2023學(xué)年完整公開課版《濟南的冬天》

老舍濟南的冬天返回作者簡介

老舍，現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》,話劇《茶館》、《龍須溝》等。

寫作背景：老舍1924年赴英國任華語教員。他身居異國，飽嘗孤寂之苦。1930年回國，同年夏應(yīng)邀到齊魯大學(xué)任副教授?；貒螅吹阶鎳拇蠛煤由?，抑制不住強烈的愛國之情，寫下了《濟南的冬天》、《想北平》等優(yōu)美的散文。1.濟南是有山有水的地方，課文寫了哪些狀態(tài)下的山？各有什么特點？寫水突出了什么特點（抓關(guān)鍵詞概括）？整體感知2．濟南冬天的總的特點是什么?作者通過描寫哪些景物來表現(xiàn)這一特點的?3.作者為什么把山、水作為描寫重點？4．文本表達了作者怎樣的思想感情?

山1、陽光朗照下的山—

溫暖、可愛、舒適2、薄雪覆蓋下的山—

嬌美、秀氣3、城外遠山---素淡雅致、安適寧靜水4、濟南的水—

暖、綠、清亮濟南冬天總的特點:溫晴

景物：山景、水色作者的思想感情：作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟南冬天之美，又寄寓對祖國山河真摯的愛。山和水是濟南最具代表性的自然景觀，是濟南的魅力所在。合作探究：1.作者怎樣寫出濟南冬天“溫晴”的天氣特點？2.運用這樣的寫作手法有什么好處?作者怎樣寫出濟南冬天“溫晴”的天氣特點？三組對比北平的寒濟南的暖倫敦的暗濟南的明熱帶的熱濟南的溫北平冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。倫敦冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。熱帶地方的日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕；濟南有溫晴的天氣。運用對比手法有什么好處?通過三組對比，很好的突出濟南冬天“溫晴”的特點，并引出下文是個“寶地”的結(jié)論。第二課時1.作者是如何體現(xiàn)“陽光朗照下山”的溫晴？幻燈片112.薄雪覆蓋下的山美在哪里？幻燈片123.城外遠山有何特點？4.濟南冬天的水美在哪里，作者如何表現(xiàn)水的溫晴？小組討論：運用下面句式概括回答：我認為陽光朗照下的山好美，因為（）話，使用了（）方法，抓住了（）景物，體現(xiàn)了（）特點，進而體現(xiàn)了溫晴特點，表達了作者的（）情感。運用下面句式概括回答：我認為薄雪覆蓋下的山好美，因為（）話，使用了（）手法，抓住了（）景物，體現(xiàn)了（）特點，進而體現(xiàn)了溫晴特點，表達了作者的（）情感。

我認為這句好，這句用了比喻的方法把老城四周的小山新巧地比做“小搖籃”，突出了（山）景的小巧暖和安適的特點，進而表現(xiàn)了濟南的溫晴的特點。表現(xiàn)了作者對濟南的熱愛之情。我認為薄雪覆蓋下的山上好美，因為“樹尖頂……白花，像日本看護婦?！笔褂昧吮扔鞯姆椒?，抓住了矮松和雪這一景物，表現(xiàn)了矮松的形態(tài)秀美的特點，從而也體現(xiàn)了小山秀美的特點。表達了作者對濟南小山的熱愛情感。城外遠山

—臥（小水墨畫）

素淡雅致安適寧靜濟南冬天的水1.水的綠：2.水的清、亮：

作者描寫綠萍的綠、水藻的綠、水面柳影的綠，襯托出水綠。由水的綠聯(lián)想到綠的精神，聯(lián)想到春意盎然的生機。

作者描寫澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。欣賞本文的語言.

老舍先生是著名的語言大師,在遣詞造成句、表情達意方面，功力很深。請找出文中你很喜歡的詞語、句子、段落，并說說你喜歡的理由。美是從靈魂深處發(fā)出來的