【課件2】乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系

人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元四則運(yùn)算乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系一、情境引入你能根據(jù)圖中的信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題？每個(gè)花瓶里插3枝花,4個(gè)花瓶一共插了多少枝花？（1）每個(gè)花瓶里插3枝花，4個(gè)花瓶一共插了多少枝花？用加法算：用乘法算：3＋3＋3＋3＝12（枝）3×4＝12（枝）答：4個(gè)花瓶一共插了12枝花。二、乘法的意義和各部的名稱(chēng)3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝243×8＝24二、乘法的意義和各部的名稱(chēng)......100個(gè)3×100＝300簡(jiǎn)便二、乘法的意義和各部的名稱(chēng)3＋3＋3＋3＝123×4＝123＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝243×8＝243＋3＋33＋3＝3003×100＝300......100個(gè)

求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,叫做乘法。

你能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)乘法的意義嗎？

3×4=12積因數(shù)因數(shù)二、乘法的意義和各部的名稱(chēng)答：可以插4瓶。（3）有12枝花，平均插到4個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插幾枝？12÷4＝3（枝）12÷3＝4（瓶）答：每個(gè)花瓶插3枝。有12枝花有12枝花（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插幾瓶？三、除法的意義和各部的名稱(chēng)12÷3＝412÷4＝3

已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)

商

商積一個(gè)因數(shù)另一個(gè)因數(shù)三、除法的意義、各部的名稱(chēng)。12÷3＝412÷4＝3

已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)

商

商積一個(gè)因數(shù)另一個(gè)因數(shù)除法是乘法的逆運(yùn)算。四、乘、除法之間的關(guān)系。

3×4=12積＝因數(shù)×因數(shù)因數(shù)＝積÷另一個(gè)因數(shù)五、厘清乘除法各部分的關(guān)系除法各部分之間的關(guān)系：被除數(shù)＝商×除數(shù)除數(shù)＝被除數(shù)÷商商＝被除數(shù)÷除數(shù)乘法各部分之間的關(guān)系：1.根據(jù)36×14=504，直接寫(xiě)出下面兩道題的得數(shù)。504÷14=504÷36=3614六、學(xué)以致用，鞏固練習(xí)。

根據(jù)575÷25=23，直接寫(xiě)出下面兩道題的得數(shù)。25×23=575÷23=575251125÷45＝25

25×45=1125

48×21=100813936÷208＝6713936÷67＝2081008÷21＝483、完成教材第7頁(yè)練習(xí)二第3題。489×（）=35643（）×18