細胞的多樣性與統(tǒng)一性

知識回憶

區(qū)別以下名稱：〔1〕一粒玉米種子〔2〕呼吸道上皮〔3〕皮膚〔4〕老繭〔5〕胃粘膜〔6〕一塊骨骼肌〔7〕一個池塘〔8〕唾液淀粉酶〔9〕肌纖維〔10〕抗體〔11〕鳥類遷徙研究〔12〕精子〔13〕血液〔14〕一只小白鼠〔15〕血紅蛋白〔16〕一個農場中的秋小麥和冬小麥〔17〕遺傳變異的根底〔18〕生長發(fā)育的根底〔19〕細胞代謝〔20〕使用高倍鏡的過程〔21〕放大倍數(shù)〔22〕物鏡目鏡特征〔23〕成像規(guī)律〔24〕判斷污點位置精選課件第二節(jié)

細胞的多樣性和統(tǒng)一性精選課件細胞具有不同的形態(tài)結構是因為生物體內的細胞所處的位置不同、功能不同〔形態(tài)結構與功能相適應〕，是細胞分化的結果。表達了細胞的多樣性真核生物細胞的多樣性和統(tǒng)一性精選課件都具有細胞膜、細胞質和細胞核表達了細胞的統(tǒng)一性細胞質細胞核細胞膜細胞壁思考:是不是所有細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核三個結構呢？有些生物的細胞具有這三個結構，有些細胞只具有細胞膜、細胞質，而沒有成形的細胞核精選課件細菌細胞模式圖植物葉肉細胞模式圖觀察：仔細觀察上述各種細胞結構的模式圖，找出它們的最大區(qū)別是什么？一、真核細胞和原核細胞有沒有真正的〔或成型的〕細胞核精選課件根據細胞內有無核膜為界限的細胞核,可分為:真核細胞原核細胞原核細胞和真核細胞細菌〔球、桿、螺旋、弧〕、藍藻、支原體、衣原體、立克次氏體、放線菌、乳酸菌、醋酸菌。植物、動物、真菌等精選課件真核細胞和原核細胞除了有無成形的細胞核(真正的細胞核、核膜包圍的細胞核〕之外，還有哪些區(qū)別？精選課件原核細胞和真核細胞問題：1.細胞核和擬核在結構上有什么不同？2.擬核的成分是什么？與真核細胞的染色體有什么不同？3.高等植物細胞和藍藻細胞的細胞質有何不同？有無核膜、核仁和染色體擬核的成分是DNA，它不與蛋白質結合組成染色體高等植物細胞有多種細胞器，藍藻細胞的細胞質中只有核糖體精選課件原核細胞與真核細胞的比較原核細胞真核細胞細胞大小細胞核染色體細胞器有成形的細胞核

有核膜無真正的細胞核沒有核膜，稱為擬核較小〔1μm～10μm〕較大〔10μm～100μ〕有核糖體、線粒體、內質網、高爾基體、葉綠體〔植物〕等只有核糖體有染色體，染色體由DNA和蛋白質結合無染色體，環(huán)狀DNA不與蛋白質結合精選課件生物體非細胞結構:細胞結構：病毒類病毒朊病毒原核細胞：真核細胞：細菌,藍藻,衣原體,放線菌支原體,立克次體所有動物除藍藻外的植物真菌：如食用菌、霉菌，酵母菌原生生物：單細胞植物〔衣藻〕單細胞動物〔草履蟲，變形蟲〕

精選課件請分別找出真核細胞與原核細胞藍藻精選課件1、帶“菌〞字的就都是細菌嗎？2、帶“藻〞字的就都是藍藻嗎？乳酸菌酵母菌破傷風桿菌食用菌青霉菌幾個問題：藍藻、裸藻、甲藻、金藻、黃藻、硅藻、綠藻、紅藻、褐藻、衣藻NO精選課件

請從宏觀和微觀兩個方面通過閱讀教材第九頁,概括藍藻的各種特征和性質精選課件幾種藍藻的圖片

精選課件水華：〔淡水〕水體富營養(yǎng)化絕大多數(shù)的水華是僅由藻類引起的，如藍藻〔嚴格意義上應稱為藍細菌〕、綠藻、硅藻等；也有局部的水華現(xiàn)象是由浮游動物——腰鞭毛蟲引起的?！八A〞發(fā)生時，水一般呈藍色或綠色。這種在自然界就有的“水華〞現(xiàn)象。另外，海水中出現(xiàn)此現(xiàn)象〔一般呈紅色〕那么為赤潮。

精選課件赤潮：〔海洋〕水體富營養(yǎng)化精選課件發(fā)菜是一種野生藻類植物，通常生長于北方荒漠、半荒漠地區(qū)的草原、山坡或低洼地帶。精選課件發(fā)菜:精選課件(百萬大軍摟發(fā)菜阿拉善在哭泣)精選課件原核生物的特征〔藍藻為例〕藍藻宏觀〔以細胞群出現(xiàn)時〕，如：微觀〔單細胞〕水華：水體富營養(yǎng)化發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈黑藍色擬核：由環(huán)狀的DNA分子形成，沒有成形的細胞核細胞質藻藍素和葉綠素〔能進行光合作用—自養(yǎng)生物〕核糖體精選課件閱讀P10細胞學說建立的過程細胞學說的建立者？細胞學說的主要內容？細胞學說建立的大致過程？對你的學習有什么啟發(fā)？

完成P12討論題二、細胞學說精選課件細胞學說的要點：細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成。細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同能夠組成的整體的生命起作用。新細胞可以從老細胞中產生。精選課件細胞學說建立的過程１、發(fā)現(xiàn)細胞和建立細胞學說的科學家：維薩里比夏虎克列文虎克馬爾比基施來登，施旺耐格里魏爾肖２、科學技術的開展程序：肉眼觀察光學顯微鏡觀察電子顯微鏡觀察３、科學實驗的角度觀察：解剖人尸體觀察死細胞觀察動植物活細胞觀察受精卵分裂４、理論與科學實驗結合的角度〔課本〕精選課件細胞學說建立的過程資料1：人體解剖觀察實驗問題1：比利時的維薩里?人體構造?在什么水平上揭示了人體結構。問題2：比夏認為器官是由什么結構組成？1：器官資料2：顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)問題1：1665年，虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織是由什么構成的？問題2：從資料一與資料二，分析出生物體的生命結構層次？1：細胞2：組織2：細胞、組織、器官精選課件資料三：理論思維和科學實驗的結合問題1：施萊登、施旺提出了什么觀點？建立什么學說？問題2：細胞學說的中心要點？問題3：恩格斯對細胞學說的評價？提示2：提示3：19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一提示1：細胞是構成動植物體的根本單位；建立了細胞學說。資料四：細胞學說在修正中前進問題：后人對細胞學說的那一個內容進行了修正？提示：“新細胞從老細胞中產生〞修正為“細胞通過分裂產生新細胞〞精選課件資料分析討論提示1：通過分析細胞學說的建立過程，可以領悟到科學發(fā)現(xiàn)具有以下特點。〔1〕科學發(fā)現(xiàn)是很多科學家的共同參與，共同努力的結果?！?〕科學發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術的支持?！?〕科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結合。〔4〕科學學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和開展的過程。提示2.細胞學說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性。提示3：細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，使人們認識到各種生物之間存在共同的結構根底；細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平，極大地促進了生物學的研究進程。精選課件角質層生發(fā)層真皮表皮死細胞(保護)分裂產生新細胞多種細胞(保護)人體皮膚縱切〔局部〕精選課件上表皮細胞下表皮細胞表皮細胞

(保護)保衛(wèi)細胞控制水分蒸發(fā)

氣體進出導管、篩管運輸水和無機鹽、運輸有機物葉肉細胞光合作用精選課件精選課件表皮葉肉葉脈精選課件習題1、以下四種生物中，哪一種生物的細胞結構與其他三種生物的細胞有明顯的區(qū)別〔〕A．草履蟲B．衣藻C．酵母菌D．乳酸菌2、細菌、藍藻等細胞與高等動動植物細胞的主要區(qū)別在于〔〕A．沒有成形的細胞核B．體積小，進化地位原始C．分布廣泛，適應能力強D．遺傳信息量少，以一個環(huán)狀DNA為載體DA精選課件習題3、以下各項中，屬于原核生物的是〔〕A．衣藻B．顫藻C．紅藻D．褐藻4、以下生物中，不具有細胞結構的有〔〕不具有成形的細胞核的有〔〕是單細胞生物的有〔〕⑴大腸桿菌⑵乳酸菌⑶酵母菌⑷發(fā)菜⑸放線菌⑹青霉菌⑺蘑菇⑻HIV⑼乙肝病毒⑽衣藻⑾瘧原蟲⑿渦蟲B8,912456,101235精選課件習題5、以下四組生物中，細胞結構最相似的是〔〕A．小麥和番茄B．大腸桿菌和酵母菌C．大豆和變形蟲D．靈芝和豌豆6、以下對硝化細菌的表達中，不正確的選項是〔〕A.不含葉綠體B.既含DNA又含RNAC.無核膜D.不含DNA和RNAAC精選課件習題7、創(chuàng)立細胞學說的科學家是〔