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文檔簡介

第二章:章末復習高中物理必修第一冊課件目錄CONTENT高中物理必修第一冊課件知識清單重點突破思想方法鞏固提升知識清單第一部分知識清單01.高中物理必修第一冊課件必備知識實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律根據(jù)紙帶求某點瞬時速度vn=v-t圖像斜率表示

逐差法:Δx=aT2根據(jù)紙帶求物體運動的加速度加速度高中物理必修第一冊課件知識清單02.必備知識規(guī)律速度公式:v=_______位移公式:x=________基本公式重要的導出公式速度位移公式:_____________平均速度公式:=

=勻變速直線運動在連續(xù)相等時間T內(nèi)通過的位移之差為一常數(shù):Δx=____概念:沿著一條直線,且

不變的運動v2-v02=2ax加速度v0+ataT2高中物理必修第一冊課件知識清單03.必備知識初速度為零的勻變速直線運動的比例關系2.第一個T內(nèi),第二個T內(nèi),第三個T內(nèi),…,第n個T內(nèi)位移之比x1∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xn=1∶3∶5∶…∶(2n-1)1.1T末、2T末、3T末、…、nT末瞬時速度之比v1∶v2∶v3∶…∶vn=1∶2∶3∶…∶n3.通過前x、前2x、前3x…的位移所用時間之比4.通過連續(xù)相等的位移所用時間之比高中物理必修第一冊課件知識清單04.必備知識概念:物體只在

作用下從靜止開始下落的運動重力加速度:g=9.8m/s2或g=10m/s2v=h=v2=

勻變速直線運動的所有推論及特殊規(guī)律都適用于自由落體運動規(guī)律自由落體運動gt2gh重力高中物理必修第一冊課件知識清單05.必備知識

推論比例基本公式勻變速直線運動自由落體

勻變速直線運動規(guī)律及聯(lián)系重難突破第二部分高中物理必修第一冊課件x-t圖像與v-t圖像01.圖像項目x-t圖像v-t圖像物理意義反映位移隨時間的變化規(guī)律反映速度隨時間的變化規(guī)律軸縱軸為位移x縱軸為速度v線(1)平行于t軸的直線表示靜止(2)傾斜直線表示勻速直線運動(1)平行于t軸的直線表示勻速運動(2)傾斜直線表示勻變速直線運動斜率表示速度表示加速度縱截距表示初位置表示初速度交點表示該時刻相遇表示該時刻速度相同面積無實際意義圖線與時間軸圍成的面積表示位移高中物理必修第一冊課件紙帶處理02.1.應用紙帶判斷物體的運動性質(zhì):在紙帶上測出各個連續(xù)相等的時間T內(nèi)的位移分別是x1、x2、…、xn。①如果x1=x2=…=xn,則物體做勻速直線運動。②如果x2-x1=x3-x2=…=xn-xn-1≠0,即在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差相等,則物體做勻變速直線運動;如果不相等,則物體做變加速直線運動。2.應用紙帶求解物體的速度:紙帶上某點對應的瞬時速度等于以這個點為中間時刻的位移內(nèi)的平均速度,即高中物理必修第一冊課件3.應用紙帶求解物體的加速度①

v-t圖像法:利用求得的多個速度值及對應時刻描繪出v-t圖像,則v-t圖線的斜率即為物體的加速度。由Δx=aT2,可得x4-x1=3a1T2,x5-x2=3a2T2,x6-x3=3a3T2,②逐差法:如圖所示的紙帶,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,測量相鄰兩點之間的距離分別是x1、x2、x3、x4、x5、x6,T為計數(shù)點間的時間間隔,紙帶處理02.高中物理必修第一冊課件逐差法求加速度的六種情況03.1.當數(shù)據(jù)只有x1、x2、x3、x4四組時2.當數(shù)據(jù)只有x1、x2、x3、x4、x5

五組時,且要求舍去中間一段(舍x3)3.當數(shù)據(jù)只有x1、x2、x3、x4、x5、x6六組時易錯若舍去第一段(舍x1)或最后一段(舍x5)時與第一種情況類似高中物理必修第一冊課件4.當數(shù)據(jù)只有x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7七組時舍去第一段或最后一段時,情況與6組數(shù)據(jù)時一致。5.當數(shù)據(jù)只有x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7七組時,且要求舍去中間一段(舍x4)6.當數(shù)據(jù)只有x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7、x8八組時易錯逐差法求加速度的六種情況03.高中物理必修第一冊課件追及相遇問題模型04.追及問題同向運動的兩個物體,開始兩者一前一后運動,二者間有一段初始距離,后者追上前者前,二者距離可能經(jīng)歷先增大后減小或者一直減小的過程,后者追上前者瞬間,兩者處于同一位置且二者速度滿足v追≥v被追相遇問題(1)兩個物體同一時刻到達同一位置即為相遇。(2)分類:①同向運動相遇(也稱追及相遇):后者追上前者即相遇。②相向運動相遇:兩物體的位移大小之和等于兩物體間開始時的距離即相遇。③交叉運動相遇:兩物體在互相交叉的直線上運動同時到達交叉點即相遇高中物理必修第一冊課件一個臨界條件速度相等:是兩物體是否相遇、距離最大、距離最小的臨界點,也是解題的關鍵切入點兩個關系(1)時間關系:兩個物體是同時運動還是先后開始運動。(2)位移關系:兩個物體是同地出發(fā)還是有初始距離。通過畫示意圖找出兩物體之間的位移關系,是解題的突破口追及相遇問題突破05.高中物理必修第一冊課件豎直上拋運動06.公式+規(guī)律豎直上拋將物體以一定的初速度豎直向上拋出,物體只在重力作用下的運動叫做豎直上拋運動。v0v=0vtvtv0性質(zhì):初速度v0>0,加速度a=-g的勻減速直線運動。處理方法tvv0-v0t/2分段法+整體法思想方法第三部分高中物理必修第一冊課件模型與思想01.2.微元法——求勻變速直線運動的位移1.理想模型3.邏輯推理自由落體豎直上拋輕重不同物體的下落快慢問題“沖淡”重力的斜面實驗高中物理必修第一冊課件常用方法02.項目規(guī)律或公式適用條件平均速度法中間時刻速度法比例法逆向思維法圖象法推論法前者適用任何性質(zhì)的運動;后者只適用于勻變速直線運動適用于任何勻變速直線運動

勻變速直線運動的四個推論

斜率及“面積”的意義把過程“末態(tài)”作為“初態(tài)”反向研究

鞏固提升第四部分如圖所示是小昭某次乘車通過汕頭海灣隧道時用手機軟件記錄下來的數(shù)據(jù)及運動路線,下列說法正確的是()A.以隧道為參考系,洞頂兩側的照明燈在快速后退B.若研究汽車在本次行程中的運動,不能將汽車視為質(zhì)點C.7.6km是本次行程的位移大小D.47km/h是整個行程的平均速率高中物理必修第一冊課件練習1精選練習自行車、汽車在同一直線上運動,t=0時刻,兩車從同一地點運動的v-t圖像如圖所示,下列說法正確的是()A.自行車以7m/s的速度勻速運動 B.在0~7s內(nèi),兩車間的距離越來越大C.汽車一定做勻加速運動 D.在0~7s內(nèi),兩車的平均速度相同【參考答案:D】如圖所示是小昭某次乘車通過汕頭海灣隧道時用手機軟件記錄下來的數(shù)據(jù)及運動路線,下列說法正確的是()A.以隧道為參考系,洞頂兩側的照明燈在快速后退B.若研究汽車在本次行程中的運動,不能將汽車視為質(zhì)點C.7.6km是本次行程的位移大小D.47km/h是整個行程的平均速率高中物理必修第一冊課件練習2精選練習如圖所示為某同學坐在木板上在“草地”上滑行的游戲情景,其中一段是長為2m的水平“草地”,該同學與木板以初速度v0滑入該區(qū)域做勻減速直線運動,經(jīng)過1.5s從另一端滑出。下列關于v0的取值可能正確的是()A.3.5m/s

B.3m/s C.2m/s

D.1.1m/s【參考答案:C】如圖所示是小昭某次乘車通過汕頭海灣隧道時用手機軟件記錄下來的數(shù)據(jù)及運動路線,下列說法正確的是()A.以隧道為參考系,洞頂兩側的照明燈在快速后退B.若研究汽車在本次行程中的運動,不能將汽車視為質(zhì)點C.7.6km是本次行程的位移大小D.47km/h是整個行程的平均速率高中物理必修第一冊課件練習3精選練習

【參考答案:A】如圖所示是小昭某次乘車通過汕頭海灣隧道時用手機軟件記錄下來的數(shù)據(jù)及運動路線,下列說法正確的是()A.以隧道為參考系,洞頂兩側的照明燈在快速后退B.若研究汽車在本次行程中的運動,不能將汽車視為質(zhì)點C.7.6km是本次行程的位移大小D.47km/h是整個行程的平均速率高中物理必修第一冊課件練習4精選練習甲乙兩個質(zhì)點同時同地向同一方向做直線運動,它們的v-

t圖像如圖所示,則()A.乙比甲運動的快B.2s末乙追上甲C.乙追上甲時距出發(fā)點40m遠D.甲的平均速度大于乙的平均速度【參考答案:C】如圖所示是小昭某次乘車通過汕頭海灣隧道時用手機軟件記錄下來的數(shù)據(jù)及運動路線,下列說法正確的是()A.以隧道為參考系,洞頂兩側的照明燈在快速后退B.若研究汽車在本次行程中的運動,不能將汽車視為質(zhì)點C.7.6km是本次行程的位移大小D.47km/h是整個行程的平均速率高中物理必修第一冊課件練習

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