專題09 語法填空之非謂語動詞綜合練習100題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁備戰(zhàn)2023高考英語語法填空專項分類訓練專題09語法填空之非謂語動詞綜合練習100題1.(2021全國甲卷)Itispossible________(walk)orbiketheentire14kilometers.2.(2021全國甲卷)After________(spend)sometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall,wedecideditwastimeforsomeactionandwhatbetterthantorideonapieceofhistory!3.(2021全國乙卷)Minimizetheimpactof________(visit)theplace.4.(2021全國乙卷)Activitiesthererangefromwhalewatchingtohiking(遠足)andaccommodationsaim_________(have)alowimpactonthenaturalenvironment.5.(2020·全國Ⅰ)ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang’e-4__________(find)andstudyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.6.(2020·全國II)Theyrepresenttheearth__________(come)backtolifeandbestwishesfornewbeginnings.7.(2020·全國II)Theymakegreatgiftsandyouseethemmanytimes__________(decorate)withredenvelopesandmessagesofgoodfortune.8.(2020·全國II)Theyareeasy__________(care)forandmakegreatpresents.9.(2020·全國III)Thenextmorninghehiredaboatandsetout__________(find)thewell-knownpainter.10.(2020·全國III)Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds__________(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.11.(2019·全國Ⅰ)Modernmethodsoftrackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensive__________(perform)consistentlyoveralargearea.12.(2019·全國Ⅰ)Scientistshaverespondedby__________(note)thathungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhumansettlements,leadingtotheillusion(錯覺)thatpopulationsarehigherthantheyactuallyare.13.(2019·全國II)A90-year-oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for__________(be)Britain’soldestfull-timeemployee—stillworking40hoursaweek.14.(2019·全國II)Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrenedeclaredshehadnoplans__________(retire)fromher36-year-oldbusiness.15.(2019·全國II)Whenwegotacall__________(say)shewasshort-listed,wethoughtitwasajoke.16.(2019·全國III)Onthelastdayofourweek-longstay,wewereinvitedtoattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,__________(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.17.(2018·全國Ⅰ)Youdon’thavetorunfastorforlong__________(see)thebenefit.18.(2018·全國Ⅰ)Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof__________(die)earlybyrunning.19.(2018·全國II)Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice__________(improve)waterquality.20.(2018·全國II)China’sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile__________(feed)itscitizensoffersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide.21.(2018·全國III)Iquicklylowermyself,duckingmyheadtoavoid__________(look)directlyintohiseyessohedoesn’tfeel__________(challenge).22.(2018·全國III)Oncehismessagewasdelivered,heallowedme__________(stay)andwatch.23.(2017·全國Ⅰ)Theyarerequired__________(process)thefoodthatweeat.24.(2017·全國Ⅰ)By__________(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.25.(2017·全國II)Thisincludeddigginguptheroad,__________(lay)thetrackandthenbuildingastrongroofoverthetop.26.(2017·全國III)Butunlikeschoolfriends,16-year-oldSarahisnotspendinghalf-term__________(rest).27.(2017·全國III)ButSarah,whohastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wants__________(prove)thatshehasbrainsaswellasbeauty.語法專練(非謂語動詞)2．____(learn)moreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.3．____(ask)toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.4．Ordinarysoap,____(use)correctly,candealwithbacteriaeffectively.5．Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod,__(exceed)theexpectednumberof12,000heldbymarketanalysis.6．IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph_____(take).7．Ididn’tmean____(eat)anythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldn’thelp_______(try)it.8．TheInternetprovidesuswithmuchmorevariousformsofentertainment.Italsokeepsus______(inform)ofthelatestnewsallovertheworld.9．Thegovernmenthasintroducedanewprogram,_____(allow)thechildreninthecitytoreceivegoodeducation.10．Billsuggested___(hold)ameetingonwhattodofortheactivitiesduringthevacation.11．____(raise)inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtoafootballstar.12．—Doyouprefer____athomeratherthanjoininthejourney?—Iprefer____athometoleavingforthejourney.(stay)13．Themainroad___(build)willbecompletednextyear.14．Hisfirstbook____(publish)nextmonthisbasedonatruestory.15．DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogether____(share)ameal,admirethemoonandenjoymooncakes.用所給詞的適當形式填空16．Theman_________(wear)asadlooksaid,"I’velostmywallet."17．How__________________________(solve)thewaterproblemwillbediscussedatthemeetingnextMonday.18．Whenhewokeup,hefoundhimself___________(lie)inhospital.19．Theroomwiththewindows______(face)northneeds______(clean).20．—Howdoyoudealwiththeproblem?—Thekeyto_________(solve)theproblemistomeetthedemand_______(make)bythecustomers.21．Wefoundthattheroomwasemptyexceptforacupboard____________(stand)inonecorner.22．Theteacheraskedusnottoleavethewater______(run)whenweleftthelab.23．Thebigearthquakehittheareaseveraldaysago,_______(cause)thedeathsofsomepeople.24．____(blame)fortheterribleaccident,thedriverfeltangryandclaimedtobeinnocent.25．______(collect)enoughinformationabouttheexperimentisquitenecessarytomakesurethatdataiscorrect.語法專練26．_________(accomplish)thehomework,hewentouttomeethisfriends.27．________(practice)Englisheveryday,you’llmasteritwellstepbystep.28．Whatapitythat________(work)sohard,hefailsagain!29．________(see)thosepictures,sherememberedherchildhood.30．Thereismudandwatereverywhere,________(make)itdifficulttotravelfromplacetoplace.31．________(investigate)theeventcareful,hefoundsomethinghehadnotknownbefore.32．Thechildrenranoutoftheroom,________(laugh)andtalkingmerrily.33．________(follow)theoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.34．Time________(permit),we’dbetterhavearestatthisweekend.35．Theystoodthereforhalfanhour________(observe)thestarsinthesky.36．________(judge)fromwhathesaid,shemustbeanhonestgirl.37．Thebigfirelastednearlytwoday,________(leave)nothingvaluable.38．________(know)hisaddress,Ican’treturnthisbooktohim.39．________(travel)bycar,wevisitedmanyplacesofinterestinBeijing.40．It________(be)theNationalDaytoday,thestreetsareverycrowded.單句語法填空41．Thereisnosense________（ask）questionsifyoudon’tlistentotheanswer.42．Everyoneyoumeetdeserves________（greet）withasmile.43．Iinsistedonmyfatheraswellasmysister________（stay）withmeinBeijing.44．Theinvestmentadviserrecommends________（buy）sharesinAircraftCompany.45．I’msurethedaywillcomewhenyouregret________（turn）downhisrequests.46．Youcanmakeupanexcusetoavoid________（go）outwithhim.47．Thediscoveryofnewevidencehasledtotherealmurderer________（catch）.48．Herfacetookona________（worry）expressionafterhearingthenews.49．Mr.Smithissuchamanalways________（occupy）himselfintakingcareoftheelderlyhere.50．________（attend）thiscoursewillbeanadvantageforanyonehopingtobepromoted.單句語法填空51．____________(bury)inthenovel,theboydidn’traisehisheadandforgottoeatanything.52．____________(addict)tothecomputergames,Alicehardlygoestowork.53．____________(know)theaddressandanyinformation,Iwasn’tabletocontacthim.54．____________(show)aroundTian’anmenSquare,thetouristsweretakentovisitthePalaceMuseum.55．Housingpriceisrisingsharply.Such____________(be)thecase,weareveryluckytohaveahouseofourown.56．____________(translate)intothreeforeignlanguages,thebooksellswell.57．____________(beat),childrenwerenotdiscouragedbytheresult.58．____________(write)inahurry,thiscompositionwasnotwellconstructed.59．____________(suffer)fromhearttroubleforyears,ProfessorWhitehastotakesomemedicinewithhimwhereverhegoes.60．Thebuilding____________(build)nowissaidtobeintendedforstudentsnotforteachers.語法專練61．Ithinkitisnouse________.（expect）togetabargainthesedays.62．Theyhavejustcomeheretogetdownto________（repair）thebrokenwindows.63．Wegreatlyappreciateyou________（give）usatimelyhandwhenfacedwithtrouble.64．________（leave）aloneinthebighouseisthemostfrighteningmomentforthelittleboy.65．Shestronglydisliked________（speak）tolikethat.66．Thebooksyouboughtlastweekrequire________（arrange）ontheshelvesrightnow.67．Manyboysdreamof________（become）thebestfootballplayerinChina.68．WithHongKongandMacao’sreturn，Taiwan’s________（reunite）eventuallywiththemotherlandisamatteroftime.69．Itisdifficulttoimaginehim________（become）suchafamousactorintheworld.70．Iseemtoremember________（give）achancetotrythismethodthen.71．單句語法填空(1)___________(teach)thecubtofindhisownfood,peopleworkingatthecenterhidfruitintreebranches.(2)Sadly,thefriendshipcouldn’tlastforeversincethebeeeventuallypassedaway,___________(leave)abeautifulmemorytoitsrescuer.(3)Soitisveryurgentforeverycitizen___________(realize)theproblemandmakesomeefforts.(4)Much___________(depress)aboutherdeath,heevenignoredthestateaffairs,worryinghisofficials.(5)“Sol+stice”originatesfromacombinationofLatinwords___________(mean)"sun"+"tostandstill".(6)Nowadays,Chineseteagenerallyrepresentstealeaveswhichhavebeenprocessed___________(use)methodsinheritedfromancientChina.(7)Around771BC—476BCtheChineseteawasused___________(help)treatsomediseases.(8)___________(found)bySenatorGaylordNelson,anAmericanpoliticianandenvironmentalist,it(theorganization)wasoriginallyaimedathelpingthepublictoknowthecurrentsituationofairandwaterpollutionand___________(get)peopletocareabouttheearth.(9)____________(start)aconversation,youshouldchooseasuitabletopic.(10)Raiseopen-endedquestionsratherthanyes-noquestionstokeeptheconversation____________(go).(11)Despitethemightyskills,____________(advocate)peaceistheessenceofWudangmartialarts.(12)Also____________(preserve)inTaiwan,theartformisstillofgreatimportancetopeoplethere.(13)Sometimesthiscancreatetensions(緊張)andarguments,only____________(add)tothestressofanalreadydifficultsituation.(14)OnegreatsiteisScienceNewsforKids.Thissitereportssciencenews____________(cover)awiderangeofsubjects.(15)ScientistsfromtheUniversityofYork,UK,foundthatchimpsdon’tappreciatelisteningtomusic,despitetheirDNA____________(be)96to98percentsimilartothatofhumans.(16)Sheletmechoosemysleepmedicine,____________(make)surethatIwasokay.(17)Universitiesandtheirassetsareexpensiveinvestments,____________(fund)bythegovernmentandthepublic。(18)Butherealizesthatsomethingmustbechanged____________(make)surehandmadeNewYearpaintingsliveon.(19)MartinStrelswimswithaknife____________(fasten)tohisrightleg—incasehemeetssharks.(20)It’sthedriestnon-polardesertintheworld,____________(cover)anareaof41,000squaremiles.非謂語動詞填空72．Iwillusetherestofthetimetodosomething___________(remain,do).73．TheInternetkeepsus_______________(inform)ofwhatisgoingonintheworld.74．Withmuchhomework______________(do),we’llbeverybusythisSunday.75．Wecanhardlyimaginethere__________(be)lifeontheMoon.76．_____________(practise)forthreemonths,hefinallypassedthedrivingtest.77．Thegreatdangerlayin_____________(notknow)ourshortcomings,sowemustbecarefulwithwhatwearegoingtodo.78．Ifelected,hepromisedhewoulddoallhecould____________(promote)publicwelfare.79．______________(force)toeatintheschoolcafeteriaeverydaymademesick.80．Missingthefirstbusmeans________________(wait)foranothertwohours.81．I’llgoshoppingthisafternoon,Mr.Smith.Doyouhaveanything___________(buy)?答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．1.towalk2.spending3.visiting4.tohave5.tofind6.coming7.decorated8.tocare9.tofind10.surrounding11.toperform12.noting13.being14.toretire15.saying16.listening17.tosee18.dying19.toimprove20.feeding21.looking,challenged22.tostay23.toprocess24.eating25.laying26.resting27.toprove【解析】【分析】【詳解】1.考查動詞不定式。句意：在觀察了城墻上所有的防御設備后，我們決定是時候采取行動了，還有什么比騎在歷史上更好的呢。分析句子可知，此處為句型“it+be+adj+todosth.”，it為形式主語，動詞walk的不定式短語作真正主語。故填towalk。2.考查動名詞。句意：在花了一些時間查看了城墻上所有的防御設備之后，我們決定是時候采取一些行動了，還有什么比騎在歷史上更好的呢。分析句子可知，此處After為介詞，故spend應用其動名詞形式作介詞賓語。故填spending。3.考查動名詞。句意：最大限度地減少拜訪這個地方的影響。根據空格前介詞of可知，空格處應填動名詞形式來作介詞of的賓語。故填visiting。4.考查非謂語動詞。句意：那里的活動從觀鯨到徒步旅行并且住宿宗旨是對自然環(huán)境影響達到很小。固定短語aimtodo譯為“旨在，目的是”。故填tohave。5.考查非謂語動詞。句意：中國的研究者希望使用嫦娥四號上的設備來發(fā)現(xiàn)和研究南極艾特肯盆地。此處表示目的，應使用不定式作目的狀語。故填tofind。6.考查非謂語動詞。句意：它們代表著大地的復蘇和對新開端的美好祝愿。句中謂語動詞為represent，所以這里為非謂語動詞。名詞earth與comebackto之間為主動關系，所以用現(xiàn)在分詞作后置定語。故填coming。7.考查非謂語動詞。句意：它們是很好的禮物，你會經常看到它們裝飾著紅包和好運的信息。句中them指代前句中的orangetrees，與decorate之間為被動關系，所以用過去分詞作賓語補足語。故填decorated。8.考查非謂語動詞。句意：它們很容易照顧，也很適合作為禮物。這里考查“be+形容詞+todo”結構。故填tocare。9.考查非謂語動詞。句意：第二天早上，他租了一條船，出發(fā)去找這位著名的畫家。結合句意表示“出發(fā)去做某事”短語為setouttodosth.，后跟不定式作目的狀語。故填tofind。10.考查非謂語動詞。句意：當他看到霧氣從河上升起，山頂上烏云環(huán)繞，他不禁流下了眼淚。分析句子結構可知，thesoftclouds

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(surround)themountaintops是獨立主格結構做狀語，surround在句中應用非謂語動詞形式，與邏輯主語clouds構成主動關系，故應用現(xiàn)在分詞。故填surrounding。11.考查非謂語動詞。句意：跟蹤北極熊數量的現(xiàn)代方法只是從二十世紀八十年代中期以來才開始采用，并且在如此大區(qū)域內持續(xù)采用是昂貴的。主系表結構之后常用不定式作原因或目的狀語。故此處填toperform。12.考查非謂語動詞。根據其前介詞by可知，此處用動名詞作賓語，故填noting。13.考查非謂語動詞。根據其前介詞for可知，此處用動名詞形式作賓語，故填being。14.考查不定式作定語。此處用todosth.作后置定語，用來修飾前面的名詞plan，表示“……的計劃”，故填toretire。15.考查非謂語動詞。前面已經有謂語動詞call，故此處用非謂語動詞形式，根據say與其邏輯主語call是主動關系，故填saying。16.考查非謂語動詞。本句謂語動詞為“wereinvited”，所以空格處動詞listen應用非謂語動詞形式。聽音樂這個動作是由we發(fā)出的，所以選用現(xiàn)在分詞形式。也可由and前后連接兩個并列的結構這一規(guī)律解題，and后meetinginterestinglocals為分詞形式，故空格處填listening。17.考查非謂語動詞。句意：你沒有必要跑的很快或長時間跑去看（它的）好處。根據語義，“seethebenefit”是表示目的關系。故填tosee。18.考查非謂語動詞。句意：你或許會喝酒、抽煙、超重，但仍可以通過跑步降低早死的風險。根據短語ariskof(doing)sth.可知，die需變?yōu)槠涿~或動名詞形式作賓語，death是名詞，多用于表示“誰誰的死”、“誰誰的噩耗”；dying表示垂死狀態(tài)，dying用于短語“riskofdoingsth.”，表示什么什么的風險，故此處填dying。19.考查非謂語動詞。句意：政府鼓勵農民不去種水稻而是種植玉米是為了改善水質。根據語義，這里(improve)waterquality是表示目的。故填toimprove。20.考查非謂語動詞。句意：中國在為公民提供食物同時保護環(huán)境的方法為全世界的農業(yè)和食物政策制定者們提供了一些啟示。這里(feed)itscitizens是作狀語，且與主語China’sapproach是主動關系。故填feeding。21.考查非謂語動詞。句意：我迅速低下身子，低下頭去避免直接去看他的眼睛以便他沒有感覺到被挑戰(zhàn)。動詞avoid后接動名詞作賓語，故填looking。句中feel是連系動詞，根據語義采用challenge的過去分詞形式作表語（含被動關系），故填challenged。22.考查非謂語動詞。句意：一旦他的信息被發(fā)送了，他允許我待在那里觀看。根據allowsbtodo固定結構可知，故填tostay。23.考查非謂語動詞。句意：他們被要求去加工處理我們所吃的食物。requiresb/sthtodo是固定結構，故填toprocess。24.考查非謂語動詞。句意：通過吃更多快餐，人們獲得的鹽和脂肪會超過他們在飲食當中所需要的（鹽和脂肪）。介詞by后接動名詞作賓語，故填eating。25.考查非謂語動詞。句意：這包括挖掘道路，鋪設軌道并在頂端建造結實的屋頂。根據分析和并列結構，此處用動名詞laying作謂語included的賓語，與digging并列。故填laying。26.考查非謂語動詞。句意：但不像學校的朋友，16歲的Sarah不會花半個學期的時間來休息。根據固定結構spendtime（in）doingsth.可知，故填resting。27.考查非謂語動詞。句意：但是，已經和頂尖模特參加各種表演的Sarah想去證明她既有美貌也有大腦。動詞want后接動詞不定式作賓語，故填toprove。2．Tolearn3．Havingbeenasked4．used5．exceeding6．taken7．

toeat

trying8．informed9．allowing10．holding11．Raised12．

tostay

staying13．beingbuilt14．tobepublished15．toshare【解析】2．考查不定式作目的狀語。句意：為了更多地了解中國文化，杰克決定選修中國民間音樂。此處用動詞不定式作目的狀語。故填Tolearn。3．考查現(xiàn)在分詞完成式的被動。句意：由于那天晚上被要求加班，我錯過了一部精彩的電影。分析句子結構可知，此處需要用分詞作狀語，ask與主語I是邏輯上的動賓關系，且根據句意可知，“被要求加班”發(fā)生在missed之前，因此要用havingbeendone。故填Havingbeenasked。4．考查過去分詞。句意：如果正確使用，普通的肥皂可以有效地應對細菌。soap與use是邏輯上的動賓關系，所以用過去分詞形式作狀語。故填used。5．考查現(xiàn)在分詞。句意：在此期間，新增就業(yè)崗位約13,500個，超過市場分析預計的12,000個。分析句子結構可知，此處是結果狀語，且13,500newjobs與exceed構成邏輯上的主謂關系，故用現(xiàn)在分詞形式。故填exceeding。6．考查過去分詞。句意：我需要一個新護照，所以我得讓人給我照相。此處考查havesth.done結構，因myphotograph與take之間是邏輯上的動賓關系，應用過去分詞形式。故填taken。7．考查固定搭配。句意：我沒打算吃任何東西，但這冰激凌看上去如此好吃，我禁不住吃了它。短語meandoingsth.意味著做某事，meantodosth.打算做某事；can’thelpdoingsth.忍不住做某事，can’thelp(to)dosth.不能幫助做某事。根據句意可知，第一空應填toeat，第二空應填trying。故填(1).toeat；(2).trying。8．考查過去分詞作賓補。分析句子結構可知，此處考查keep+賓語+賓補結構，因us與inform之間是邏輯上的動賓關系，所以應用inform的過去分詞形式informed作賓補。故填informed。9．考查現(xiàn)在分詞。句意：政府引進了一個新的項目，使這座城市的孩子們能接受良好的教育。分析句子結構可知，anewprogram與allow是邏輯上的主謂關系，所以用allow的現(xiàn)在分詞形式作狀語。故填allowing。10．考查動名詞。句意：比爾建議召開一次會議，討論假期里要做些什么。suggest后跟動詞時應用動名詞作賓語。故填holding。11．考查過去分詞。句意：他在格拉斯哥最貧困的地區(qū)長大，在成為足球明星的道路上，他經歷了漫長而艱難的歷程。根據句意可知，raise與he之間是邏輯上的動賓關系，所以用過去分詞形式作狀語。故填Raised。12．考查固定搭配。句意：——你寧愿待在家里而不愿加入旅行嗎？——我寧愿待在家里而不是去旅行。短語prefertodosth.ratherthandosth.和preferdoingsth.todoingsth.為固定搭配，都表示“寧愿……而不愿……”。故填(1).tostay；(2).staying。13．考查現(xiàn)在分詞的被動。句意：正在修建的主干道將于明年完工。根據句意和分析句子結構可知，build與Themainroad之間是被動關系，且表示正在被修建，因此應用build的現(xiàn)在分詞形式的被動式。故填beingbuilt。14．考查不定式的被動。publish與邏輯主語Hisfirstbook之間是邏輯上的動賓關系，且由nextmonth可知，動作還未發(fā)生，因此要用動詞不定式的被動。故填tobepublished。15．考查不定式作目的狀語。句意：在中秋節(jié)的時候，家庭成員們通常會團聚在一起吃飯、賞月、吃月餅。吃飯、賞月、吃月餅是團聚在一起的目的，因此處應用動詞不定式作目的狀語。故填toshare。16．wearing17．tosolve18．lying19．

facing

cleaning/tobecleaned20．

solving

made21．standing22．running23．causing24．Havingbeenblamed/Blamed25．Collecting【解析】【分析】考查非謂語動詞的用法。16．考查非謂語動詞。句意：露出悲傷表情的那個人說:“我的錢包丟了?！北揪湟呀洿嬖谥^語且句中沒有連詞，且Theman與wear是邏輯上的主謂關系，故此處要用動詞-ing形式作定語。填wearing。17．考查動詞不定式。句意：如何解決水的問題將在下周一的會議上被討論。此處為“特殊疑問句+不定式短語”作主語，故填tosolve。18．考查非謂語動詞。句意：當他醒來時，他發(fā)現(xiàn)他正躺在醫(yī)院里。分析句子結構可知，此處要用動詞-ing形式作賓語補足語。故填lying。19．考查非謂語動詞。句意：窗戶面向北邊的那個房間需要打掃。第一空和前面的withthewindows構成with復合結構，windows和face之間是邏輯上的主謂關系，故用動詞-ing形式facing；而第二空前的needs意為“需要”，后接動詞-ing形式，用其主動形式表示被動意義，也可以用動詞不定式的被動形式tobecleaned。20．考查非謂語動詞。——你怎么解決這個問題？——解決這個問題的關鍵是要滿足顧客提出的要求。第一空填solving，因為to是介詞，后接動詞-ing形式，第二空填made，是動詞-ed形式短語作定語，表被動。21．考查非謂語動詞。句意：我們發(fā)現(xiàn)除了在角落里立著的一個櫥柜之外，這個房間空空如也。分析句子結構可知，空處應作定語，且cupboard與stand之間是邏輯上的主謂關系，故用動詞-ing形式standing。22．考查非謂語動詞。句意：老師告訴我們當我們離開實驗室時，不要讓水一直流著。此處leavesth./sb.doing意為“使某物/某人一直處于某種狀態(tài)”。故填running。23．考查非謂語動詞。句意：幾天前，那次大地震襲擊了那個地區(qū)，導致一些人死亡。此處應用動詞-ing形式短語做結果狀語，表示必然的或自然而然的結果。故填causing。24．考查非謂語動詞。句意：那位司機由于嚴重的事故而受到了責備，他感到氣憤，說自己是無辜的。動詞blame表示“責備”，與主語thedriver之間是邏輯上的動賓關系，故此處可用動詞-ed形式作狀語；又因“被責備”發(fā)生在feltangry之前，故此處也可用Havingbeendone表示動作的完成。故填Havingbeenblamed或Blamed。25．考查動詞-ing形式。句意：為了保證數據的準確性，收集足夠的關于這個實驗的信息是非常有必要的。分析句子結構可知，此處應用動詞-ing形式作主語，故填Collecting。26．Havingaccomplished27．Practicing28．working29．Seeing30．making31．Investigating32．laughing33．Following34．permitting35．observing36．Judging37．leaving38．Notknowing39．Traveling40．being【解析】【分析】考查分詞結構做狀語。26．考查現(xiàn)在分詞作時間狀語。句意：他完成作業(yè)后，出去見他的朋友們了?！巴瓿勺鳂I(yè)”的動作先于句子的謂語動作發(fā)生，且he與accomplish之間是邏輯上的主謂關系，故用現(xiàn)在分詞的完成式Havingaccomplished。27．考查現(xiàn)在分詞作條件狀語。句意：如果你每天練習英語，你會逐步掌握它。practice與you之間為邏輯上的主謂關系，故用Practicing。28．考查現(xiàn)在分詞作狀語。句意：多么遺憾！盡管學習非常努力，他又失敗了?，F(xiàn)在分詞做狀語，故用working。29．考查現(xiàn)在分詞作時間狀語。句意：看到那些畫，她想起了她的童年。she與see之間是邏輯上的主謂關系，且與謂語動作同時發(fā)生，故用現(xiàn)在分詞的一般式Seeing。30．考查現(xiàn)在分詞作結果狀語。句意：到處都是泥和水，使得出行非常困難。分析句子結構可知，這里應用現(xiàn)在分詞作結果狀語，填making。31．考查現(xiàn)在分詞作時間狀語。句意：他仔細研究這個事件時，發(fā)現(xiàn)了一些從前不知道的東西?，F(xiàn)在分詞做狀語，填Investigating。32．考查現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。句意：孩子們跑出教室，愉快地笑著、說著。分析句子結構可知，這里應用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，故填laughing。33．考查現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。句意：這些年輕人跟在老人后面，開始慢慢地走起來。分析句子結構可知，theyoungpeople與follow之間是邏輯上的主謂關系，故此處要用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，故填Following。34．考查獨立主格結構。句意：時間允許的話，我們最好在這個周末休息一下。此處為獨立主格結構，Time是permit的邏輯主語，兩者之間為邏輯上的主謂關系，故應用動詞-ing形式permitting。35．考查現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。句意：他們在那兒站了半個小時，觀察天空中的星星?，F(xiàn)在分詞做伴隨狀語，故填observing。36．考查現(xiàn)在分詞的習慣性用法。句意：從他所說的來判斷，她一定是個誠實的女孩。judgingfromsth.“根據……（如所見、所聞或所學）來判斷”，故填Judging。37．考查現(xiàn)在分詞作結果狀語。句意：大火持續(xù)了近兩天，沒剩下什么有價值的東西。這里leaving作結果狀語。38．考查現(xiàn)在分詞作原因狀語。句意：因為不知道他的地址，我不能把這本書還給他。分析句子結構可知，I與know之間是邏輯上的主謂關系，且根據句意可知，要用現(xiàn)在分詞的否定形式Notknowing。39．考查現(xiàn)在分詞作方式狀語。句意：我們乘車游覽了北京的許多名勝古跡。travel表示的動作與句子的謂語動作同時發(fā)生，且we與travel之間是邏輯上的主謂關系，故用現(xiàn)在分詞的一般式Traveling。40．考查獨立主格結構。句意：今天是國慶節(jié)，街上很擁擠。此句就相當于“AsitistheNationalDaytoday,thestreetsareverycrowded”，為獨立主格結構，故填being。41．asking42．greeting/tobegreeted43．staying44．buying45．turning/havingturned46．going47．beingcaught48．worried49．occupying50．Attending【解析】【分析】本大題考查動詞非謂語形式。41．考查固定句式。句意：如果你不聽答案，提問毫無意義。Thereinnosense（in）doingsth.表示“做某事沒有道理或好處”。故填asking。42．考查非謂語動詞。句意：你遇見的每個人都值得你微笑問候。deserve意為“值得，應該”，后可接動詞-ing形式，用主動形式表示被動意義;也可接動詞不定式的被動形式。故填greeting/tobegreeted。43．考查動詞-ing形式的復合結構。句意：我堅持要求父親和姐姐與我一起住在北京。分析句子結構可知，aswellas連接了myfather和mysister，myfatheraswellasmysisterstayingwithmeinBeing是動詞ing形式的復合結構，作insistedon的賓語。故填staying。44．考查動詞-ing形式。句意：投資顧問建議購買航空公司的股票。recommend后接動詞-ing形式作賓語。故填buying。45．考查非謂語動詞。regretdoing/havingdonesth.意為"后悔做過某事"。根據句意，此處可用turning，也可用havingturned。46．考查動詞-ing形式。句意：你可以編一個理由以避免和他一起出去。avoiddoingsth.“避免做某事”，為固定用法。故填going。47．考查動詞-ing形式的復合結構。句意：新證據的發(fā)現(xiàn)使得真正的兇手被逮住。分析句子結構可知，“therealmurderer___”作ledto的賓語，因此此處用動詞-ing形式的復合結構，兇手是"被逮住"的，故填beingcaught。48．考查動詞-ed形式作定語。句意：聽到消息之后，她的臉上呈現(xiàn)出焦慮的神情。worried“擔心的，焦慮的”，符合句意。臉上的表情是因為人感到焦慮、擔憂產生的，故用worried。49．考查動詞-ing形式短語作定語。句意：Smith先生總是忙于照顧這里的老人們。occupy與aman是邏輯上的主謂關系，故用動詞-ing形式短語作定語。occupysb./oneself（in）doingsth.“忙于做某事”。故用occupying。50．考查動詞-ing形式短語作主語。句意：參加這個課程（的學習），對任何希望升職的人來說是一個優(yōu)勢。分析句子結構可知，此處應用動詞-ing形式短語作主語，故填Attending。51．Buried52．Addicted53．Notknowing54．Havingbeenshown55．being56．Translated57．Beaten58．Written59．Havingsuffered60．beingbuilt【解析】【分析】本大題為單句語法，用所給短語的正確形式填空。做這種練習時，首先分析每個句子，根據具體的語境來判斷缺少的部分在句子所做的成份確定其時態(tài)及語態(tài)，是謂語還是非謂語。更要注意的是有些是固定搭配和習慣用法，從而正確地完成本題。51．考查動詞-ed形式作狀語。句意：那個男孩專心致志于小說中頭也不抬，忘記了吃東西。分析句子可知，此句中的bury是修飾主語theboy，表示主語的狀態(tài)。“beburiedin…”為固定短語，意為“專心致志于……”，此處省略了主語theboy和be動詞，完整句應為：Astheboywasburiedinthenovel，應用動詞-ed形式作原因狀語，故填Buried。52．考查動詞-ed形式作狀語。句意：由于沉溺于網絡游戲，Alice幾乎不去上班。此處是beaddictedto的省略，邏輯主語是Alice，與主句主語是一致，可省略主語和系動詞was，故應用動詞-ed形式作原因狀語。故填Addicted。53．考查動詞-ing形式作狀語。句意：我不知道地址和任何信息，所以不能和他取得聯(lián)系。主句主語I和know之間是邏輯上的主謂關系，故應用動詞-ing形式作狀語。根據句意可知，要用否定式，故填Notknowing。54．考查非謂語動詞。句意：參觀完天安門廣場，游客們被帶去參觀故宮博物館。showsb.around意為“帶領某人參觀”。動詞show與thetourists之間是邏輯上的動賓關系，并且這個動作在句子的謂語動詞所表示的動作之前發(fā)生，故用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故填Havingbeenshown。55．考查獨立主格結構。句意：房價上漲很快。這種情況，我們擁有一幢自己的房子已很幸運。suchisthecase為固定用法，意為“情況就是這樣”。分析句子可知，such與后面的主語we不一致，此時非謂語的邏輯主語such不能省略，此時表示一種狀態(tài)，因此要用非謂語中的beingthecase，suchbeingthecase為獨立主格結構。故填being。56．考查動詞-ed形式作狀語。句意：這本書被譯成三種外語，銷路很好。動詞translate與邏輯主語thebook之間是被動關系，故應用動詞形式作伴隨狀語。故填Translated。57．考查動詞-ed形式作狀語。句意：雖然輸了，孩子們并沒有因為這個結果而泄氣。Children是beat的邏輯主語，和beat之間構成邏輯上的被動關系，故應用動詞-ed形式作讓步狀語。故填Beaten。58．考查動詞-ed形式作狀語。句意：因為寫的匆忙，這篇文章構思得不好。分析句子結構可知，write與thiscomposition之間為被動關系，故應用動詞-ed形式作原因狀語。故填Written。59．考查非謂語動詞。句意：因為患了心臟病多年，無論去哪兒懷特教授都不得不帶著些藥。ProfessorWhite與動詞suffer之間是邏輯上的主謂關系，并且這個動作在句子的謂語動詞所表示的動作之前發(fā)生，所以用動詞-ing形式的完成式。故填Havingsuffered。60．考查非謂語動詞。句意：現(xiàn)在正在建的那棟樓據說是為學生而不是為教師建的。由句中的now可知，此處表示動作正在進行，又因動詞build與thebuilding之間是邏輯上的動賓關系，故應用動詞-ing形式的被動形式。故填beingbuilt。61．expecting62．repairing63．giving64．Beingleft65．beingspoken66．arranging/tobearranged67．becoming68．beingreunited69．becoming70．havingbeengiven/beinggiven【解析】【分析】本題考查非謂語動詞形式。61．句意：我認為這些日子想買便宜貨沒有用。itisnodoing…是一個常見句式，表示“做……是沒有用的”。故填expecting。62．句意：他們來到這兒就開始維修損壞的窗戶。getdownindoingsth.表示“開始做某事”，其中to是介詞，其后可接名詞、代詞、動詞-ing形式。故填repairing。63．句意：我們非常感激你在我們困難的時候及時地幫助我們。appreciate作“感激”講時后可接動詞-ing形式的復合結構作賓語。故填giving。64．句意：被獨自留在那座大房子里是這個小男孩感到最害怕的時候。分析句子結構可知，該句缺少主語；根據句意可知，小男孩是被留下來的，故用動詞-ing形式的被動式作主語。故填Beingleft。65．句意：她很不喜歡別人那樣對她說話。dislike后接動詞-ing形式作賓語，且主語She與speakto之間是邏輯上的動賓關系，故填beingspoken。66．句意：你上周買的書需要馬上放在書架上。need，want，require這三個動詞均可表示“需要”，其后接不定式和動詞ing形式均可，接動詞-ing形式時要用主動形式表示被動含義，而接不定式時則要用被動形式表示被動含義。故填arranging或tobearranged。67．考查非謂語動詞。句意：很多男孩夢想成為中國最好的足球運動員。dreamofdoingsth.意為“夢想做某事”。故填becoming。68．句意：隨著香港和澳門的回歸，臺灣與大陸最終統(tǒng)一只是個時間問題。分析句子結構可知，“Taiwan's________eventuallywiththemotherland”是句子的主語，因此用動詞-ing形式的復合結構作主語，且bereunitedwith…表示“與……團聚”，故空處填beingreunited。69．句意：難以想象他能成為世界著名的演員。imagine后可接動詞-ing形式的復合結構作賓語，故填becoming。70．句意：我似乎記得那時給過我嘗試這種方法的機會。remember表示記住要做某事，其后接不定式；表示記住做過某事，其后接動名詞（除通常用一般式外，有時也可用完成式）。因“我”是“被給予機會”，故用被動形式havingbeengiven或beinggiven。【點睛】小題10考查remember后接賓語的非謂語形式。有些動詞后既可用動詞-ing形式也可用不定式作賓語：有些動詞如like，love，hate，dislike，begin，start，continue等，后接兩種形式意義區(qū)別不大，例如：Let'sstartworking/towork.；但有的動詞，除了remember外，常見的還有：forget--表示忘記去做某事，其后接不定式；表示忘記已經做過的事，其后接動名詞（除通常用一般外，有時也可用完成式）。regret--表示對即將要發(fā)生的情況表示遺憾，其后接不定式；表示對已經發(fā)生的情況表示遺憾或后悔，其后接動名詞（除通常用一般式外，有時也可用完成式）。try--表示設法去做某事，其后接不定式，表示做某事試試(看有什么效果)，后接動名詞。stop--動詞stop之后既可接不定式也可接動名詞，不僅意思不同，而且性質也不同——接動名詞時，意思是“停止做某事”，其中的動名詞是賓語，表示“停止”的對象；接不定式時，意思是“停下來去做某事”，其中的不定式不是賓語，而是狀語，表示目的，即是目的狀語。mean--表示打算(想要)做某事，后接不定式；表示意味著(要)做某事，后接動名詞。goon--動詞goon之后既可不定式也可動名詞，但有區(qū)別——接動名詞時，表示不停地做某事或繼續(xù)做某事，既可以指不停地做同一件事，也可以指中途停頓之后接著做同樣的事，其中的動名詞為賓語，表示“繼續(xù)”的對象；接不定式時，則表示做完某事后接著做另一件事，其中的不定式不是賓語，而是目的狀語，表示“繼續(xù)”的目的是為做某一事。等等。71．

Toteach

leaving

torealize

depressed

meaning

using

tohelp

Found

getting

Tostart

going

advocating

preserved

toadd

covering

being

making

funded

tomake

fastened

covering【解析】【詳解】1.句意：為了教會這個小家伙找到自己的食物。分析句子可知，這里表達目的，故用動詞不定式作目的狀語，所以填Toteach。要注意首字母需要大寫。故填Toteach。2.分析句子結構可知，本空作結果狀語，與前面內容之間是邏輯上的主謂關系，用現(xiàn)在分詞形式，表主動，故填leaving。3.句意：因此對于每一位公民來說緊要的是意識到這個問題并作出一些努力。本句用itis+adj.+to結構，這里todo作句子的真正主語。故填torealize。4.句意：由于對她的死亡感到非常消沉，他甚至不管國事，這讓他的官員們感到擔心。bedepressedabout意思是“對……意氣消沉”，此處Much________(depress)aboutherdeath是作原因狀語，需采用非謂語動詞。故填depressed。5.句意：“Sol+stice”(冬至)來源于拉丁文的組合詞，意思是“sun（太陽）”和“tostandstill”（靜止不動）。這里“mean”的動詞短語作定語修飾words，所以mean用現(xiàn)在分詞形式。故填meaning。6.句意：當今，中國的茶通常指的用從古代中國繼承下來的方法加工成的茶葉。根據語法分析和句意，這里的“(use)methodsinheritedfromancientChina”是作方式狀語，且是主動概念，需用現(xiàn)在分詞。故用using。7.句意：大約在公元前771年至476年間，中國茶被用來幫助治療一些疾病。固定短語beusedtodo意思是“被用來作……”。故填tohelp。8.句意：這個組織由美國參議員GaylordNelson，同時也是政治家和環(huán)保人士所創(chuàng)立，它的最初目的是幫助公眾了解當前的空氣狀況、水污染并讓人們關注地球。第一空根據后面的by可知，用過去分詞found；根據語義和語法結構分析，“(get)peopletocareabouttheearth”是作beaimedat的賓語，與helping是并列成分，故填getting。9.句意：為了進行談話，你應該選擇一個適合的話題。這里的“(start)aconversation”作目的狀語（可以放在主句后），需用動詞不定式。故填Tostart。10.句意：為了能夠讓談話進行下去，（你應該）提出開放性問題的，