【課件】第10課紙的發(fā)明

深圳市福田區(qū)教科院附小金麗娜10紙的發(fā)明（第一課時(shí)）深圳市公益微課部分圖片及文字資源來自搜狗百科、人教版教材電子版、中國(guó)歷史故事網(wǎng)活動(dòng)一1、放聲朗讀課文，遇到不懂的生字新詞圈畫出來，借助拼音嘗試多讀幾遍，力求將課文讀通讀順。2、邊讀邊留意，哪些段落分別回答了剛才的三個(gè)問題？貳紙是怎樣發(fā)明出來的？壹沒紙之前，字寫在哪里？叁發(fā)明紙有什么意義？pǔlāo

zhìmácàilún

普及

打撈

制造麻紙蔡

倫

我會(huì)讀ā

wěi

lù

yuē

bǎo

cún阿拉伯

偉大記錄

大約

保存

cè

yàn

chuàng

ōu

zhōu

shè一冊(cè)書經(jīng)驗(yàn)

創(chuàng)造

歐洲

社會(huì)我會(huì)讀pǔlāo

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制造麻紙蔡

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偉大記錄

大約

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shè一冊(cè)書經(jīng)驗(yàn)

創(chuàng)造

歐洲

社會(huì)12345造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本,后來又傳到阿拉伯世界和歐洲,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展,影響了全世界。鮮xiān：（鮮明）xiǎn：（鮮為人知）閱讀小策略1：合并、摘錄，概括主要意思首尾呼應(yīng)發(fā)明后傳遍世界，促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展傳遍世界12345閱讀小策略2：關(guān)注時(shí)間詞，梳理文章脈絡(luò)西漢時(shí)代東漢時(shí)代后來造紙術(shù)發(fā)明以前用麻造紙西漢時(shí)代東漢時(shí)代后來造紙術(shù)發(fā)明以前傳遍世界，促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展紙的發(fā)明歷程表活動(dòng)二

默讀課文，提煉每個(gè)自然段的關(guān)鍵信息，把造紙術(shù)的發(fā)明歷程表補(bǔ)充完整。12345用麻造紙西漢時(shí)代東漢時(shí)代后來造紙術(shù)發(fā)明以前傳遍世界，促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展字刻在龜甲、獸骨寫在竹片、木片、帛上紙的發(fā)明歷程表

早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字。可那時(shí)候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊(cè)書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高,是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。

早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊(cè)書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高,是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及?？淘邶敿缀瞳F骨上,寫在竹片和木片鑄刻在帛上寫字在青銅器冊(cè)12345用麻造紙西漢時(shí)代東漢時(shí)代后來造紙術(shù)發(fā)明以前傳遍世界，促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和促進(jìn)了文化的發(fā)展蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)用麻造紙刻在龜甲、獸骨寫在竹片、木片、帛紙的發(fā)明歷程表活動(dòng)三

把“我會(huì)寫”的生字寫一寫。lāowěi

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撈偉錄冊(cè)保存yuē

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shè約驗(yàn)阿歐洲社我會(huì)寫撈州生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)把易錯(cuò)、易混、難寫的生字詞寫一遍部分圖片及文字資源來自搜狗百科、人教版教材電子版、中國(guó)歷史故事網(wǎng)謝謝深圳市福田區(qū)教科院附小金麗娜10紙的發(fā)明（第二課時(shí)）深圳市空中課堂抗疫情公益微課部分圖片及文字資源來自搜狗百科、人教版教材電子版、中國(guó)歷史故事網(wǎng)相關(guān)資料蔡倫，字敬仲，東漢桂陽(yáng)郡（今湖南宋陽(yáng)）人。官至中常侍，兼任尚方令，后被封為龍亭侯。蔡倫的造紙術(shù)被列為中國(guó)古代“四大發(fā)明”之一，對(duì)人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)。在《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》中，蔡倫排在第七位。人們把他改進(jìn)的造紙術(shù)制作出來的紙稱為“蔡侯紙”。活動(dòng)一默讀第四自然段，提煉出關(guān)鍵詞，完成蔡倫造紙流程圖。剪碎切斷浸搗撈曬圍揪拍披老人從泥案上（揪）了一塊泥巴，在手掌上一（拍），一件薄薄的“泥衣”出現(xiàn)了，他用右手將“泥衣”往八戒身上一（圍），原先“衣不遮體”的豬八戒就（披）上了一件合身的僧袍。

——《捏泥人》（節(jié)錄自百度文庫(kù)）連續(xù)動(dòng)詞練一練：選擇合適的動(dòng)詞填入括號(hào)中。

老人從泥案上（）了一塊泥巴，在手掌上一（），一件薄薄的“泥衣”出現(xiàn)了，他用右手將“泥衣”往八戒身上一（），原先“衣不遮體”的豬八戒就（）上了一件合身的僧袍。

——《捏泥人》（節(jié)錄自百度文庫(kù)）圍揪拍披揪拍圍披活動(dòng)二

為什么只有蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)傳承了下來？它跟之前的各種寫字工具比較，有何優(yōu)點(diǎn)？完成下面表格的填寫。時(shí)間名稱優(yōu)缺點(diǎn)西漢時(shí)代東漢時(shí)代造紙術(shù)發(fā)明以前造紙術(shù)優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比圖閱讀小策略3：關(guān)注關(guān)聯(lián)詞快速提煉關(guān)鍵信息時(shí)間名稱優(yōu)缺點(diǎn)西漢時(shí)代東漢時(shí)代造紙術(shù)發(fā)明以前造紙術(shù)優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比圖笨重不方便輕便價(jià)錢太貴不能普及不貴粗糙不方便書寫輕便好用原料易得到可大量制造價(jià)格便宜滿足大多數(shù)人的需要便biàn：（輕便）pián：（便宜）累léi：（累贅）lěi：（積累）lèi：（勞累）活動(dòng)三

結(jié)合圖表，用上文中的句子，跟你身邊的親人或者跟自己說說為什么只有蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)傳承了下來。時(shí)間名稱優(yōu)缺點(diǎn)西漢時(shí)代東漢時(shí)代造紙術(shù)發(fā)明以前造紙術(shù)進(jìn)程優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比圖笨重不方便輕便價(jià)錢太貴不能普及不貴粗糙不方便書寫輕便好用原料易得到可大量制造價(jià)格便宜滿足大多數(shù)人的需要

我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本,后來又傳到阿拉伯世界和歐洲,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展,影響了全世界。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展,影響了全世界。極大地促進(jìn)了人類社拓展知識(shí)改進(jìn)者：東漢蔡倫材料：樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等。工藝：挫、搗、炒、烘四大發(fā)明別名：司南組成：司南、羅盤和磁針。作用：辨別方位。起源：先秦時(shí)期的印章分類：雕版印刷、活字印刷（唐代畢昇發(fā)明）起源：煉丹術(shù)，火藥的配方由煉丹家轉(zhuǎn)到軍事家手里，就成為中國(guó)古代四大發(fā)明之一的火藥。作用：作槍彈、炮彈的發(fā)射藥和火箭、導(dǎo)彈的推進(jìn)劑及其他驅(qū)動(dòng)裝置的能源。地動(dòng)儀是中國(guó)東漢科學(xué)家張衡創(chuàng)造的一傳世杰作。張衡所處的東漢時(shí)代，地震比較頻繁。張衡對(duì)地震有不少親身體驗(yàn)，為了掌握全國(guó)地震動(dòng)態(tài)，他經(jīng)過長(zhǎng)年研究，終于在陽(yáng)嘉元年（公元132年）發(fā)明了候風(fēng)地動(dòng)儀，這也是世界上的第一架地動(dòng)儀。地動(dòng)儀有八個(gè)方位，每個(gè)方位上均有口含龍珠的龍頭，在每條龍頭的下方都有一只蟾蜍與其對(duì)應(yīng)。任何一方如有地震發(fā)生，該方向龍口所含龍珠即落入蟾蜍口中，由此便可測(cè)出發(fā)生地震的方向。張衡地動(dòng)儀

祖沖之是中國(guó)古代偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家。祖沖之于公元429年出生在建康（今江蘇南京），他家歷代都對(duì)天文歷法有研究，他從小就接觸數(shù)學(xué)和天文知識(shí)，公元464年，祖沖之35歲時(shí)，他開始計(jì)算圓周率。在中國(guó)古代，人們從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，圓的周長(zhǎng)是“圓徑一而周三有余”，也就是圓的周長(zhǎng)是圓直徑的三倍多，但是多多少，意見不一。在祖沖之之前，中國(guó)數(shù)學(xué)家劉徽提出了計(jì)算圓周率的科學(xué)方法－－“割圓術(shù)”，用圓內(nèi)接正多邊形的周長(zhǎng)來逼近圓周長(zhǎng)，用這種方法，劉徽計(jì)算圓周率到小數(shù)點(diǎn)后4位數(shù)。祖沖之在前人的基礎(chǔ)上，經(jīng)過刻苦鉆研，反復(fù)演算，將圓周率推算至小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù)（即3.1415926與3.1415927之間），并得出了圓周率分?jǐn)?shù)形式的近似值。祖沖之究竟用什么方法得出這一結(jié)果，現(xiàn)在無從查考。如果設(shè)