揚州市江都區(qū)實驗初級中學(xué)九年級上學(xué)期第一次模擬月考語文試卷全套

2020學(xué)年度第一學(xué)期月調(diào)研模擬試題九年級語文（總分150分時間150分鐘）成績一、積累運用（33分）1．下列加點字注音，全部正確的一項是（）（2分）A．干涸（hé）

圩子（wéi）

恣?。╯uī）

受益匪淺（fěi）B．潺潺（chán）

蔞蒿（gāo）

香醇（chún）

泠泠淙淙（cóng）C．孕育（yùn）

攢聚（cuán）

褒貶（bǎo）

分道揚鑣（biāo）D．恍惚（huǎng）

地殼（qiào）

萬壑(hè)

玲瓏剔透（tì）2．下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）（2分）A．在每個人心中，總有一處風(fēng)景，令我們心馳神往。B．小時候每次到外婆家，茅屋村舍被翠竹綠水圍繞著，清靜而幽雅，總覺得那就是世外桃源。C．金秋十月，我們徜徉在蜀崗風(fēng)景區(qū)，領(lǐng)略自然之美，品味人文之趣，令人怡然自樂。D．每天放學(xué)后，我和好朋友王亮一起步行回家，一直到四岔路口才分道揚鑣。3．下列各句中，沒有語病的一項是（）（2分）A．童話《小王子》之所以經(jīng)久不衰的原因，是因為它特別溫暖，是一部關(guān)于愛的著作，告訴我們：不忘初心，最重要的東西用心才能看得見。B．國慶長假瘦西湖共接待游客33.6萬人次，而雙東歷史街區(qū)共接待游客近37萬人次左右，已經(jīng)超過瘦西湖。C．一個國家如何對待它的水資源，將決定這個國家是繼續(xù)發(fā)展還是衰落。D．土地流轉(zhuǎn)涉及億萬農(nóng)民利益，要避免土地“非糧化”、“非農(nóng)化”等現(xiàn)象不再發(fā)生。4．下列提取句子主干不正確的一組是（）（2分）A．泉水就是鼎湖山的靈魂。主干：泉水就是靈魂。B．我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。主干：我回到故鄉(xiāng)去。C．可是每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上散步。主干：我們散步。D．剛才出力搖船猶如賽龍船似的一股勁兒，現(xiàn)在在每個人身體里松懈下來了。主干：一股勁兒在身體里。5．下面關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述，不完全準(zhǔn)確的一項是（）（3分）A．普里什文有一支生花的妙筆，他在《林中小溪》一文中描繪了大自然的美，展示了小溪所顯示的生命力，給人以美的享受。B．《飛紅滴翠記黃山》是一篇解說詞，是為電視旅游風(fēng)光片“話說長江”中黃山部分而寫的。課文通過傳說的講述，希望人們不要忘記舊社會的苦難，珍惜現(xiàn)代的美好生活。C．莫泊桑是法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家，與契訶夫、歐·亨利并列世界三大短篇小說巨匠。他觀察細(xì)膩，善于抓住人物的語言、外貌、動作和心理描寫，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。D．《與朱元思書》是吳均寫給友人的一封信，通過富春江山水的奇麗多姿的美景，表達了向往自然、厭棄塵俗的情感。6．根據(jù)拼音寫漢字。（用正楷依次寫在方格內(nèi)，4分）金秋時節(jié)的揚州最浪漫，天高氣爽，陽光和xù，使人心生qiè意；丹桂飄香，紅楓搖曳，讓人流連忘返；更有那黃葉飄零，薄霧mí漫，給揚城蒙上了一層神秘的面紗，真是mèi力無限。7．默寫。（每空1分，共9分）(1)蔞蒿滿地蘆芽短，。(2)，春色未曾看。曉戰(zhàn)隨金鼓，。(3)，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，。(4)，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，。(5)，并怡然自樂。(6)書，猶藥也，。8．語文實踐活動。（9分）【活動一】漫畫題。（5分）（1）結(jié)合畫面內(nèi)容，為漫畫擬一個形象的題目。題目《》（2分）（2）針對這幅漫畫中的現(xiàn)象，請你給父母們提些建議。（3分）建議：【活動二】名著《格列佛游記》閱讀題。（4分）（1）我最高興看的是繩上跳舞。他們在一根白色的細(xì)繩子上表演，那根繩子大約有兩英尺長，離地面有十二英寸。只有那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。這段文字寫的是格列佛在哪個國家的經(jīng)歷？（2分）（2）作家莫言說：“好的文學(xué)應(yīng)該讓每個讀者從中看到自己，讀出自己。”參照示例，請你與作品中飛島國討論如何改進本國語言的三位教授進行對話。（2分）示例：格列佛，你自傲自大，自以為是，甚至對救你于危難的船長都憎恨鄙視。所以，我要學(xué)會謙虛，學(xué)會感恩。三位教授，。二、閱讀理解（54分）（一）閱讀詩歌，完成第9題。（5分）蘭溪棹歌①（唐）戴叔倫

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘?！咀ⅰ竣勹瑁簼O民的船歌。9．（1）請用生動的語言描繪詩歌前兩句展現(xiàn)的畫面。（2分）（2）請分析詩歌中以動襯靜的表現(xiàn)手法。（3分）（二）閱讀文言文，完成10-13題。（16分）哀溺文柳宗元

永①之氓②咸善游，一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕③湘水。中濟，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常④。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應(yīng)，搖其首。有頃益怠。已濟者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚，蔽⑤之甚，身且死，何以貨⑥為？”又搖其首，遂溺死?！咀ⅰ竣儆溃河乐荩虎诿ィ喊傩?；③絕：渡；④尋常：長度單位。兩尋為一常；⑤蔽：蒙蔽。引申為看不清簡單的道理；⑥貨：這里指錢。10．解釋下列加點字。(4分)（1）咸善游（）（2）吾腰千錢（）（3）有頃益?。ǎ?）遂溺死（）11．下列加點字詞的意義和用法相同的一組是（3分）（）A．是以后固以怪之矣（《陳涉世家》）B．永之氓咸善游漁人甚異之（《桃花源記》）C．身且死且欲于常馬等不可得（《馬說》）D．其一氓盡力而不能尋常而吾以捕蛇獨存（《捕蛇者說》）12.句子翻譯。（6分）（1）汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？（2）乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》）（3）孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?。ā恫渡哒哒f》）13．作者通過本文想要告訴我們一個什么樣的道理？（3分）（三）閱讀下文，完成14-17題。（15分）十全九美也是美舒乙①有一回，鄭振鐸先生應(yīng)邀到老舍家，看老舍收集的小古玩。老舍和鄭振鐸是老朋友了，無話不談。②鄭振鐸先生當(dāng)時是新中國的第一任國家文物局局長，是文物方面的大家。他以專家的眼光看了老舍先生的收藏，然后很輕松地說了一句話：“全該扔！”③老舍收藏的小古玩雖然從整體上看是很漂亮的，但其中有些卻有一些瑕疵，讓鄭先生看不上眼。譬如，有一條不明顯的小裂紋，或者有一個小缺角。老舍聽了之后，也沒生氣，愣了一小會兒，笑著，也說了一句話：“我喜歡！”④隨后，老舍先生從柜中拿出一個小瓷碟，是淺藍(lán)色釉子的，碟的中部有一個紫紅色的圖形，像一個大的、加長的逗號，很隨意，很瀟灑，好像是隨便勾抹出來的。老舍先生指著這筆大“逗號”說：“您瞧，多漂亮，神來之筆呀！”鄭振鐸先生雖不說話，卻點了點頭，似乎也同意這東西真好看。大概他也認(rèn)為這是隨性而為的，刻意做反倒做不出來，有天然之趣。⑤一個“全該扔”，一個“我喜歡”，無意中道出了兩種判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)。⑥他倆的觀點其實都是有道理的，雖然代表著兩種不同的出發(fā)點，卻有異曲同工之妙。一個是純粹從文物專家的角度出發(fā)，以為有瑕疵的，哪怕是微小的毛病，只要沒有什么特別的優(yōu)點，便都不可取，不值得保存，沒價值；另一個則從藝術(shù)的角度出發(fā)，自己看著美，又覺得特別有意思，有較高的藝術(shù)價值，便留下來收藏，不太在乎年代是否久遠(yuǎn)、是否屬于絕對稀有，或者是否出自名家、官窯。⑦這兩種觀點，前者是客觀的，后者是主觀的。當(dāng)然，后者的所謂主觀也是建立在一定的文化積淀之上的，是在一定的客觀基礎(chǔ)上的主觀，表現(xiàn)為一種自信和以“我”為中心。⑧更何況，維納斯女神像和《富春山居圖》，甚至曹雪芹的《紅樓夢》，雖然本身都是殘缺的，卻也依然是大家公認(rèn)的文學(xué)藝術(shù)作品的巔峰。⑨由這幾個特例可以看出，對藝術(shù)作品而言，藝術(shù)性的高低是第一位的判斷標(biāo)準(zhǔn)，哪怕缺胳膊少腿都沒有關(guān)系。它們是人類精神文明的最高代表，是絕對高峰，無人能比，誰也邁不過去。藝術(shù)第一！⑩是的，十全九美也是美。14.本文闡述的觀點是什么？請用原文回答。（2分）15.第⑤段“一個‘全該扔’，一個‘我喜歡’，無意中道出了兩種判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)?！边@兩種判斷標(biāo)準(zhǔn)分別是什么？結(jié)合選文用自己的語言簡潔概括。（4分）全該扔：我喜歡：16.選文第⑧段運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）17.選文第⑨段末尾說“藝術(shù)第一”，可是當(dāng)今社會，藝術(shù)卻與金錢、商業(yè)化不可分割，例如，書法繪畫展覽與車展、房展聯(lián)姻，歌星、影星、球星的商業(yè)活動的頻繁……到底藝術(shù)該不該商業(yè)化呢？請闡述你的觀點。（5分）（四）閱讀下文，完成18—21題。（18分）清粥①清粥是最家常的飯食，自然也不需要高貴的香米，普通的新鮮白米即可，洗過，泡過。傍晚，幾朵夕陽的余暉打在灶臺上，開始煮一鍋清粥，只米和水，還有一顆悠閑的心，簡單明了。②煮粥過程很悠長，卻并不枯燥。眼見著米和水，陷入糾纏，米會一下子感知到水的溫暖，開始會覺得有點不適應(yīng)，躲躲閃閃的。隨著水一點點的沸騰翻滾，不停示好，米粒終于歡快起來，在水一波一浪的推動下，咕嘟咕嘟地跳著舞，隨著熱氣徐徐上升，開出乳白的花朵。廚房里就會彌漫起淡淡的甜香，熱乎乎的。這是米在慢慢地釋放著自己，也是水，在慢慢的融入米的世界。這時候，就要把火關(guān)到最小，小到可以讓鍋保持著咕嘟的狀態(tài)，又不會讓剛氤氳出來的熱氣散掉。③煮粥的時候，心是靜的，手卻很少閑著，隨便拿一本閑書，看兩頁，照顧一下粥，再返回來看，沒有大起大落的情節(jié)，隨便從哪里看起，只是一種消磨，或者摘一籃子青菜，是晚上的小菜，菜葉子油綠油綠的，用清水泡進紅色的小框子里。為了配菜，再切了一盤雪白的豆腐，此時，孩子回來了，奔跑著去開了門，順手將垃圾擱門口……忙亂，卻有序，瑣碎也摻和著靜好。④朋友老是覺得我為一鍋粥浪費了太多時間，她煮粥和許多人一樣，放點米進去，加上水，調(diào)好電飯鍋的火候，蓋上蓋子就可以了。吃飯的時候盛在碗里，有稀薄的米湯浮在上面，而米粒，卻仿佛是受了什么委屈似的，悄悄地沉到了碗的最底下。事實上，米真的是委屈的?。≡谶@樣的不受關(guān)注與注視下熬成的粥，只不過是填肚子的食物而已，米粒根本不肯釋放香氣。米也會分享主人的好心情，然后變成自己的好味道來報答你。⑤粥快熬好的時候，鍋里的米，早就變的懶懶的，躺在水的懷抱，愜意舒心的樣子。而水，早就化成裊裊蒸汽，繚繞四散，也有調(diào)皮的，鉆到了米的身體里躲起來了。鍋還是那只鍋，可是，鍋里的水和米，卻不想隱入，水中有米，米中也有水，再也分不開了，如生命和經(jīng)歷，總會有抗?fàn)幒图ち?，慢慢變進入一種狀態(tài)——互相依存，又并不干擾。⑥我是極愛喝粥的人，白瓷碗，小咸菜，或者一只腌出油的鴨蛋，是清粥的絕配。喝一口，黏稠潤澤，牙還沒有感知到，就滑到了身體里，唇齒留香，緊接著，是身體里的溫暖與熨貼，心，一下子就松弛下來，世事都遠(yuǎn)了，只愿此刻，專心感知粥的美味，體味生活的眷顧，感知安靜的，有粥可食的人生。⑦不知從何時起，開始有心思慢慢熬一鍋清粥，好像沒有著急要做的事，吃了虧，煮粥的過程便慢慢平復(fù)了心境。躲在廚房里，少了一些燈紅酒綠，卻多了許多閑適，心和味蕾都更敏感，對幸福有了更清醒的感知。房子車子票子，盈余就好，不求太多。身體的熨帖和糯滑的口感，成了第一需求。⑧我認(rèn)識一個每日為自己靜靜煮粥的女人，連續(xù)遭遇背叛，離婚，財產(chǎn)被前夫轉(zhuǎn)移，接著工作出了紕漏，失業(yè)。我不放心去看她的時候，夕陽跳動在西窗下，她斂目低眉，專注于面前的一鍋粥，那么虔誠和安靜。見我來，微笑招呼：來，我煮了清粥，我們一起吃。⑨清粥為伴，滋潤身心給予生命營養(yǎng)，便不懼流年。⑩愿為自己慢慢煮一鍋白米清粥的人，也在生活的大命題中將自己慢慢的熬煮著，不激烈，不偏執(zhí)，不放棄，一點點讓靈魂散發(fā)出香氣。18.文題為“清粥”，為什么稱之為“清”？請用原文回答。（2分）19.結(jié)合文章內(nèi)容，賞析下列句子中加點詞語的意思和表達作用。（3+3分）（1）隨著水一點點的沸騰翻滾，不停示好，米粒終于歡快起來。（2）心，一下子就松弛下來，世事都遠(yuǎn)了。20.全文圍繞“清粥”寫了煮粥，喝粥，以及煮粥的心境和對清粥的感悟，第④段寫朋友煮粥似乎多余，可否刪去,為什么？（4分）21.文章結(jié)尾把煮一鍋清粥升華為“也在生活的大命題中將自己慢慢的熬煮著，不激烈，不偏執(zhí)，不放棄，一點點讓靈魂散發(fā)出香氣”，很有深意，結(jié)合閱讀積累和生活實際，談?wù)勀愕囊娊狻?80—100字)（6分）100三、作文（60+3分）22．一顆心靈的成熟，必須經(jīng)過痛苦的洗禮。成長路上，百般滋味，唯有自知，細(xì)細(xì)品味，總有一種無法訴說的憂傷彌漫心間，把它寫成文字，記錄一段心情。

請以“無法訴說的憂傷”為題，寫一篇文章。

要求：

（1）自選文體（詩歌除外），不少于600字。

（2）感情真摯，不得抄襲。

（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

（4）書寫3分，請認(rèn)真書寫。

參考答案一、積累運用(33分)1.A2.D3.C4.D5.B6.煦愜彌魅8.【活動一】（1）題目：我得獎了。（獲獎歸來。）（2）建議：不要過分看重孩子是否獲獎，而應(yīng)注重良好品德的養(yǎng)成。孩子的成才固然重要，但培養(yǎng)個人素養(yǎng)和做文明人才是教育的根本。【活動二】（1）小人國（2）示例：三位教授，你們脫離實際，從事毫無價值，不著邊際，各種可笑的“科學(xué)研究”。所以，我們要腳踏實地，謙虛謹(jǐn)慎。二、閱讀理解（54分）9．（1）一彎如眉的新月，映射著清冷的光輝,正低掛在水灣的柳梢上，越國之地，一帶水清如鏡，兩岸山色盡映水底。（2）詩歌用溪水猛漲，魚群爭搶新水，夜半人靜之時紛紛涌上溪頭淺灘，來襯托月色皎潔，山水明凈的靜謐，表達出漁民（作者）的欣喜、愉悅之情。10.（1）都（2）掛在腰間（3）更加（4）終于,最終11．D12．（1）你太愚蠢了！簡直看不清簡單的道理！身體將要死了，還要錢干什么呢？（2）（桃花源中的人）竟然不知道有漢代，更不用說魏朝和晉朝了。（3）誰知道搜刮老百姓的毒害有比這毒蛇更厲害呢。13．生命勝過金錢，為人不能貪財，更不能為了一時之利而損失最重要的東西。人生應(yīng)有正確的取舍態(tài)度，不能因小失大。（意對即可）共2分?！咀g文】永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上漲，有五、六個人乘著小船渡湘江。渡到江中時，船破了，都游水逃生。其中一個人竭盡全力也游的不遠(yuǎn)。他的同伴們說：“你最會游泳，現(xiàn)在為什么落在后面？”他回答說：“我腰上纏著千錢，太重了，所以落后了。”同伴又說：“為什么不丟掉它呢？”他沒有回答，只是搖了搖頭。過了一會兒，他更加疲憊了。已經(jīng)游到岸上的同伴大聲的向