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2022年秋期高中教育階段學業(yè)質量監(jiān)測高二年級文科數(shù)學(考試時間:120分鐘總分:150分)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的考號、姓名、班級填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在試卷上的無效。3.考試結束后將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的。1.拋物線的準線方程為A. B. C. D.2.已知直線過點,且在軸上的截距為,則直線的方程是A. B. C. D.3.為了了解高中學生對新高考改革的意見,計劃從1500名學生中抽取30名學生做問卷調查,按系統(tǒng)抽樣:先將這1500名學生從1開始編號,然后按號碼以為間隔進行抽取,若第1段抽取的號碼為6,則第4段抽取的號碼為A. B. C. D.4.已知雙曲線的一個焦點為,則雙曲線C的一條漸近線方程為A. B. C. D.5.在落實“五育并舉”全面發(fā)展的素質教育實踐過程中,某班開展了植樹活動.如圖所示的莖葉圖記錄了該班甲、乙兩組各四位同學的植樹棵數(shù),乙組記錄中缺少一個數(shù)據(jù),僅知道乙組同學植樹平均數(shù)比甲組同學的植樹平均數(shù)要少1,則乙組缺失的數(shù)據(jù)為A. B. C.10 D.6.已知命題,則下列說法正確的是A. B.C. D.7.圓心為,與軸相切的圓的標準方程是A. B.C. D.8.設為橢圓的兩個焦點,過的直線交橢圓于兩點,則的周長是A.16 B. C.8 D.9.橢圓與直線相交的弦被點平分,則的值為A.2 B.4 C.8 D.1610.已知等差數(shù)列的公差為1,將其前5項作為一個樣本,則這個樣本的方差為A. B.5 C. D.2011.已知圓與圓相交于點,則的面積是A. B. C. D.12.設拋物線的焦點為,過點且斜率大于的直線與拋物線相交于不同的兩點,與拋物線的準線相交于點,且,則直線的斜率為A. B. C. D.二、填空題:本大題共4個小題,每小題5分,共20分。13.已知兩點,,則直線的斜率為.14.若“,”是真命題,則實數(shù)的最小值為.15.雙曲線的右頂點為,直線與雙曲線交于兩點.若直線的斜率之積為,則的離心率為.16.已知直線,過直線上的動點作圓的兩條切線,為切點,給出以下四個結論:=1\*GB3①四點一定在同一個圓上;=2\*GB3②四邊形面積的最小值為;=3\*GB3③當四邊形面積為最小值時,直線所在的方程為;=4\*GB3④當點在運動時,直線的方程可以是.其中正確的結論有(填寫所有正確結論的編號).三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(10分)已知點,,,求:(1)在中,邊上高所在的直線方程;(2)在中,邊上中線所在的直線方程.18.(12分)為了打好精準脫貧攻堅戰(zhàn),某市扶貧辦在所轄區(qū)的100萬戶家庭中隨機抽取戶家庭,對每戶當年的家庭年人均純收入狀況進行了調查,經(jīng)統(tǒng)計,樣本數(shù)據(jù)全部分布在(單位:百元)之間.現(xiàn)將數(shù)據(jù)分成,,,,共5組進行統(tǒng)計,并得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求頻率直方圖中的值;(2)求這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);(3)若每戶當年的家庭年人均純收入不低于5500元的家庭為“非貧困戶”,用這組樣本數(shù)據(jù)估計全市“非貧困戶”的戶數(shù).19.(12分)已知圓過,,.(1)求圓的方程;(2)直線過點,且圓上的點到直線的距離的最大值為9,求直線的方程.20.(12分)某車輛銷售公司為搞好“元旦”促銷活動,將本公司近四年來,在“元旦節(jié)”期間的優(yōu)惠金額與銷售量的數(shù)據(jù)收集起來,表示:優(yōu)惠金額(單位:千元),表示:銷售量(單位:輛),整理成如下表格:時間第一年第二年第三年第四年優(yōu)惠金額10111312銷售量22243127求出關于的線性回歸方程;若第5年優(yōu)惠金額14.5千元,估計第5年的銷售量(輛)的值.附:回歸方程中斜率和截距最小二乘法估計公式分別為:,.21.(12分)已知拋物線的焦點為,準線為,拋物線上一點到的距離.(1)求拋物線的方程;(2)設直線與軸的交點為,過點的直線與拋物
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