河北省石家莊部分校2024屆中考沖刺卷語文試題含解析

河北省石家莊部分校2024屆中考沖刺卷語文試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用1．下面語段橫線處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是（）初春，丁香花濃香馥郁花飛全城；深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下；就是到了嚴(yán)冬，它那無葉的枝條依然挺立，抵御著北方的風(fēng)寒和干旱，孕育著一個春天的花潮。哈爾濱人對丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌。丁香是哈爾濱人精神的寫照，丁香是北國歷史的見證。丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國冰城裝點(diǎn)得分外妖嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛，哈爾濱是丁香永久的家園。A．“五月丁香開滿城，芬芳流蕩紫云藤?！彼姆枷懔钊肆鬟B忘返??！B．她的花小如丁，數(shù)不清的小花匯到一起，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如海如霞。C．她聚小而成大氣，抗艱難而爭上游，堅韌，頑強(qiáng)，生機(jī)勃勃。D．她外表柔媚，內(nèi)心婉約，雖無牡丹之富貴，亦有別樣之情懷，深得哈爾濱人的喜愛。2．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．瑞典科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的耐藥基因，可使細(xì)菌具備對抗當(dāng)前最強(qiáng)力抗生素的功能。B．作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。C．學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。D．人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。3．下列文學(xué)常識有誤的一項(xiàng)是（）A．法國作家莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》，讓讀者透過主人公若瑟夫的一雙眼睛洞穿了法國社會虛偽的人情。B．魯迅的散文《藤野先生》，讓我們看到了藤野這位異國老師毫無民族偏見的學(xué)者之心。C．英國戲劇家莎士比亞的《威尼斯商人》，讓我們在喜劇中，隱約讀出了作者對以夏洛克為代表的猶太商人在批評之余的人文主義關(guān)懷。D．印度詩人泰戈?duì)柕纳⑽脑姟督鹕ā?，讓我們感受到洋溢著純潔的童心和真摯的母愛，母子互動的情境營造出了美與愛的意境。4．選出下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)（）A．李賀，字長吉，唐代詩人。他的詩歌想象奇特，善用典故，人稱“詩鬼”。我們曾學(xué)過他的詩歌《雁門太守行》。B．《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇，儒家經(jīng)典著作之一。C．《山坡羊·潼關(guān)懷古》作者是元代的張養(yǎng)浩，“山坡羊”是詞牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。D．《三峽》作者是北魏時期的哪道元，他所著的《水經(jīng)注》既是一部地理學(xué)著作，又具有很高的文學(xué)價值。5．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．《廣州市旅游事業(yè)發(fā)展第十三個五年規(guī)劃》提出，到2020年旅游業(yè)要成為廣州支柱產(chǎn)業(yè)，總收入達(dá)5000億元以上。B．通過閱讀《格列佛游記》，使我們了解了主人公格列佛先后到小人國、大人國、慧骃國和飛島國旅行的經(jīng)歷。C．廣州公共自行車運(yùn)營管理有限公司從3月20日開始對BRT沿線公共自行車進(jìn)行了升級改造，讓市民出行更便捷。D．語文與生活是密不可分的，在語文課上學(xué)習(xí)語文固然重要，但也不能忽視在生活中運(yùn)用語文、學(xué)習(xí)語文。6．綜合性學(xué)習(xí)。在戲劇節(jié)招貼畫征集活動中,下面兩幅作品脫穎而出,請你選出一幅最能體現(xiàn)戲劇節(jié)特點(diǎn)的招貼畫,并結(jié)合畫面說明理由。圖一圖二我選圖___，理由是_________________7．根據(jù)提示默寫。東隅已逝，__________。夕日欲頹，__________。__________，無案牘之勞形。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，__________。（朱自清《春》）古詩詞中常常有一些表達(dá)人物矛盾心理的句子，如《賣炭翁》中“__________，__________”兩句就表現(xiàn)了寒冬時節(jié)賣炭翁衣服單薄，卻因?yàn)閾?dān)心炭價低廉希望天氣更加嚴(yán)寒的矛盾心理；北宋詞人范仲淹《漁家傲》一詞中，“__________，__________”兩句，表現(xiàn)了守邊將士思鄉(xiāng)與報國的矛盾心理。8．閱讀下面的文字，回答問題。A．范進(jìn)因沒有盤費(fèi)，走去同丈人商議，被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭道：“不要失了你的時了！你自己只覺得中了一個相公，就‘癩蝦蟆想吃起天鵝肉’來！”B．魯智深掄起禪杖，把松樹只一下，打得樹有二寸深痕，齊齊折了，喝一聲道：“你兩個撮鳥！但有歹心，教你頭也與這樹一般?！睌[著手，拖了禪杖，叫聲：“兄弟保重?！弊曰厝チ?。董超、薛霸都吐出舌頭來，半晌縮不入去。語段A選自名著《____________》，作者是_______________。語段B選自《水滸傳》，作者是________，其中的人物魯智深是一個__________的人。二、閱讀9．江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼,錦帽紹裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1．“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句運(yùn)用典故，表達(dá)了什么意思?2．對這首詞鑒賞不正確的一項(xiàng)是()A．詞的上闋描繪打獵的壯闊場面，下闋于抒發(fā)由打獵激發(fā)出來的胸襟抱負(fù)。全詞由實(shí)而虛，由敘事而抒懷。B．蘇軟作此詞時正值壯年，而以老夫目稱、是因?yàn)樽髡咝膽褖阎緟s仕途坎河，深感歲月易逝，人生易老,所以才要“聊發(fā)心年狂”。C．作品融敘事、言志、用典為一體，調(diào)動多種藝術(shù)手法，表現(xiàn)了作者寶刀未老、志在千里的英雄豪氣。D．此作是東坡豪放詞的代表作之一，它對李清照詞風(fēng)的形成產(chǎn)生了積極的影響，蘇、李二人成為了宋朝豪放詞派的代表人物。10．閱讀文言文，回答后面小題范仲淹家貧，就學(xué)于南都書舍①，日煮粥一釜②，經(jīng)夜遂凝，以刀畫為四塊，早晚取其二，斷齏③數(shù)十莖啖④之。留守⑤有子同學(xué)，歸告其父，饋以佳肴。范仲淹置之，既而悉敗矣。留守子訝曰：“大人聞汝清苦，遺以食物，何為不食？”范仲淹曰：“非不感厚意，蓋食粥安之已久，今遽亨盛饌，后日豈能復(fù)啖此粥乎！”①南都書舍：當(dāng)時有名的書院。②釜：鍋。③齏（jī）：腌菜或醬菜。④啖：吃。⑤留守：官職名稱。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。就學(xué)于南都書舍于：_______________既而悉敗矣悉：______________2．用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（只畫一處）大人聞汝清苦3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。歸告其父，饋以佳肴。4．文中哪句話寫出了范仲淹生活上的困難？（用原文回答）11．閱讀下面的文字，完成后面小題社火朱鴻①西安的社火曾經(jīng)年年耍，多處耍，不過竟成氣候并最精彩的，南有細(xì)柳鎮(zhèn)，北有大白場，這仿佛滿樹鮮桃，選到底，實(shí)際上數(shù)一數(shù)二的最甜。大白楊的社火古既有之，又能繼承，尤其是天白楊的東村與西村互相比較，明爭暗斗，敗者為恥，勝者得意，遂興旺發(fā)達(dá)，影響達(dá)于關(guān)中。②正月初二，還在春節(jié)之中，東村和西村的鑼鼓便敲打起來，以嘩然造勢。然而關(guān)鍵是知己知彼，才能鎮(zhèn)之，于是他們就趁親威走動之機(jī)進(jìn)行偵探?？上缁痤^早就下達(dá)了保密命令，究竟誰敢冒天下之大不韙，透露消息呢?甚至臨近比賽的那幾天，連舅到外甥家，媳婦回娘家，也受到防范。情報難取，遂根據(jù)往年的題材和當(dāng)年的形勢，聚智囊于一室，分析對方，以制定自己的策略。不是發(fā)兵，但氣氛之緊張卻像打仗。③醞釀數(shù)日，到了初十就當(dāng)亮寶了，如歌謠所唱:“天明了，雨停了，大白楊的社火鬧開了?！敝灰娫跂|村與西村之間，立根石柱，社火頭各率其隊(duì)，相向而行。當(dāng)然，人從方圈幾十里而來，水流云集，塵飛土揚(yáng)，欣賞中國式的狂歡。④在先的往往都是鑼鼓方陣，小伙子無不身強(qiáng)力壯，頭纏白毛巾。不過彼此衣服有別，你穿紅，我就穿黑，你穿藍(lán)，我就穿灰。當(dāng)然偶爾也有碰巧都穿紅或都穿藍(lán)的。接著你舞獅，我就舞龍，你騎竹馬，我就劃旱船，你扭秧歌，我就踩高蹺。所謂高蹺就是削柳木為棍，2尺到5尺，綁在兩膝外側(cè)，扶起為腿，腿遂加長，升人至半空。踩高蹺就是走柳木腿，一步一步移腿向前，藝在奇險。男女皆可，以走柳木腿，不過男比女狂，女比男嬌。還有扮相，或包公，或曹操，或除世美，或晉信書，常取很統(tǒng)戲劇里的主角，不失教化。⑤社火的絕活為芯子。大白楊東村和西村社火的成敗，輒以芯子的特色而定。到了正月十五，耍社火耍到巔峰之際，他們的芯子才盛裝面世。[A]所謂芯子是指扭曲鐵桿為種種造型，挑漂亮且聰?shù)暮⒆樱阉麄児潭ㄔ阼F桿上。當(dāng)然，這些孩子也皆有臉譜。芯子有的是一層，為平臺，有的是二層甚至三層，為高臺，有的還是讓人驚愕得倒吸涼氣的轉(zhuǎn)吊。[B]他們悄然窺測的,也要是對方的芯子。壓住對方，也靠芯子，遂反復(fù)研究。他們?yōu)樾咀觿谄湫乃?，絞盡了腦汁。[C]這也是看社火的人都知道的，所以一旦芯子出場，無不屏住呼吸，隨之用吶喊或沉默表達(dá)自己的評判。有一年大白楊東村傾力制作了周瑜打黃蓋，不料西村竟是諸葛亮三氣周瑜，周瑜賠了夫人又折兵，引起轟動，西村遂勝。又有一年，大白楊西村登臺的是白娘子站在許仙的傘沿上，真是獨(dú)具創(chuàng)意了，然而恰恰東村上演的是法海收白蛇于缽，并以雷峰塔鎮(zhèn)之，東村遂勝。⑥要社火輸子也就輸了，沒有組織懲罰，不過在大白楊的農(nóng)民看起來，這涉及榮譽(yù)，遂很是在乎。比賽一畢，若氣氛糾結(jié)不和，那么鑼鼓便越敲打越硬，甚至?xí)闷畦?，打破鼓，緊張得橫鼻豎目的。氣氛相諧，就歡喜而散，或斷斷續(xù)續(xù)耍到了二月初二。一般都是歡喜而散的，不過即使輸不服贏，贏不讓輸，也頗為可愛，藝術(shù)的發(fā)展恰恰要有這樣一種認(rèn)真的精神。1．閱讀第②段，比賽前的社火籌備工作表現(xiàn)在哪些方面?2．文章是從哪些方面介紹社火的?請分點(diǎn)概括。3．判斷下面的句子應(yīng)放到第⑤段[A][B](C]三處中的（_____）處。簡述理由。到底是東村贏還是西村贏，關(guān)鍵取決于芯子。4．下列表述，符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()A．男女皆可以走柳木腿，還有臉譜，不過男比女狂，女比男嬌。B．西村東村上演同樣的白蛇傳題材，互不相讓，最終西村出奇制勝。C．春節(jié)之中,東村和西村的鑼鼓便敲打起來，人頭攢動，欣賞中國式的狂歡。D．耍社火輸贏涉及榮譽(yù)，但雙方和諧可愛，一心為了藝術(shù)的發(fā)展。12．閱讀下面的文字，回答后面的問題。寬容是美德①看到這個題目，不禁想起了周恩來的一個故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這樁小事，使我們看到了總理身上的美德——寬容。②寬容是一種美德。留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。像周恩來這樣的好總理，待人寬容，平易近人，當(dāng)然受到全國人民的愛戴與尊敬。人與人交往，難免會有些小摩擦。只要是無惡意的，就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，像周恩來那樣主動承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)以律己，寬以待人。由于各種主客觀原因所致，每個人都會有這樣那樣的過錯，如果在日常的相處中，對別人的過錯能以寬容對待，就等于給對方提供改過的機(jī)會。在中國歷史上，李世民在一定意義上就是依靠這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助的，從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭權(quán)中，魏征曾鼓勵太子李建成殺掉李世民，李世民發(fā)動玄武門政變奪取帝位后，不計舊惡，量才重用，使魏征覺得“喜逢知己之主，竭其力用”，為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政，若不是聽取了李斯“海河不擇細(xì)流，故能成其深”的喻諫，收回逐客令，實(shí)行不計前怨，廣納賢才的政策，恐怕就會失去李斯等一大批客臣的支持，難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)?？v觀歷史與今天，如果沒有“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德，開創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。③有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c一大臣下棋時，對方無意中說了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R”就勃然大怒而起：“你殺我的馬，我殺你全家?！庇谑?，這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎會不遭人唾棄呢？當(dāng)今社會上有一些人，也是這樣。你不小心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手，還有的人對別人的過失總是耿耿于懷，時時想著揪別人的小辮。這樣的人，典型的“小肚雞腸”，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒有一點(diǎn)寬容之心，這種人還能談什么成大器，立大業(yè)呢？④總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，決不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營造良好的社會風(fēng)氣。⑤當(dāng)然，對于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以致重演“農(nóng)夫救蛇”的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊，決不心慈手軟。⑥寬容是美德，當(dāng)今社會大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來講一點(diǎn)寬容，使我們的社會變得更美。（選自《讀者》2012.2）1．本文的中心論點(diǎn)是：___________。全文采用了______________的論證結(jié)構(gòu)2．周恩來、李世民、秦始皇寬容的美德各是什么？請分別用8個字概括。（1）周恩來：_________________________________（2）李世民：________________________________（3）秦始皇：__________________________________3．第②段是從______面進(jìn)行論證，第③段是從_____面進(jìn)行論證，把兩段結(jié)合起來看，其采用的論證方法是：___________________。4．第⑤段中提到的“農(nóng)夫救蛇”的故事給人們的啟示是什么？除了寬容，你最推崇的美德是什么？為什么？13．閱讀下文，完成各題。破包百萬①艾清源一下午屁股沒挪窩，送走最后一個病人，抬手看了下手表，距離五點(diǎn)下班已經(jīng)過了一刻鐘?？纯撮T口沒有病人了，他站起身，伸伸腰和脖子，準(zhǔn)備洗手下班。心里想：要過春節(jié)了，門診的病人一點(diǎn)兒不見少。②剛關(guān)電腦，一個年近60歲的男人，拿著掛號單闖了進(jìn)來：“醫(yī)生能給我看看嗎？”“下班了，去急診吧。”卻遲遲不見他挪步。艾清源一抬頭，見他臉色很不好，穿著舊棉服，手里還拎著個大行李包，感覺沉甸甸的。艾清源便接過掛號單，對他說：“坐下吧，叫李有福嗎？”他局促地說：“對不起，對不起，耽誤您下班了?！闭f著話，坐下來，把包放在雙腿間，夾得緊緊的。③艾清源還沒問，李有福便說：“剛剛在開車時突然感到心慌得厲害，眼前直冒金星，瞬間出了很多汗，渾身無力，差點(diǎn)暈過去。我趕緊把車開到路邊停下。坐著歇了會兒，感覺好些了，抬頭發(fā)現(xiàn)正巧在醫(yī)院旁邊，就來掛號了，您就給我開點(diǎn)藥吧?！雹馨逶凑f：“光開藥怎么行？我得給你測量血壓和心跳，你還得去驗(yàn)血，做心電圖，我估計你得住院觀察?！雹堇钣懈Ｒ宦牼图绷耍骸安恍校〔恍?！我現(xiàn)在沒空住院，也沒時間檢查，你給我開點(diǎn)兒藥吃就行?！薄安还茏〔蛔≡海瑱z查你總要做，那樣我才知道給你開什么藥啊?！崩钣懈ＳX得艾清源的話有理，一手接了單子，一手急著拎包就走。⑥艾清源連忙叫住他：“心臟不好還拎著重物滿樓跑，出了事兒誰負(fù)責(zé)？包就擱這兒，沒人拿你的，我?guī)湍憧粗　笨粗前乃慕嵌寄サ闷鹈?，底色也已?jīng)些模糊不清了。艾清源心里想：這能裝什么好東西？老人就是這樣，啥都當(dāng)寶。⑦李有福還是yóuyù（）了一會兒，又看看艾清源，把包放下，快步走了出去。艾清源起身把他的包塞到桌子下面，真別說，還挺沉?、噙^了半小時，李有福拿著報告單急匆匆地回來了：心肌缺血。艾清源勸李有福最好留院觀察，他一聽，雙手直揮：“不行！不行！醫(yī)生，你不知道，我?guī)Я耸畮讉€人做工程，他們很辛苦，年底好不容易結(jié)清賬，一百多萬都在我那個包里呢，我必須趕回去給他們發(fā)工錢，讓他們回家好過年！”⑨啊？一百多萬？艾清源愣住了，指指桌下的破包，李有福點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳悴幌衲欠N新聞報道中拖欠工資的黑心老板，你真是個好人！”艾清源又叮囑他：“那你可千萬注意，一忙完就要看病，好人一定要活長一些。”⑩艾清源彎腰從桌底小心翼翼地把包拿出來：“你也真放心，一百多萬就交給我管了?！?李有福接過包，沖艾清源憨笑道：“我知道你也是好人！”1．根據(jù)拼音寫漢字yóuyù（_________）2．李有福說艾清源“也是好人”的具體表現(xiàn)有：⑴_______________________⑵_______________________⑶_______________________3．第⑤段與第⑧段兩次出現(xiàn)“不行！不行！”，可否刪去？請簡述理由。4．艾清源想把李有福的事跡告知記者，請你代替艾清源敘述。（60字左右）李有福，________________________5．分析標(biāo)題“破包百萬”的作用。三、語言表述14．根據(jù)下面提供的語境，在橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)的對話。有一次，唐太宗回到后宮，滿臉怒容，咬牙切齒地說：“朕早晚要?dú)⒘诉@個鄉(xiāng)巴佬?！被屎箝L孫氏忙問發(fā)生了什么事。太宗說：“魏征經(jīng)常在朝廷上當(dāng)眾羞辱我。”長孫皇后聽完，馬上退回內(nèi)室換了一身朝服出來表示祝賀。太宗很驚奇，長孫皇后對他說：“?！碧谟谑寝D(zhuǎn)怒為喜，對魏征更加尊重。四、寫作15．從下面兩個題目中任選一個，根據(jù)要求寫一篇文章題目一:真新鮮題目二:用下面的文字作為開頭，以“友善”為主題續(xù)寫一篇作文。公園里，幾聲鳥鳴打破了早晨的寧靜，天氣陰沉沉的，暮春的風(fēng)兒劃過臉面，略帶寒意……要求:①如選擇“題目二”，請自擬題目；②文體不限(詩歌、戲劇除外)；③有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；④不少于600字；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解題分析】

本題考查用語是否連貫的問題。用語連貫要求：①話題保持一致，句子主語不可輕易更換；②內(nèi)容合乎事理；③語句前后照應(yīng)。第2自然段，核心內(nèi)容是贊頌丁香的品格，揭示其精神內(nèi)涵。B句寫的是丁香外形，應(yīng)該排除。A句談的是丁香的芳香，也應(yīng)排除。D句內(nèi)容符合要求，但句子表達(dá)與上文聯(lián)系起來看，不夠協(xié)調(diào)連貫，也應(yīng)排除。故選C。2、D【解題分析】

本題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因，可以從內(nèi)容角度、詞義角度分析病因，也可從語法角度分析病因，更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。A項(xiàng)缺少賓語，在句末加上“的能力”；B項(xiàng)語義重復(fù)，刪去“不正確的”或“錯別”；C項(xiàng)前后不一致，將“是否”改為“的”?！绢}目點(diǎn)撥】辨析或修改病句時，如果句子比較長，就要分析句子的結(jié)構(gòu)，再判斷其存在的問題。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。3、A【解題分析】

A錯誤，《我的叔叔于勒》主人公是菲利普夫婦。4、C【解題分析】

C.錯誤，“山坡羊”是曲牌名。5、C【解題分析】

A項(xiàng)成分重復(fù)，“達(dá)……以上”錯誤。B選項(xiàng)成分殘缺，“通過”和“使”不能連用。D選項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“學(xué)習(xí)語文，運(yùn)用語文”。故選C。6、示例：一這幅圖用漢字“戲”和臉譜組成,體現(xiàn)了戲劇節(jié)中突出的中國戲曲元素：二這幅圖由兩張哭笑人臉上下交錯構(gòu)成,體現(xiàn)了戲劇節(jié)表現(xiàn)的喜劇演繹百態(tài)人生的特點(diǎn)【解題分析】

要求學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行解說和描述即可。解說時注意照顧到圖片中的所有的內(nèi)容，然后理清各個要素之間的邏輯關(guān)系。描述圖片注意抓住題干要求的重心，重點(diǎn)描述圖片對象的特征、內(nèi)涵等，同時注意其他要求。本題的兩個圖片與“戲曲”有關(guān)，注意突出主題“戲曲”的特點(diǎn)。7、（1）桑榆非晚（2）沉鱗競躍（3）無絲竹之亂耳（4）大小的蝴蝶飛來飛去（5）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計【解題分析】

試題分析：默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“桑榆、鱗、競、可憐、賤、愿、燕然、未勒”等字詞容易寫錯。8、儒林外史吳敬梓施耐庵慷慨大方、疾惡如仇、豪爽直率、但粗中有細(xì)【解題分析】

（1）由文段中的人物“范進(jìn)”“胡屠戶”可知出自名著《儒林外史》是長篇小說，清代吳敬梓作。（2）由文段中的人物“魯智深”可知出自名著《水滸傳》由著名文學(xué)家施耐庵，作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，是中國四大名著之一?？疾槿宋锏男愿?，文中追蹤、護(hù)送林沖，表現(xiàn)魯達(dá)重情義、疾惡如仇；不向差役透露自己的住處表現(xiàn)了魯達(dá)粗中有細(xì)的特點(diǎn)。二、閱讀9、1．作者是以魏尚自喻，希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。2．D【解題分析】

1．考查對詩歌運(yùn)用典故的理解?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐？”這兩句是說，什么時候皇帝會派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚的罪名（一樣信任我）呢？作者用了一個典故；據(jù)《史記·張釋之馮唐列傳》記載：漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中去赦免了魏尚。作者希望朝廷能派遣馮唐一樣的使臣，前來召自己回朝，得到朝廷的信任和重用。2．D.錯誤，李清照是我國宋代著名的女詞人，婉約派的代表人物之一，她的詞素以委婉、含蓄、清麗著稱。豪放派以蘇軾、辛棄疾為代表。故選D。10、1．在全，都。2．大人/聞汝清苦3．（留守的兒子）回家之后（把范仲淹家境貧困的情況）告訴父親，他的父親就把一些好吃的送給了范仲淹。4．日煮粥一釜，經(jīng)夜遂凝，以刀畫為四塊，早晚取其二，斷齏數(shù)十莖啖之?！窘忸}分析】1．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“于”是“介詞，在”；“悉”是“全，都”的意思。2．試題分析：考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。依據(jù)主謂間要停頓，語句“大人聞汝清苦”的正確句讀是：大人/聞汝清苦。3．試題分析：此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)注重積累，尤其是重點(diǎn)篇目，要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“歸（回家）、饋（饋贈）、以（把）”的意思，必須翻譯出來。注意補(bǔ)寫省略內(nèi)容。4．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解和篩選。在理解文意的基礎(chǔ)上，依據(jù)題目要求篩選出能表現(xiàn)范仲淹生活困難的句子作答即可。語句“日煮粥一釜，經(jīng)夜遂凝，以刀畫為四塊，早晚取其二，斷齏數(shù)十莖啖之”的意思是：每天做一鍋粥，經(jīng)過一夜的凝固（后），用刀切成四塊，早晚各拿兩塊，折斷幾十根腌菜的莖吃。這句話表明說明范仲淹的生活困難。據(jù)此可作答?！绢}目點(diǎn)撥】文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的：①句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓；②有些古今異義詞朗讀時要分開；③主語和謂語之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間，一般要停頓；④需要著重強(qiáng)調(diào)的地方，一般要停頓；⑤省略句中省略的地方一般要停頓；⑥并列短語間要略作停頓；⑦古代的國名、年號、官職、人名、地名等應(yīng)作停頓。參考譯文：范仲淹家里貧窮，他在南都學(xué)院學(xué)習(xí)（時），每天做一鍋粥，經(jīng)過一夜的凝固（后），用刀切成四塊，早晚各拿兩塊，折斷幾十根腌菜的莖吃。留守的兒子和他一起學(xué)習(xí)，（留守的兒子）回家告訴他的父親（范仲淹的事），（他父親就讓兒子）送給范仲淹一些美味菜肴。范仲淹放在一邊，過了幾天食物全腐爛了。留守的兒子驚訝地（對范仲淹）說：“我的父親聽說你過得清淡貧苦，送來這些食物，（你）為什么不吃呢？”范仲淹說：“不是我不感謝你們的厚意，是因?yàn)槲页灾喟捕ㄒ丫?，現(xiàn)在突然享用豐盛的飯菜，以后怎么能再吃得下這粥呢？”11、1．偵探“情報”；根據(jù)往年的題材和當(dāng)年的形勢，聚智囊于一室，分析對方，制定自己的策略。2．西安社火的發(fā)展史；耍社火前的準(zhǔn)備工作；東西村社火競技（比賽）；社火競技（比賽）的意義。3．C此舉突出“芯子”的重要性，C處“這”與“芯子”相照應(yīng)，構(gòu)成因果邏輯。4．D【解題分析】1．試題分析：考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，逐段了解基本意思，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，審清題意，依據(jù)題目要求篩選有效信息，選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。文章第2段共有五句話，分別從“造勢”“偵探”“保密”“制定策略”幾個方面敘寫比賽前的社火籌備工作。2．試題分析：考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。通讀全文，梳理內(nèi)容，根據(jù)主要人物的活動，采用“人+事”的方法進(jìn)行概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必敘述細(xì)節(jié)，語言要簡潔通順。文章第1段寫西安“社火”的發(fā)展史；文章第2段寫?！吧缁稹鼻暗臏?zhǔn)備工作；文章的3~5段敘寫東西村“社火”競技（比賽）；文章第6段敘寫“社火”競技（比賽）的意義。3．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合語境分析作答?！暗降资菛|村贏還是西村贏，關(guān)鍵取決于芯子”一句在于強(qiáng)調(diào)“芯子”的重要性，A處在介紹“芯子”是什么，語境不合；B處寫窺測對方的“芯子”，語境不合；C處，這句話與前一句構(gòu)成因果關(guān)系，且“這”與“芯子”相照應(yīng)。與語境相合。據(jù)此，這句話放在C處最恰當(dāng)。4．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將選項(xiàng)內(nèi)容與原文內(nèi)容進(jìn)行比對即可作答。A項(xiàng)，原文是“男女皆可，以走柳木腿，不過男比女狂，女比男嬌”，沒有“還有臉譜”句，與原文內(nèi)容不一致。B項(xiàng)，依據(jù)“又有一年，大白楊西村登臺的是白娘子站在許仙的傘沿上，真是獨(dú)具創(chuàng)意了，然而恰恰東村上演的是法海收白蛇于缽，并以雷峰塔鎮(zhèn)之”，選項(xiàng)中的“西村東村上演同樣的白蛇傳題材”說法不準(zhǔn)確。C項(xiàng)，依據(jù)文章第2段“正月初二，還在春節(jié)之中，東村和西村的鑼鼓便敲打起來，以嘩然造勢”和第3段內(nèi)容可知，C項(xiàng)的概述與原文內(nèi)容不符。D項(xiàng)，依據(jù)文章第6段內(nèi)容可知，D項(xiàng)概述“耍社火”的意義是正確的。據(jù)此，答案為D?！绢}目點(diǎn)撥】篩選信息有三個原則：①帶著題目，通讀全文，把握大意。②對照考題，找到答題區(qū)，篩選出相關(guān)的語言材料，選好答題的角度，組織好答題的語言。③快速瀏覽全文，驗(yàn)證答案。12、1．寬容是美德?？偡挚?．嚴(yán)于律己，寬以待人；不計舊惡，量才重用；不計前怨，廣納賢才。3．正面反面對比論證4．啟示：不能盲目寬容，憐憫蛇一樣的惡人。言之成理即可【解題分析】

1．本題考查提煉中心論點(diǎn)和把握議論文結(jié)構(gòu)的能力。作者的看法就是中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)必須是一個明確的判斷，可從標(biāo)題、開頭、中間、結(jié)尾查找。從全文看，本文標(biāo)題就是一個明確的判斷，就是作者的觀點(diǎn)，閱讀文章內(nèi)容，不難發(fā)現(xiàn)這一觀點(diǎn)在第①段就明確提出來了；議論文的結(jié)構(gòu)一般有三種：總分式、并列式、層進(jìn)式。本文第①段列舉周恩來的事例，引出寬容是美德的中心論點(diǎn)，第②段和第③段分別從正反兩方面論證此論點(diǎn)，最后，總結(jié)全文，得出結(jié)論“總之，寬容是一種美德，……”，由此可見，本文的結(jié)構(gòu)類型是總分總。2．本題考查對文章內(nèi)容的理解。找到相關(guān)答題區(qū)域，結(jié)合關(guān)鍵句子回答。定位在第②段，“像周恩來那樣主動承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)以律己，寬以待人”“李世民發(fā)動玄武門政變奪取帝位后，不計舊惡，量才重用”“再說秦王贏政，……實(shí)行不計前怨，廣納賢才的政策”?？烧迷~，注意字?jǐn)?shù)要求。3．本題考查對論證方法的理解能力。初中階段最主要的論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證四種。文章第②段列舉“周恩來那樣主動承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)以律己，寬以待人”“李世民發(fā)動玄武門政變奪取帝位后，不計舊惡，量才重用”“秦王贏政，……實(shí)行不計前怨，廣納賢才的政策”的事例，從正面論證了寬容是美德的中心論點(diǎn)；第③段列舉慈禧太后心胸狹隘，滿門抄斬大臣的事例和“當(dāng)今社會上有一些人”“小肚雞腸”，心胸狹隘，待人刻薄的事例，從反面論證了寬容是美德的中心論點(diǎn)。由此可見，兩段是運(yùn)用了正反對比論證的論證方法。4．本題考查對事實(shí)論據(jù)的理解能力和發(fā)散思維的能力。結(jié)合第⑤段的中心句“對于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容”來解答此題即可。列舉其它美德，要結(jié)合中華傳統(tǒng)美德及自身實(shí)際來談。美德如忠厚、善良、勤勞、誠信、知恥……然后結(jié)合自身和社會實(shí)際談推崇此美德的重要性和必要性即可。13、1．猶豫2．⑴艾清源下班后還為李有福看病。⑵艾清源照顧李有福的身體為他看包。⑶艾清源叮囑李有福忙完記得看病。3．運(yùn)用連續(xù)反復(fù)、兩個感嘆句，突出李有福心情急切、態(tài)度堅決的程度，體現(xiàn)他為打工人員不顧個人病痛的善良品質(zhì)。4．他帶了十幾個人做工程。年底終于結(jié)清賬，有一百多萬。路上心臟病發(fā)作，到醫(yī)院開點(diǎn)藥就急著趕回工地，為了讓工人拿錢回家過年。5．形成強(qiáng)烈反差，吸引讀者；推動情節(jié)向前發(fā)展；集中表現(xiàn)李有福善良負(fù)責(zé)有擔(dān)當(dāng)無私的內(nèi)在美的精神品質(zhì)?！窘忸}分析】1．考查對漢字字形的辨析與書寫。根據(jù)語境和對拼音的品讀，正確寫出漢字“猶豫”。2．考查對文章內(nèi)容的篩選與概括。解答此題首先找到與題目有關(guān)的段落或句子，然后提取關(guān)鍵詞語加以組合即可。下班了，李有福來看病，艾清源給他看病，照顧很是仔細(xì)。幫李有?？窗?。艾清源又叮囑他：那你可千萬注意，一忙完就要看病。3．考查對反復(fù)修辭手法的理解。反復(fù)修辭，是為了強(qiáng)調(diào)某種意思、突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等。詞語反復(fù)。為凸顯某種感情或某種行為，連續(xù)兩次以上使用同一詞語，達(dá)到強(qiáng)調(diào)的目的。這里連用兩個“不行”，李有?，F(xiàn)在沒空住院，也沒時間檢查，表現(xiàn)他此時心情急切、態(tài)度堅決，為的是給工人發(fā)工資，體現(xiàn)他為別人著想而不顧個人病痛的美好善良的品質(zhì)。4．此題是考查轉(zhuǎn)述的表達(dá)。轉(zhuǎn)述句就是把別人事跡的話轉(zhuǎn)達(dá)出來。要用第三人稱“他”，事跡圍繞李有福生病了，但是不顧個人病痛，著急給工人發(fā)工錢，轉(zhuǎn)述語言要簡練概括。抓住要點(diǎn)即可。5．考查文章標(biāo)題的作用的理解。標(biāo)題是文章的眼睛，一般情況下，標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖直接或間接的表現(xiàn)，不少文章的題目與中心思想、作者情感有著密切的關(guān)系。題目“破”與“百萬”形成鮮明的對比，形成強(qiáng)烈反差；李有福拿“百萬”破包來看病，堅持不住院，想早點(diǎn)給工友發(fā)工錢，表現(xiàn)李有福善良負(fù)責(zé)，有擔(dān)當(dāng)?shù)拿篮闷焚|(zhì)，表現(xiàn)文章主題。三、語言表述14、我聽說主明臣直，魏征敢于直言，是因?yàn)楸菹率敲骶?，我怎能不祝賀呢？【解題分析】試題分析：此題考查學(xué)生根據(jù)情境說話的能力。這道說話題一定要注意：唐太宗對魏征的態(tài)度由“怒為喜”，并“對魏征更加尊重”是揣摩“長孫皇后”所說內(nèi)容的關(guān)鍵，另外，要用好人稱代詞，語言要簡潔?？键c(diǎn)：考查學(xué)生口語交際的能力。點(diǎn)評：本題不難，內(nèi)容明確，要求不高。口語交際是語文能力之一，此類題目的解答要注意三點(diǎn)，一要理清交際的內(nèi)容，要簡單概括，準(zhǔn)確表達(dá)；二要注意交際雙方或多方的身份，注意用語（稱謂、敬語等）；三要清楚彼此的關(guān)系，用好人稱代詞；三要注意說話的場合，選用合適的語言?？傊?，做到簡明、連貫、得體。四、寫作15、作文一真新鮮我的奶奶是一個沉穩(wěn)的人，從不“趕潮流”，更不會上網(wǎng)，雖然已有一部“塵封多年”的智能手機(jī)，可她也從來不碰，老是說：“年輕人，老知道‘趕潮流’，沒出息！”但今天，她卻對我說要學(xué)習(xí)用手機(jī)。你說新奇不新奇？原來，奶奶今早去買菜，去菜場看見許多爺爺奶奶穿棉褲褂，買完菜掏出手機(jī)——“滴，支付寶到賬：70元”，錢付好了，就拎著菜走了！一打聽才知道原來手機(jī)可以付錢、聊天、打電話、看新聞……奶奶回到家便對我說：“囡，奶奶可要學(xué)用手機(jī)啦！”我于是擔(dān)起了教奶奶用手機(jī)的重任。開始，我讓奶奶向爺爺學(xué)，她卻說：“做唔得，你爺爺點(diǎn)的那么笨拙，一看就不在行！”唉，我只好先告訴奶奶怎樣開機(jī)、手機(jī)上一排電話和字母名錄鍵是怎么用的、如何“解鎖”、“重啟”?？傻诙煸缟夏棠逃謥韱栁遥骸班铮敖怄i”咋搞？”我只好對奶奶——我這個老年學(xué)生說：“奶奶，你每天只學(xué)一個內(nèi)容，好不好？”“可以、可以，不過含金量高點(diǎn)。”奶奶答道。第一天，奶奶學(xué)會調(diào)音量、開機(jī)、解鎖、重啟；第二天奶奶學(xué)會“電話”軟件應(yīng)用，可第三天還沒到，奶奶就喊：“哎，開機(jī)咋開來著？”我徹底沒轍了，只好在一天一個內(nèi)容的基礎(chǔ)上再加一層：趣味引導(dǎo)。我把手機(jī)桌面背景換成我的照片對奶奶說：“奶奶你看，我站在屏幕上吧，你要把我移開才能看見我背后的內(nèi)容吧？所以你把我劃一下——好，這就移開了。后面的內(nèi)容明天再教你咯，今天的第二塊內(nèi)容……”好在這方法管用，奶奶一下子就會了不少，要不了半個星期，就加了許多爺爺奶奶的微信呢！有一次，奶奶回老家，學(xué)會了給“螞蟻莊園”的小雞收蛋，還特地打電話來“匯報”哩