校園藥物濫用防制

白育瑜國家教育研究院籌備處豐原院區(qū)970516校園藥物濫用防制一校一種子肅清煙毒條例

毒品危害防制條例(87.05.20.公布實(shí)施)麻醉藥品管理?xiàng)l例

管制藥品管理?xiàng)l例(88.06.02.公布實(shí)施)三級管制

92.07.09.修正案增列第四級毒品之處罰規(guī)定

四級管制認(rèn)識毒品分級：

一級毒品：海洛因、嗎啡、鴉片、古柯鹼二級毒品：罌粟、古柯、大麻、安非他命、配西汀、安非他命、MDMA(搖頭丸、快樂丸)、大麻、LSD(搖腳丸、一粒沙)GHB(G水、液態(tài)快樂丸)速賜康、白板三級毒品：紅中、青發(fā)、FM2(十字架)、小白板、

ketamine(K它命)

四級毒品：

Alprazolam(蝴蝶片)

Lorazepam(一粒眠)Diazepam(安定、煩寧)藥物濫用的成因：◎個(gè)人心理因素：好奇心過高、易衝動(dòng)、不善於拒絕、缺乏自信、悲觀、學(xué)業(yè)成績差、鑽牛角尖、自殺意念、加入幫派、與濫用者為友?！蚣彝キh(huán)境因素：父母親管教矛盾性高,較多懲罰與負(fù)向管教，父母、兄弟姊妹感情不睦、家庭不和諧、家中有人販毒或吸毒?！蛏鐣h(huán)境因素：同儕影響、校外租屋。涉足高危險(xiǎn)場所(如電動(dòng)玩具店、保齡球館、舞廳、溜冰場、撞球場、泡沫紅茶店、啤酒屋、PUB、BAR、MTV、KTV)，居住地區(qū)吸毒率高，藥物取得容易。藥物濫用者脫軌行為表徵：◎情緒方面：注意力不集中、躁動(dòng)不安、沮喪、好辯、易怒、恍惚?！蛏眢w方面：常冒汗身體有異味、體重減輕、思睡、食慾不振、目光呆滯、結(jié)膜紅腫、步履不穩(wěn)、紅斑疹、靜脈炎、皮膚上有針孔?！蚋泄俦磉_(dá)方面：視幻、聽幻、無方向感?！蛏罴靶袨榉矫妫汗砉硭钏?、無意義的反覆動(dòng)作、成績退步、偷錢、房間書包有吸食輔具?！蛏鐣m應(yīng)方面：多疑、誇大、好鬥、無理性、缺乏動(dòng)機(jī)。藥物濫用者之外形特徵：

眼部：瞳孔放大（安非他命、幻覺劑）瞳孔縮?。êＢ逡颍┭劬Πl(fā)紅、流淚、眼睛出血。鼻部：鼻孔發(fā)紅、破皮、流鼻水?？诓浚撼掷m(xù)性口乾舌燥(安非他命)、說話含糊不清、散漫(安非他命)。手部：手部顫抖(安非他命)。皮膚：潮濕出汗、長痘子(安非他命)、針孔疤痕、血管浮凸硬化、白色火車鐵軌狀疤痕(海洛因)。器官：主動(dòng)脈弓發(fā)炎致大血管夾層性出血(安非他命)、內(nèi)臟器官(肺)有異物結(jié)晶栓塞、化膿性腦膜炎(海洛因)。體重：喪失食慾、體重急速減輕(海洛因、安非他命、古柯鹼）。常見被濫用之藥物1

一、麻醉藥品

(1)鴉片類：海洛因、嗎啡、

(2)合成類：配西汀、速賜康（3）古柯類：古柯鹼、快克（4）大麻類：大麻菸、大麻脂

常見被濫用之藥物2

二、影響精神物質(zhì)

1、興奮劑類：

(1)安非他命（冰糖、安公子）

(2)MDMA（搖頭丸、快樂丸、E）

2、抑制劑類(安眠鎮(zhèn)靜劑)：

(1)紅中

(2)青發(fā)

(3)強(qiáng)力膠

(4)GHB（液態(tài)快樂丸)、

(5)FM2(6)Ketamine（K他命）

3、迷幻劑類：

(1)LSD（搖腳丸、一粒沙）

(2)PCP（天使塵）罌粟流出乳汁凝固未成熟之蒴果以刀切開提煉你可以更靠近一點(diǎn)看看我…鴉片膏嗎啡海洛因醋酸化第一級毒品海洛因鴉片嗎啡嗎啡第

一

級

毒

品

鴉

片

、

嗎

啡

、

海

洛

因

◎藥理作用-興奮、欣快感◎具極強(qiáng)生理與心理成癮性◎戒斷癥狀

-渴藥、焦慮不安、打呵欠、盜汗、流淚、流鼻水、易怒、發(fā)抖、嘔吐、腹痛、肌肉痙攣、皮膚蟲鑽感等◎施用方式：吸食、注射、口服海洛因?yàn)E用者多以靜脈注射或吸食因共用針頭衍生病毒性肝炎、愛滋病、梅毒等血液性傳染疾病、靜脈炎及細(xì)菌性感染◎副作用

-呼吸抑制、眩暈、精神恍惚、焦慮、搔癢、蕁麻疹、便秘、膽管痙攣、尿液猶豫或尿滯留、血壓降低、瞳孔縮小等。部分病人會產(chǎn)生譫妄、失去方向感、運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)、失去性慾或性能力等現(xiàn)象。

-海洛因有強(qiáng)烈的心理及生理依藥性，會產(chǎn)生惡寒、劇吐、神經(jīng)過敏等禁斷癥狀，戒絕困難。使用過量會因呼吸抑制而死亡?！蚣毙灾卸九R床癥狀

-昏睡或成昏迷狀態(tài)

-極度縮瞳而成針狀瞳孔

-呼吸抑制明顯增強(qiáng)，呼吸變慢、潮紅、最後全身發(fā)酣因呼吸衰竭而導(dǎo)致死亡

-血壓降低，體溫會下降、皮膚變冷

-造成非心臟性肺水腫◎由昏迷、針瞳和呼吸抑制三種主要中毒臨床癥狀，可強(qiáng)烈暗示為鴉片類中毒。古柯鹼◎中樞神經(jīng)興奮劑◎經(jīng)鼻吸食最為常見◎臨床使用眼科及耳鼻喉科局部麻醉◎主觀感覺欣快感、精力旺盛、注意力敏銳、思路清晰◎會成癮有戒斷癥狀，無力、失眠、躁動(dòng)等◎懷孕婦女長期使用易造成流產(chǎn)、早產(chǎn)、胎兒腦部發(fā)育受損等第

二

級

毒

品

大麻1.大麻：◎常見型態(tài)：香菸狀◎主觀感覺：欣快感、思路順暢、視幻覺◎戒斷癥狀-厭食、焦慮、憂鬱、睡眠障礙

搖頭丸MDMA第二級毒品搖頭丸

：

M

D

M

A◎結(jié)構(gòu)類似安非他命之中樞神經(jīng)興奮劑◎俗稱：搖頭丸、快樂丸、忘我、亞當(dāng)、狂喜◎常見形式：包括白色藥片，紅色(白色)

膠囊或粉末◎主觀感覺口服後愉悅、多話、情緒及活動(dòng)力亢進(jìn)行為，狂喜、長期使用會產(chǎn)生心理依賴，強(qiáng)迫使用◎戒斷癥狀神經(jīng)系統(tǒng)長期傷害，產(chǎn)生如視幻覺記憶減退、抑鬱、失眠及妄想等癥狀使用搖頭丸者未使用搖頭丸者資料來源：美國藥物濫用研究所(NationalInstituteonDrugAbuse)搖頭丸使用者之腦部電腦斷層掃瞄

快樂丸MDMA-4加拿大研究*15名年齡介於17-31歲的MDMA濫用者研究對象*每次使用50-300mg(約0.5-3顆)MDMA*每個(gè)月平均使用2-4次

平均使用量*無論是即刻性回憶或是延遲性回憶，皆呈現(xiàn)出顯著退化的現(xiàn)象

研究發(fā)現(xiàn)*快樂丸即使只是週末假日使用，就已經(jīng)足以對人類造成神經(jīng)方面的毒性了

（資料來源：管制藥品管理局)使用「快樂丸」，讓你退化、讓你呆！快樂丸MDMA-3第

二

級

毒

品

安

非

他

命

中樞神經(jīng)興劑：◎結(jié)晶如細(xì)碎冰塊暱稱冰塊(Ice)◎施用方式-

口服、煙吸、注射◎國內(nèi)濫用主要為甲基安非他命◎心臟血管不良作用：心跳加速、心悸、心律不整、高血壓、腦溢血◎過量時(shí)會造成昏迷、體溫過高、魂橫紋肌溶解及急性腎衰竭、甚至死亡◎使用者戒斷癥狀：疲倦、沮喪、焦慮、易怒、全身無力、幻覺、說話含糊不清、口乾舌燥。

-嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)自殺或暴力攻擊行為*臨床上使用：以治療偏頭痛、照顧急難病人及減肥之用，因?yàn)橐延懈玫乃幬铮F(xiàn)在比較少用。*吸食安非他命一年後：開始有了幻聽、幻覺*吸食安非他命二年後：他會常常懷疑有蚊子叮過，並覺得叮過的膿泡裡長了“安蟲”，他好害怕不停地挖著傷口、不停地挖···第

二

級

毒

品LSD

搖

腳

丸

◎俗稱：搖腳丸一粒沙◎中樞神經(jīng)迷幻劑◎施用方式-口服、舌下◎不良作用中樞神經(jīng)興奮又抑制、不安、欣快感焦慮、幻覺、錯(cuò)覺妄想、知覺僵化、恐慌、震顫、感覺異常易產(chǎn)生不可預(yù)測之行為（如跳樓等行為）◎過量可造成精神病甚至死亡。第

二

級

毒品

約

會

強(qiáng)

暴

丸

GHB

◎中樞神精抑制劑◎俗稱：液態(tài)快樂丸◎施用方式：口服◎癥狀：噁心、嘔吐、呼吸困難、失去意識、昏迷及死亡與酒精併用會加劇其危險(xiǎn)性?！蚪鋽喟Y狀：失眠、焦慮、顫抖及流汗◎在美國與K他命及FM2同列為約會強(qiáng)暴丸。FM2GHBKetamine

約會強(qiáng)暴丸第

三

級

毒品

約

會

強(qiáng)

暴

丸

FM2◎中樞神經(jīng)抑制劑：鎮(zhèn)靜安眠劑◎類似品：小白板、蝴蝶片、安定◎製成藥片劑型，有的錠劑上打印FM2字樣或十字圖案，俗稱十字架、約會強(qiáng)暴丸◎施用方式：口服、注射◎通常無色、無臭、無味加入飲料或食物中不易被察覺◎不良作用

-暫時(shí)性失憶癥

-嗜睡、步履不穩(wěn)、注意力不集中

-噁心、眩暈、失去方向感、精神恍惚

-記憶力及判斷力減退

-生理及心理依賴，停藥後產(chǎn)生戒斷癥狀，常因與酒類併用，加重對中樞神經(jīng)的抑制，導(dǎo)致意外傷害第

三

級

毒品

約

會

強(qiáng)

暴

丸

K

他

命◎中樞神精抑制劑◎俗稱：K他命、卡門、K仔用於人或動(dòng)物麻醉用之速效全身性麻醉劑?！蚴┯梅绞剑嚎诜?、鼻吸、注射、煙吸◎癥狀：心博加速、血壓上升、噁心、嘔吐、流淚、複視、視力模糊、影像扭曲、頭暈、暫時(shí)性失憶、無法行走及急性精神病?！蛭：π裕航鼇沓１淮跬阶鳛閺?qiáng)暴、犯罪工具，長期使用會產(chǎn)生耐受性及心理依賴性，高劑量可造成呼吸抑制致死。白板第三級毒品青發(fā)、紅中、白板青發(fā)、紅中第

三

級

毒

品

青發(fā)

紅中

白板

青發(fā)、紅中：鎮(zhèn)靜安眠劑施用方式：注射、吸食主觀感覺、癥狀：放鬆、安詳、愉悅、意識障礙、暈眩、嗜睡、視覺障礙、健忘、記憶力受損、呼吸抑制。戒斷癥狀頭痛、噁心、嘔吐、焦慮、易怒、失眠、盜汗顫抖、痙攣。白板：外觀：白色結(jié)晶性粉末製成錠劑短效型，抑制中樞神經(jīng)成癮及戒斷癥狀：噁心、嘔吐、焦慮、易怒、嚴(yán)重者幻覺◎工業(yè)用黏著劑◎容易取得、最為常見◎施用方式：吸入◎主觀感覺、癥狀：意識不清、幻覺、厭食、沮喪、焦躁不安、妄想、噁心、嘔吐、呼吸抑制、心律不整漂浮感、頭暈、口齒不清、步態(tài)不穩(wěn)及能力增加感＊易造成猝死重複發(fā)作流鼻血及鼻潰瘍常見吸食輔具

◎注射器→海洛英、安非他命◎酒精燈→安非他命◎口香糖、錫箔紙→大麻◎香菸、捲紙→

大麻◎塑膠袋、指甲油瓶→強(qiáng)力膠毒品迷姦犯罪七大手法

一、將藥物塗抹在被害人的吸管上二、將藥物灑入被害人的飲料中三、與酒保串通在食品中加藥四、趁被害人離席時(shí)下迷藥五、千面人手法以針筒打入鋁箔飲料中六、將揮發(fā)性藥品置於冷氣出風(fēng)口吹散七、與被害人同行的朋友串通下迷藥預(yù)

防

遭FM2

危

害

的

方

法

◎不接受任何人給妳的飲料或食物◎一定要自己打開飲料◎特別小心朋友的朋友◎?qū)κ炫笥鸦蚺⒆右膊荒艿粢暂p心◎不要叫妳的朋友幫妳看飲料◎儘可能點(diǎn)或購買有蓋密封的飲料，如鋁泊包裝用手雙邊擠壓，有溢出飲料情況，另取它包或要求更換。

F

M

2

受

害

處

理M

E

MO

回家最好，藥效會在15-30分鐘內(nèi)完全發(fā)揮作用，如果藥物被摻在酒精中，發(fā)揮更快。*爭取時(shí)間，趕快喝大量水吹催吐，如果已經(jīng)出現(xiàn)頭暈無力的現(xiàn)象，就不要再吹催吐，因?yàn)樵谝庾R不清的時(shí)候催吐，容易嗆到，甚至窒息，此時(shí)只有三分鐘或更短的時(shí)間可求助，為自己找安全的場所。就近警察局、商店、路人、或找女性朋友求助不要怕丟臉。把事情經(jīng)過告訴能處理狀況的人並且打電話請父母或伴侶來接妳。就近的醫(yī)院是最理想的「休息」場所不要輕信主動(dòng)伸出援手的人。留下證據(jù)。毒品危害防制條例罰則

製造、運(yùn)輸、販賣第一級毒品者，處死刑或無期徒刑；處無期徒刑者，得併科新臺幣一千萬元以下罰金。製造、運(yùn)輸、販賣第二級毒品者，處無期徒刑或七年以上有期徒刑，得併科新臺幣七百萬元以下罰金。製造、運(yùn)輸、販賣第三級毒品者，處五年以上有期徒刑，得併科新臺幣五百萬元以下罰金製造、運(yùn)輸、販賣第四級毒品者，處三年以上十年以下有期徒刑，得併科新臺幣三百萬元以下罰金。製造、運(yùn)輸、販賣專供製造或施用毒品之器具者，處一年以上七年以下有期徒刑，得併科新臺幣一百萬元以下罰金。前五項(xiàng)之未遂犯罰之。藥物濫用之預(yù)防

◎避免與菸、酒、檳榔、藥物的接觸◎及早提供濫用物質(zhì)、藥品對身體傷害的知識及相關(guān)的法令規(guī)章◎協(xié)助戒除吸菸、飲酒或吃檳榔的習(xí)慣◎預(yù)防教學(xué)正?；驈?qiáng)化休閒設(shè)施及活動(dòng)提高警覺避免受害

◎遠(yuǎn)離是非場所如電動(dòng)玩具店、KTV、PUB、小鋼珠、撞球間及舞廳等場所◎不隨意接受陌生人的飲料、香菸◎特別小心朋友的朋友，即使是熟識的朋友或女孩子亦不可掉以輕心◎把握時(shí)間，儘快離開現(xiàn)場受觀察勒戒少年男女比為3.6：1用毒人數(shù)男>>女主要濫用毒品，男女不同男性以濫用搖頭丸為主、次為安非他命女性以多重濫用安非他命，海洛因?yàn)橹髑嗌倌晁幬餅E用情形初次使用/成癮的原因

初次吸毒的原因好奇居首朋友邀約消除生活壓力變成習(xí)慣的原因不用會身體不適無聊打發(fā)時(shí)間心理渴望用藥

成癮傾向的嚴(yán)重度--女性>男性初用物質(zhì)年齡低多重複雜物質(zhì)濫用史使用高成癮物質(zhì)早期受虐經(jīng)驗(yàn)與家人關(guān)係疏離工作與生活史較複雜用毒進(jìn)階歷程初次使用非法物質(zhì)的年齡11歲起平均年齡17.3歲合法物質(zhì)（菸->酒->檳榔）非法物質(zhì)（強(qiáng)力膠->安非他命->大麻->搖頭丸->海洛因）學(xué)生藥物濫用三級預(yù)防架構(gòu)輔導(dǎo)層級一級預(yù)防1.班級導(dǎo)師

2.學(xué)校學(xué)務(wù)人員、輔導(dǎo)老師1.縣（市）輔導(dǎo)網(wǎng)路中心學(xué)校/輔導(dǎo)團(tuán)（行政資源）2.臺中縣教育局張姊姊輔導(dǎo)中心3.臺中縣政府教育局學(xué)管課04-25263100-24134.臺中縣校外生活輔導(dǎo)委員會04-252985855.臺中縣心理衛(wèi)生中心專業(yè)機(jī)構(gòu)：

1.95年度衛(wèi)生署指定藥癮戒治機(jī)構(gòu)（121家）醫(yī)療機(jī)構(gòu)

2.心理諮商機(jī)構(gòu)

3.法律機(jī)關(guān)二級預(yù)防三級預(yù)防輔導(dǎo)人力與資源三級預(yù)防

一級預(yù)防

目標(biāo)：活得健康、適性發(fā)展、不用毒品

策略：減少危險(xiǎn)因子增加保護(hù)因子毒品遠(yuǎn)離校園二級預(yù)防

目標(biāo)：早期發(fā)現(xiàn)、早期介入、預(yù)防毒品濫用、

成癮或嚴(yán)重危害

策略：進(jìn)行高危險(xiǎn)群篩檢，並實(shí)施介入方案三級預(yù)防

目標(biāo)：降低危害、有效戒治、預(yù)防再用

策略：結(jié)合醫(yī)療資源，協(xié)助戒治；預(yù)防再用一級預(yù)防１、確立危險(xiǎn)（個(gè)人、環(huán)境）因子、保護(hù)因子?２、如何降低危險(xiǎn)因子？增加保護(hù)因子？３、校內(nèi)各級人員之角色與任務(wù)?保護(hù)因子助人關(guān)懷他人有明確的人生目標(biāo)喜歡接受挑戰(zhàn)與有壓力的生活有不用毒品、反對毒品的人際關(guān)係什麼特性的人易用毒品?人口統(tǒng)計(jì)特性:

＊性別

:男性＊經(jīng)濟(jì)因素:零用錢多個(gè)人心理因素:

＊學(xué)業(yè)適應(yīng):成績差＊情緒適應(yīng):憂鬱程度高、心理壓力高＊性格:高衝動(dòng)(不善規(guī)劃，不考慮後果)、逃避型因應(yīng)＊認(rèn)知:少想壞處，多想好處、拒絕使用信心低在什麼環(huán)境下易用毒品?家庭因子:

＊家族史：家人使用毒品＊教養(yǎng)：監(jiān)督少、負(fù)向教導(dǎo)多、溺愛＊家庭功能：衝突多、凝聚力低＊居?。和馑薅?不住家裡、不住學(xué)校宿舍)同儕環(huán)境:

同儕使用、同儕鼓勵(lì)、同儕反對低學(xué)校環(huán)境:

師長態(tài)度反對低社會環(huán)境:

校外打工、不良場所、易取得藥物取得毒品之高危險(xiǎn)場所1.啤酒屋、PUB、BAR、舞廳2.MTV、KTV、卡拉OK3.溜冰場、撞球場、泡沫紅茶店4.網(wǎng)路、汽車旅館

使用毒品的理由?個(gè)體內(nèi)：＊好奇、尋求刺激＊消愁解憂、逃避壓力與挫折＊癮頭發(fā)作很想用人際間：＊難以抗拒他人之邀＊眾人同用、眾人同樂國外實(shí)施預(yù)防計(jì)畫之經(jīng)驗(yàn)

~有效教學(xué)內(nèi)容★認(rèn)識毒品★★正確的訊息：多少人在用★★★認(rèn)識毒品之危害★★★★★認(rèn)識高危險(xiǎn)情境(同儕、廣告、偶像在用)★★★★★拒用技巧(損益分析、人際溝通、自我肯定)國外實(shí)施預(yù)防計(jì)畫之經(jīng)驗(yàn)

~有效教學(xué)內(nèi)容互動(dòng)式教學(xué)：不僅是演講，單向訊息溝通＊角色扮演＊腦力激盪＊啟發(fā)式問題＊小組討論＊服務(wù)學(xué)習(xí)校內(nèi)一級預(yù)防：如何降低危險(xiǎn)因子三級預(yù)防實(shí)施計(jì)畫認(rèn)識毒品及其對身心社會影響、高危險(xiǎn)情境處理與拒用技巧(互動(dòng)式學(xué)習(xí))持續(xù)毒品認(rèn)識之宣導(dǎo)加強(qiáng)認(rèn)識毒品之壞處加強(qiáng)對抗毒品好處之想法加強(qiáng)法律宣導(dǎo)各種技巧能力的訓(xùn)練拒絕誘惑的技巧訓(xùn)練壓力調(diào)適與情緒管理衝動(dòng)性與問題解決能力訓(xùn)練增加校內(nèi)外社會服務(wù)與健康休閒活動(dòng)，少涉足不良娛樂場所校內(nèi)一級預(yù)防：如何降低危險(xiǎn)因子輔導(dǎo)系統(tǒng)知道如何與學(xué)生討論毒品之危害及面對高危險(xiǎn)情境下如何拒用毒品學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、預(yù)警制度鼓勵(lì)保護(hù)因子(助人、關(guān)懷、人生目標(biāo)、接受挑戰(zhàn)與壓力)關(guān)心打工學(xué)生與寄宿生校外一級預(yù)防：如何降低危險(xiǎn)因子家長教育：家長通訊，家長座談會，演講與工作坊(毒品危害、高危險(xiǎn)情境、拒用之信心與技巧、家庭溝通)父母做為榜樣：不使用毒品父母要經(jīng)常了解孩子的交友、生活作息、學(xué)習(xí)與身心適應(yīng)情形，並適時(shí)表達(dá)關(guān)心父母要懂得如何和子女有效地討論有關(guān)毒品使用的議題，使孩子面對毒品問題時(shí)能直接尋求家人的幫助透過雙向的有效溝通，來瞭解孩子的不適當(dāng)行為或反應(yīng)校外一級預(yù)防：如何降低危險(xiǎn)因子社區(qū)、媒體：認(rèn)識毒品認(rèn)識毒品之危害正確的訊息：多少人在用認(rèn)識高危險(xiǎn)情境(同儕、廣告、偶像在用)拒用技巧(損益分析、人際溝通、自我肯定)校外一級預(yù)防：如何降低危險(xiǎn)因子針對青少年所涉足不良場所之毒品查緝啤酒屋、PUB、BAR、舞廳MTV、KTV、卡拉OK溜冰場、撞球場、泡沫紅茶店網(wǎng)路、汽車旅館篩選出哪些人屬危險(xiǎn)群，早期介入進(jìn)行的進(jìn)行

1、篩選方式：觀察、量表、晤談、尿液

2、篩選人員：導(dǎo)師、同儕

3、篩選族群：高危險(xiǎn)群各級人員應(yīng)負(fù)之角色與任務(wù)二級預(yù)防：早期發(fā)現(xiàn)，早期介入濫用藥物尿液檢驗(yàn)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)認(rèn)可管理辦法第二十二條、第四十一條及第五十一條修正條文

第二十二條檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)之績效監(jiān)測不符第十六條規(guī)定或?qū)嵉卦u鑑不合格者，應(yīng)於接獲通知五日內(nèi)向執(zhí)行機(jī)關(guān)提出說明及改進(jìn)情形報(bào)告。

第四十一條檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，於中止認(rèn)可資格之原因消失後，得申請進(jìn)行實(shí)地評鑑，中止期限屆滿並經(jīng)實(shí)地評鑑通過後，恢復(fù)其認(rèn)可資格；未恢復(fù)認(rèn)可資格前，暫停經(jīng)中止認(rèn)可檢驗(yàn)項(xiàng)目之檢驗(yàn)。第五十一條本辦法自中華民國九十三年一月九日施行。本辦法修正條文自發(fā)布日施行。

以危險(xiǎn)因子篩檢使用高危險(xiǎn)群個(gè)人：＊學(xué)業(yè)成績不及格，常翹課，中輟生＊生活作息不正常＊情緒常憂鬱、起伏不定＊衝動(dòng)性高＊常想毒品好處＊拒用信心低環(huán)境：＊家人使用過＊曾使用過＊有朋友使用過＊在PUB、啤酒屋、舞廳、MTV、KTV、卡啦OK打工＊接觸過毒品二級預(yù)防：

各級人員之角色與任務(wù)

在家庭方面在學(xué)校方面二級預(yù)防：家庭方面家長教育：家長通訊，家長座談會、演講與工作坊(毒品危害、高危險(xiǎn)情境、拒用之信心與技巧)父母要經(jīng)常了解孩子的交友、生活作息、學(xué)習(xí)與身心適應(yīng)情形，並適時(shí)表達(dá)關(guān)心父母要懂得如何和子女有效地討論有關(guān)毒品使用的議題，使孩子面對毒品問題時(shí)能直接尋求家人的幫助透過雙向的溝通，來瞭解孩子的不適當(dāng)行為或反應(yīng)二級預(yù)防：學(xué)校方面行政人員導(dǎo)師輔導(dǎo)老師行政人員校長:

整合校園各資源,進(jìn)行高危險(xiǎn)群之篩檢與早期介入教務(wù)處:

協(xié)助進(jìn)行高危險(xiǎn)群篩選輔導(dǎo)室:

應(yīng)進(jìn)行篩檢，並對高危險(xiǎn)群學(xué)生的身心健康狀況建立檔案追蹤導(dǎo)師、家長能夠正確辨識出學(xué)生可能在使用毒品的訊息，並適時(shí)轉(zhuǎn)介給輔導(dǎo)與醫(yī)療單位進(jìn)行協(xié)助提高敏感度，可直接觀察班級中學(xué)生對於毒品的態(tài)度對個(gè)案保持高度「敏感、接納、及專注地傾聽」知道如何與使用毒品之個(gè)案討論對於毒品的看法，瞭解其是否使用毒品之好處、壞處;但不爭辯是否該使用，但討論不使用毒品的其他可能選擇輔導(dǎo)老師熟悉簡單衡鑑工具與晤談的使用熟悉學(xué)校輔導(dǎo)或危機(jī)處理流程，以輔導(dǎo)高危險(xiǎn)性個(gè)案對於高危險(xiǎn)群提供及早的介入方案；對已濫用或成癮之個(gè)案