下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
在近代社會(huì)中,隨著工程技術(shù)的不斷進(jìn)步、提高,傳統(tǒng)的混凝土澆筑已經(jīng)被泵送混凝土所代替,泵送混凝土不僅可以澆筑大體積、大跨度、高建筑物等的混凝土,而且具有施工速度快、質(zhì)量高、施工現(xiàn)場占地少等的優(yōu)點(diǎn),提高了工作效率,縮短了工期,減輕了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,極大的保障了工程質(zhì)量、進(jìn)度及投資的控制。在實(shí)際的施工中,泵送混凝土如果施工操作不當(dāng),往往會(huì)造成混凝土的一定質(zhì)量缺陷,本文介紹了泵送混凝土的常見質(zhì)量通病產(chǎn)生的原因及預(yù)防措施,作為工程技術(shù)人員的參考。1混凝土表面蜂窩、麻面1.1產(chǎn)生原因(1)模板漏漿:泵送混凝土是坍落度大于100mm的拌合物,坍落度一般都在150mm左右,如果模板的拼縫不嚴(yán)密,在澆筑振搗時(shí),由于泵送混凝土的水灰比和用水量較大,容易出現(xiàn)泌水和浮漿,澆筑完成拆模后,混凝土表面極易出現(xiàn)蜂窩、麻面、夾渣等外觀質(zhì)量缺陷。(2)布料不均:當(dāng)泵送混凝土施工時(shí),建筑物較低時(shí),較容易進(jìn)行混凝土的布料,而高層建筑物(大于15m時(shí))使用布料機(jī)澆筑混凝土?xí)r,作業(yè)場地較小,板厚較薄時(shí),極易造成布料不均,混凝土在某處堆積,加之振搗方式錯(cuò)誤,骨料與水泥漿分離,局部積水,局部骨料嚴(yán)重,拆模后經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)蜂窩、麻面、漏筋等質(zhì)量缺陷,嚴(yán)重的甚至?xí)霈F(xiàn)狗洞等。(3)高落差下料:在澆筑擋土墻、高大墻板柱時(shí),泵送混凝土的橡膠泵管很難到達(dá)指定位置,如果澆筑一次性完成,且振搗不密實(shí),混凝土產(chǎn)生離析現(xiàn)象,拆模常會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面等質(zhì)量缺陷。(4)氣泡:泵送混凝土由于配合比的原因,多摻加粉煤灰,含砂高,粘性大,澆筑振搗完成后,表面多數(shù)會(huì)出現(xiàn)氣泡,而且不易消散,常常會(huì)造成氣孔、麻面等質(zhì)量缺陷。1.2預(yù)防措施(1)模板拼縫必須嚴(yán)密:安裝模板時(shí),要根據(jù)模板的材質(zhì)選用合適的膠紙和封閉拼縫的材料,對(duì)周轉(zhuǎn)次數(shù)較多的模板,一定要定期清理,涂刷隔離劑,封閉拉桿遺留的圓孔及損壞部位,澆筑前澆水濕潤,保證拼縫、孔洞嚴(yán)密,不漏漿。(2)泵送混凝土要選用合適的混凝土配合比,合適的坍落度,人員滿足的情況下,小區(qū)域作業(yè),完成一段澆筑一段,最大程度的保證因布料不均造成的缺陷。(3)當(dāng)存在高落差下料時(shí),事先應(yīng)配備好溜槽或軟管,需要時(shí)可設(shè)置澆筑孔,分層分段澆筑,振搗棒要選用合適的長度及符合的功率要求,充分振搗,使混凝土均勻密實(shí)。(4)氣泡的產(chǎn)生應(yīng)首先對(duì)混凝土的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行檢測,含氣量的測定必須符合規(guī)范規(guī)定的要求,并保證在澆筑時(shí),水平分層澆筑,小區(qū)域、分塊澆筑,振搗密實(shí),浮漿和泌水排除,氣泡消失后再進(jìn)行覆蓋養(yǎng)護(hù)。2模板脹模及支撐體系失穩(wěn)2.1產(chǎn)生原因使用泵送混凝土由于澆筑量比較大,尤其對(duì)板、柱結(jié)構(gòu)更加明顯,一次性灌入量大,速度快,加上泵送管路的左右沖擊荷載,造成側(cè)模壓力急劇增加,模板如果剛度、強(qiáng)度較差,輕者就會(huì)出現(xiàn)變形,尤其根部位置,俗稱“跑?!爆F(xiàn)象的發(fā)生,重者支撐體系失穩(wěn),腳手架垮塌,造成人員傷亡。2.2預(yù)防措施(1)在進(jìn)行腳手架及模板安裝前,要編制《專項(xiàng)施工方案》,根據(jù)現(xiàn)行的施工規(guī)范的要求,取值各荷載指標(biāo)進(jìn)行計(jì)算,審批合格后,按方案搭設(shè)、安裝。(2)澆筑泵送混凝土?xí)r,要分層分段澆筑,每層澆筑混凝土的厚度不得大于國家規(guī)定的數(shù)值,派專人進(jìn)行查看澆筑后模板及支撐體系的變形情況,尤其板墻的根部位置,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)進(jìn)行處理。3相鄰板接槎不良3.1產(chǎn)生原因在澆筑泵送混凝土?xí)r,由于混凝土運(yùn)輸車輛無法及時(shí)到位,混凝土澆筑過多,人員較少等因素的影響,往往會(huì)造成已澆筑的混凝土已經(jīng)初凝,在相鄰板的接槎位置,接觸不良,出現(xiàn)高差,嚴(yán)重的造成斷板的發(fā)生。3.2預(yù)防措施(1)應(yīng)安排合理的混凝土運(yùn)輸車輛,考慮區(qū)域道路的交通情況,與混凝土廠家及時(shí)保證溝通,具有富余混凝土澆灌量處于待命狀態(tài)。(2)小區(qū)域作業(yè),在澆筑泵送混凝土?xí)r,根據(jù)施工的人員及工作狀態(tài),完成一片,澆筑一片,不可“貪得無厭”,大面積澆筑完成后,未及時(shí)處理而造成混凝土的初凝,直至終凝。(3)如果混凝土已經(jīng)終凝,應(yīng)合理設(shè)置伸縮縫,必要時(shí),在澆筑完成面設(shè)置鋼筋或預(yù)埋鐵件,按照鑿毛、清理、濕潤、敷高標(biāo)號(hào)水泥砂漿、澆筑新混凝土的原則重新澆筑,保證新舊混凝土的粘接牢固。4觸動(dòng)鋼筋及預(yù)埋件4.1產(chǎn)生原因高層建筑物的施工,常常使用布料機(jī),混凝土澆筑時(shí),操作人員往往需要來回拖動(dòng)軟管及分區(qū)布料,加之人員來回走動(dòng),會(huì)觸動(dòng)鋼筋及預(yù)埋件,造成偏移,影響工程質(zhì)量及后續(xù)的安裝。4.2預(yù)防措施鋼筋應(yīng)盡量綁扎牢固,配以必要的“馬登”鋼筋,在必要的位置進(jìn)行焊接,保證鋼筋的穩(wěn)定性;預(yù)埋件周邊要設(shè)置合理的加強(qiáng)鋼筋,周邊與預(yù)埋件固定牢固,必要時(shí),可對(duì)周邊進(jìn)行焊接;在澆筑泵送混凝土?xí)r,鋼筋上方要設(shè)置木板及操作平臺(tái),盡量避免人員直接踩踏鋼筋;拖動(dòng)軟管時(shí),應(yīng)盡量遠(yuǎn)離鋼筋,不可在鋼筋上直接拖拽,造成鋼筋的移位。5混凝土表面裂縫5.1產(chǎn)生原因泵送混凝土的表面裂縫分為溫度裂縫和收縮裂縫,受泵送混凝土大體積、澆筑速度快、入模量大、坍落度大等的特點(diǎn),混凝土的表面裂縫較多。溫度裂縫,受水泥水化熱的影響,混凝土內(nèi)部與外界溫差產(chǎn)生溫度差,如對(duì)混凝土拆模過早及氣溫變化的影響,表面急劇冷卻收縮,變形受到約束而產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土的極限抗拉強(qiáng)度時(shí)就會(huì)產(chǎn)生裂縫;收縮裂縫由于混凝土的凝結(jié)時(shí)間,受水分蒸發(fā)及凝結(jié)硬化過程,產(chǎn)生塑性和干燥收縮裂縫。5.2預(yù)防措施為防止和消除混凝土的塑性收縮和干縮裂縫,應(yīng)重點(diǎn)考慮外界的溫度,對(duì)夏季高溫施工,應(yīng)設(shè)置遮陽和混凝土降溫措施,如大體積混凝土施工可在混凝土內(nèi)部設(shè)置冷凝水管或設(shè)置片石等措施,使混凝土內(nèi)部的水化熱得到平衡,澆筑完成后,及時(shí)的進(jìn)行覆蓋保溫,灑水養(yǎng)護(hù);同時(shí),利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生喜愛度高的古詩文教學(xué)方法探討
- 教育心理學(xué)在小學(xué)競賽輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- 教育科技視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)游戲開發(fā)
- 教育領(lǐng)域?qū)W生個(gè)人簡歷制作技巧與實(shí)例分析
- 2025年度銅門研發(fā)與創(chuàng)新項(xiàng)目合作協(xié)議3篇
- 2025年度酒店會(huì)議室軟裝設(shè)計(jì)、采購及安裝服務(wù)合同2篇
- 教育現(xiàn)代化背景下學(xué)校電教工作的新思考
- 提升小學(xué)生朗讀能力的有效教學(xué)方法
- 《植物園里樂陶陶:2 苦蘚喜歡在哪里生長》說課稿-2024-2025學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版
- 第8課 現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化 說課稿-2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播
- 2023年保安公司副總經(jīng)理年終總結(jié) 保安公司分公司經(jīng)理年終總結(jié)(5篇)
- 中國華能集團(tuán)公司風(fēng)力發(fā)電場運(yùn)行導(dǎo)則(馬晉輝20231.1.13)
- 中考語文非連續(xù)性文本閱讀10篇專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 2022-2023學(xué)年度六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊)寒假作業(yè)【每日一練】
- 法人不承擔(dān)責(zé)任協(xié)議書(3篇)
- 電工工具報(bào)價(jià)單
- 反歧視程序文件
- 油氣藏類型、典型的相圖特征和識(shí)別實(shí)例
- 流體靜力學(xué)課件
- 顧客忠誠度論文
- 實(shí)驗(yàn)室安全檢查自查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論