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文檔簡(jiǎn)介

1/1《紫藤蘿瀑布》筆記-文檔

整體感知文章

1、文章圍繞紫藤蘿花來(lái)抒發(fā)感情,文章結(jié)構(gòu)如下:

(一)(1—6)寫(xiě)偶見(jiàn)一樹(shù)茂密的紫藤蘿。(看花)

(二)(7—9)寫(xiě)睹物釋?xiě)?,心上的焦慮和哀思化為精神的安靜和生的喜悅。(憶花)

(三)(10—11)寫(xiě)由紫藤蘿感悟到生命的永恒。(思花)

2、情感變化:由于家庭在文革中遭到迫害,小弟身患絕癥等緣由,多年來(lái)焦慮和哀思始終壓在的心頭,面對(duì)生氣勃勃的紫藤蘿花,深受啟發(fā)和鼓舞,產(chǎn)生了精神上的安靜和生的喜悅。又想到十多年來(lái)紫藤蘿的變遷史,由藤蘿引出對(duì)生命的思索,進(jìn)而感悟出人生的哲理,變得精神興奮樂(lè)觀進(jìn)取。

3、主旨:見(jiàn)到一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花,睹物釋?xiě)?,由花兒自衰到盛,感悟到人生的美妙和生命的永恒?/p>

中心句:“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?!?/p>

含義。人生坎坷,難免會(huì)遇到各種各樣的不幸,但人應(yīng)始終保持豁達(dá)與樂(lè)觀,堅(jiān)信生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。只要興奮精神奮勉進(jìn)取,一切不幸都將會(huì)過(guò)去。

課文精析分析第一部分

第1段

為什么在開(kāi)頭寫(xiě)“我不由得停住了腳步”?突出自己被紫藤蘿吸引,設(shè)置懸念,更能吸引讀者。

第2段

1.從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。

思索:

①這句話運(yùn)用了什么修辭手法?①運(yùn)用了比方的修辭手法。

②有何表達(dá)效果?②將一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花比作瀑布,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了紫藤蘿的茂密、絢爛、輝煌。

③藤蘿和瀑布有何相像點(diǎn)?③紫藤落花開(kāi)得茂密,分散成一片,生氣勃勃;深深淺淺的紫色仿佛在流淌,布滿動(dòng)感。

2、“只是深深淺淺的紫,仿佛在流淌,在歡樂(lè),在不停地的生長(zhǎng)。”

思索:①這句話運(yùn)用了什么修辭手法?②有何表達(dá)效果?

①運(yùn)用了擬人的修辭手法。②將藤蘿花給予人“歡樂(lè)”的特點(diǎn),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了紫藤蘿生氣勃勃的特點(diǎn),以及深深淺淺的紫色使花布滿了動(dòng)感。

3.“紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸潰的水花。認(rèn)真看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光相互挑逗?!?/p>

思索:①這句話運(yùn)用了哪兩種典型的修辭手法?②請(qǐng)分析他們的妙處。

比方(像迸潰的水花)和擬人(相互挑逗)的修辭手法。②生動(dòng)形象地寫(xiě)出了花色的刺眼與生氣。

第3-5段

1、為何要強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有賞花的人群也沒(méi)有蜂圍蝶陣”?

這樣寫(xiě)的目的是突出紫藤蘿雖然生氣勃勃卻不張揚(yáng),平淡而高雅的品行。

2、“花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑喧鬧!“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α!拔以陂_(kāi)花!”它們?nèi)氯??!?/p>

思索:①這句話運(yùn)用了什么修辭手法?②有何表達(dá)效果?

①這句話運(yùn)用擬人修辭。②給予紫藤蘿人的動(dòng)作(推擠)和語(yǔ)言(嚷嚷),把花寫(xiě)得淘氣有活力,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了藤蘿花茂密、生氣勃勃的特點(diǎn)。

第6段

“每一朵盛開(kāi)的花就像一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的:又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要開(kāi)放似的?!?/p>

思索:這句話語(yǔ)言描寫(xiě)特別生動(dòng)形象,請(qǐng)分析其妙處。

運(yùn)用比方修辭,把花比作“張滿了的帆”和“忍俊不禁的笑容”,生動(dòng)形象地描寫(xiě)了紫藤蘿花盛開(kāi)和含苞待放時(shí)不同的狀態(tài),顯得生氣勃勃,美妙可愛(ài),也抒發(fā)了喜悅的心情。

總結(jié)全文對(duì)紫藤蘿的描寫(xiě):

A.提問(wèn):從全文看,是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)盛開(kāi)的紫藤蘿的?找出相關(guān)語(yǔ)句。

歸納:從四個(gè)方面。

(1)色:一片輝煌淡紫色、深深淺淺的紫、紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像進(jìn)濺的水花。

(2〉形:像一條澡布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵。(3)態(tài):仿佛在流淌,在歡樂(lè),在不停地生長(zhǎng)。在和陽(yáng)光相互挑逗,彼此推著擠著。香味:“這里除了光榮,還有淡淡的芳香,香氣好像也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地覆蓋著我?!?第8段)運(yùn)用了通感的修辭手法。通感,是把人們的各種感覺(jué)(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、噢覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)等)通過(guò)比方或形容溝通起來(lái)的一種修辭方式,說(shuō)得簡(jiǎn)潔一點(diǎn)就是各種感覺(jué)相通。

花香是一種嗅覺(jué),淺紫色是一種視覺(jué),這里要寫(xiě)的是花香,是嗅覺(jué),卻用視覺(jué)的淺紫色來(lái)形容,這就使所描寫(xiě)的紫藤蘿花更加詳細(xì)可感,使讀者對(duì)紫藤蘿花有一個(gè)更深刻的印象,使語(yǔ)言更加活潑靈動(dòng)。

B.提問(wèn):是根據(jù)什么挨次寫(xiě)的?怎樣描寫(xiě)紫藤蘿花的?

歸納:根據(jù)“花瀑——花穗—花朵”的挨次寫(xiě)的。從整體到局部再到個(gè)體。

總結(jié)文章寫(xiě)法:

1、托物言志:通對(duì)某一物品的描寫(xiě)和敘述,表現(xiàn)自己的志向和意愿。首先,物品的主要特點(diǎn)要與自己的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相像點(diǎn)。其次,描述時(shí),自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心。物品要能表達(dá)自己的意愿。托物言志的寫(xiě)作方法,經(jīng)常要用

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