公考易錯點分_第1頁
公考易錯點分_第2頁
公考易錯點分_第3頁
公考易錯點分_第4頁
公考易錯點分_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

公考易錯點一、數(shù)字推理與數(shù)學運算1、、錯位重排:D3=2,D4=9,D5=442、常用自然數(shù)屢次方表格:底數(shù)指數(shù)23456789102481632641282565121024392781243729218765614166425610244096525125625312563621612967776749343240186451240969817296561數(shù)字推理三種思維模式:橫向遞推、縱向延伸、構造網(wǎng)絡,主要考慮位置關系和四那么運算。常用方法:逐差法、逐商法、局局部析法、整體分析法等差數(shù)列特點:單向遞增〔減〕,連續(xù)給出5項以上,一般變化不大,逐差法很重要。等比數(shù)列特點:單向遞增,變化稍大,從大數(shù)入手,逐商法很重要和數(shù)列:某三項加和變化規(guī)律明顯,局局部析法很重要積數(shù)列:某三項乘積規(guī)律變化明顯,變化非常大屢次方數(shù)列:一般從大數(shù)入手,需要數(shù)字敏感度,縱向延伸思維分式數(shù)列:通分、約分,縱向延伸3、屢次相遇:直線:第n次相遇時每人所走路程等于他第一次相遇時所走的〔2n-1〕倍;環(huán)形:第n次相遇時每人所走路程等于他第一次相遇時所走的n倍4、行程問題:前一半時間v1,后一半v2,那么平均速度v1+v2/2前一般路程v1,后一半v2,那么平均速度2v1v2/v1+v2。5、流水問題:船速=〔順水速度+逆水速度〕/2水速=(順水速度-逆水速度)/26、排列組合問題:插板法:將n個元素分成m堆,每堆至少一個,有Cm-1n-1種分法歸一法:n個不同元素排成一列,其中m個元素位置相對確定,那么有Ann/Amm=n!/m!(!表示階乘)6、數(shù)列:等差數(shù)列:等比數(shù)列:均值不等式:7、剩余定理:十字交叉法:重點掌握8、幾何問題:常用公式:梯形面積=對角線乘積的一半=〔上底+下底〕*高/2雞兔同籠問題:標準雞兔同籠雞兔同籠問題變形題設雞求兔設得求是兔頭數(shù)=〔總腳數(shù)-2*總頭數(shù)〕/2雞頭數(shù)=總頭數(shù)-兔頭數(shù)損失數(shù)=〔每件應得*總件數(shù)-實得數(shù)〕/〔每件應得+每件損賠〕盈虧問題:問題類型公式一盈一盡型盈數(shù)/兩次分配個數(shù)的差=對象數(shù)一虧一盡型虧數(shù)/兩次分配個數(shù)的差=對象數(shù)一盈一虧型〔盈數(shù)+虧數(shù)〕/兩次分配個數(shù)的差=對象數(shù)兩次皆盈型〔大盈數(shù)-小盈數(shù)〕/兩次分配個數(shù)的差=對象數(shù)兩次皆虧型〔大虧數(shù)-小虧數(shù)〕/兩次分配個數(shù)的差=對象數(shù)二、圖形推理:圖形構成的考點:點、線、角、面、封閉與開放、局部數(shù)、圖形種類、元素位置、對稱性、重心、面積和體積;圖形轉化的考點:移動、旋轉、翻轉,疊加如何判斷一筆畫圖形:圖形中端點根據(jù)連接線條數(shù)的奇偶性被分為奇點、偶點。一個端點連接的線條數(shù)假設為奇數(shù),那么該點被稱為奇點;反之為偶點。圖形的奇點數(shù)為0或2,那么這個圖形是一筆畫圖形。規(guī)律一般有:圖形大小變化、元素數(shù)量的變化、旋轉或轉動方向、圖形相加、相減、外形相似、去同存異、去異存同、局部特征交換、添加附加線、三個圖形具有某一共同特征。此外還有按字母筆畫、字母順序,漢字的偏旁和部首空間形式:立體圖形的平面展開:相鄰的面折成立體后也相鄰,立體圖形中相對面拆成平面后不相鄰。三、言語理解與表達:邏輯填空技巧:1、存異組詞法:不同的語素分別組詞,新詞代入,最適合為正確;2、分解組詞法:分解原詞,原詞各語素分別組詞,得到與原詞意義相近的短語代入;3、擴展組詞:按照習慣組成短語,代入。片段閱讀:1、主旨觀點型題目:關注首尾句、關聯(lián)詞、高頻詞;找特定字眼如務必、亟待、必須等;找準論述的主語、對象;分析論證方法2、語句連貫型:話題統(tǒng)一、意境協(xié)調(diào)、前后照應、重點突出、句式一致、音節(jié)和諧、符合邏輯、承啟恰當3、細節(jié)理解型:七大陷阱;無中生有、顛倒黑白、偷換概念、以偏概全、混淆時態(tài)、邏輯混亂、推斷錯誤4、推斷下文型:關注尾句,鎖定材料結構,排除無關信息。四、邏輯判斷:1、直言命題:對當關系:三段論:一特得特,一否得否。變形推理:原命題換質(zhì)推理后換位推理后所有S不是非P所有S是P有些P是S所有S是非P所有S不是P所有P不是S有些S不是非P有些S是P有些P是S有些S是非P有些S不是P無效模態(tài)命題:不必然=可能不;不必然不=可能;不可能=必然不;不可能不=必然。簡記:必然與可能互換,肯定與否認互換2、復言命題負命題與推理規(guī)那么:命題形式負命題有效推理規(guī)那么p并且q〔聯(lián)言命題〕非p或那么非q1、分解式2、合成式P或那么q〔相容選言命題〕非p并且非q否認肯定式要么p,要么q〔不相容選言命題〕“p并且q〞或那么“非p并且非q〞1、否認肯定式2、肯定否認式如果p,那么q(p→q)〔充分條件假言命題〕P并且非q1、肯定前件那么肯定后件2、否認后件那么肯定前件只有p,才q〔p←q〕〔必要條件假言命題〕非p并且q1、肯定后件那么肯定前件2、否認前件那么否認后件聯(lián)言命題推理規(guī)那么:1、全部肢命題為真推出聯(lián)言命題為真;2、聯(lián)言命題為真,可推出其中任一肢命題為真。假言連鎖推理:p→q,q→r,所以p→r二難推理:推理的結論是由各選言肢所能推出的命題組成的。削弱型題目:根本形式論據(jù)M→論點N削弱論點1、非N;2、p且非N;3、M不可行削弱論據(jù)1、駁斥樣本科學性;2、論據(jù)錯誤削弱論證關系1、M和N之間無聯(lián)系;2、M和N之間有差異削弱因果聯(lián)系:1、因果倒置,2、另有他因,3、存在共同原因削弱程度比較:削弱論點>削弱論據(jù)或論證關系;直接削弱>間接削弱;必然性削弱>或然性削弱;整體削弱>局部削弱加強型題目:根本形式論據(jù)M→論點N加強論點1、N正確,2、p→N加強論據(jù)1、樣本選擇具有科學性;2、直接加強論據(jù)加強論證關系1、建立聯(lián)系,2、排除他因,3、非M→非N前提性題目:根本形式論據(jù)M→論點N建立聯(lián)系在M和N之間“搭橋〞,建立聯(lián)系排除他因沒有其他因素影響論點N的成立〔即M是推出N的唯一要素〕推論可行使N可行或有意義解釋型題目:正確選項與論述中的情景有關,并且能說明矛盾存在的原因或包容矛盾雙方事實評價型題目:1、常規(guī)評價的正確選項對這個問句的正反兩方面的答復都起作用;2、直接評價論證方法和尋找相似的邏輯結構需進行適當?shù)臍w納分析。結論型題目:1、是否與提干信息點矛盾;2、是或然性還是必然性;3、是否偷換概念;4、條件的適用范圍是否改變;5、是否超出題干信息的范圍。五、公共根底知識中國共產(chǎn)黨十七屆六中全會:召開時間:2024年10月15日至18日,審議?中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大開展大繁榮假設干重大問題的決定?修改稿。會議以科學開展為主題,將重點研究和解決“三個不適應〞問題:文化水平與綜合國力不適應;文化開展與經(jīng)濟增長不適應;文化開展與國民素質(zhì)要求不適應。這是自2024年十七大以來,中共首次將“文化命題〞作為中央全會中國共產(chǎn)黨十七屆六中全會的議題;也是繼1996年十四屆六中全會討論思想道德和文化建設問題之后,中共決策層再一次集中探討文化課題,其戰(zhàn)略部署和政治意義備受關注。堅持中國特色社會主義文化開展道路,深化文化體制改革,推動社會主義文化大開展大繁榮,必須堅持社會主義先進文化前進方向,以科學開展為主題,以建設社會主義核心價值體系為根本任務,以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,以改革創(chuàng)新為動力,開展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的群眾的社會主義文化,培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信,提高全民族文明素質(zhì),增強國家文化軟實力,弘揚中華文化,努力建設社會主義文化強國。部署“文化興國〞戰(zhàn)略,推動中國文化“走出去〞.從十二大到十四大的歷次黨代會召開的十五年間,中央反復重申了社會主義精神文明建設的重要意義和重要內(nèi)容,將文化建設視作精神文明建設的一個重要方面來抓。十四屆六中全會提出,要積極開展社會主義文化事業(yè),滿足人民群眾日益增長的精神文化需求;積極培育和完善文化市場,一手抓繁榮,一手抓管理;深化文化體制改革,增強文化事業(yè)的活力。十五大明確提出,文化是綜合國力的重要標志。在這一時期,中央已對文化與綜合國力的關系、文化與政治、經(jīng)濟的相對獨立關系,有了較為清醒的認識。十六大確立了小康社會的文化開展目標。十六大報告說明了“文化建設和文化體制改革〞的具體任務。十六大以來,中國文化體制改革部署啟動、全面展開、深化攻堅。經(jīng)過8年的探索實踐,全黨全社會已經(jīng)形成這樣的共識:文化體制改革,是解放和開展文化生產(chǎn)力的根本途徑,是促進社會主義文化大開展大繁榮的強大動力,是推動經(jīng)濟社會開展的新引擎。隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,制定實施“十二五〞規(guī)劃綱要,著力穩(wěn)物價、調(diào)結構、保民生、促和諧,推動國民經(jīng)濟繼續(xù)朝著宏觀調(diào)控的預期方向開展,全面推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設,全面推進黨的建設新的偉大工程,各項工作取得新進展,為實現(xiàn)“十二五〞時期良好開局打下了堅實根底建設社會主義文化強國的四個學理一、建設社會主義文化強國的指導理論,是中國特色社會主義理論;建設社會主義文化強國的意識形態(tài)根底是馬克思主義。二、建設社會主義文化強國的文化方針,是以社會主義先進文化為主體,多種文化流派百花齊放、百家爭鳴、多元一體。三、建設社會主義文化強國的核心,是建設社會主義的禮儀之邦,推進中華民族的偉大復興,推進社會主義和諧社會建設和社會主義小康社會建設。四、建設社會主義文化強國,是貫徹依法治國和以德治國相結合、民主精神與秩序精神相結合的治國理念的必要保障和必然結果十一屆全國人大四次會議:2024年3月5日上午9時,第十一屆全國人民代表大會第四次會議在人民大會堂開幕,聽取國務院總理溫家寶作政府工作報告,審查“十二五〞規(guī)劃綱要草案、年度方案報告和預算報告。我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表〞重要思想為指導,深入貫徹落實科學開展觀,適應國內(nèi)外形勢新變化,順應各族人民過上更好生活新期待,以科學開展為主題,以加快轉變經(jīng)濟開展方式為主線,深化改革開放,保障和改善民生,穩(wěn)固和擴大應對國際金融危機沖擊成果,促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快開展和社會和諧穩(wěn)定,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的根底。推動經(jīng)濟開展再上新臺階,要加快轉變經(jīng)濟開展方式和調(diào)整經(jīng)濟結構,要大力開展社會事業(yè),要扎實推進資源節(jié)約和環(huán)境保護,要全面改善人民生活,要全面深化改革開放,要不斷加強政府自身改革建設,、“十一五〞時期:加強和改善宏觀調(diào)控,促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快開展;毫不放松地做好“三農(nóng)〞工作,穩(wěn)固和加強農(nóng)業(yè)根底;大力推進經(jīng)濟結構調(diào)整,提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益;堅決不移深化改革開放,增強經(jīng)濟社會開展內(nèi)在活力;加快開展社會事業(yè),切實保障和改善民生。政府工作的認識和體會:一是必須堅持科學開展;二是必須堅持政府調(diào)控與市場機制有機統(tǒng)一;三是必須堅持統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局;四是必須堅持把改革開放作為經(jīng)濟社會開展的根本動力十二五〞時期:推動經(jīng)濟開展再上新臺階,今后五年我國經(jīng)濟增長預期目標是在明顯提高質(zhì)量和效益的根底上年均增長7%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論