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文檔簡介
第五課隱私受保護(hù)
第一框隱私和隱私權(quán)3真心話大冒險人人有隱私,人人享有隱私權(quán)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、了解隱私與隱私權(quán)的內(nèi)涵2、澄清隱私即丑事的錯誤觀念3、明確法律保護(hù)個人隱私和隱私權(quán)。能力目標(biāo):能自主地運(yùn)用所學(xué)知識分析生活中的相關(guān)案例,會運(yùn)用法律保護(hù)個人隱私和隱私權(quán)。情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生樹立保護(hù)隱私權(quán)的意識與觀念,強(qiáng)化學(xué)生在隱私方面的責(zé)任與信譽(yù)意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):隱私和隱私權(quán)的內(nèi)涵
難點(diǎn):澄清“隱私就是丑事”的錯誤觀念
小組合作,自學(xué)成才自學(xué)思考題1、隱私的含義與內(nèi)容2、辯論“隱私即丑事”、“個人私事都是隱私”,說說理由。3、為什么要保護(hù)個人隱私?4、隱私權(quán)的含義與內(nèi)容;講授新課一、正確認(rèn)識隱私教材P46“小紅的煩惱”:我最近剛轉(zhuǎn)學(xué),一切都是那么陌生,本來心情就不愉快,更不幸的是,同學(xué)們總是愛打聽我的家庭背景、電話號碼等,我不愿意對不是很熟悉的人說這些,可這幾天她們好象在背后議論我:轉(zhuǎn)學(xué)過來一定有什么不可告人的丑事,不然什么都不讓我們知道,真令我很煩很煩??
請同學(xué)們思考:小紅該不該告訴同學(xué)們嗎?為什么?結(jié)論:人人都有隱私,我們要加強(qiáng)保護(hù)隱私的意識但也不能因噎廢食為了隱私就排斥正常的社會交往。辯論一下:1、“隱私就是丑事”
2、“個人私事都是隱私”隱私:指公民不愿為人所知或不愿公開的,與公共利益和群體利益無關(guān)的純個人的私事。請舉出生活中哪些是屬于我們的個人隱私?隱私1、老師的收入2、小蘭向老師報告,小明偷了300元錢3、個人病情4、我往來的朋友5、我假期的安排6、犯罪嫌疑人的通話記錄7、明星林志玲被爆出有偷稅漏稅行為火眼金睛是是是是否否否結(jié)論:隱私包括哪些內(nèi)容?
隱私私人信息個人私事私人領(lǐng)域現(xiàn)代社會,我們還有隱私嗎?保護(hù)個人隱私的重要性1、是人獨(dú)立自由的需要2、是人們對自身安寧和安全的需要3、是建設(shè)以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要600明星電話曝光某一黑客黑了一家經(jīng)紀(jì)公司的電腦,并把600名明星的電話號碼公布在了網(wǎng)絡(luò)論壇中,造成眾多明星紛紛接到不明電話的騷擾。而自稱是“黑客高手”的人士說,這一切不過是他們的一場惡作劇游戲。設(shè)問:①該黑客是否構(gòu)成侵權(quán)?侵犯了明星的什么權(quán)利?
假如隱私被曝光侵犯了明星的隱私權(quán)(私人信息保密權(quán))隱私權(quán)-----指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。什么是隱私權(quán)?①法律保護(hù)公民的隱私權(quán),維護(hù)了個人的人格獨(dú)立和人格自由;②能夠促進(jìn)社會和諧,維護(hù)社會的安定。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)有什么重要意義夜深了,天氣很冷,小隱一家人睡的正香。這時,公安派出所以“掃黃打非”為名,在無搜查證的情況下,對他們的小區(qū)住房進(jìn)行全面搜查?,F(xiàn)在他們要求小隱家開門接受檢查?!‰[爸爸要不要開門?說一說你的理由!要不要開門?侵犯了公民的住宅權(quán)(私人生活安寧權(quán))想一想何種情況下的搜查沒有侵犯公民的私人生活安寧權(quán)?我國法律對搜查權(quán)的行使做了規(guī)定(1)擁有搜查權(quán)的機(jī)關(guān)只有公安機(jī)關(guān)和人民檢察院,其他任何機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個人無權(quán)對公民的人身、住宅進(jìn)行搜查。(2)搜查必須依法定程序進(jìn)行。(3)只有在執(zhí)行拘留、逮捕任務(wù)時,遇到緊急情況,偵查人員才可以不用搜查證進(jìn)行搜查。法律星空思考:該網(wǎng)站內(nèi)鬼盜賣用戶個人信息的行為侵犯了公民的什么權(quán)利?公民享有個人信息保密權(quán),如依法不公開自己的身體狀況、家庭關(guān)系、儲蓄密碼等,并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。生活中會有這種現(xiàn)象:未經(jīng)同意,老師拆看學(xué)生的信件;父母拆看子女的信件;領(lǐng)導(dǎo)檢查下屬的信件。拆看信件者均認(rèn)為自己有教育或者管理的權(quán)利。
上述行為是否合法?說說理由。假如老師或父母拆看未滿10周歲的學(xué)生或子女的信件是否合法?(P50相關(guān)連接)公民有權(quán)對個人通信內(nèi)容保密,對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。隱私權(quán)具體包括:1、私人信息保密權(quán)(名星電話號碼)2、私人生活安寧權(quán)(公安查房)3、私人通信保密權(quán)(媽媽看信)談?wù)勀氵@節(jié)課有哪些收獲?課堂小結(jié)一、隱私隱私的含義私人信息:電話號碼、QQ隱私的具體內(nèi)容個人私事:通信、社會交往私人領(lǐng)域:住宅、個人行李二、隱私權(quán)隱私權(quán)的含義私人信息保密權(quán)隱私權(quán)的具體內(nèi)容私個人通信保密權(quán)私人生活安寧權(quán)
課堂檢測1、某服裝商場管理員在商場顧客更衣室里,安裝微型攝像頭,對顧客的活動一目了然。這種行為()A維護(hù)了顧客的利益B維護(hù)了商場的利益C侵犯了顧客的隱私權(quán)D不違法,只是道德問題2、在日常生活中,我們要()
A.加強(qiáng)保護(hù)隱私的意識B.排斥正常的社會交往C.將手機(jī)號碼\通訊地址等私人信息告之可信賴的人D.拒絕與大家相互
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