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文檔簡介

2024年上半年理論學習中心組學習工作總結(jié)20xx年,XX黨委嚴格落實黨委理論學習中心組學習各項制度,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把學習貫徹黨的十九大精神作為最首要的政治任務,按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求,結(jié)合“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育,緊跟部隊改革發(fā)展形勢,深入學習領會黨的十九大精神重大理論觀點、重大任務部署,著力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,著力弘揚改革創(chuàng)新的精神,努力為圓滿完成工作任務提供強大的思想保證和精神動力。具體情況如下:一、工作開展情況(一)狠抓制度落實,營造濃厚氛圍。年初,XX下發(fā)關于進一步統(tǒng)一和規(guī)范黨委理論學習中心組學習的意見,為全區(qū)部隊規(guī)范抓好中心組學習工作提供了依據(jù)。全年,各級黨委進一步健全完善黨委理論學習中心組學習考勤、集體研討、學習檔案管理、專題調(diào)研、學習通報等制度,認真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環(huán)節(jié)的落實,機關安排7場次集中學習,每次安排中心組成員2人以上重點發(fā)言,中心組成員結(jié)合分管工作和個人實際,制定了切實可行的學習計劃,認真學習指定書目和材料,精心準備發(fā)言提綱,積極開展研討交流,以實際行動帶動全部隊形成了崇尚學習研究的濃厚氛圍,因故未參加集體學習的,都提前向中心組組長請假,認真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情況,并及時安排補課,確保全員額參加學習,提升理論水平。(二)緊跟發(fā)展形勢,拓寬學習渠道。根據(jù)形勢任務需要,機關共邀請6位有關領導或權威專家作專題輔導講座,對黨的十九大精神和中央、地方各類重大會議重大部署的新指示新要求進行解析,進一步廓清思想迷霧,堅定奮進決心。緊貼時代發(fā)展和領導干部學習特點,選取《黨的十九大報告輔導讀本》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等權威理論輔導和形勢政策教育音像學習資料提供給中心組成員。創(chuàng)新學習方式,利用XX網(wǎng)、XX網(wǎng)等網(wǎng)絡資源,拓展學習的廣度和深度,提高學習的質(zhì)量和效果,要求各級黨委把加強理論學習同部隊建設實踐結(jié)合起來,同自覺增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結(jié)合起來,扎實推進學習理論和指導實踐相結(jié)合。5月底,機關匯編了各單位中心組學習理論文集,展示理論學習成果。(三)強化學以致用,提升學習成效。各級黨委著重把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來,深入基層、深入群眾,扎實開展調(diào)查研究,深化理論學習,強化學以致用。各級黨委共上報X篇高質(zhì)量的調(diào)研報告,黨委理論學習中心組成員撰寫了X篇理論文章,對黨的建設、信訪工作、訓練工作、后勤工作等方面存在的突出問題研究解決辦法,為各級黨委提供工作思路,取得良好成效,各級中心組組長對本級黨委理論學習中心組成員的自學情況進行了定期的督促和檢查。同時,機關于6月底對部分單位黨委理論學習中心組學習記錄和相關檔案進行了調(diào)閱,通報講評了調(diào)閱情況,進一步促進了各單位對中心組學習制度的落實。二、存在的不足(一)學習深度不夠。部分單位組織學習內(nèi)容比較單一,學習視野相對狹隘,學習載體相對匱乏,有的單位地處大城市,但優(yōu)勢資源作用發(fā)揮不明顯,個別單位單純就學習談學習,不能做到理論聯(lián)系實際、理論指導實踐。(二)工學矛盾突出。部分單位工作任務多,學習到位率不高,一些單位重業(yè)務輕學習的觀念還有一定市場,對考勤登記、個人自學、缺課補課等制度落實不到位,影響了整體學習效果。(三)未能學以致用。有的黨委成員缺乏問題導向意識,對形勢任務和發(fā)展規(guī)律研究不透,撰寫理論文章結(jié)合實際不夠緊密,對現(xiàn)實問題的解決缺乏有效指導,甚至僅落實在文字上,內(nèi)容比較空洞。三、下步工作打算(一)統(tǒng)一認識,抓好落實。中心組學習是黨委領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。要切實把思想認識和行動統(tǒng)一到中央要求上來,把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置,列入重要議事日程,納入黨建工作責任制,納入意識形態(tài)工作責任制。(二)明確職責,抓好示范。要進一步擔負起抓理論武裝的政治責任和領導責任,不斷加強和改進黨委理論學習中心組學習,進而帶動部隊大興學習之風。要主持研究中心組年度學習計劃,審定階段性學習安排,把握好學習的主題和重點,強化學習責任,注重學習質(zhì)量,指導和檢查中心組成員的學習,切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平。(三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好保障。中心組學習服務保障工作由政治部負責,機關黨委配合落實,相關部門根據(jù)自身職能負責提供與學習主題相關的資料等內(nèi)容。要經(jīng)常研究學習情況,提出改進措施,抓好督促落實。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制,指導了解各級黨組織的學習情況,針對實際情況,認真抓好分類指導。2024年上半年理論學習中心組學習工作總結(jié)1

20XX年,我參加了黨組中心組學習,并認真學完了所有規(guī)定的篇目,通過學習,加深了對理論知識的理解和認識,自身理論水平和業(yè)務素質(zhì)也得到了提高。同時,也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識,現(xiàn)就一年來的學習體會總結(jié)如下:一、科學統(tǒng)籌,讓學習緊隨新形勢發(fā)展。我們要認識到,堅持中心組學習,是為了適應新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識,更要更新學習觀念,要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向?qū)嵺`學習、帶著問題學習的觀念,并做到學以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用,不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力,努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。二、突出重點,增強學習活動的針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真貫徹落實科學發(fā)展觀的同時,加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學風建設,增強理論功底,及時準確地把握政策。三、狠抓實效,理論與實踐相輔相成。要在學習的過程中強調(diào)增強解決問題的實效。以解決問題為核心,踏實苦干,學用并進,將理論中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會,營造“求經(jīng)濟發(fā)展之真,務財政工作之實”的濃厚氛圍,收取學習之外的巨大功效。一是破解發(fā)展瓶頸。堅持學以致用、用以促學,積極推廣先進管理理念和模式。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結(jié)合。三是關注煤礦安全生產(chǎn)。進一步增強做好煤礦安全生產(chǎn)工作的責任感、緊迫感、使命感。同時,學習上還要求“深”,提升解決問題的能力。以解決問題為導向,深入學習,廣納博收,拓展理論中心組學習的空間和領域,使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當好“理論輔導員”,充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當好“基層調(diào)研員”,堅持下基層、貼近實際、深入煤礦企業(yè),認真落實有關工作、事項制度,開展安全檢查

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