第一章概述及履行法規(guī)積極軍訓(xùn)-課件

歡迎同學(xué)們學(xué)習(xí)軍事理論課程軍事教研室夏保國編制1第一章軍事課概述（緒論）

履行國防法規(guī)積極參加軍訓(xùn)

2軍事課概述1.軍事課程的性質(zhì)2.軍事課程的目標3.軍事課程的要求4.軍事理論課的主要內(nèi)容5.軍事技能訓(xùn)練的主要內(nèi)容3

是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的重要論述為指導(dǎo)，按照教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應(yīng)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設(shè)的需要，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者服務(wù)。

軍事課程的性質(zhì)4軍事課程的目標

是以國防教育為主線，通過軍事課教學(xué)使大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官打下堅實的基礎(chǔ)。

5軍事課程的要求

課程包括軍事理論與軍事技能訓(xùn)練兩部分，成績列入學(xué)生檔案。

軍事理論教學(xué)時數(shù)為36學(xué)時，軍事技能訓(xùn)練時間不得少于14天。6

學(xué)生軍訓(xùn)是普通高等學(xué)校本、?？茖W(xué)生的必修課，學(xué)校要納入教學(xué)計劃。學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容包括軍事理論教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練兩部分。

國防法、國防教育法、兵役法、教育部與解放軍總部頒發(fā)的文件規(guī)定：7大學(xué)生軍事課有二部分組成

-------軍事理論與軍事技能軍事理論---分散進行軍事技能---集中實施學(xué)生軍訓(xùn)軍事課8軍事理論課的主要內(nèi)容中國的國防建設(shè)

主要講授國防的產(chǎn)生、類型與特征，中國古代、近代及現(xiàn)代的國防概況，中國武裝力量體制，中國軍隊的武器裝備現(xiàn)代化建設(shè)。

9軍事思想概述

主要講授中國古代軍事思想，毛澤東軍事思想，鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想，江澤民國防和軍隊建設(shè)思想以及外國軍事思想。

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主要講授國際安全與軍事戰(zhàn)略格局，世界軍事形勢的演變與特點，世界主要國家防務(wù)政策，反恐怖斗爭，堅決打擊“臺獨”勢力與國家安全。中國國家安全環(huán)境11軍事高技術(shù)

主要講授軍事高技術(shù)的特點及其對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的影響，講授現(xiàn)代偵察監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)技術(shù)、偽裝與隱身技術(shù)、電子戰(zhàn)技術(shù)、指揮自動化技術(shù)、軍用航天技術(shù)、核生化武器技術(shù)、研制中的新概念武器技術(shù)在軍事上的應(yīng)用。

12高技術(shù)局部戰(zhàn)爭以及未來信息化戰(zhàn)爭

主要講授高技術(shù)局部戰(zhàn)爭的概念，高技術(shù)局部戰(zhàn)爭的特點，高技術(shù)局部戰(zhàn)爭的新樣式，新三打三防，人民防空等。13

主要有中國人民解放軍共同條令與閱兵，輕武器射擊，軍體拳，軍事地形學(xué)，戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)與野外訓(xùn)練等。

5.軍事技能訓(xùn)練的主要內(nèi)容14學(xué)習(xí)軍事理論課的幾點要求1.要求整體把握2.學(xué)會創(chuàng)造性思維3.做到融會貫通15

整體把握

認真聽課通讀全書整體把握16

學(xué)會創(chuàng)造性思維學(xué)好軍事科學(xué)，拓展思維領(lǐng)域

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做到融會貫通

學(xué)習(xí)軍事理論，要善于綜合運用各學(xué)科知識，要培養(yǎng)與提高歸納整合能力。

18第一章履行國防法規(guī)積極參加軍訓(xùn)19

大學(xué)生接受軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生履行我國國防法規(guī)的權(quán)利與義務(wù)，是一件利國、利民、利軍、利己、利校的大好事。

明確軍訓(xùn)意義積極參加軍訓(xùn)20二、軍訓(xùn)是全民國防教育與國防力量建設(shè)的需要一、軍訓(xùn)（軍事課）是履行法規(guī)培養(yǎng)人才的需要三、大學(xué)生軍訓(xùn)有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)生軍訓(xùn)的意義主要體現(xiàn)在：21（一）大學(xué)生軍訓(xùn)是公民履行法規(guī)的一種形式，是國家法律賦予高校的義務(wù)一、軍訓(xùn)（軍事課）是履行法規(guī)培養(yǎng)人才的需要（二）大學(xué)生軍訓(xùn)是培養(yǎng)人才素質(zhì)的重要措施22

國防法規(guī)，是國家法制的重要組成部分。學(xué)習(xí)國防法對于增強國防觀念，激勵大學(xué)生參加軍訓(xùn)的熱情，提高依法履行國防權(quán)利和義務(wù)的自覺性，為國防建設(shè)做貢獻，實現(xiàn)國防現(xiàn)代化，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

（一）大學(xué)生軍訓(xùn)是公民履行法規(guī)的一種形式，是國家法律賦予高校的義務(wù)23

憲法第五十四條規(guī)定公民國防義務(wù)的基本準則是：“中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為?！甭男袊婪ㄒ?guī)積極參加軍訓(xùn)24

憲法第五十五條又規(guī)定：“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。”261955年7月13日，第一屆全國人大通過并頒布了第一部《中華人民共和國兵役法》，接著又依據(jù)兵役法先后制定了一些條令、條例，初步形成了我國的兵役法體系。1984年5月31日第六屆全國人大通過并頒布新的兵役法。271997年3月14日八屆全國人大十五次會議審議頒發(fā)《中華人民共和國國防法》2001年4月28日第九屆全國人大通過《中華人民共和國國防教育法》。28“高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練”《兵役法》第43條規(guī)定

大學(xué)生軍訓(xùn)是公民履行法規(guī)的一種形式，是國家法律賦予高校的義務(wù)29《國防法》第42條規(guī)定

“學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，各級各類學(xué)校應(yīng)當設(shè)置適當?shù)膰澜逃n程。”30《國防教育法》第15條規(guī)定“高等學(xué)校、高級中學(xué)和相當于高級中學(xué)的學(xué)校應(yīng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對學(xué)生進行國防教育。高等學(xué)校應(yīng)當設(shè)置適當?shù)膰澜逃n程?！?1

近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠不會忘記的。32“國無防不立，民無兵不安”歷史經(jīng)驗告訴我們“有國不能無防，有防不能無法”因此大學(xué)生要“履行國防法規(guī)積極參加軍訓(xùn)”33

軍事課是對國防和軍隊的理論認識，是以愛國主義為核心的理論與實踐的教育。是高等教育的重要組成部分。（二）大學(xué)生軍訓(xùn)是培養(yǎng)人才素質(zhì)的重要措施34（一）是加強全民國防教育的需要二、軍訓(xùn)是全民國防教育與國防力量建設(shè)的需要（二）可以培養(yǎng)高素質(zhì)的國防后備力量35（一）是加強全民國防教育的需要。 當代大學(xué)生肩負著21世紀復(fù)興中華民族的歷史使命，任重道遠。36

利民

精英們的國防及愛國意識，將推動其他群體。37（二）學(xué)生軍訓(xùn)是軍隊現(xiàn)代化與國防后備力量建設(shè)的需要38有利于做好征集大學(xué)生入伍工作《征兵條例》第25條規(guī)定

“依法可以緩征的正在全日制高等學(xué)校就學(xué)的學(xué)生，本人自愿應(yīng)征并符合條件的，可以批準服現(xiàn)役并保留學(xué)籍?！?9對在校大學(xué)生應(yīng)征入伍的有關(guān)政策征集對象為自愿入伍的男性學(xué)生與部分女性學(xué)生。學(xué)校保留學(xué)籍到退役后一年內(nèi)。對已修完的課程和學(xué)分，符合條件的，學(xué)校準予畢業(yè)。入伍后，有條件的可以參加原學(xué)校組織的函授或自學(xué)原專業(yè)課程。被批準后，已交學(xué)雜費剩余部分，可退還本人或由學(xué)校保管。40退役后復(fù)學(xué)，專升本、本報研的，同等條件下優(yōu)先錄取。入伍期間，其家屬享受軍屬待遇。退役后，不愿復(fù)學(xué)，可按規(guī)定安置。退役后復(fù)學(xué)，其家庭困難的，由學(xué)校酌情減免41利軍---履行兵役義務(wù)，掌握基本的軍事知識和技能,為中國人民解放軍儲存后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下良好的基礎(chǔ)。為軍隊現(xiàn)代化，國防建設(shè)做貢獻。42

據(jù)統(tǒng)計，美軍現(xiàn)役部隊中有30％的將軍和40％的校、尉級軍官來自設(shè)有后備訓(xùn)練團的學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。43三、大學(xué)生軍訓(xùn)有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

軍事課具有其他學(xué)科與教育方式無法替代的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和教育的功能。44明確軍訓(xùn)意義積極參加軍訓(xùn)利己---促進有理想有道德有文化有紀律;德智體美等素質(zhì)的提高45明確軍訓(xùn)意義積極參加軍訓(xùn)利校---有利遵守校紀校規(guī).形成良好育人環(huán)境46利國—接受國防教育，增強國防觀念，激發(fā)愛國熱情及憂患意識.

，樹立革命英雄主義、集體主義精神，