圖文轉(zhuǎn)換之圖表類課件

高考專題復(fù)習(xí)表文轉(zhuǎn)換1圖文轉(zhuǎn)換（圖表類）命題形式直接表述圖表信息對(duì)圖表信息推斷總結(jié)或評(píng)述圖表形式表格曲線圖柱狀圖(或餅狀圖)

2表文轉(zhuǎn)換題的五種常見題型：題型一：介紹內(nèi)容依照?qǐng)D表寫結(jié)論

介紹圖表相關(guān)內(nèi)容，傳遞圖表的信息

題型二：圍繞圖表提建議寫宣傳標(biāo)語析原因?qū)憜⑹?［解題思路］1、認(rèn)真審題，明確要求

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弄清比較的對(duì)象、比較的角度、題目要求2、分析數(shù)據(jù)，找準(zhǔn)規(guī)律

圖表是將多項(xiàng)數(shù)據(jù)放在一起進(jìn)行比較，所以要分析表中各項(xiàng)數(shù)據(jù)變化的特點(diǎn)，找到變化的規(guī)律。

（如：坐標(biāo)曲線要抓住曲線變化規(guī)律；柱狀或餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化）3、明確要求，規(guī)范答題對(duì)象、順序、句式要求、字?jǐn)?shù)限制等。（最后復(fù)核檢查）4①表格式閱讀材料分類比例（%）各學(xué)科參考書69經(jīng)典文學(xué)作品9流行文學(xué)期刊7體育文娛雜志10其他51、為了了解中學(xué)生課外閱讀的總體情況，發(fā)揮經(jīng)典文學(xué)作品的熏陶作用，團(tuán)市委隨機(jī)向本市三所學(xué)校一千多名中學(xué)生發(fā)放了調(diào)查資料。結(jié)合調(diào)查目的，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言陳述調(diào)查結(jié)論。（28個(gè)字）結(jié)論：中學(xué)生課外閱讀中，經(jīng)典文學(xué)作品受重視程度太低。規(guī)律一：明確對(duì)象表格讀圖指導(dǎo)：兼顧表格各個(gè)要素，橫看+縱看52、仔細(xì)閱讀下面的文字，然后回答問題。廣州某乘客欲去北京旅游，拿不準(zhǔn)乘坐飛機(jī)還是坐火車。他咨詢了廣州某旅行社。如果你是旅行社的業(yè)務(wù)員，請(qǐng)根據(jù)下面兩張時(shí)刻表，以“如果選擇飛機(jī)(火車)”開頭，簡(jiǎn)要介紹兩種交通工具的優(yōu)勢(shì)。要求親切得體，言之成理。(每句不超過30字)MU1342航班廣州——北京時(shí)刻表T16列車廣州——北京時(shí)刻表(1)如果選擇飛機(jī)，__________________________________________________(2)如果選擇火車，__________________________________________________航班號(hào)起點(diǎn)站起飛時(shí)終點(diǎn)站到達(dá)時(shí)MU1342廣州08：00北京10：55車次列車類型始發(fā)車站發(fā)車時(shí)間到達(dá)時(shí)間T16空調(diào)特快廣州17：25第二天13：50早晨8：00出發(fā)，上午10：55到達(dá)。您既可縮短行程時(shí)間，又能遨游藍(lán)天。17：25出發(fā)，第二天下午13：50分到達(dá)，這樣您休息一宿，既可節(jié)省旅資，又能養(yǎng)精蓄銳。6②曲線圖3、觀察下面的圖表，請(qǐng)就10年來中日兩國(guó)GDP發(fā)展的走勢(shì)，從比較的角度，寫兩條結(jié)論性的語句。

坐標(biāo)曲線圖讀圖指導(dǎo)：一條曲線，注意高峰、低谷，曲線變化規(guī)律；多條曲線，注意曲線的高低比較，交叉點(diǎn)。結(jié)論：1

近10年中國(guó)GDP持續(xù)快速增長(zhǎng)，日本GDP在起伏中緩慢增長(zhǎng)。2

中國(guó)GDP總量在2010年首次超過日本。規(guī)律二：析數(shù)據(jù)察變化74．認(rèn)真觀察下面的坐標(biāo)曲線圖，按要求答題。①這個(gè)坐標(biāo)曲線圖的突出特征是什么？②請(qǐng)概括出人類能源消耗比例變化的趨勢(shì)。木材線、煤炭線、石油線均隨著時(shí)間推移由高到低，天然氣線、核能線、太陽能線均隨著時(shí)間推移而逐步走高。木材消耗量逐年減少，煤炭、石油的消耗量在經(jīng)歷了一個(gè)增長(zhǎng)期之后均呈下降趨勢(shì)，天然氣、核能與太陽能的消耗量逐年上升。坐標(biāo)曲線圖讀圖指導(dǎo)：關(guān)注曲線的變化。一條曲線，注意高峰、低谷，曲線變化規(guī)律；多條曲線，注意曲線的高低比較，交叉點(diǎn)。8③柱形圖5、某校同學(xué)做了“居民禁煙支持度”調(diào)查，概括圖表反映出的信息。要求不超過30字。居民禁煙支持度調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表（%）

除大部分吸煙者不支持酒店茶樓禁煙外，居民普遍支持公共場(chǎng)所禁煙。規(guī)律三：合并同類柱狀圖讀圖指導(dǎo)：要抓住各要素的比例分配96．用簡(jiǎn)明的語言概括下表所包含的主要信息，表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。3月份居民消費(fèi)價(jià)格分類同比類漲跌幅(摘自《2013年3月份居民消費(fèi)價(jià)格變動(dòng)情況》)注“同比”指的是與2012年3月份相比。(1)居民消費(fèi)價(jià)格總體上漲；（從橫向來看，從總體來看得出）(2)衣、食、住等基本生活消費(fèi)價(jià)格漲幅較大；(3)居住類(住房)價(jià)格上漲幅度最大。

107．下面是近十年中國(guó)和美國(guó)電影票房的統(tǒng)計(jì)圖表，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，用簡(jiǎn)明的語言完成后面的題目。圖一：04～13年中國(guó)電影票房統(tǒng)計(jì)圖二：04～13年美國(guó)電影票房統(tǒng)計(jì)[注]海外票房即某國(guó)制作的電影在除本土外其他國(guó)家上映的收入。(1)根據(jù)圖表概括兩國(guó)電影票房狀況：(1)近十年中國(guó)電影國(guó)內(nèi)票房以加速度高歌猛進(jìn)，但海外票房慘淡，發(fā)展步履維艱；美國(guó)電影國(guó)內(nèi)和海外票房均呈波浪式緩慢增長(zhǎng)，其中海外票房遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)票房，發(fā)展勢(shì)頭良好。(2)對(duì)圖表反映的中國(guó)電影業(yè)發(fā)展?fàn)顩r提出建議：中國(guó)電影應(yīng)提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，大力開拓國(guó)外市場(chǎng)。11④餅狀圖

餅狀圖讀圖指導(dǎo)：注意“餅”各部分代表的對(duì)象以及所占比例請(qǐng)用文字表述兩幅圖表的調(diào)查結(jié)果。第一幅圖：多數(shù)人認(rèn)為老人摔倒應(yīng)該扶第二幅圖：絕大多數(shù)人認(rèn)為不扶老人的原因是怕惹禍上身。規(guī)律四：舍次留主12大多數(shù)網(wǎng)友對(duì)“光盤活動(dòng)”給予支持。餅狀圖讀圖指導(dǎo)：注意“餅”各部分代表的對(duì)象以及所占比例，舍次留主。913題型一：寫圖表結(jié)論答題指導(dǎo)：

1、讀圖表的標(biāo)題注釋，明確對(duì)象2、析數(shù)據(jù)，察變化，找規(guī)律，歸同類3、對(duì)信息舍次留主

4、據(jù)題目要求進(jìn)行總結(jié)推斷得出結(jié)論

(注意調(diào)查者的目的)作答時(shí)用詞要準(zhǔn)確：

上升：“增加了”、“增加到”（不能用分?jǐn)?shù)）

下降：“減少了”、“減少到”（不能用倍數(shù)）表示范圍:“近一半（約50%）”、“大部分（比例約在55%—70%）”、“絕大多數(shù)（比例占70%以上）”“普遍（比例約占95%）”或用“約幾成”

表示程度:“相對(duì)”“較”14讀懂圖表橫讀豎讀看對(duì)象，比多比少抓變化表頭標(biāo)注仔細(xì)看，比較分析作歸納關(guān)鍵：比較——找規(guī)律15題型一：寫圖表結(jié)論所謂“寫圖表結(jié)論”，就是根據(jù)圖表的具體內(nèi)容，概括總結(jié)出一個(gè)合理的結(jié)論。

16例：根據(jù)下面的文字和圖表，在橫線處填寫相應(yīng)的文字。美國(guó)心理學(xué)家布克和諾非爾將兩組學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，在前九天，A組知道自己的成績(jī)，B組不知道，從第十天起，再用相反的方法對(duì)兩組學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明①

（都限25字以內(nèi)作答）

知曉自己成績(jī)的一組，效果高于不知曉自己成績(jī)的一組?？梢姠谥纻€(gè)人的成績(jī)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（效果）1710．下面的圖表是某校高三語文組對(duì)學(xué)生三次模擬考試主觀題得分情況的分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，用簡(jiǎn)明的語言完成后面的題目。(不得出現(xiàn)數(shù)字)項(xiàng)目名稱一模得分二模得分三模得分三次平均得分比例古文翻譯4.575.356%名句名篇默寫(44.24.786%文學(xué)作品鑒賞18222060.6%語言表達(dá)運(yùn)用(11.261060.4%作文(60分)43454775%注意得分比例的比較

(1)該校學(xué)生名句名篇默寫和作文題得分率較高，古文翻譯、文學(xué)作品鑒賞和語言表達(dá)運(yùn)用題得分率較低。(2)要想提高主觀題的成績(jī)，要在古文翻譯、文學(xué)作品鑒賞和語言表達(dá)運(yùn)用方面下功夫。針對(duì)以上結(jié)論來提建議18提建議即根據(jù)圖表，發(fā)現(xiàn)問題，提出合理化建議，以利于問題的解決。寫啟示寫出從圖表中領(lǐng)悟到的啟發(fā)性道理

推原因即針對(duì)某一現(xiàn)狀，從某些角度指出造成某種結(jié)果或引起另一件事情發(fā)生的條件。寫宣傳語即用簡(jiǎn)潔的語言寫有宣傳鼓動(dòng)作用的話語。

題型二：根據(jù)圖表結(jié)論做題19下列圖表是對(duì)我國(guó)少兒電視節(jié)目有關(guān)情況的抽樣調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，用簡(jiǎn)明語言完成后面的題目。少兒各類節(jié)目收視份額播出時(shí)間較長(zhǎng)動(dòng)畫片來源(1)由圖表得出兩條結(jié)論：

(2)針對(duì)結(jié)論提出建議：動(dòng)畫節(jié)目成為少兒節(jié)目主流；動(dòng)畫片來源，日本一家獨(dú)大。

要努力豐富少兒電視節(jié)目類型；要努力打造國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫精品。提建議2011、下面是“2012年中小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查”統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)閱讀后回答問題。學(xué)生上網(wǎng)普及率小學(xué)87.5%初中91.4%高中93.9%學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容玩游戲52．4%QQ聊天40．2%學(xué)習(xí)和其他7.4%家長(zhǎng)對(duì)上網(wǎng)的態(tài)度反對(duì)72%贊成23%

順其自然15%家長(zhǎng)反對(duì)的原因影響學(xué)習(xí)54%

接觸不良信息41%其他5%(1)全面把握?qǐng)D表信息，從學(xué)生或家長(zhǎng)的角度概述結(jié)論。(不超過40字)(2)就你的結(jié)論提一條合理化建議。(不超過30字):示例2：多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)持否定態(tài)度，認(rèn)為會(huì)影響其健康成長(zhǎng)。示例1：學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該做有利于學(xué)習(xí)等有益的事情。示例2：家長(zhǎng)要對(duì)孩子上網(wǎng)做正確引導(dǎo)以利于其身心健康成長(zhǎng)。建議要根據(jù)上面的結(jié)論提出示例1：中小學(xué)生普遍上網(wǎng)且普及率隨學(xué)段增長(zhǎng)，多數(shù)人上網(wǎng)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。提建議2112、下面是某機(jī)構(gòu)對(duì)目前高中教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系程度的調(diào)查表,請(qǐng)根據(jù)要求完成后面的題目（柱狀圖）1請(qǐng)概括圖表所反映的主要情況(不出現(xiàn)具體數(shù)字)2如果你是新教材的編寫者,可從中獲得什么啟示?師生普遍認(rèn)為：高中教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系較少。應(yīng)加強(qiáng)教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。(目的啟示）陳述對(duì)象主要規(guī)律寫啟示22（2011湖北卷）21．分析下圖，得出結(jié)論。并合理推斷其原因。要求：①語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明：②結(jié)論和原因均不超過25字。（4分）宜萬鐵路開通前后恩施州公路、鐵路和民航客運(yùn)量對(duì)比圖

開通前開通后【參考答案】（1）結(jié)論：公路客運(yùn)量聚減，鐵路客運(yùn)量大幅上升柱狀圖：抓住各要素的比例分配及變化情況對(duì)原因的推斷：注意由表及里，由果溯因，由現(xiàn)象到本質(zhì)等。陳述對(duì)象主要規(guī)律（2）原因：鐵路開通、速度提高，且經(jīng)濟(jì)，安全，省時(shí)推原因23(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概括表格內(nèi)容，表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。(2)請(qǐng)寫一則校園公益廣告，提倡同學(xué)們自覺排隊(duì)用餐。重視數(shù)據(jù)變化。(1)從排隊(duì)就