目建筑專業(yè)和裝修的成本控制，組織編寫限額設(shè)計實施細則;

4、組織編制項目建筑專業(yè)和裝修專業(yè)的設(shè)計任務(wù)書，并組織任務(wù)書的評審;

5、督促設(shè)計單位按計劃提交各階段的設(shè)計成果，組織設(shè)計成果的評審工作，提出專業(yè)意見;

6、負責(zé)建筑專業(yè)和裝修專業(yè)施工圖設(shè)計審查的通過，協(xié)助建筑節(jié)能的審查通過，協(xié)助人防審查的辦理通過;

7、對建筑專業(yè)和裝修專業(yè)的設(shè)計變更進行管理，及時與相關(guān)部門和單位溝通;

8、負責(zé)建筑專業(yè)和裝修專業(yè)設(shè)計全過程管理，負責(zé)日常協(xié)調(diào)工作;

9、負責(zé)建筑材料和裝修材料選型封樣，負責(zé)建筑材料和裝修材料招標技術(shù)標書的編寫并參與招標工作;

10、配合項目有關(guān)報批報建、現(xiàn)場施工、驗收等工作;

11、督導(dǎo)建筑設(shè)計師、建筑專業(yè)助理和裝修主管的工作。

督導(dǎo)師崗位

教學(xué)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

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婚禮督導(dǎo)師崗位職責(zé)

婚禮客戶后期服務(wù),婚禮統(tǒng)籌服務(wù),婚禮現(xiàn)場執(zhí)行、婚禮彩排工作等

五官端正、語言表達能力強,服務(wù)意識強,可接收應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生

督導(dǎo)師崗位職責(zé)

學(xué)習(xí)督導(dǎo)師1、負責(zé)對學(xué)員教學(xué)進度的追蹤及了解,隨時解決各種突發(fā)事件;負責(zé)對所匹配教員工作的協(xié)調(diào)。

2、做好課程反饋、學(xué)生情況反饋及登記工作;

3、做好對校區(qū)學(xué)員的轉(zhuǎn)介紹及拓科的工作。

4、完成直屬上司交辦的臨時性工作。1、負責(zé)對學(xué)員教學(xué)進度的追蹤及了解,隨時解決各種突發(fā)事件;負責(zé)對所匹配教員工作的協(xié)調(diào)。

2、做好課程反饋、學(xué)生情況反饋及登記工作;

3、做好對校區(qū)學(xué)員的轉(zhuǎn)介紹及拓科的工作。

4、完成直屬上司交辦的臨時性工作。

高級督導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求

高級督導(dǎo)師崗位職責(zé)

1、熱愛專一減肥事業(yè)，愛崗敬業(yè);2、有減肥或美體一年以上工作經(jīng)驗;3、懂銷售、會溝通、親和力強;4、有醫(yī)學(xué)或護理經(jīng)驗優(yōu)先;5、辦公條件舒適優(yōu)越。

適應(yīng)出差。身高162cm——170cm，體重60kg以下!

高級督導(dǎo)師崗位

學(xué)習(xí)督導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求

學(xué)習(xí)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

工作職責(zé):

概述:

學(xué)習(xí)督導(dǎo)負責(zé)課程管理流程的執(zhí)行工作，你需要在老師、家長和學(xué)員之間架起溝通的橋梁，并有效推動客戶續(xù)費以及推薦。

角色:

學(xué)習(xí)督導(dǎo)在學(xué)員，家長以及老師中間是一個核心角色，你既需要充當(dāng)協(xié)調(diào)者，又需要做好支持者。小學(xué)員們在英孚學(xué)習(xí)的每一天，你會一直伴隨左右，并指引他們不斷地成長。

工作職責(zé):

管理學(xué)員的課程表以及課程進度

與老師，家長以及學(xué)員保持密切的溝通，追蹤教學(xué)質(zhì)量，保障教學(xué)結(jié)果，與所有的家長保持良好的關(guān)系

達成續(xù)費及推薦，達到客戶滿意度指標

處理來自家長的意見及投訴