大學(xué)英語四六級常見題型應(yīng)試技巧

四六級應(yīng)試技巧

聽力一.

應(yīng)試技巧以WHAT為提問詞引導(dǎo)的問句1.

問”什么含義”Whatdoesthemanimply?Whatdoesthewoman’sanswersuggest?Whatdoesthewomansayabout..(共出現(xiàn)32次)2.

問”從對話中能獲得什么信息或結(jié)論”Whatcanwelearn/knowabouttheman?Whatdoweknowfromthewoman’sreply?Whatcanbeinferredabout…(共出現(xiàn)37次)3.

問”做什么”Whatdoesthemanpromisetodo?(共出現(xiàn)14次)4.

問”對某人或某事有什么看法’Howdoesthemanfeelabout…(出現(xiàn)4次)小結(jié):在短對話部分,考查最多的是WHAT類的提問,其中細(xì)節(jié)的考查相對較少,推斷型的相對較多一些.

二:常見考題類型1原因與結(jié)果題特征:1.至少有一個選項暗示出該事實能導(dǎo)致某種結(jié)果,通常有好幾個選項的事實能導(dǎo)致同一結(jié)果

2.選項中可能出現(xiàn)can’t,notbeableto,too….to,haveto等詞或詞組.

3.文章承上啟下的作用的信息句

a.表示文章順序與層次的句子,一般由first,second,intheend,inaddition,furthermore,finally引導(dǎo).

b.表示意思轉(zhuǎn)折的句子,一般由but,however,onthecontrary,instead,unfortunately,however,yet,although,nevertheless等詞引導(dǎo)

c.表示因果關(guān)系的句子,一般由because,since,for,thus,asaresult等引導(dǎo)

2.職業(yè)與身份題特征:大部分情況下,選擇項是有固定格式的,要么是4個不同的職業(yè),要么是4個不同身份的人短語:alittleoutoftheway

有點遠(yuǎn)

三.

長對話應(yīng)試技巧注意:問答形式的對話是考試重點,往往落在其答語上.并且不是每一組問答都是重點,作為考試重點的幾組問題之間的關(guān)聯(lián)性是不大的.換句話說,第一個問題考查了文章的主旨,第二個問題開始分別考查對話中所呈現(xiàn)的幾方面問題.其中每一個方面選擇一個最重要的問題來考查.并且部分長對話還秉承了短文理解的一個重要的考查方式,就是在對話的開頭部分一定會出題目方法:1.話題與場景的判斷----第一句話中的核心詞匯揭示答案

在長對話中,寒暄過后的第一句話一般起到引出話題的作用,很可能是對話的主題所在,也是回答主旨,話題以及場景題的依據(jù),正確的答案往往是核心詞匯的重現(xiàn),同義詞,或者是由該單詞所得出的自然的推論.

2.細(xì)節(jié)題---聽到什么選什么

與短對話的區(qū)別就在于,短對話中一般采用的原則是聽到什么就不選什么,而長對話恰恰相反,它考查的重點是那些含有實際意義的問答內(nèi)容,尤其是特殊疑問句

3.根據(jù)結(jié)尾處的核心詞匯鎖定答案

長對話中一個出題規(guī)律就是在結(jié)尾處,針對將要做什么.或者提出什么建議進(jìn)行提問.因此答題的關(guān)鍵就在于鎖定結(jié)尾處的核心詞四.

場景分析1.

教務(wù)場景解題思路:教務(wù)人員描述各項事務(wù)的細(xì)節(jié)問題,時間,地點,計劃推遲或變更的原因等往往是考查的重點2.

選課場景解題思路:學(xué)生覺得課程太難,負(fù)荷太重3.

補(bǔ)課場景解題思路:場景人物一般是同學(xué)之間的補(bǔ)課,在補(bǔ)課過程中,一方會有一些問題,而另外一方將一一給予澄清

N題:與原文信息不符,根據(jù)原文信息可以判斷出題干的表述與原文不一致,而NG是原文根本沒有相關(guān)信息的支持.(注意:作題時要判斷提干是對原文的同義替換還是透換概念,或者與原文根本不相干.)

方法:常見的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)1.

與文章主題相符的陳述,判斷一定為Y,反之一定為N,不可能為NG2.

偏離文章話題的句子,判斷為NG3.

符合常識的陳述,只能判斷其不是N,仍需要進(jìn)一步判斷文章是否談及,如談及則Y,否則NG4.

不符合常識的陳述,只能判斷其不是Y,如果文章提及則是N,否則為NG5.

原文所涉及的范圍概括廣泛,題目中則將其具體化,判斷為NG6.

現(xiàn)實與觀點2者不可混合,如果原文和題目分別對應(yīng)的是觀點和事實,則只能判斷為NG

篇章詞匯理解形容詞的選擇和使用1.在BE動詞或系動詞后，可以選擇使用形容詞做表語，即be/linkv.adj.2.副詞可以修飾形容詞，如果空格前是副詞，也可以考慮空格處是否應(yīng)為形容詞。例如：however,weatherexpertsarestillnotcompletely-----whatleadstoitorwhataffectshowstrongitwillbe.解釋：本句缺少的是ARE的表語，因為空格前有副詞completely，可排除空格處為名詞的可能性，空格處應(yīng)為形容詞或動詞的分詞形式。

副詞的選擇和使用如果空格處所在的句子有完整的主語和謂語，這時應(yīng)該考慮此處是否需要一個副詞，可以被用來修飾該動詞的一種程度狀態(tài)。如果空格處所在的句子結(jié)構(gòu)完整（不缺少必要成分），所需的只會是定語或者狀語之類的輔助成分。例如副詞可以作為輔助成分。

分詞的選擇和使用1．過去分詞可以用作形容詞，表示其修飾的那個名詞是一種被動發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的事情。2．現(xiàn)在分詞可以被用作形容詞，表示其修飾的名詞為一種主動的或者正在發(fā)生的事情。

上下文語境巧記活用1．利用篇章主題確定詞義范圍與色彩例如：afterintensiveresearch,scientistshaveconcludedthatpoliticianslie.InastudydescribedinBritain’sObservernewspaper,GlenNewey,apoliticalscientistatBritain’sUniversityofStrathclyde,concludedthatlyingisa解釋：根據(jù)上文提到的內(nèi)容與politician,political,democracy等詞，可推斷本話題是“政治”，“政治制度“等。如果詞庫提供的名詞有politics,journalists,affairs,mechanism,risk等，很明顯，與主題密切相關(guān)的應(yīng)為politics.

2.利用各句之間的邏輯關(guān)系確定詞義范圍與色彩并列關(guān)系:andalso,likewise,similarly遞進(jìn)關(guān)系:additionally,furthermore,moreover,inaddition因果關(guān)系:since,thus,hence,consequently,accordingly,dueto,nowthat,such….that轉(zhuǎn)折關(guān)系:otherwise,whereas,nevertheless,bycontrast,unfortunately讓步關(guān)系:nevertheless條件關(guān)系:incase(of)

四步解題1.瀏覽全文,抓住中心2.閱讀選項,詞性分類例如：動詞：participate,illustrate,donate捐獻(xiàn)reject拒絕，反對，否定作文1．開頭萬能公式一：名人名言

有人問了，“我沒有記住名言，怎么辦？尤其是英語名言？”，很好辦：編！

原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的，包括我們欣賞的文章也是8，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒準(zhǔn)將來我們就是名人呢！對吧？

經(jīng)典句型：

Aproberbsays,“Youareonlyyoungonce.”（適用于已記住的名言）

Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.（適用于自編名言）

更多經(jīng)典句型：

Aseveryoneknows,Noonecandenythat…2．開頭萬能公式二：數(shù)字統(tǒng)計

原理：要想更有說服力，就應(yīng)該用實際的數(shù)字來說明。

原則上在議論文當(dāng)中十不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：

Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.

看起來這個數(shù)字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：

Honesty

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，大學(xué)生向老師請假的理由當(dāng)中78%都是假的。

TravelbyBike

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。

Youth

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，在某個大學(xué)，學(xué)生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。

Five-dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork?

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，98%的人同意每周五天工作日。

更多句型：

Arecentstatisticsshowsthat…結(jié)尾萬能公式：

1．結(jié)尾萬能公式一：如此結(jié)論

說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)長篇大論，到最后終于冒出個“總而言之”之類的話，我們馬上停止開小差，等待領(lǐng)導(dǎo)說結(jié)束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結(jié)尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子：

Obviously（此為過渡短語）,wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.

如果讀者很難“顯而見之”，但說無妨，就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了！

更多過渡短語：

tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus

更多句型：

Thus,itcanbeconcludedthat…,Therefore,wecanfindthat…

2．結(jié)尾萬能公式二：如此建議

如果說“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒用的廢話，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經(jīng)典的虛擬語氣的句型。拽！

Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.

這里的虛擬語氣用得很經(jīng)典，因為考官本來經(jīng)?？歼@個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎么想呢？

更多句型：

Accordingly,Irecommendthatsomemeasuresbetaken.

Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.寫作絕招

寫作的“七項基本原則”：

一、長短句原則

工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精辟的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：

Asacreature,Ieat;asaman,Iread.Althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.

如此可見，長短句結(jié)合，抑揚(yáng)頓挫，豈不爽哉？牢記！

強(qiáng)烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長后短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。

二、主題句原則

國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成“群龍無首”之感！相信各位讀過一些破爛文學(xué)，故意把主體隱藏在文章之內(nèi)，結(jié)果造成我們稀里糊涂！不知所云！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結(jié)尾，讓讀者一目了然，必會平安無事！

特別提示：隱藏主體句可是要冒險的！

Tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam（主題句）.Withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.

三、一二三原則

領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點…如此羅嗦?？僧吘惯€是條理清楚?？脊賯兛次恼乱脖厝灰ㄟ^這些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點前就清楚了。

1）first,second,third,last（不推薦，原因：俗）

2）firstly,secondly,thirdly,finally（不推薦，原因：俗）

3）thefirst,thesecond,thethird,thelast（不推薦，原因：俗）

4）inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly（不推薦，原因：俗）

5）tobeginwith,then,furthermore,finally（強(qiáng)烈推薦）

6）tostartwith,next,inaddition,finally（強(qiáng)烈推薦）

7）firstandforemost,besides,lastbutnotleast（強(qiáng)烈推薦）

8）mostimportantofall,moreover,finally

9）ontheonehand,ontheotherhand（適用于兩點的情況）

10）foronething,foranotherthing（適用于兩點的情況）

建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應(yīng)該條理清楚！

四、短語優(yōu)先原則

寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認(rèn)識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點—精彩的短語，那么你的文章定會得高分了。其二、關(guān)鍵時刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦？用短語是一個辦法！比如：

Icannotbearit.

可以用短語表達(dá)：Icannotputupwithit.

Iwantit.

可以用短語表達(dá)：Iamlookingforwardtoit.

這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達(dá)也更準(zhǔn)確。

五、多實少虛原則

原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之類的形象詞。再比如：

走出房間，general的詞是：walkoutoftheroom

但是小偷走出房間應(yīng)該說：slipoutoftheroom

小姐走出房間應(yīng)該說：sailoutoftheroom

小孩走出房間應(yīng)該說：danceoutoftheroom

老人走出房間應(yīng)該說：staggeroutoftheroom

所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩！

六、多變句式原則

1）加法（串聯(lián)）

都希望寫下很長的句子，像個老外似的，可就是怕寫錯，怎么辦，最保險的寫長句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and,但最好是前后的句子又先后關(guān)系或者并列關(guān)系。比如說：

Ienjormusicandheisfondofplayingguitar.

如果是二者并列的，我們可以用一個超級句式：

Notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.

其它的短語可以用：

besides,furthermore,likewise,moreover

2）轉(zhuǎn)折（拐彎抹角）

批評某人缺點的時候，我們總習(xí)慣先拐彎抹角說說他的優(yōu)點，然后轉(zhuǎn)入正題，再說缺點，這種方式雖然陰險了點，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時候，只要在要點之前先來點廢話，注意二者之間用個專這次就夠了。

Thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.

Thecoatwasthin,butitwaswarm.

更多的短語：

despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,notwithstanding

3）因果（so,so,so）

昨天在街上我看到了一個女孩，然后我主動搭訕，然后我們?nèi)タХ葟d，然后我們認(rèn)識了，然后我們成為了朋友…可見，講故事的時候我們總要追求先后順序，先什么，后什么，所以然后這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先后或因果關(guān)系！

Thesnowbegantofall,sowewenthome.

更多短語：

then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthisreason,sothat

4）失衡句（頭重腳輕，或者頭輕腳重）

有些人腦袋大，身體小，或者有些人腦袋小，身體大，雖然我們不希望長成這個樣子，可如果真的是這樣了，也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現(xiàn)這樣的句子，就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句，表語從句，賓語從句的變形。

舉例：ThisiswhatIcando.

Whetherhecangowithusornotisnotsure.

同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復(fù)雜成分：

Whentogo,Whyhegoesaway…

5）附加（多此一舉）

如果有了老婆，總會遇到這樣的情況，當(dāng)你再講某個人的時候，她會插一句說，我昨天見過他；或者說，就是某某某，如果把老婆的話插入到我們的話里面，那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。

Themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.

Idon’tenjoythatbookyouarereading.

Mrliu,ouroralEnglishteacher,iseasy-going.

其實很簡單，同位語--要解釋的東西刪除后不影響整個句子的構(gòu)成；定語從句—借用之前的關(guān)鍵詞并且用其重新組成一個句子插入其中，但是whomorthat關(guān)鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。

6）排比（排山倒海句）

文學(xué)作品中最吸引人的地方莫過于此，如果非要讓你的文章更加精彩的話，那么我希望你引用一個個的排比句，一個個得對偶句，一個個的不定式，一個個地詞，一個個的短語，如此表達(dá)將會使文章有排山倒海之勢！

Whetheryourtastesaremodernortraditional,sophisticatedorsimple,thereisplentyinLondonforyou.

Nowadays,energycanbeobtainedthroughvarioussourcessuchasoil,coal,naturalgas,solarheat,thewindandoceantides.

Wehavegottostudyhard,toenlargeourscopeofknowledge,torealizeourpotentialsandtopayforourlife.（氣勢恢宏）

要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可！

七、挑戰(zhàn)極限原則

既然十挑戰(zhàn)極限，必然是比較難的，但是并非不可攀！

原理：在學(xué)生的文章中，很少發(fā)現(xiàn)諸如獨立主格的句子，其實也很簡單，只要花上5分鐘的時間看看就可以領(lǐng)會，它就是分詞的一種特殊形式，分詞要求主語一致，而獨立主格則不然。比如：

Theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbtheWesternHills.

Africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthatofChina.

如果您可一些出這樣的句子，不得高分才怪！文章主體段落三大殺手锏：

一、舉實例

思維短路，舉實例！提出一個觀點，舉實例！提出一個方案，舉實例！而且者也是我們揭示一個觀點最好的方式，任何情況下，只要我們無法繼續(xù)文章，不管三七二十一，盡管舉例子！

Inordertoattractmorecustomers,advertisershaveadoptedeverypossiblestimulativefactorinmakingads,suchassound,light,colours