2024年高考作文備考之議論文時(shí)評(píng)文篇章構(gòu)思

2024高考作文議論文時(shí)評(píng)文篇章構(gòu)思一、時(shí)評(píng)文的“”引點(diǎn)析聯(lián)結(jié)”篇章構(gòu)思分析引：材料的引入點(diǎn)：中心論點(diǎn)的提出。析：分析原因、陳述利弊與利害關(guān)系聯(lián)：引申，聯(lián)系社會(huì)歷史相關(guān)事例或現(xiàn)象結(jié)：結(jié)尾收束點(diǎn)題二、構(gòu)思立意示范（一）“引”“點(diǎn)”部分：簡(jiǎn)潔引入材料，點(diǎn)出觀點(diǎn)第一種：簡(jiǎn)潔引入材料，直接點(diǎn)出觀點(diǎn)例：“引以為流觴曲水,列坐其次。"古人曾完美地將文學(xué)和娛樂(lè)結(jié)合起來(lái)，而電視真人秀能否完美地詮釋文學(xué)寫(xiě)作呢?在我看來(lái)，答案是否定的。這種形式無(wú)疑是在破壞文學(xué)的純粹性,其實(shí)質(zhì)是將文學(xué)淺層內(nèi)容與商業(yè)文化相結(jié)合。所以我認(rèn)為,要給文學(xué)留下一片純粹的天堂。（引用，聯(lián)系觀，從歷史找立足點(diǎn)，再轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象，直接擺出作者的立場(chǎng)、態(tài)度、觀點(diǎn)。）第二種：以退為進(jìn)（讓步），間接擺出觀點(diǎn)乍看(聽(tīng))之下，的做(說(shuō))法似有幾分道理/好事/百利而無(wú)一害。的確/誠(chéng)然/固然/確實(shí)。然而/可是/但/殊不知，(時(shí)代、社會(huì)，歷史，國(guó)家，未來(lái)，人類(lèi),教育)所需要/銘記/追求的，永遠(yuǎn)不會(huì)只是，尤其是，猶如璀璨奪目的明星，在()天穹中熠熠生輝。例：乍看之下，文學(xué)與娛樂(lè)節(jié)目結(jié)合似乎是一件好事。的確,將文學(xué)融入娛樂(lè)之中擴(kuò)大了文學(xué)的受眾面,使文學(xué)從高高在上的“陽(yáng)春白雪"成為了貼近民眾的“下里巴人”,娛樂(lè)作為文學(xué)傳播的載體,確實(shí)提高了部分觀眾的文學(xué)素養(yǎng)。可是,過(guò)度的娛樂(lè)會(huì)讓文學(xué)本身變了味,參加娛樂(lè)節(jié)目的作者成為兼有作家之名的娛樂(lè)人,為了娛樂(lè)效果,作家或許會(huì)迎合觀眾口味而改變自己對(duì)文學(xué)品質(zhì)的堅(jiān)守,這難道不是對(duì)文學(xué)的一種傷害?文學(xué)所真正需求的，永遠(yuǎn)不會(huì)只是為了被所有人接受,尤其是這種接受披上“娛樂(lè)的外衣”,文學(xué)對(duì)真善美的莊重的講述與弘揚(yáng)，猶如璀璨奪目的明星，在人類(lèi)歷史的天穹中熠熠生輝。（二）“析”的部分：分析原因，陳述利弊與利害關(guān)系1、解析材料——現(xiàn)象+本質(zhì)①借蘆葦?shù)臄[動(dòng)我們才認(rèn)識(shí)風(fēng)，但風(fēng)仍是比蘆葦更重要。(法國(guó)作家紀(jì)德)②刺破平靜水面的銳利冰峰,它也許只露出一角,可是，你總是可以在這水面之下,找到沉沉穩(wěn)穩(wěn)的一個(gè)山座。(作家林達(dá))引用(紀(jì)德/林達(dá))2、二次讓步——陳述利弊是的，誠(chéng)然（雖然/固然）......，但是，若一味的（只求/看到）……其結(jié)果不僅僅是……更是……。.....由此觀之,我們不難發(fā)現(xiàn)，唯有.......（三）“聯(lián)”的部分：引申，聯(lián)系社會(huì)歷史相關(guān)事例或現(xiàn)象?！绱恕趾螄L不是如此，縱然……，但缺少……，又怎能……溫馨提示：引申，由此及彼，找出"類(lèi)比事理”，分析現(xiàn)象的普遍性。例:教育如此，當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展何嘗不是如此?？v然對(duì)進(jìn)步的褒獎(jiǎng)使社會(huì)朝著“高效”的方向發(fā)展，但缺少對(duì)“退步”的寬容與等待，又怎能讓社會(huì)始終保持“高效”呢?（讓步，先肯定他者的立場(chǎng)或觀點(diǎn)，順著他者的思維，找漏洞）例:世界之所以多姿多彩,是因?yàn)榘倩ㄊ⒎?百鳥(niǎo)齊鳴。同樣,生活之所以美好,也是因?yàn)樗腥硕伎梢哉故咀约号c眾不同的一面。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)有自己的獨(dú)到之處,如果因?yàn)榇蟊姷难酃舛プ晕?，變得千篇一律，就很容易重新陷入“平凡”。不顧一切帶?lái)的雷同，只會(huì)失去一心所追求的"美麗"。（四）結(jié)尾收束點(diǎn)題①云山蒼蒼,江水泱泱，()之光/芒/向,山高水長(zhǎng)。②我們相信,不是(),恰是(),使人/社會(huì)/國(guó)家.........不是(),而是(),使人/社會(huì)/國(guó)家……③(),鑄就和諧社會(huì)之豐功偉業(yè)，()，塑成年輕中國(guó)之不朽精神。三、佳作展示警惕過(guò)度“看臉”現(xiàn)在是一個(gè)看臉的時(shí)代，"整容改變命運(yùn)”已不是玩笑，"換臉”也不再只是少數(shù)明星才會(huì)做的嘗試。從年輕人到中年人甚至老年人，只要有條件,相當(dāng)一部分男女都愿意進(jìn)行“面部改造”。在許多人看來(lái),臉蛋美美噠、帥帥噠,戀愛(ài)、求職、晉級(jí)都不在話(huà)下。[現(xiàn)象/引作文材料]現(xiàn)代社會(huì),我們吃快餐,開(kāi)快車(chē),走快步,行色匆匆,爭(zhēng)分奪秒,心急火燎。生活節(jié)奏快了,活動(dòng)半徑大了,但人與人之間交往反而淺了。在有限的接觸時(shí)間里，“臉”,這個(gè)第一印象,就顯得更加重要。很多人認(rèn)為，"臉"長(zhǎng)得普通,平日里就會(huì)被忽視，找工作、談戀愛(ài)就容易扎在人堆里被人忘記;“臉”長(zhǎng)得好看,就能引起關(guān)注,也就增加了幾分勝算。"愛(ài)美之心，人皆有之”。通過(guò)整容可以立刻獲得的外在美,能滿(mǎn)足人們對(duì)"美"的急切愿望，為走進(jìn)人群加深交往帶來(lái)自信,這無(wú)可厚非,也是事實(shí)。[讓步]但如果一味強(qiáng)調(diào)“好看”,而忽視了人品、學(xué)識(shí)、實(shí)力等方面的積累，只有外在美,沒(méi)有內(nèi)在美,就可能適得其反。對(duì)全社會(huì)來(lái)說(shuō)，一旦相貌成了評(píng)價(jià)一個(gè)人的主要標(biāo)準(zhǔn),對(duì)美麗的欣賞就變成了對(duì)“臉蛋”的縱容。那么，我們據(jù)此創(chuàng)造的未來(lái)，很可能不那么"美麗”。[轉(zhuǎn)折]→→常見(jiàn)思路：“唯一標(biāo)準(zhǔn)”“過(guò)度追求”世界多姿多彩,是因?yàn)榘倩ㄊ⒎?百鳥(niǎo)齊鳴。同樣,生活之所以美好,也是因?yàn)樗腥硕伎梢哉故咀约号c眾不同的一面。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)有自己的獨(dú)到之處,如果因?yàn)榇蟊姷难酃舛プ晕?，變得千篇一律，就很容易重新陷入“平凡”。不顧一切帶?lái)的雷同，只會(huì)失去一心所追求的"美麗"。//更何況,整容畢竟是一種物理手術(shù)，任何手術(shù)都有風(fēng)險(xiǎn)，一旦手術(shù)不成功，整容變毀容。想補(bǔ)救，也晚了。(可補(bǔ)充韓國(guó)小姐選美、網(wǎng)紅臉?lè)植磺宓睦?[批駁：以子之矛攻子之盾：整容是為了美——整容失去美]美麗本無(wú)罪,但過(guò)分追求外表的美麗,折射出的一定是心靈的空虛和時(shí)代的浮躁。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)冷靜思考,什么才是真正的美?我們究竟需要什么樣的美?如果過(guò)分在意別人的評(píng)價(jià),內(nèi)在修養(yǎng)沒(méi)有提高,這樣的"整容”,不要也罷。[深入分析]實(shí)際上，人與人相逢、相識(shí)、相知,第一印象固然重要,但起決定作用的還是一個(gè)人內(nèi)在的魅力。如果只顧整形美容，不注重提升內(nèi)在品質(zhì),無(wú)論戀愛(ài)、求職,很有可能都是“竹籃打水”。身體發(fā)膚受之父母,美麗就在你的基因里。你能做的，就是任其自然流淌、盡情綻放。職場(chǎng)立足，生活打拼，靠的還得是真本事，腳踏實(shí)地，展現(xiàn)真我。人生路漫漫，最后勝出的，將是那些具有良好修養(yǎng)、正直人品、出色才干和豐厚學(xué)識(shí)的人。(可以適當(dāng)補(bǔ)充例子,比如黃渤賈玲)[正面支撐自己觀點(diǎn)]例：最近一條網(wǎng)傳消息刷爆微博:11月20日,溫州某中學(xué)在高一家長(zhǎng)會(huì)上,給中考成績(jī)優(yōu)異的高一新生發(fā)放800萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金。該消息引來(lái)網(wǎng)友熱評(píng)。有的網(wǎng)友覺(jué)得,學(xué)校行為確實(shí)能大大鼓勵(lì)學(xué)生起到好的作用;也有人認(rèn)為,學(xué)校的做法欠妥，“每次考試都要想著為了錢(qián),能不能不要這么功利”“一邊提倡素質(zhì)教育,一邊又大搞成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì),這到底是什么教育。”對(duì)于該事件你有什么看法？要求:綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。中心論點(diǎn):反對(duì)巨額獎(jiǎng)學(xué)金——《莫忘己乃傳燈人》1.巨額獎(jiǎng)學(xué)金于學(xué)校,易使其忘記立校之根基——梅貽琦2.巨額獎(jiǎng)學(xué)金于學(xué)生,易使其忘記求學(xué)之初心——論語(yǔ),西南聯(lián)大3.辯證反思:可以獎(jiǎng)勵(lì)，注意方式——雅斯貝爾斯教育：莫忘己乃傳燈人夤夜（yín，指寅時(shí)的黑夜。）寒窗，一燈如豆。溫師口傳,稚徒心受——每當(dāng)面對(duì)“教育”二字,眼前都會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面。這畫(huà)面中,有高山景行的老師,有心開(kāi)天籟的學(xué)生,有盈盈可親的燈火,卻從沒(méi)有銅臭彌漫的金錢(qián)。是以,那800萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金才讓我尤為錯(cuò)愕——這喧騰狂飆的時(shí)代所揮舞的物欲皮鞭,竟連最該清凈淡泊的學(xué)校也無(wú)法閃避嗎?對(duì)該校發(fā)放巨額獎(jiǎng)學(xué)金的行為,我不敢茍同,因?yàn)樵谖铱磥?lái),這一行為無(wú)論是對(duì)學(xué)校還是對(duì)學(xué)生,都遺毒無(wú)窮。巨額獎(jiǎng)學(xué)金于學(xué)校，易使其忘記立校之根基。該校給中考成績(jī)優(yōu)異的高一新生發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,用意很明顯,就是吸引好生源。這讓我不由唏噓,難道一所學(xué)校竟要靠金錢(qián)來(lái)招攬學(xué)生了嗎?正如古諺所云，桃李不言,下自成蹊。竊以為一所學(xué)校吸引學(xué)生的立校根基應(yīng)在于教學(xué)理念、師資水平,只要能把這些做好,八方學(xué)子自會(huì)慕名來(lái)投。只用獎(jiǎng)金招生,舍本逐末,久而久之,恐使學(xué)校管理者漸漸忘記立校之根。所以特想將清華校長(zhǎng)梅貽琦的那句“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”改一改送給該校領(lǐng)導(dǎo):“所謂佳校者,非謂有嘉獎(jiǎng)之謂也，有佳師之謂也?！泵献?所謂故國(guó)者,非謂有喬木之謂也,有世臣之謂也。梅貽琦:所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。本文:所謂佳校者,非謂有嘉獎(jiǎng)之謂也,有佳師之謂也。巨額獎(jiǎng)學(xué)金于學(xué)生,易使其忘記求學(xué)之初心。學(xué)子求學(xué),究竟為何，一所有責(zé)任感的學(xué)校應(yīng)該給出正向引導(dǎo)——看，《論語(yǔ)》中記錄的“朝聞道，夕死可矣”,意在告訴我們,為學(xué)識(shí)的充盈而學(xué)；觸，王國(guó)維墓碑上鐫刻的“獨(dú)立之精神，自由之思想”,意在指導(dǎo)我們，為魂靈的豐滿(mǎn)而學(xué)；聽(tīng),西南聯(lián)大校歌里唱響的“中興業(yè)，須人杰”,意在教誨我們,為民族的騰飛而學(xué)。學(xué)生時(shí)代,純白如紙,為何要讓這些干干凈凈的心將金錢(qián)作為奮斗的終極目標(biāo)呢?突然想起了魯迅先生在《狂人日記》中疾呼的那句“救救孩子?！鼻髮W(xué)初心,本不當(dāng)被扭曲得如此鄙俗。當(dāng)然，反對(duì)巨額獎(jiǎng)學(xué)金，并不等于我認(rèn)為不應(yīng)該對(duì)優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)本無(wú)可非議,只是需要注意方式。既然費(fèi)用充足,與其直接發(fā)給學(xué)生,倒不如將其用在對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展更有利的地方,如以贈(zèng)予好書(shū)、邀請(qǐng)名師開(kāi)展講座、組織學(xué)生赴名校交流學(xué)習(xí)等方式對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行褒獎(jiǎng)。我想,這才更接近雅斯貝爾斯曾論述的教育本質(zhì):“教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳:家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心?！睎|林書(shū)院張掛的楹聯(lián)穿越數(shù)百年,依舊惹人警醒。只是在該校家長(zhǎng)會(huì)上,當(dāng)一雙雙清澈眼睛盯向了鮮紅鈔票,當(dāng)一顆顆玉壺冰心盤(pán)算起收入金額,這幅聯(lián)似乎被改成了:“風(fēng)聲雨聲點(diǎn)鈔聲，聲聲入耳;錢(qián)事幣事獎(jiǎng)金事，事事關(guān)心?！闭嫦Ｍ撔ｎI(lǐng)導(dǎo)可以調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)方式,不要再令巨額獎(jiǎng)學(xué)金動(dòng)搖學(xué)校立校之根基,摧殘學(xué)生求學(xué)之初心。讓不染纖塵的書(shū)聲仍可回蕩寒窗,讓溫暖如豆的燈火仍能閃爍夤夜。弦誦休話(huà)孔方事,莫忘己乃傳燈人。四、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）1.張愛(ài)玲說(shuō)：“出名要趁早?！背雒缈梢垣@得更多的關(guān)注和更多的資源，易于取得更大的成功。2.張國(guó)福原名張國(guó)富，是我國(guó)第一批特等戰(zhàn)斗英雄。他復(fù)員后在家鄉(xiāng)當(dāng)了農(nóng)民，改名為張國(guó)福，隱姓埋名四十多年，連他的妻子和子女都不知道他的真實(shí)身份。直到病重住院，他的真實(shí)身份才被發(fā)現(xiàn)，住院第二年去世。3.華為崛起，引起了美國(guó)的害怕，受到美國(guó)打壓。但這卻讓全球人都知道了華為的強(qiáng)大。面對(duì)未來(lái)的發(fā)展，華為非常有信心。其強(qiáng)大的研發(fā)能力，讓華為擁有了自己的技術(shù)，不再束縛于人。4.江西九江一名15歲女孩為出名想當(dāng)“網(wǎng)紅”，受到了并不了解的網(wǎng)友的慫恿，突然離家出走。多地民警接力找尋助其回家。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，寫(xiě)一篇你對(duì)“成名觀”的認(rèn)識(shí)與思考的文章，并為《中國(guó)青年報(bào)》的《青年話(huà)題》欄目撰稿。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。（一）審題提示材料由四則事例構(gòu)成，第一則引用張愛(ài)玲的名言，指出出名早的好處，鼓勵(lì)青年人要趁早出名；第二則寫(xiě)戰(zhàn)斗英雄張國(guó)富隱姓埋名，“事了拂衣去，深藏身與名”，只為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，奉獻(xiàn)社會(huì)而不求出名；第三則寫(xiě)華為崛起（出名）后被美國(guó)打壓，但因?yàn)槠渥陨韽?qiáng)大，所以無(wú)懼崛起（出名）帶來(lái)的阻礙；第四則寫(xiě)一位15歲的女孩為出名當(dāng)“網(wǎng)紅”，受網(wǎng)友慫恿離家出走，這實(shí)則是想出名卻未考慮自身實(shí)力造成的后果。注意：這道作文題是多則材料組合題，在審題的過(guò)程中一定要整體把握，并且綜合各則材料。本題不能夠只寫(xiě)一則，一定要兼顧各則材料?？梢灾苯泳C合立意——過(guò)早成名并非一定是好事，青年人要先有強(qiáng)大的實(shí)力，才能安然享受成名的好處，并無(wú)懼成名后的壓力。也可以以其中一個(gè)材料作為切入口，并以此作為另外幾則材料的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。（二）立意角度1.出名要趁早；2.實(shí)現(xiàn)價(jià)值，何須邀名；3.你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)4.名不可強(qiáng)求，水到則渠成；5.伏久者飛必高，開(kāi)先者謝獨(dú)早；6.實(shí)至，名乃歸7、先有實(shí)力，再談成名（三）主要問(wèn)題1、偷換概念，討論“成名”而非“名氣”。2、讀材料，斷章取義，提煉觀點(diǎn)缺乏整體意識(shí)。如僅僅批判“出名要趁早”，或談“淡泊名利”。3、題目未扣關(guān)鍵詞，直接將做法法放在題目中，缺乏對(duì)材料的關(guān)切和呼應(yīng)。例：勿忘初心、平凡鑄就偉大，踏實(shí)努力，打造實(shí)力4、道德門(mén)檻太高，思辨性不夠，說(shuō)服力不強(qiáng)。例：漠視利益，擯棄名利（四）佳作展示先有實(shí)力，再談成名羅浩宸信息洪流波濤洶涌，名人紅人層出不窮。當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣如此，也難怪會(huì)有離家出走為當(dāng)網(wǎng)紅的15歲江西女孩。對(duì)于這種本末倒置、急功近利的行為，我實(shí)在不敢茍同。我要說(shuō)，人們的成名選擇亂象頻出，社會(huì)的成名觀念亟需矯正。張愛(ài)玲說(shuō)：“出名要趁早?！闭Э粗?，出名早固然能獲得更多的關(guān)注與資源，更易獲得成功。然而水能載舟，亦能覆舟；名氣可以讓人一夜爆紅，也可以讓人永劫不復(fù)。當(dāng)你輕率地縱身躍入兇險(xiǎn)的信息洪流，何嘗不是一場(chǎng)與時(shí)代的豪賭？今天將你捧于神壇之上，明天就把你罵得啥都不是。轉(zhuǎn)動(dòng)輿論的風(fēng)向標(biāo)，對(duì)于能顛倒黑白的烏合之眾，簡(jiǎn)直易如反掌?？煞裼浀媚詣倲孬@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候？“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”的桂冠剛戴上，抨擊隨之而來(lái)：“以中國(guó)人丑態(tài)取悅外國(guó)人的小說(shuō)家?！庇眯≌f(shuō)反映社會(huì)，用文學(xué)折射現(xiàn)實(shí)，“在萬(wàn)眾歌頌太陽(yáng)的年代里與月亮建立深厚感情”，何罪之有？何至于謾罵道“如果莫言能夠獲獎(jiǎng)，那中國(guó)至少有10個(gè)人都可以”？有實(shí)力如莫言，也無(wú)奈成名之后背負(fù)罵名，更何況普通人無(wú)心成名、遭受網(wǎng)暴而自殺的例子俯拾即是。試問(wèn)那些汲汲于成名，抑或視名聲為終南捷徑的人，盛名之下的這份重量，你又是否能承受得起？求取功名，是人正常的精神需求。但功在前，名在后。踏實(shí)努力，勤奮拼搏，打造出強(qiáng)大的實(shí)力，實(shí)至方可名歸，這樣的名聲才是流芳百世的“芳名”，才是享譽(yù)四海的“美名”。李子柒，韋東奕，無(wú)論是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化還是深研數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，無(wú)論是有意成名還是志不在此，都可謂“桃李不言，下自成蹊”。踏實(shí)扎實(shí)、勤懇苦干，用努力與實(shí)力得來(lái)的是譽(yù)滿(mǎn)天下的美名，內(nèi)外相孚的實(shí)名。但如果一個(gè)人汲汲于成名，而非孜孜于打造實(shí)力，名不副實(shí)，德不配位，那便當(dāng)不了“吾輩楷?！?，只能當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)小丑”了。譬如馬保國(guó)、老八之流，嘩眾取寵，掀起一場(chǎng)又一場(chǎng)無(wú)底線(xiàn)的鬧劇、無(wú)良知的玩梗，娛樂(lè)至上的審丑狂歡，或許能帶給人們更多的歡樂(lè)，但人們施與你的最多不過(guò)屏幕前的十幾秒憨笑，放下手機(jī)，大家也就各忙各的，再過(guò)幾月、幾年，便不會(huì)再有人關(guān)心你是誰(shuí)，你也就消融在不停歇的信息川流中，猶如劇終目送觀眾離去的小丑一樣孤獨(dú)。本想獲得眾人的關(guān)注，卻因?yàn)樯岜局鹉┑刈分鹈?，適得其反，反被所謂的“名聲”反噬，這實(shí)在是一件不劃算的事情。所以，先有實(shí)力，再談成名?！笆旰盁o(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”的說(shuō)法到今天仍有積極意義。成名只是實(shí)干奮斗后如愿以?xún)數(shù)母綄倨?，不?yīng)舍本逐末，自愿求成名而不付諸努力。只追求成名的個(gè)體是短視而瘋狂的個(gè)體，只吹捧成名的社會(huì)是浮躁而極端的社會(huì)。人人都想成名，但當(dāng)我們更推崇努力、贊美實(shí)干，會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的名聲，早已悄然而至。名副其實(shí)，實(shí)至名歸鄧皓元張愛(ài)玲曾言：“出名要趁早。”誠(chéng)然，名聲所募集的關(guān)注與資源，可為我們鋪就成功的階梯，然而如江西15歲女孩為出名當(dāng)網(wǎng)紅而離家出走的例子，不禁令我們深思，如這般病態(tài)扭曲，僅馳于虛名的成名觀，是否真是我們所需要的？對(duì)此我不敢茍同，我認(rèn)為名符其實(shí)，實(shí)至名歸，方可立穩(wěn)成名之基。追求成名，固然無(wú)可厚非，然而若“名”缺少了與之匹配之“實(shí)”，那么所成之名不過(guò)是空中樓閣，鏡花水月。當(dāng)今之世，博人眼球而丑態(tài)百出的所謂“網(wǎng)絡(luò)紅人”，便是因其空有天文數(shù)字的粉絲數(shù)，卻無(wú)可承載其名之能力，最終淪為虛擬世界的丑角。故一味謀求名聲而忽視內(nèi)在素養(yǎng)的提升，那就是舍本逐末而失去成名之基了。“人的價(jià)值全建立在為他人帶來(lái)價(jià)值的基礎(chǔ)上”，馬克思如是說(shuō)。所謂成名之“實(shí)”，就是指?jìng)€(gè)人的實(shí)力，也可以說(shuō)是個(gè)人的利他價(jià)值，個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。實(shí)至，方能名歸。一個(gè)人的實(shí)力配得上他的名氣，這樣的名氣才能名垂千古，流芳百世。君不見(jiàn)韓昌黎徙于邊庭八月有余，而其勤政為民，斷獄聽(tīng)訟而除積糜之案，終被民眾立祠而奉，享千秋萬(wàn)代之美名。張國(guó)福雖隱姓埋名多年，然其于戰(zhàn)爭(zhēng)中殊死搏殺，保衛(wèi)疆土之功，已隨千萬(wàn)烈士之英魂，永載共和國(guó)之歷史，銘入數(shù)萬(wàn)萬(wàn)國(guó)民之心。故為有實(shí)力者，對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，雖不自矜功伐，但必有后人旌之。反觀今日，汲汲于求名者泛濫，其實(shí)這是一種浮躁心態(tài)的映射。沉不下去做實(shí)事，而熱衷于追名逐利，便呈此流弊。若似華為企業(yè)一般，勤勤懇懇科創(chuàng)，踏踏實(shí)實(shí)研發(fā)，深潛于自身實(shí)力的提升，那么因其強(qiáng)盛，其美名風(fēng)靡全球。如若有更多潛心做事，關(guān)注于實(shí)力的提升的人或集體，那么一個(gè)發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)，風(fēng)清氣正的社會(huì)，亦可指日可待。真心希望諸位青年，可以有“名符其實(shí)，實(shí)至名歸”之成名觀，不為浮夸世風(fēng)所擾，不為功利心態(tài)所困，如此方可成真名。成名:不是一蹴而就而是用力深潛包林鑫如今社會(huì),那些手握流量、萬(wàn)眾矚目的明星和網(wǎng)紅潮人往往會(huì)成為人們注意力的焦點(diǎn)。那么走紅能否成為成名的代名詞呢？在我看來(lái)，答案是否定的。成名并不僅僅意味著出名,更有一種成就自我、用心耕耘的內(nèi)涵?！俺癁樘锷崂?暮登天子堂。”乍看之下,連先賢古人都把一舉成名天下知作為他們的終極目標(biāo)。的確,我們的一切努力都是為了提升自己的地位，使自己從藉籍無(wú)名的“草芥”變成他人心目中敬仰的“神明”。為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，追求成名亦無(wú)可厚非。可是過(guò)度地追求名氣，會(huì)讓努力的初心變了味。為了表