公務(wù)員考試必看64道面試經(jīng)典難題及詳解

公務(wù)員64道面試經(jīng)典難題及詳解(1)為何要報(bào)考公務(wù)員？答：①人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的根底上的。通過(guò)幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)：(省略,自己發(fā)揮)。我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。②我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人,我不喜歡閑著。公務(wù)員活動(dòng)比擬多而且能遇到不同的新問(wèn)題,我覺(jué)得很有挑戰(zhàn)性,我喜歡挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比擬清閑,雖然我可以用其他廣泛的興趣愛(ài)好來(lái)彌補(bǔ)工作悠閑這個(gè)缺憾,但對(duì)工作的過(guò)程我感到不能滿足。③我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的,喜歡助人為樂(lè),很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能,這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想,因此對(duì)這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來(lái)報(bào)考公務(wù)員。④而且我的專(zhuān)業(yè)很對(duì)口,在原單位怕技術(shù)荒廢了。⑤我是一個(gè)家庭觀念很強(qiáng)的人,以前的工作屬于野外施工性質(zhì),在外的時(shí)間比擬多,沒(méi)法顧及家庭,報(bào)考公務(wù)員既能實(shí)現(xiàn)我的理想抱負(fù)又能解決大家及小家的問(wèn)題那何樂(lè)而不為呢？⑥總之人們都在追求美好的東西,都有自己的職業(yè)目標(biāo),我的職業(yè)目標(biāo)可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)。(2)如果這次你沒(méi)有被錄取怎么辦？答：我認(rèn)為,既來(lái)之,那么安之。即敞開(kāi)心懷,坦然處之,不以成敗論英雄,只要經(jīng)過(guò)自己的奮斗,對(duì)得起自己的努力,不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過(guò)而沾沾自喜,也不因失利而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)歷教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn),防止在今后工作中再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是一種收獲和勝利。(3)你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為你比擬適合做哪些工作？答：我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和對(duì)待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的,在設(shè)計(jì)上,尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí),經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證,以便能夠把握住問(wèn)題的主要矛盾,找出適宜的解決方法。我覺(jué)得這對(duì)我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中,人的因素是很重要的——建筑是因?yàn)槿硕嬖诘?經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué),所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要,而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)大到我對(duì)待生活的各個(gè)方面?？偟膩?lái)說(shuō),我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng),口頭語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò),我覺(jué)得我能夠勝任秘書(shū)或其他崗位的工作。(4)假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差,你如何處理？在日常生活中,出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？試舉例說(shuō)明。答：在日常生活中,由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng),對(duì)待和分析問(wèn)題的方法不同,矛盾是不可防止的。假設(shè)我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差,我想首先應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公,因?yàn)橛忻?就把許多東西隱藏起來(lái),這只會(huì)加深誤會(huì),假設(shè)互相坦誠(chéng)相見(jiàn),以一種客觀,不帶個(gè)人情緒的態(tài)度看問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確,你先前反對(duì)的看法和觀點(diǎn)可能只是一個(gè)事物的另一側(cè)面,你們?cè)瓉?lái)在許多方面可以互相補(bǔ)充,互相完善。我個(gè)人認(rèn)為在處理矛盾問(wèn)題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說(shuō)的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵,而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。(5)假設(shè)你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū),讓你組織一次會(huì)議,你如何進(jìn)展？答：假設(shè)我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū),由我組織會(huì)議,我會(huì)把會(huì)議的組織分為三個(gè)階段：首先是會(huì)前準(zhǔn)備階段,這個(gè)階段主要是吃透會(huì)議精神,確定會(huì)議舉行地點(diǎn),明確會(huì)議開(kāi)場(chǎng)和持續(xù)時(shí)間,通知需要參加會(huì)議的人員,準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料；第二個(gè)階段是會(huì)議舉行階段,在這個(gè)階段我主要是圍繞會(huì)議的精神,調(diào)動(dòng)大家的積極性,使大家對(duì)問(wèn)題充分發(fā)揮自己的意見(jiàn),群策群力,充分理解會(huì)議的精神和目的,把各種局限性或錯(cuò)誤的理解消滅在萌芽階段；第三個(gè)階段是會(huì)后的監(jiān)視和落實(shí),會(huì)議的召開(kāi)有特定的目的,但絕不是為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì),會(huì)議過(guò)后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過(guò)后是否采取措施,措施是否得力進(jìn)展監(jiān)視,沒(méi)有到達(dá)要求的應(yīng)催促其落實(shí)。(6)你是新上任的副鎮(zhèn)長(zhǎng),根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦？答：正確的做法是虛心聽(tīng)取群眾的不同意見(jiàn),認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問(wèn)題確實(shí)有道理,可暫不實(shí)行,切忌強(qiáng)調(diào)面子,一時(shí)沖動(dòng),一棍子打死,這是正確對(duì)待群眾意見(jiàn)的大問(wèn)題。(7)你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級(jí)的某一批示精神及本地實(shí)際情況不一致,發(fā)生矛盾時(shí),你將如何處理？答：思考準(zhǔn)備時(shí)可明確三點(diǎn)：一是對(duì)上級(jí)批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),把好政策關(guān)；二是樹(shù)立全局觀念,部署工作,服從大局,立足于同黨中央保持一致,做到令行制止；三是如發(fā)現(xiàn)上級(jí)批示中確有不符合本地,本部門(mén)實(shí)際情況的問(wèn)題,可向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改良建議和實(shí)施意見(jiàn)。(8)古人云“疑人不用,用人不疑〞,你在使用下屬干部時(shí),是否采用“用人不疑〞的觀點(diǎn)？答：評(píng)析這個(gè)問(wèn)題,不應(yīng)簡(jiǎn)單地肯定或否認(rèn)。對(duì)古人格言要作辯證分析,此句有其可用的一面,也有弊端。1“用人不疑〞表達(dá)了在用人上,經(jīng)考察,分析,判斷之后應(yīng)有的一種充分信任,大膽使用的氣魄和風(fēng)格,應(yīng)感化,鼓勵(lì)被用者,促其產(chǎn)生“士為知己者死〞的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑〞也不可取,因?yàn)樗弥说某砷L(zhǎng)是受各種因素影響,不斷發(fā)生變化的。2“不疑〞論會(huì)把事物看死,容易以偏概全,以優(yōu)掩劣,產(chǎn)生放任現(xiàn)象,忽略使用,培養(yǎng),教育,考察,監(jiān)視的措施,使被用人發(fā)生變故,所以正確地用人的“疑〞及“不疑〞是辯證的,不應(yīng)絕對(duì)化。(9)“相傳古代有個(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店,因天驟冷,一住店女子凍得快不行了,柳將其抱入懷中,一直坐到天明,沒(méi)有非禮之舉。分析這個(gè)“坐懷不亂〞的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。答：答復(fù)這個(gè)題,當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正,作風(fēng)正派。但除了這一點(diǎn)以外,對(duì)這個(gè)故事還有幾點(diǎn)啟示,要善于助人,敢于破俗,意志堅(jiān)決,遵紀(jì)守法等,都是應(yīng)該提出的,這樣才能較圓滿地答復(fù)出面試題的本意,表達(dá)一個(gè)考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題,對(duì)各種情況的豐富思想,正確見(jiàn)解。(10)作為副職,在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí),你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確,提出后卻不被采納,面對(duì)這種情況,你如何處理？答：你在思考時(shí),應(yīng)明確以下思路：一要處以公心,冷靜對(duì)待；二要再全面分析自己意見(jiàn)的正確性和可行性；三是如確認(rèn)自己的意見(jiàn)切實(shí)可行,那么可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述；四是經(jīng)過(guò)反映陳述,仍得不到贊同和支持,可保存意見(jiàn),假設(shè)屬重大問(wèn)題可向上級(jí)反映。答復(fù)時(shí),一步一步,將自己的觀點(diǎn)逐層展開(kāi),使之環(huán)環(huán)相扣,從而增加答問(wèn)陳述的邏輯性(11)為什么有的單位能“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮〞,而有的單位那么是“三個(gè)和尚沒(méi)水喝〞。對(duì)待后一種情況,如果你去上任,該怎樣處理？答：聽(tīng)題后可首先簡(jiǎn)要思考前單位“賽過(guò)諸葛亮〞的經(jīng)歷,再按新形勢(shì)的要求思考后單位的解決方法。比方：1尋找根源,激發(fā)合力；2合理用人,各盡其能；3明確職責(zé),按制獎(jiǎng)懲；4定編定崗,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這樣答問(wèn)就及當(dāng)前形勢(shì)結(jié)合得嚴(yán)密,表達(dá)出新意。(12)當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的“末位淘汰制〞,有不同爭(zhēng)議,你怎么對(duì)待這種用人措施？答：“末位淘汰制〞是一種向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制開(kāi)展的過(guò)渡性措施,可以試行；但要因情況而異,不能一刀切。再說(shuō)“末位淘汰制〞也不完全等同于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于規(guī)模較大,人數(shù)較多的單位最初實(shí)行,然后實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,未嘗不可。如果在規(guī)模小,人數(shù)少的單位實(shí)行,效果就不一定好,因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多,幾乎所有人員都很努力,成績(jī)都不錯(cuò),甚至難分上下,如果實(shí)行就會(huì)造成人心惶惶,人際關(guān)系緊張的不利局面。(13)如果你遇到了挫折你將怎么辦？答：事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要承受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折。在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)歷知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者。我覺(jué)得面對(duì)挫折要做到以下幾點(diǎn):第一要敢于面對(duì)。哪里跌倒要從哪里爬起來(lái)小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn)。第二要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說(shuō)失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)歷。第三要在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)歷吸取教訓(xùn)。第四可能由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的缺乏,自己對(duì)于挫折并沒(méi)有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過(guò)難關(guān)。(14)你最喜歡的一本書(shū)是那本？答：我喜歡讀書(shū),一個(gè)人最早看的一本書(shū)可能會(huì)對(duì)個(gè)人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時(shí)候最早看的一本書(shū)是三國(guó)演義,三國(guó)演義這本書(shū)博大精深,書(shū)中描寫(xiě)的一些人物我對(duì)我的成長(zhǎng)起了許多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來(lái)我還是最喜歡三國(guó)演義如果我說(shuō)我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點(diǎn),但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信和忠誠(chéng)一直是我很推崇的。我覺(jué)得誠(chéng)心是立身之本,而對(duì)單位的忠誠(chéng)是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個(gè)忠誠(chéng)還包括對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)。從周瑜身上我學(xué)到對(duì)別人要寬容,不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學(xué)到要加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)等等。三國(guó)演義這本書(shū)博大精深,對(duì)我的影響也是全方位的,時(shí)間原因我不再贅述。(15)對(duì)“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子〞對(duì)此談?wù)勀愕挠^點(diǎn)？答：①教育是百年大計(jì),所謂“經(jīng)濟(jì)未動(dòng),教育先行〞,它關(guān)系著國(guó)家的興衰,表達(dá)著社會(huì)的文明程度,所以,全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本,有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。特別是現(xiàn)在,我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展迅速,更應(yīng)該把教育放在突出的位置,讓每個(gè)孩子都有書(shū)讀,都讀好書(shū)。②再苦不能苦孩子,是因?yàn)楦改付紡钠D辛的環(huán)境中走來(lái),而現(xiàn)在日子好了,孩子少了,物質(zhì)條件又好了,所以家長(zhǎng)都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子根本條件的過(guò)程中,也應(yīng)培養(yǎng)他們艱辛奮斗,自強(qiáng)自立的精神,不能放縱及溺愛(ài)。對(duì)孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。所以,社會(huì)輿論及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)要全面。(16)“誰(shuí)在背后不議人,誰(shuí)人背后無(wú)人議〞對(duì)此你是怎么理解的？答：①這是一個(gè)客觀存在的事實(shí),每個(gè)人都得面對(duì)及正視它。②每個(gè)人應(yīng)首先約束自己,不在背后議論別人,特別是別人的缺點(diǎn)和隱私,這是不道德的,它不利于大家的相處。③別人對(duì)自己的議論,如果無(wú)大礙的,抱以“有那么改,無(wú)那么勉〞的態(tài)度,不用一味追究,如假設(shè)涉及重大問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場(chǎng)合予以指出。④一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重,那么應(yīng)講明利弊,以正風(fēng)氣。(17)史書(shū)里有一句話：察察不明,意思是說(shuō),不要自以為聰明,以為別人都不如自己,對(duì)此談?wù)勀愕挠^點(diǎn)？答：三人行,必有我?guī)?別人必有長(zhǎng)處,只要是自己不知道而別人知道的,就可以向他學(xué)習(xí),不可自以為是,否那么就沒(méi)有進(jìn)步的時(shí)機(jī)了。(18)古人云：公生明,廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。答：為官?yīng)出自公心,這樣才能處理問(wèn)題明了,公正,了然于心。假設(shè)自身又廉潔,那么能在同事和下屬中確立威望,樹(shù)立威信。這是對(duì)一個(gè)干部的要求,也是為官者成功的準(zhǔn)那么。所以現(xiàn)實(shí)生活中,我們講求公開(kāi),公正,公平,要求為官者出于公心,實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事；同時(shí)要求干部杜絕腐敗,維護(hù)形象。出于公,才能認(rèn)準(zhǔn)方向,只有廉,才能抗拒腐蝕。(19)有人說(shuō)成功是對(duì)人有益的,也有人說(shuō)失敗是對(duì)人有益的。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法？答：①成功是對(duì)努力的一種回報(bào),一種肯定,能使人們認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,對(duì)自身是一種動(dòng)力,能激發(fā)人們繼續(xù)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)的勇氣?、谑?duì)人是有益的俗話說(shuō)失敗乃成功之母,它給予人更多的是經(jīng)歷及堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神,能激發(fā)人的不屈的斗志。(舉例)③作為一名公務(wù)員,應(yīng)用正確的心態(tài)去處理成功及失敗,做到成不驕,敗不餒！(20)有的城市舊城改造,把一種文化底蘊(yùn)都改沒(méi)了,對(duì)此談?wù)勀愕挠^點(diǎn)？答：①隨著社會(huì)的開(kāi)展,舊城的改造是必然的。但改造不是重建,所以在考慮適應(yīng)時(shí)代要求的同時(shí),也得考慮城市其本身的歷史和文化背景。保存?zhèn)鹘y(tǒng),表達(dá)現(xiàn)代。②每個(gè)城市有每個(gè)城市的特色,它同樣是“我個(gè)性故我存在〞的,所以不能為了追求熱點(diǎn)而千城一面,更不能讓世俗的,喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西全改沒(méi)了,那這個(gè)城市就沒(méi)有了特色,就割斷了歷史,這不可取。(21)如果在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦？答：對(duì)待這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)應(yīng)該從處理和處理后兩個(gè)方面來(lái)看問(wèn)題第一處理這種情況的時(shí)候,要看這位親戚做的事情錯(cuò)誤嚴(yán)不嚴(yán)重,如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親,依法處理。如果錯(cuò)誤的性質(zhì)不是很?chē)?yán)重就可以給他一個(gè)改正的時(shí)機(jī),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)Ψ揭彩菬o(wú)心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴(yán)處理的話倒可能差生逆反心理。這是可以承受他的請(qǐng)求從輕處分,但是罰款時(shí)不需上交的,只不過(guò)是我掏錢(qián)包罷了。第二是針對(duì)這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動(dòng)中不再發(fā)生？我覺(jué)得有兩種途徑：一是在平時(shí)的工作生化中雜親戚朋友中建立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象,讓他們覺(jué)得你是一座推不倒的長(zhǎng)城,遇到這種事情不會(huì)來(lái)找你二是在平時(shí)及親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法。(22)都說(shuō)同事關(guān)系很難相處？你如何對(duì)待？如你被錄用你如何和同事相處？答：第一要認(rèn)識(shí)到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個(gè)和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否那么科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力第二人都是有感情的,有可塑性的,是可以被說(shuō)服的。因此和同事友好相處是王權(quán)可以做到的。第三和任何人相處都要尊重對(duì)方,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。在科室中應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)待他人,有分歧時(shí)要多做溝通,不在背后傳播謠言。第四要謙虛慎重,自己剛進(jìn)科室比擬年輕,資歷淺工作經(jīng)歷少,要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不恃才傲物,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人。第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不沾邊,有的工作性質(zhì)完全一樣。對(duì)待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問(wèn)題,要有主動(dòng)承當(dāng)繁重工作的精神,有成績(jī)不要自我夸耀,不計(jì)較個(gè)人的得失,有忍讓精神等等。我相信通過(guò)自己的努力應(yīng)該能夠及同事友好相處。共同促進(jìn)科室工作的工作效率。(23)你有一個(gè)很好的工作設(shè)想,你經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行,但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí),你采取什么方法說(shuō)服他們及你合作？答：第一如果產(chǎn)生這種情況我會(huì)感到很遺憾,但要一片公心,不能心存怨恨覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)和同事不同意你的方案有其他方面的原因。第二認(rèn)真查找自己方案的可行性,保證在實(shí)施過(guò)程中不但會(huì)出現(xiàn)自己意料中的效果而且也不會(huì)出現(xiàn)不良的后果。第三和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)展溝通,問(wèn)清楚因?yàn)槭鞘裁丛虿煌饽愕姆桨?并虛心聽(tīng)取他們對(duì)你方案的意見(jiàn),很多時(shí)候由于閱歷缺乏等原因,方案并沒(méi)有可行性。第四如果方案沒(méi)有問(wèn)題,那么根據(jù)不同的原因進(jìn)展說(shuō)服工作,統(tǒng)一思想。如果是涉及到榮譽(yù)的問(wèn)題,可以將你的想法公開(kāi)當(dāng)作大家討論集體的結(jié)晶。(24)一個(gè)歌星個(gè)人演唱會(huì)一個(gè)晚上就有好幾萬(wàn)收入,相當(dāng)于一個(gè)普通工人30年的收入,你怎么看這問(wèn)題？答：①在成為歌星的道路上可以說(shuō)充滿了競(jìng)爭(zhēng),要想脫穎而出可以說(shuō)很不容易,這是其一。其二很多歌星的藝術(shù)生命是很短暫的,一旦他們退出這一行,他們沒(méi)有可以謀食的手段,所以他們的收入中還應(yīng)該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入。②,在現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,歌星開(kāi)演唱會(huì)是一個(gè)商業(yè)行為,它必然要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。他的收入不是政府給的,而是主辦方根據(jù)預(yù)期獲利的多少而計(jì)算出來(lái)的,從這個(gè)意義上說(shuō)都是理性的(但是這多少及現(xiàn)在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展不是很完善有關(guān))③,但是不可否認(rèn)的是,及普通人民的生活水準(zhǔn)相比,他們的收入已經(jīng)高到一個(gè)無(wú)法想象的地步。這及我國(guó)共同富裕的國(guó)策是不相符合的,政府應(yīng)該通過(guò)一系列宏觀手段合理標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)似收入并且嚴(yán)格打擊非法收入,偷稅漏稅,使其收入限制在一個(gè)合理的水平。(25)吸煙有害安康,但煙草又是我國(guó)的重要財(cái)政收入,你怎么看這問(wèn)題？答：①吸煙有害安康,這在人們心中已有共識(shí),不可置疑,但煙草因?yàn)槠涓叨惵识o國(guó)家?guī)?lái)大量財(cái)政收入,也是一個(gè)事實(shí),所以二者是一對(duì)矛盾。②中國(guó)人有很長(zhǎng)的吸煙歷史,想一下子讓煙廠停頓生產(chǎn),讓大家戒煙是不可能的,也不現(xiàn)實(shí),所以當(dāng)前應(yīng)采取緩沖政策,一方面利用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量,減少有害物質(zhì),同時(shí)打擊假煙的生產(chǎn)和銷(xiāo)售,另一方面加強(qiáng)對(duì)吸煙有害的宣傳教育,勸導(dǎo)人們少吸煙不吸煙,并通過(guò)一些措施來(lái)控制吸煙：如公共場(chǎng)合不得吸煙等。③所以,這對(duì)矛盾的解決不是說(shuō)沒(méi)有方法,但不能要求一觸而蹴,它需要有一個(gè)過(guò)渡期,需要通過(guò)各方配合和努力,才能徹底解決矛盾。(26)改革開(kāi)放以來(lái),民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn),你對(duì)此有何看法？答：①隨著體制的改革,民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說(shuō)是件好事。一是辦教育是全民的事,不能由政府一家獨(dú)辦,民辦學(xué)校的興起表達(dá)了全民對(duì)教育的重視,又可以解決辦教育經(jīng)費(fèi)高的問(wèn)題。二是民辦學(xué)校的興起勢(shì)必帶來(lái)各種教育模式和管理方法,能形成各級(jí)各類(lèi)學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng),提高整體的教育素質(zhì)。②當(dāng)然,辦民辦學(xué)校要具備一定的條件和設(shè)施,開(kāi)辦者要對(duì)受教育者負(fù)責(zé),而其開(kāi)辦的本身是以贏利為目的的,所以,在支持,扶值民辦學(xué)校的同時(shí),政府對(duì)其要嚴(yán)格審批,加強(qiáng)指導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)視。(27)你對(duì)人們追求時(shí)尚有何看法？答：時(shí)尚的產(chǎn)生是社會(huì)開(kāi)展的必然,那么追求時(shí)尚也應(yīng)該是一種必然。現(xiàn)代人生活條件好了,視野也寬了,追求時(shí)尚也就成了正?，F(xiàn)象。但時(shí)尚有好壞之分,所以在追隨的過(guò)程中要有分辨能力,不能盲目。作為年輕人應(yīng)該追求一些對(duì)自身提高或?qū)ぷ?事業(yè)有幫助的時(shí)尚,比方學(xué)英語(yǔ),學(xué)計(jì)算機(jī)等等。同時(shí),追求時(shí)尚不能脫離客觀現(xiàn)實(shí),更不能脫離自身所處的環(huán)境(包括身份)及經(jīng)濟(jì)條件的現(xiàn)實(shí)。(28)當(dāng)今社會(huì)圍觀者對(duì)落水者冷漠,醫(yī)生對(duì)患者冷漠,問(wèn)該如何開(kāi)展尊重生命的教育,應(yīng)從哪幾方面著手？答：①?gòu)娜藱?quán)角度②抓精神文明入手,營(yíng)造人們之間相互關(guān)心,相互幫助的氣氛③加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德教育④加強(qiáng)法制教育(29)有些地方對(duì)外來(lái)人口設(shè)立打工者居住區(qū),你認(rèn)為這有利有弊？答：有利有弊,利：便于統(tǒng)一管理,統(tǒng)一效勞,政府統(tǒng)建廉租房,可降低外來(lái)打工者的生活本錢(qián),設(shè)立統(tǒng)一辦證點(diǎn),方便打工者,應(yīng)設(shè)立醫(yī)療點(diǎn),方便打工者就醫(yī),免受黑醫(yī)點(diǎn)之害。不利：易因居住區(qū)集中被當(dāng)?shù)厝酸暋?30)用人單位要求高學(xué)歷你怎么看？答：①一般人都認(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相比照擬豐富,全面和扎實(shí)一點(diǎn)。在高和低之間選擇,當(dāng)然擇優(yōu)擇高,及其以后花錢(qián)去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者,不如一步到位。②當(dāng)然,誰(shuí)都知道高學(xué)歷不等于高能力,但能力的考核不是一時(shí)能完成的,所以只有以學(xué)歷這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗(yàn)收及升級(jí)時(shí)對(duì)職員的素質(zhì)有一定的要求,所以單位也需要招收高學(xué)歷。③其實(shí)用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際及需要,不能盲目,不能一概而論,要充分發(fā)揮人才資源,否那么對(duì)人才,對(duì)社會(huì)都是一種浪費(fèi)。(31)一位外商到某地考察投資環(huán)境,當(dāng)?shù)卣疅崆檎写?擺了一桌豐富的宴席,其中有珍惜動(dòng)物的肉。外商遂一去不復(fù)返,請(qǐng)你就此事談?wù)効捶?？答：?yīng)該說(shuō)那位外商的環(huán)保意識(shí)是比擬強(qiáng)的,他能從珍貴動(dòng)物的肉想到當(dāng)?shù)貙?duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),對(duì)法律的意識(shí)。當(dāng)前,各地政府都吸引外資,開(kāi)展經(jīng)濟(jì),這是好事,但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價(jià)。否那么,即使現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)一時(shí)上去了,沒(méi)有環(huán)境的支持,也達(dá)不到以后的可持續(xù)開(kāi)展。同時(shí)外商投資不僅考慮天然的或市場(chǎng)的因素,還會(huì)考慮人的因素。當(dāng)?shù)氐淖龇?可想而知人口素質(zhì)的低下,所以外商才一去不復(fù)返。(32)你對(duì)反腐敗的問(wèn)題怎么看？答：腐敗問(wèn)題是一個(gè)政治性的問(wèn)題,黨風(fēng)正那么民風(fēng)純,腐敗墮落,必然背離黨的宗旨,為效勞人民也就成了一句空話,腐敗分子也必將被人民群眾所唾棄。所以反腐敗是必然的。如果腐敗問(wèn)題得不到根本的解決,我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建立的道路上,必將遭受?chē)?yán)重的挫折,甚至是亡黨亡國(guó)！(33)現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象,大城市人才過(guò)多,而中小城市特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)卻人才缺乏,你認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因是什么？答：關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)開(kāi)展,由于經(jīng)濟(jì)本身的差異,使經(jīng)濟(jì)興旺的地方對(duì)人才的誘惑力增強(qiáng),且人往高處走,那里開(kāi)展環(huán)境優(yōu)越,前途好,時(shí)機(jī)多,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值比擬容易。(34)在完成某項(xiàng)工作時(shí),你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的,自己還有更好的方法,你應(yīng)該怎么做？答：①。原那么上我會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時(shí)私底下找時(shí)機(jī)以請(qǐng)教的口吻,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法,看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法；②如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議,我也同樣會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作；③。還有一種情況,假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原那么,我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見(jiàn)；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見(jiàn),我會(huì)毫不猶豫地再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。(35)如果通過(guò)這次面試我們單位錄用了你,但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個(gè)職位,你怎么辦？答：一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)工作不適合我,有兩種情況：1如果你確實(shí)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),那你就要不斷學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和處事經(jīng)歷,了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求,力爭(zhēng)減少差距；2你覺(jué)得這個(gè)職業(yè)可有可無(wú),那還是趁早換個(gè)職業(yè),去發(fā)現(xiàn)適合你的,你熱愛(ài)的職業(yè),那樣你的開(kāi)展前途也會(huì)大點(diǎn),對(duì)單位和個(gè)人都有好處。(36)你正在主持一個(gè)會(huì)議,意見(jiàn)對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辨開(kāi)展到惡語(yǔ)想向,你怎么辦？答：作為會(huì)議的主持人,我會(huì)把雙方爭(zhēng)論的據(jù)點(diǎn),爭(zhēng)論的問(wèn)題記錄下來(lái),然后先建議大家安靜,或干脆休會(huì)半小時(shí),等大家能平心靜氣坐下來(lái)后,我會(huì)再次闡述本次會(huì)議的目的,就是要大家心平氣和地商量某一問(wèn)題,提出解決方法,而不是爭(zhēng)論。等局面被我控制后,我再要求雙方各派一名代表將自己方的意見(jiàn),觀點(diǎn),方案總結(jié)出來(lái),通過(guò)闡述自己的理由,大家舉手表決,少數(shù)人服從多數(shù)人的意見(jiàn),我同樣會(huì)把最后的結(jié)果寫(xiě)進(jìn)會(huì)議記錄中備查。(37)齊白石說(shuō)“學(xué)我者生,似我者死〞,談?wù)勀銓?duì)這句話的看法？答：1“學(xué)我者生,似我者死〞的意思是學(xué)齊畫(huà)的神韻,并不是學(xué)畫(huà)的臨摹,做到神似形不似。這句話其實(shí)是白石老人的切身體會(huì),他學(xué)畫(huà)晚而且只是個(gè)愛(ài)好,他去北京尋求的是其他方面的開(kāi)展,橋的是他身無(wú)分文只好在街頭賣(mài)畫(huà)糊口,更巧的是好似是北大的一位美術(shù)大家路過(guò),覺(jué)得他的畫(huà)確實(shí)有真品的韻,告訴他類(lèi)似這句“學(xué)我者生,似我者死〞話。這也是從那以后白石才專(zhuān)著于畫(huà)道的。2對(duì)于好的東西,我們不光要學(xué)習(xí),而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)歷,辦事方法,但在運(yùn)用中要實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析。3我國(guó)正在轟轟烈烈的進(jìn)展現(xiàn)代化建立,這是一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的嘗試,對(duì)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)歷,我們要有“拿來(lái)主義〞的精神。但要取其精華去其糟粕,否那么就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的論斷就及這八個(gè)字精神吻合。(38)請(qǐng)談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？答：①辦公室里每個(gè)人有各自的崗位及職責(zé),不得擅離崗位。②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排,制定工作方案,提前預(yù)備,并按方案完成。③多請(qǐng)示并及時(shí)匯報(bào),遇到不明白的要虛心請(qǐng)教。④抓間隙時(shí)間,多學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。(39)如果你的工作出現(xiàn)失誤,給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失,你認(rèn)為該怎么辦？答：1我本意是為公司努力工作,如果造成經(jīng)濟(jì)損失,我認(rèn)為首要的問(wèn)題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無(wú)能力負(fù)責(zé),希望單位幫助解決；2是責(zé)任問(wèn)題。分清責(zé)任,各負(fù)其責(zé),如果是我的責(zé)任,我甘愿受罰；如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤,也不能幸災(zāi)樂(lè)禍,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要互相提攜共同完成工作,撫慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)歷。3總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤,重要的是能從自己的或者是別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)歷教訓(xùn),并在今后的工作中防止發(fā)生同類(lèi)的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法,分析問(wèn)題的深度和力度是否不夠,以致出現(xiàn)了本可以防止的錯(cuò)誤。(40)如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo),你會(huì)經(jīng)常提合理化建議嗎？答：①在一般情況下,領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的,每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性和脾氣,要學(xué)會(huì)適應(yīng)和相處。②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好,悠也好,固執(zhí)也好,只要是出自為公,為工作,應(yīng)該尊重和原諒他,并且按他的安排去做。③適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以用談心,匯報(bào)思想等方式委婉地提出自己的看法,但點(diǎn)到為止。④在有合理化的建議時(shí),照提不誤。因?yàn)槟鞘菍?duì)自己和工作負(fù)責(zé)。(41)公務(wù)員只要廉潔性就夠了嗎？為什么？答：公務(wù)員僅有廉潔性是不夠的,公務(wù)員還必須有奉公守法的作風(fēng)和獻(xiàn)身人民的精神。1因?yàn)榱疂崈H僅是指不貪污,是最起碼的道德和紀(jì)律問(wèn)題,光做到這一點(diǎn)離一名優(yōu)秀公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。2所謂奉公守法,就是一切按照國(guó)家的政策法令辦事,不徇私情。因?yàn)楣珓?wù)員是履行國(guó)家公務(wù)的人員,他代表國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理,必須公正無(wú)私,一切以國(guó)家的政策法令為準(zhǔn)繩,國(guó)家和人民的利益高于一切。3所謂獻(xiàn)身人民,那么是對(duì)一名公務(wù)員最根本的要求。公務(wù)員是人民的公務(wù)員,是人民的公仆,正所謂取之于民,用之于民,你的一切權(quán)力既然是人民所給予的,也就應(yīng)當(dāng)效勞于人民,把自己的一切奉獻(xiàn)給人民。(42)遇到挫折你會(huì)怎么做？答：1辨證唯物主義告訴我們,事物的開(kāi)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,雖然道路是曲折的,但開(kāi)展的前途是光明的。眾所周知,著名的創(chuàng)造家愛(ài)迪生,在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后,把燈絲的壽命延長(zhǎng)了1000小時(shí)。因此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,挫折是人生必不可少的考驗(yàn),經(jīng)歷越多的挫折,人就會(huì)越成熟,所以要正視挫折,不要回避；2其次要對(duì)挫折的原因進(jìn)展分析,弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的,然后對(duì)癥下藥,用正確的方法解決它；3同時(shí)調(diào)整心態(tài),必要時(shí)改變一下工作方法,使當(dāng)前工作得以正常開(kāi)展。(43)如果你做的一項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),但你主管領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)是他做的,你該怎樣？答：我首先不會(huì)找那位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明這件事,我會(huì)主動(dòng)找我的主管領(lǐng)導(dǎo)來(lái)溝通,因?yàn)闇贤ㄊ墙鉀Q人際關(guān)系的最好方法,但結(jié)果會(huì)有兩種：1我的主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我想我會(huì)視具體情況決定是否原諒他；2他更加變本加厲的來(lái)威脅我,那我會(huì)毫不猶豫地找我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映此事,因?yàn)樗@樣做會(huì)造成負(fù)面影響,對(duì)今后的工作不利。(44)遇到挫折你會(huì)怎么做？答：1正常的跳槽能促進(jìn)人才合理流動(dòng),應(yīng)該支持；2頻繁的跳槽對(duì)單位和個(gè)人雙方都不利,應(yīng)該反對(duì)。(45)你對(duì)加班的看法？答：加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法,國(guó)家在勞動(dòng)法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問(wèn)題要具體分析,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面正對(duì)待第一分析加班的原因。第一個(gè)人由于個(gè)人的原因,使本來(lái)應(yīng)該在上班時(shí)間內(nèi)就該完成的工作沒(méi)有做完,那么加班責(zé)無(wú)旁貸。單位由于一些特殊的原因要臨時(shí)加班的,可以進(jìn)展加班,不過(guò)要和職工說(shuō)清楚。第二要分清行業(yè)的特點(diǎn),有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點(diǎn)必須采取加班這種方式,比方道路施工單位,為了工程進(jìn)度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸。第三加班的時(shí)間,頻率要符合國(guó)家勞動(dòng)法的規(guī)定,確實(shí)保障職工的身心安康。第四加班要給予一定的物質(zhì)補(bǔ)貼,這樣才能調(diào)動(dòng)職工的積極性。(46)長(zhǎng)期從事比擬瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心,談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心？答：1我覺(jué)得一個(gè)人在工作上的進(jìn)取心,取決于他的職業(yè)目標(biāo),或者說(shuō)是工作動(dòng)機(jī)。我想成為一名為人民效勞的公務(wù)員,長(zhǎng)期從事比擬瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,我認(rèn)為牢記信念是報(bào)紙進(jìn)取心的關(guān)鍵。2長(zhǎng)期從事比擬瑣碎的事的過(guò)程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng),關(guān)心國(guó)家大事,及黨中央保持一致,時(shí)刻牢記為人民效勞的思想。3雖然工作的事情是瑣碎的,但處理的事情是不完全一樣的,而且隨著時(shí)代進(jìn)步,必然會(huì)遇到很多新問(wèn)題新思路,工作的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。尤其是在參加后,不斷及國(guó)際接軌更要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)等等。這些學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種進(jìn)取。4學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)各種興趣愛(ài)好,讓自己的業(yè)余時(shí)間過(guò)得充實(shí)滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個(gè)快樂(lè)的性情來(lái)投入工作。(47)當(dāng)前青少年犯罪成上升趨勢(shì),在社會(huì)上引起了很大關(guān)注,你如何對(duì)待這一現(xiàn)象？答：青少年是祖國(guó)的希望民族的未來(lái),目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔(dān)憂,他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打根底,由于社會(huì)原因。家庭。及個(gè)人因素等原因,他們卻進(jìn)入高墻之中,承受改造,浪費(fèi)了人生中最可珍貴的時(shí)期,也勢(shì)必會(huì)對(duì)其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會(huì)都高度重視這個(gè)問(wèn)題,關(guān)心保護(hù)青少年本人認(rèn)為可從以下幾方面著手:1形成全社會(huì)關(guān)心保護(hù)青少年的良好氣氛2在學(xué)校中有針對(duì)性的開(kāi)展法制教育,加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識(shí),提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力3家庭中家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通了解思想動(dòng)態(tài),防患于未然4多設(shè)置有利于青少年身心開(kāi)展的場(chǎng)所,引導(dǎo)其離開(kāi)歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開(kāi)展他們感興趣的活動(dòng)。(48)對(duì)公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭有什么看法？答：1這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi),公務(wù)員的升職需要具備很多的條件,而往往這些條件是和工作年限掛鉤的,但我覺(jué)得要正確對(duì)待。2首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會(huì)為人民效勞的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。公務(wù)員隊(duì)伍本身有比擬嚴(yán)密的組織體系,這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效的為人民效勞,相對(duì)來(lái)講個(gè)人在這個(gè)組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。3其次把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的。4公務(wù)員升職是對(duì)公務(wù)員個(gè)人工作能力的認(rèn)可,是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能,他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民效勞。5現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級(jí)晉升的規(guī)定。立足本崗,干好工作,提高能力,水平,是金子總會(huì)發(fā)光。(49)假設(shè)你晚上要去送一個(gè)出國(guó)的同學(xué)去機(jī)場(chǎng),可單位臨時(shí)有事非你辦不可,你怎么辦？答：我覺(jué)得工作是第一位的,但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得要按照當(dāng)時(shí)具體的情況來(lái)決定。1如果我的朋友晚上9點(diǎn)中的飛機(jī),而我的加班八點(diǎn)就能夠完成的話,那就最理想了,干完工作去機(jī)場(chǎng),皆大歡喜。2如果說(shuō)工作不是很緊急,加班僅僅是為了明天上班的時(shí)候能把報(bào)告交到辦公室,那完全可以跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼,先去機(jī)場(chǎng)然后回來(lái)加班,晚點(diǎn)睡就是了。3如果工作很緊急,兩者不可能兼顧的情況下,我覺(jué)得可以由兩種選擇。A如果不是全單位都加班的話,是不是可以要其他同事來(lái)代替以下工作,自己去機(jī)場(chǎng),哪怕就是代替你離開(kāi)的那一會(huì)兒。B如果連這一點(diǎn)都做不到的話,那只好忠義不能兩全了,打給朋友解釋一下,小心他會(huì)理解,畢竟工作做完了就完了,朋友還是可以再見(jiàn)面的。(50)假設(shè)你在某單位工作,成績(jī)比擬突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹?lái)越孤立你,你怎么看這個(gè)問(wèn)題？你準(zhǔn)備怎么辦？答：1成績(jī)比擬突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)間好事情,以后更加努力2檢討一下自己是不是對(duì)工作的熱心超過(guò)度同事間交往的熱心了,加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛(ài)好。3工作中不作被人的工作,傷害別人的自尊心4不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非5樂(lè)于助人6和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過(guò)分,造成馬屁精的形象。(51)經(jīng)過(guò)這次面試,我們認(rèn)為你不適合當(dāng)公務(wù)員,決定不錄用你,你自己認(rèn)為有那些原因？答：1我認(rèn)為面試向來(lái)是五分靠實(shí)力,五分靠運(yùn)氣的。我們不能指望一次面試就能對(duì)一個(gè)人的才能,品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時(shí)間太短,而要打分的工程很多2當(dāng)然最大的原因可能是我的臨場(chǎng)發(fā)揮不能得到各位的認(rèn)可,比方我的心理確實(shí)感到有些緊張。吃一塹長(zhǎng)一智,所謂無(wú)論面市的結(jié)果如何,我的這段經(jīng)歷將為我提供一個(gè)自我省查的時(shí)機(jī),發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。既有臨場(chǎng)經(jīng)歷的缺乏,也有知識(shí)儲(chǔ)藏的缺乏。希望以后能有時(shí)機(jī)向各位考官討教。3我會(huì)好好的總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)缺乏。另外,希望考官能對(duì)我進(jìn)展全面,客觀的考察,我一定會(huì)努力,使自己盡量適應(yīng)崗位的要求。(52)你得到提拔后A同事對(duì)你十分熱情,言聽(tīng)計(jì)從B同事反響冷漠,不言不語(yǔ)C同事冷言冷語(yǔ),你如何處理及3人的關(guān)系？答：1我認(rèn)為一般情況下人及人的關(guān)系是具有連續(xù)性的,不可能說(shuō)我得到提拔后別人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人,一種是趨炎附勢(shì)的小人,一種是對(duì)我得到提拔不滿的人。無(wú)論對(duì)哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì),自己覺(jué)得高人一等,領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開(kāi)展才設(shè)的。平時(shí)大家還是同事,還是朋友。由于要涉及到工作安排,跟他們搞好關(guān)系是很重要的。2和A同事相處,不管它是怎么樣的人,也許本來(lái)是我的好朋友呢,還是以平常的態(tài)度對(duì)待他。3和B同事相處,他可能是個(gè)沉默寡言的人,跟我關(guān)系一般,但他對(duì)任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心,只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來(lái)交往也未嘗不可,也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆?。比方周末完成工作后既跟人一起去吃吃?在酒桌上聊聊天。4不言而喻C可能在某些方面對(duì)我存在看法或者是偏見(jiàn)。我認(rèn)為可以從別人那里打聽(tīng)一下他對(duì)我有什么看法。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)展以下建立性的溝通,找出兩個(gè)人間的問(wèn)題癥結(jié)所在,表示一下友好消除誤會(huì)。我相信C也是個(gè)通情達(dá)理的人。(53)你覺(jué)得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣,請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ǎ看穑?這是一個(gè)人才比擬集中的地方。我國(guó)公務(wù)員任用的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?而且在實(shí)際上也是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做的,因此公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)較高。2但是,不可否認(rèn),某些公務(wù)員素質(zhì)不高,為人民效勞的思想淡薄,甚至有人將國(guó)家和人民賦予的職權(quán)當(dāng)作謀私的工具。因此,改變工作作風(fēng),開(kāi)展反腐倡廉勢(shì)在必行。隨著黨風(fēng)廉政等工作的深入開(kāi)展,我相信……3另外,還有一些公務(wù)員還沒(méi)有從方案體制的“管理型〞思維向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“效勞型〞思維轉(zhuǎn)變,他們知識(shí)構(gòu)造陳舊,思想保守。公務(wù)員隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代,及時(shí)俱進(jìn),解放思想,改變角色,轉(zhuǎn)換職能。說(shuō)明這是公務(wù)員隊(duì)伍目前比擬緊迫的問(wèn)題之一。因此,有必要舉辦培訓(xùn)班,對(duì)他們進(jìn)展培訓(xùn),使他們進(jìn)一步解放思想,更新知識(shí)構(gòu)造。4公務(wù)員隊(duì)伍是值得自己在其中鍛煉的地方。(54)你手頭上有許多重要的工作,你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù),而你沒(méi)有多余的時(shí)間,你如何處理這件事情？答：1應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)疏忽,忘記了有許多重要的工作,或者是人手實(shí)在少,沒(méi)方法才交給我的,正確對(duì)待,不心存怨言,覺(jué)得市領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。2如果可能的話,在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時(shí)候,首先調(diào)整手頭上的工作,加快工作進(jìn)度,看看是否可以擠出時(shí)間完成,如果加班可以解決的話,就加加班。3實(shí)在不行的話,向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示,如果手頭的工作不急,能第二天做最好。如果不行問(wèn)領(lǐng)導(dǎo),這件任務(wù)是否急著要辦,如是,而且由我來(lái)做最適宜,那就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是,告訴領(lǐng)導(dǎo),我要等這些重要工作做完才能著手去做。(55)你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種？答：干工作不分貴賤上下,都是為人民效勞。兩者崗位不同,工作性質(zhì)一樣,都是為了單位的事業(yè)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么喜歡不喜歡的,這是每個(gè)人都肯定會(huì)遇到的事情,不能說(shuō)你不喜歡就不去作這件事了,關(guān)鍵要擺正自己的位置,妥善處理領(lǐng)導(dǎo)及被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。1先分析領(lǐng)導(dǎo)及被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的,人在社會(huì),總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo),而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo),也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一局部人去做工作。2如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位,首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任及支持。3如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)該作好模范,以身作那么,關(guān)心下屬的工作及學(xué)習(xí),帶著大家作好工作。4對(duì)于剛剛步入社會(huì)的青年學(xué)生,一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),勤政為民,在工作崗位上充分展示自己的能力及才華,相信總有一天會(huì)踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。5如果這次被招錄,我將怎么樣怎么樣,只要真正能夠?yàn)槿嗣裰\利益,愿意服從組織的安排和考驗(yàn)。(56)社會(huì)保障體系的建立對(duì)社會(huì)將有什么好處？請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?。答：社?huì)保障是現(xiàn)代國(guó)家的一種平安制度。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會(huì)再分配的一種形式和手段,從法律的角度講它是一種法定的強(qiáng)制執(zhí)行的平安制度,他有社會(huì)保險(xiǎn),社會(huì)福利和社會(huì)救濟(jì)三個(gè)方面。我們追求的是全社會(huì)范圍內(nèi)的社會(huì)福利。社會(huì)保障的主要作用有以下幾個(gè)方面。1有利于社會(huì)的穩(wěn)定,降低了人們社會(huì)生活的風(fēng)險(xiǎn),可以保障弱勢(shì)群體,解決其根本生活。醫(yī)療等方面的需要,免除了人們的后顧之憂。2通過(guò)調(diào)整社會(huì)成員收入的差異保證全體成員的根本生活。現(xiàn)在社會(huì)上一局部人已經(jīng)先富起來(lái)了,這項(xiàng)制度也有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。表達(dá)社會(huì)主義的優(yōu)越性3有利于勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)?？梢员ＷC勞動(dòng)者的生產(chǎn)不會(huì)因?yàn)樯罾щy而中斷,通過(guò)對(duì)是也殘疾的社會(huì)保障可以使其恢復(fù)勞動(dòng)力,對(duì)家庭的救助,有利于下一代的順利成長(zhǎng)。4分擔(dān)社會(huì)責(zé)任,降低個(gè)人或部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn),集中主要精力搞經(jīng)濟(jì)建立。5他對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展具有調(diào)節(jié)作用。社會(huì)保障能夠刺激社會(huì)總需求,保證勞動(dòng)力市場(chǎng)供需平衡。同時(shí)它能夠?yàn)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展提供資金,一些基金類(lèi)的社會(huì)保障基金可移用于社會(huì)的生產(chǎn)建立。(57)外地有人過(guò)來(lái)參觀,學(xué)習(xí),你如何組織會(huì)議？答：1準(zhǔn)備相關(guān)資料2了解來(lái)人的一般情況,如人數(shù),級(jí)別安排食宿,參觀內(nèi)容,做好迎接的一切準(zhǔn)備3選擇并布置會(huì)場(chǎng),布置好主席臺(tái),寫(xiě)好嘉賓的牌子,橫幅,鮮花水杯等,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置路標(biāo)4確定發(fā)言人,記錄員,攝影師等,必要時(shí)通知電視臺(tái)5開(kāi)場(chǎng)會(huì)議。6聽(tīng)取來(lái)訪者的其他意見(jiàn),做好善后工作。(58)我國(guó)參加世貿(mào)組織,競(jìng)爭(zhēng)劇烈,尤其是人才的競(jìng)爭(zhēng),請(qǐng)談?wù)効捶?指出自己的缺乏,以及公務(wù)員應(yīng)如何做？答：開(kāi)放的中國(guó)需要世界,世界也需要中國(guó),中國(guó)參加世貿(mào)可喜可賀,但我想中國(guó)參加世貿(mào)是為了更好更多的賺外國(guó)人的錢(qián),提升國(guó)力。這需要國(guó)家的政策但更需要人才。賺錢(qián)的過(guò)程時(shí)需要單位一個(gè)一個(gè)具體的人來(lái)做的,因此這種競(jìng)爭(zhēng)尤其是人才的競(jìng)爭(zhēng)。1首先我覺(jué)得要知道選人才,懂得選人才。昔日趙國(guó)選趙括為大將乃至有長(zhǎng)平之?dāng)　淙櫭]才成三國(guó)鼎立之勢(shì)。司馬懿說(shuō)劉備之所以成大業(yè)是懂得用人。2入世后的競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷,需要從業(yè)人員擁有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)能力,知己知彼。3精通外語(yǔ)成為一項(xiàng)要求,自己在聽(tīng),說(shuō)方面上還需要進(jìn)步。4國(guó)家要留住人才5公務(wù)員要有很強(qiáng)的使命感,肩負(fù)中華有一次復(fù)興的使命,有很強(qiáng)的責(zé)任心6加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)俱進(jìn)。(59)無(wú)規(guī)矩不成方圓,然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時(shí)又不利于創(chuàng)新,請(qǐng)你談?wù)勔?guī)矩和創(chuàng)新二者之間的辯證關(guān)系？答：無(wú)規(guī)矩不成方圓的本意是指沒(méi)有圓規(guī)也就是畫(huà)圓的工具和思路就畫(huà)不出圓來(lái),也就是達(dá)不到預(yù)期的效果。后來(lái)規(guī)矩引申為做事情的根本方法,僵化的思想。我認(rèn)為規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系1規(guī)矩是解決問(wèn)題的根本思路,要?jiǎng)?chuàng)新必須在規(guī)矩的舉出上進(jìn)展創(chuàng)新,也就是說(shuō)規(guī)矩是根底,創(chuàng)新是開(kāi)展。過(guò)去大躍進(jìn)時(shí)期我們搞經(jīng)濟(jì)認(rèn)為人有多大膽地有多大產(chǎn),寫(xiě)幾張大字報(bào)就能趕英超美,那么創(chuàng)新以下寫(xiě)一張超越外星人