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中職學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考——以武穴市中職生為個案的中期報告一、調(diào)查背景為了解武穴市中職學(xué)生的道德素質(zhì)現(xiàn)狀,本人于2021年5月開始進行了一項調(diào)查工作。調(diào)查對象為武穴市某中職學(xué)校的學(xué)生,包括高一、高二、高三三個年級的學(xué)生。本階段的調(diào)查主要針對高一學(xué)生。二、調(diào)查內(nèi)容1.調(diào)查問卷為了更全面地了解中職學(xué)生的道德素質(zhì)現(xiàn)狀,本人設(shè)計了一份包含多個方面的問卷,主要涉及以下幾個方面:(1)個人基本信息(2)家庭環(huán)境(3)學(xué)習(xí)態(tài)度(4)社會關(guān)系(5)自我認(rèn)知(6)道德觀念2.深度訪談在完成問卷調(diào)查后,本人對其中表現(xiàn)較為突出或值得深入了解的學(xué)生進行了深度訪談,主要探討以下幾個問題:(1)個人情況、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面的情況(2)對道德素質(zhì)的認(rèn)識和看法(3)對自身道德行為的評價和認(rèn)識(4)對他人道德行為的評價和看法三、調(diào)查結(jié)果1.調(diào)查問卷結(jié)果問卷共有200份,回收率為96%。問卷結(jié)果顯示:(1)在家庭環(huán)境方面,絕大多數(shù)學(xué)生(89%)都感到家庭氛圍較為和諧,50%的學(xué)生有父母離異經(jīng)歷。(2)在學(xué)習(xí)態(tài)度方面,約三分之一的學(xué)生(34%)自認(rèn)為是學(xué)霸,60%的學(xué)生自認(rèn)為學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正。(3)在社會關(guān)系方面,相當(dāng)一部分學(xué)生(58%)存在網(wǎng)絡(luò)沉迷的情況,有45%的學(xué)生存在不良的社交關(guān)系。(4)在自我認(rèn)知方面,大多數(shù)學(xué)生(78%)對自己的行為比較清楚,但也有不少學(xué)生(22%)對自己的行為沒有較為準(zhǔn)確的認(rèn)識。(5)在道德觀念方面,絕大多數(shù)學(xué)生(90%)認(rèn)為個人的品德素質(zhì)很重要,也有不少學(xué)生(30%)對自己的道德觀念存在疑惑。2.深度訪談結(jié)果深度訪談過程中,本人發(fā)現(xiàn)學(xué)生們存在一些共性問題,如自我認(rèn)知不足、社交能力不強、缺乏自我約束意識等,這些問題對學(xué)生的道德素質(zhì)形成了一定影響。四、分析與思考通過本次問卷調(diào)查和深度訪談,本人初步了解了武穴市中職學(xué)生的道德素質(zhì)現(xiàn)狀,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。具體來說:(1)家庭環(huán)境對學(xué)生的道德素質(zhì)有較大影響。雖然絕大多數(shù)學(xué)生覺得家庭氛圍和諧,但離異家庭的學(xué)生數(shù)量較多,也有不少學(xué)生面臨著家庭暴力等問題。這些問題會對學(xué)生的思維方式和心理健康產(chǎn)生非常不利的影響,也會對學(xué)生的道德素質(zhì)帶來消極影響。(2)學(xué)生需要加強自我認(rèn)知,該問題對中職學(xué)生的道德素質(zhì)影響可能是非常大的。不少學(xué)生認(rèn)為自己的行為正確,卻并沒有更深入地審視自己的行為,并對自己的不良行為進行糾正和改進。(3)學(xué)生的社交關(guān)系需要進一步規(guī)范和改善。此問題對學(xué)生的道德素質(zhì)也產(chǎn)生了較大的負(fù)面影響。(4)學(xué)生的道德觀念需要加強和正本清源。可針對性地加強學(xué)生的道德教育,幫助學(xué)生樹立正確的道德觀,塑造道德自覺、道德自律的新時代青年形象。綜上所述,可針對以上問題提出相應(yīng)的建議,如加強家庭建設(shè),提升學(xué)生的道德認(rèn)知
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