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第頁共頁大班語言領(lǐng)域公開課教案匯總合集由于文本字數(shù)限制，我將為您提供一部分大班語言領(lǐng)域公開課教案匯總合集。如有需要，您可以繼續(xù)追加問題以獲取更多內(nèi)容。1.課程名稱：字母手工制作課程目標：通過手工制作字母卡片，幫助學(xué)生認識和記憶字母，并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和注意力。教學(xué)步驟：-引入：播放一個關(guān)于字母的兒童音樂視頻，激發(fā)學(xué)生對字母的興趣。-活動1：教師領(lǐng)讀26個字母，并和學(xué)生一起大聲朗讀。-活動2：教師向?qū)W生展示一個示范樣本，然后提供材料供學(xué)生制作字母卡片。-活動3：學(xué)生制作字母卡片，并在卡片上寫下對應(yīng)的字母。-結(jié)束：學(xué)生展示自己制作的字母卡片，并與同桌一起分享自己的心得體會。2.課程名稱：兒歌欣賞課程目標：通過欣賞兒歌，幫助學(xué)生提高聽力理解能力，并培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力和表演能力。教學(xué)步驟：-引入：播放一首歡快的兒歌，讓學(xué)生跟隨節(jié)奏拍手，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣。-活動1：教師領(lǐng)唱一個簡單的兒歌，并和學(xué)生一起大聲唱。-活動2：學(xué)生分組，每組選擇一首自己喜歡的兒歌，并進行分組合唱。-活動3：學(xué)生進行小組表演，表演自己喜歡的兒歌，可以配合簡單的舞蹈動作。-結(jié)束：學(xué)生評選出表演最好的小組，并共同欣賞其他小組的表演。3.課程名稱：故事繪本閱讀課程目標：通過閱讀故事繪本，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和理解能力，并提高學(xué)生的表達能力。教學(xué)步驟：-引入：教師向?qū)W生展示一本精美的故事繪本，并進行簡單介紹，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。-活動1：學(xué)生跟讀教師讀出的故事，并嘗試理解故事中的情節(jié)和角色。-活動2：學(xué)生分組進行小組閱讀，每個小組選擇一本自己喜歡的故事繪本，并進行朗讀和交流。-活動3：學(xué)生分角色進行小劇場表演，根據(jù)故事內(nèi)容創(chuàng)作一段簡短的劇本并進行表演。-結(jié)束：學(xué)生分享自己喜歡的故事繪本，并向全班介紹自己的劇本和表演

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