2023-2024學年北京朝陽陳經綸中學高三下學期第五次調研考試歷史試題含解析

2023-2024學年北京朝陽陳經綸中學高三下學期第五次調研考試歷史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．王守仁在晚年將自己大半生的學術思想歸納為“四句教”：“無善無惡心之體，有善有惡意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物?！庇纱丝梢酝浦鋵W術思想A．深受佛家倫理的影響 B．摒棄格物致知的方法C．體現天人合一的理念 D．具有經世致用的意涵2．1922年6月，《中國共產黨對于時局的主張》提出：“（中國）名為共和國，實際上仍由軍閥掌握政權，這種半獨立的封建國家，執(zhí)政的軍閥每每與國際帝國主義互相勾結”，這是“中國內憂外患的源泉，也是人民深受痛苦的源泉”。這反映出當時中共中央A．明確了工農武裝割據革命的道路B．正確分析國情明確民主革命目標C．提出了建立革命統一戰(zhàn)線的方針D．受到“左”傾冒進主義路線影響3．魏源在《海國圖志》中介紹某國的制度時說：“事無大小，必須各官合議，然后準行：即不成允，亦須十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民選擇公舉?！边@一國家應是A．美國B．德國C．日本D．俄國4．商周青銅器的主要是紋飾多樣的禮器和兵器，由此能得出的關于商周青銅器的最佳判斷是A．當時常用的兵器為青銅兵器 B．商周時不存在青銅農具C．用以溝通人與神的世界 D．政治意義大于經濟意義5．如圖為胡烈在1933年10月所創(chuàng)作的漫畫《選舉運動》（被掃帚掃出的人身上標有“官僚”“貪污”字樣）。該漫畫反映出當時A．土地革命取得顯著成效 B．國民黨殘余勢力強大C．蘇區(qū)政權建設重視民意 D．急需要建立統一戰(zhàn)線6．本杰明富蘭克林曾形象地說：“如果我們要做張大桌子，可是發(fā)現相拼的兩塊木板邊緣不相配，通常匠人就得在兩頭分別去掉一些，才能拼得合適"。此話可以用來說明A．制度設計要按既定模板 B．要善于借鑒人類優(yōu)秀文明成果C．妥協也是一種政治智慧 D．改革更有益于社會的發(fā)展進步7．1932年1月，美國成立復興金融公司，取代國家金融公司，該公司有權在取得足夠擔保的條件下，向銀行、保險公司、鐵路公司等工商企業(yè)放款。第二年，國會允許貸款給各州救濟失業(yè)機構和自負盈虧的公共工程。美國的這些做法旨在A．緩解日趨尖銳的社會矛盾B．強化國家對經濟的干預C．為全面推行新政創(chuàng)造條件D．刺激經濟的復蘇和發(fā)展8．漢代流行的“深衣"將人的身體掩蓋得嚴嚴實實（左圖）。東晉南朝，江南上層社會流行男裝寬袍大袖，女裝長裙曳地、大袖翩翩、飾帶層疊（右圖）。促成這種服飾式樣變化的主要因素是A．農耕經濟的發(fā)展 B．審美水平的提升C．政局的相對安定 D．社會思想的變動9．孟德斯鳩啟蒙思想的核心內容是反對專制、提倡法治。他認為，防止專制的根本途徑是A．以權力制約權力 B．以教化制約權力 C．以民意制約權力 D．以權利制約權力10．1815—1860年英國手工織工人數變化表。這可以說明當時英國A．紡織行業(yè)漸趨衰落 B．階級矛盾不斷緩和C．.機器生產日益增多 D．工人生活日趨困苦11．如圖是我國國家郵政局1998年發(fā)行的一枚郵票，以紀念為新中國誕生奠定基礎的某一重大歷史事件。該事件的主要影響是A．揭開了劉鄧大軍千里躍進大別山的序幕B．人民解放軍從此推翻了國民政府的統治C．從根本上改變了國共雙方總兵力的對比D．有助于中共開展土地革命推進民主進程12．魏晉南北朝時期，北方統治者到處開山鑿窟，形成了許多石窟藝術，如云岡石窟、龍門石窟和敦煌莫高窟。這反映出當時A．繪畫技術先進 B．社會動蕩不安 C．佛教廣泛流傳 D．經濟繁榮發(fā)展13．唐末草市興起之后，有人描述當時彭州唐昌縣建德草市，“人既繁會，俗巴豐饒，又置一鎮(zhèn)，抽武士三十人而御之，亦立廨署，早暮巡警，盜將竄跡，人遂高眠”。這反映了A．坊市制度逐漸走向瓦解 B．唐朝末年開始出現了草市C．草市功能轉向政治軍事 D．政府重視商業(yè)環(huán)境的治理14．下表是《英國社會各階層（職業(yè)）1560—1700年識字率變動趨勢分類統計表》（表中數據為具備識字能力的成員占該階層（職業(yè)）全部成員的百分比）。這一變動趨勢階層（職業(yè)）年代1560年1700年貴族、紳士、教士100%100%商人、律師、政府官員100%100%（倫敦）店主、制造業(yè)者60%90%（鄉(xiāng)村）店主、制造業(yè)者30%60%農場主（含自耕農）50%75%農牧業(yè)雇工和佃仆15%15%茅舍農（含牧民）20%20%A．說明社會上層政治地位穩(wěn)定B．表明工業(yè)資產階級迅速崛起C．有利于英國生產方式的變革D．反映出英國基礎教育已普及15．明末清初史學家張承澤的《春明夢余錄·都察院》記載，“凡監(jiān)察御史有缺，令都察院堂上及各道官保舉。務要開具實行聞奏，吏部審察不謬，然后奏除。其后有犯贓濫及不稱職，舉者同罪”。這一規(guī)定A．有利于維護監(jiān)察制度的嚴肅性 B．旨在遏制吏治敗壞的局面C．防止了監(jiān)察制度成為黨爭工具 D．說明了監(jiān)察制度趨于完善16．（2017年北京卷）猜謎語是民眾喜聞樂見的娛樂形式。下圖所列謎語出現于晚清，其內容謎面謎底生涯在鏡中照相處海軍浜成湯國旗商標為他人作寄書郵達爾文唐順宗傳位太子立憲A．折射出民眾接觸的西方文化元素趨于多樣B．表明了西方文化的影響僅停留在器物層面C．反映了中國古典文化受到廣大民眾的冷落D．可佐證全盤西化觀念盛行于大眾日常生活17．圖為“中國近代產業(yè)工人人數變化統計資料”。從該資料中得出的正確結論是A．經濟領域近代化不斷發(fā)展 B．半殖民地化程度逐步深化C．民族資本主義發(fā)展到頂峰 D．無產階級登上了歷史舞臺18．表中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)分布表（單位：萬個）年份農業(yè)工業(yè)建筑業(yè)交通運輸業(yè)商、飲、服務業(yè)14821．282．423．384．385．0114886．287．3243．389．3366．6表中的數據變化說明，這一時期我國A．農村剩余勞動力大量轉移B．城鄉(xiāng)一體化逐步實現C．社會主義市場經濟體制已建立D．工業(yè)結構趨于合理19．①屋大維以愷撒養(yǎng)子的身份，繼承了愷撒的政治遺產。②屋大維生前并未公開稱帝，而是自稱為“第一公民”或“元首”。③他還保留了羅馬共和國的機構和官職。④但他仍然被認為是羅馬帝國的第一任皇帝。以上文字中屬于歷史解釋的是A．① B．② C．③ D．④20．20世紀初，文獻中使用“紳商”一詞時，多分指紳士和商人兩類人。但是隨著“紳土和商人在新的經濟基礎上進一步滲透、融合，有時二者已是渾然一體，難分彼此，變成某種亦紳亦商的、兼具紳、商特征的獨特群體?！边@表明A．社會結構變動 B．商人地位提高 C．自然經濟解體 D．近代工業(yè)發(fā)展21．1953年5月,中蘇簽訂“5.15協定”，包含蘇聯技術援助91個新擴建工業(yè)項目，1954年底確定為蘇聯援華項目156項。1956年，援華蘇聯專家人數達到高峰，為3113人。“5.15協定”A．推動了中國國民經濟恢復和發(fā)展 B．使中國堅定了“一邊倒”政策C．幫助中國順利完成社會主義改造 D．配合了中國國家發(fā)展戰(zhàn)略需要22．近代資本主義文明的演進歷程有跡可循。下列文明成果按照問世的時間先后順序排列正確的是A．③①④② B．③②④① C．④②①③ D．④③②①23．東漢的士大夫領袖常?！耙蕴煜嘛L教為己任”，居高臨下，居于道德世界價值裁判者地位：而北宋的士大夫如范仲淹等人則方正平易，“以天下為己任”。這一變化反映A．士人主體意識的強化 B．君主專制制度的衰落C．理學成為主流價值觀 D．市民階層力量的壯大24．現行德國選舉法規(guī)定了"百分之五門檻"規(guī)則,即政黨必須在全國得票率超過5%?；蜈A得3個以上的選區(qū)席次,才可進入聯邦議會。這一規(guī)則意在A．保證執(zhí)政黨成為議會多數黨 B．對公民自由結社權作出限制C．保證議會擁有獨立的立法權 D．提高立法效率避免政治破碎25．唐太宗在吸收前人“明主治吏不治民”思想的同時，認識到以法管官才是治國之本，因此提出“以法治吏”的思想，明確“二風十愆”的罪名，從作風上、道德上、政治上約束官員。這表明唐代A．監(jiān)察制度的發(fā)展完善 B．官員選拔以德行為先C．外儒內法的治國方式 D．重視傳統的民本思想26．隋初沿襲了前代的州、郡、縣三級制，但存在“民少官多，十羊九牧”的情形。開皇三年（583年），廢除郡級機構，并省州縣，裁減冗官，對于地方各級官吏統由尚書省的吏部負責選任，所謂“大小之官，悉由吏部”。這些政策調整A．強化了國家治理能力 B．加重了民眾經濟負擔C．導致了君主專制強化 D．阻礙了階層之間流動27．1938年，日軍計劃兵分兩路，一路從華北平原沿平漢線南下，一路溯長江西上，合攻武漢。但華北抗日力量的壯大使日軍從華北抽調兵力組成北集團的計劃落空，被迫將主力分作兩路，一路沿長江兩岸進攻武漢，一路沿大別山北麓西進策應。日軍作戰(zhàn)計劃的改變說明A．敵后戰(zhàn)場的發(fā)展打亂了日本的軍事部署B(yǎng)．正面戰(zhàn)場逐漸成為抗日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場C．中國全民族的抗日戰(zhàn)爭已進入相持階段D．蘇聯紅軍的東進配合了中國人民的抗戰(zhàn)28．現代養(yǎng)生學認為，一個人吃得太多，他就要害病。吃得太多，本來對身體有益的東西也變成有害的東西，一個人應當只吃適量的食物。與這一觀點吻合的思想是A．水則載舟，水則覆舟 B．魚和熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌C．禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏 D．圣人不期修古，不法?？?9．托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》中說：“互聯網形成了一個‘扁平的世界平臺’，使得每一個人能夠以個體的形式采取全球行動。”此觀點意在說明A．人們可利用互聯網創(chuàng)造財富 B．互聯網給全球安全帶來保障C．互聯網有利于彰顯人的個性 D．人們可借助互聯網實現平等30．《共產黨宣言》有7篇序言，均是根據歷史的發(fā)展不斷做的修改補充。如1872年序言：“這些原理的實際運用，隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本沒有特別的意義。如果是在今天，這一段在許多方面都會有不同的寫法了?！边@體現出，馬克思和恩格斯A．主張從歷史條件出發(fā)研究問題B．具有自我批判與革新的精神C．始終關注科學社會主義運動D．將理論運用與歷史發(fā)展相結合二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，回答問題。材料：1917年12月，美國總統威爾遜命令所有的美方代表不要與俄國布爾什維克政府進行任何直接交流。當俄德進行單獨媾和時，美國駐俄大使煽動說享有140多年自由的美國人民向僅僅享有10個月自由的俄國人民表達強烈的同情，以為這樣能激起俄國人民起來反對蘇維埃的戰(zhàn)爭，結果希望落空了。美國國務卿蘭辛將蘇俄的《和平法令》視為“對各國現存社會制度的直接威脅”。威爾遜則提出了“十四點”計劃，該計劃的初衷，即聲明美國作戰(zhàn)的目標，說明戰(zhàn)爭的“正義性”，借此抵消《和平法令》產生的影響，這一點在當時來看并沒有實現。美國政府還允許運輸工業(yè)產品、鐵軌、火車頭的船只駛往俄國，企圖以經濟手段迫使蘇維埃俄國在美國的援助下接受美國的要求，繼續(xù)與同盟國作戰(zhàn)。對于種種經濟利誘，身處困境的蘇維埃政權并沒有就此屈服?！幾杂嘤衩贰锻栠d政府阻止蘇俄退出一戰(zhàn)的政策探析》（1）根據材料并結合所學知識，概括美國威爾遜政府阻止蘇俄退出一戰(zhàn)采取的主要政策。（2）根據材料并結合所學知識，分析美國威爾遜政府阻止蘇俄退出一戰(zhàn)失敗的原因。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一：赦免是中國古代封建君主治理國家的一種政治手段，歷代統治者都十分重視赦免，把它當作穩(wěn)固皇權的重要措施。赦免在一開始并不是作為一種社會措施，而是原始社會典籍中出現的一類有關“仁政”的思想。春秋戰(zhàn)國時期的赦免具有臨時性、隨意性，諸侯中的大赦之法基本上都是特赦。漢代以后，統治者開始經常性的使用赦免，《后漢書》記載：光武帝劉秀下詔：“頃獄多冤人，用刑深刻，朕甚愍之”因而大赦天下，使人們從事生產。赦免權力開始逐漸的收歸中央，赦免成為一種習慣法，名目和次數也日益增多?！幾栽某吨袊糯饷猬F象分析》材料二：從自然法在歐洲的發(fā)展歷程可以看出，西方近代法治作為一種政治文化在西方國家經歷了漫長的進化歷程。在治理國家的道德和法律手段的爭論中，人治觀雖顯赫一時但瞬間便悠忽不現，“人類理性所體現之正義，高于一切”。啟蒙思想家們大都認為，國家權力來自于人民，統治者行使的權力是人民的共同權力。西方法治主義者在性惡論的基礎上，敏銳的捕捉到權力專制的天性，因而便給權力重新解構、定為、整合。以近代法的理性主義對權力進行道德約束，以三權分立對權力進行制度約束，使權力之間相互制約?！幾杂谡Z和《中國禮治與西方法治之比較研究》（1）根據材料一，指出古代中國赦免制度的演變趨勢。（2）根據材料二，概括近代西方法治的特征。（3）根據材料一、二并結合所學知識，分析中國赦免制度和西方近代法治對各自社會產生的影響。33．冷戰(zhàn)的盒子戰(zhàn)后以來發(fā)生的許多事情是“無法全部裝在冷戰(zhàn)這個盒子里的”，美蘇冷戰(zhàn)“分割”了世界，但冷戰(zhàn)只是這個時代的中心，而非時代本身。——喬納森·雷納茲《一個被分割的世界：1945年以來的全球史》問題：（1）列舉戰(zhàn)后以來發(fā)生的不能裝在“冷戰(zhàn)盒子里”的重大事件。（2）為什么說“二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)只是這個時代的中心，而非時代本身”？

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

王守仁的“四句教”中頻繁提及“善惡”，這一理念源自佛教，王守仁將其與“心”“良知”“格物”相結合，體現了佛教思想對其影響，A正確；“為善去惡是格物”說明其并未摒棄格物，排除B；“四句教”未提及天人關系，排除C；“善惡”“心”“良知”“格物”等與經世致用無關，排除D。2、B【解析】

依據材料中信息可知，這篇文件分析了辛亥革命以后，國際帝國主義和中國封建軍閥互相勾結，壓迫中國人民的歷史和現狀，指出帝國主義的侵略和軍閥政治是中國內憂外患的根源，也是人民受痛苦的根源，所以要共同反對帝國主義列強和封建軍閥的雙重壓迫。這反映出當時中共中央正確分析國情明確民主革命目標，因此B選項正確。A選項錯誤，工農武裝割據道路的提出是在鞏固井岡山革命根據地期間，與材料信息不符；C選項錯誤，1923年中共三大確立了建立統一戰(zhàn)線的方針政策，與材料時間不符；D選項錯誤，中共中央受到“左”傾冒進主義路線影響是在1931-1934年王明掌握領導權期間。故正確答案為B選項。3、A【解析】試題分析：本題實際上考查的是對材料的理解能力和對教材知識的識記能力。材料講的是民主決議和少數服從多數的原則，地方有自治權，所以答案選A。德國和日本是君主立憲制的國家，俄國也是君主專制國家，這些與材料不符，所以排除B、C、D?？键c：歐美代議制的確立與發(fā)展·美國共和制的確立·民主政治4、D【解析】

根據材料“商周青銅器的主要是紋飾多樣的禮器和兵器”結合所學知識可知，禮器和兵器體現的是政治色彩，這說明其政治意義要大于經濟意義，D選項符合題意；A選項說法不能體現禮器的作用，說法片面，排除；當時商周時期是存在少量的青銅農具的，B選項排除；兵器主要用于戰(zhàn)爭，用以溝通人與神的世界的說法錯誤，C選項排除。5、C【解析】

漫畫反映“蘇維埃政府”要革除選舉中的“貪污”行為和“官僚”做派，說明蘇區(qū)政權建設重視民意，故C符合題意；土地革命是中國共產黨領導農民消滅封建和半封建性的土地占有制度的革命，故A不符合題意；材料沒有涉及國民黨殘余勢力，故B不符合題意；1933年處于土地革命戰(zhàn)爭時期，國內階級矛盾為主要矛盾，當時國共關系破裂，故D不符合題意。故選C。6、C【解析】

富蘭克林用生活中做桌子來比喻，要達到一個共同的目的，需要有所放棄，要學會相互妥協，故選C；A與材料意思相反，排除；BD表述正確，但是與材料主旨不符，排除。7、D【解析】

據材料可知，此時美國處于經濟大危機時期，政府采取了貸款的方式給工商企業(yè)、救濟失業(yè)機構和公共工程，目的是刺激經濟的復蘇和發(fā)展，D正確；材料不僅有對救濟機構的貸款，而且還有對企業(yè)的貸款救助，故A片面；據材料時間可知此時是胡佛政府時期，而強化國家對經濟干預是羅斯福新政，B錯誤；C與材料無關。8、D【解析】

漢代注重遮掩身體的“深衣"被魏晉時期流行的寬袍、大袖、長裙、博帶所取代的主要原因是，社會思想變動導致的審美觀變遷，D項正確；魏晉時期上層服飾變化與農耕經濟發(fā)展無關，A項錯誤；社會上層流行服飾的變化，不能說明魏晉的審美水平較漢代水平有所提高，B項錯誤；魏晉時期社會分裂動蕩，C項錯誤。9、A【解析】

結合所學可知，孟德斯鳩反對君主專制，提出了“三權分立”學說，認為國家的權力應該分為立法權、行政權、司法權，他認為防止專制的根本途徑應是三權分立，彼此制衡，A項正確；孟德斯鳩強調以權力制約權力，而不是以教化制約權力，也不是以民意制約權力，更不是以權利制約權力，排除B、C、D項。10、C【解析】

材料顯示，這一時期英國手工織工人數急劇減少，結合材料時間1815—1860年可知，這與機器生產日益增多密切相關，C項正確；手工織工人數減少不能作為紡織行業(yè)衰落的表征，前者不能證明后者，排除A；第一次工業(yè)革命時期，階級矛盾不斷上升，排除B；D與題無關，排除。11、C【解析】

依據材料“為新中國誕生奠定基礎”“攻克錦”等信息來看，該事件指的是遼沈戰(zhàn)役。遼沈戰(zhàn)役后，中國人民解放軍首次在兵力數量方面超越國民黨軍隊。C正確；遼沈戰(zhàn)役發(fā)生在1948年，而挺進大別山發(fā)生在1947年，A排除；渡江戰(zhàn)役推翻了國民政府的統治，B排除；中共開展土地革命推進民主進程不是遼沈戰(zhàn)役主要影響，D排除。故選C。12、C【解析】

石窟藝術是--種宗教文化.取材于佛教故事。這-時期大量石窟的修建，表明統治者對佛教的推崇和宣傳，這是佛教盛行和廣泛流傳的反映，C正確；材料并未涉及石窟藝術的水平，不能體現技術先進，排除A；石窟藝術的繁榮不能證明社會動蕩，兩者之間不存在因果聯系，排除B；魏晉時期社會動亂，經濟并不繁榮，排除D。13、D【解析】

據材料“人既繁會，俗巴豐饒，又置一鎮(zhèn)，抽武士三十人而御之，亦立廨署，早暮巡警，盜將竄跡，人遂高眠”可知，由于商品經濟發(fā)展，草市興起，且政府設立機構管理，這體現了政府重視商業(yè)環(huán)境的治理，D正確；“坊市制度”是唐朝城市布局的設置，與草市無關，A說法錯誤；據所學可知，魏晉南北朝時期草市開始出現，B錯誤；材料“……早暮巡警，盜將竄跡，人遂高眠”指的是對草市的管理，而不是“草市功能轉向政治軍事”，C錯誤。14、C【解析】

從材料數據可以看出制造業(yè)者的識字率在上升，結合材料時間1560-1700，此時正處于工場手工業(yè)階段，有利于技術積累，進而推動英國生產方式的變革，選項C正確；選項A不符合題干設問，排除；工業(yè)資產階級的崛起是在工業(yè)革命之后，與材料時間不符，選項B排除；選項D不符合史實，農牧業(yè)群體識字率較低，可見當時并未實現基礎教育普及。15、A【解析】

監(jiān)察御史在履職過程中出現違法亂紀現象，不僅要追求當事人的責任，還要追究舉薦者責任的規(guī)定，有利于維護監(jiān)察制度的嚴肅性，A項正確；材料針對的是監(jiān)察御史，不是整個國家的吏治，B項錯誤；監(jiān)察制度是皇權的工具，無法“防止”其成為黨爭的工具，C項錯誤；對監(jiān)察官員的舉薦實行追責的規(guī)定，無法說明監(jiān)察制度趨于完善，D項錯誤。16、A【解析】分析表格信息并結合所學知識可知，謎底的“照相處”說明受到了西方器物的影響，“浜”說明受到了西方軍事的影響，“商標”說明受到了西方經濟的影響，“達爾文”說明受到了西方思想文化的影響，“立憲”說明受到了西方政治的影響，這折射出民眾接觸的西方文化元素趨于多樣，A項表述最全面，符合題意。B項中“僅停留在器物層面”的說法不正確，排除；C說法不符合題意，排除；D說法夸大了西方文化的影響，不符合史實，排除?！究键c定位】中國近現代社會生活的變遷?物質生活和社會習俗的變化?西方對近現代社會生活變遷的影響點睛：對近代中國社會生活產生過重大影響的因素包括：經濟體制的變化和經濟發(fā)展水平的提高；政治制度的變革；科學革命對人們物質和精神生活的影響。以鴉片戰(zhàn)爭為轉折點，中國被迫放棄了“閉關自守”的政策，開始受到西方物質文明和思想文化的影響。地主階級洋務派、資產階級維新派、資產階級革命派和激進的民主主義者先后通過洋務運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動，向西方學習先進的科學技術、政治制度和思想文化，使國人進一步了解西方的物質文化和思想文化，開始了中國的近代化歷程，中國的社會生活也從多個層面發(fā)生了巨大的變化，特別是一些大城市變化更為明顯。17、A【解析】試題分析：本題主要考查學生識別，并準確解讀歷史圖表的能力。從題干信息“中國近代產業(yè)工人人數變化統計資料”，結合圖表，可知，此題涉及的是工人的數量，而且呈上升趨勢。B明顯錯誤；C中的頂峰從材料中無從體現；排除C；僅從工人人數的增加不能說明工人階級登上歷史舞臺,排除D。1911年辛亥革命以后，中華民國成立，政府獎勵發(fā)展實業(yè)，民族資本主義快速發(fā)展，工人人數激增，說明經濟領域近代化不斷發(fā)展。故，正確答案選A。考點：經濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展·晚清中國經濟結構的變化和民族工業(yè)的興起·民族工業(yè)的興起；近代中國的民主革命·五四運動和中國共產黨的成立·五四運動18、A【解析】表格數據反映了1482年到1488年我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展中，工業(yè)、建筑業(yè)、交通運輸業(yè)等非農產業(yè)迅速增加，這一變化說明大量的農村剩余勞動力的轉移，故A符合題意。材料反映不出城鄉(xiāng)一體化的信息，B不正確；1442中共十四大提出社會主義市場經濟體制的目標，C與史實不符；材料只是反映我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展情況，不能得出整個國家工業(yè)結構是否合理，D不正確。點睛：本題以“中國特色社會主義建設道路”為主題，以表格的形式考查學生對改革開放后我國經濟體制改革等問題的理解。解答圖表類選擇題一般將歷史事件、歷史現象以圖表形式呈現，較直觀地從不同的角度折射出了歷史的本質。解答該類試題要先分析圖表信息，將其轉化為文字信息，然后聯系所學知識，解答問題。19、D【解析】

根據所學知識可知，歷史解釋是對歷史事件進行理性分析和客觀評判，材料中④是以史料為依據，以歷史理解為基礎，對歷史事物進行理性分析和客觀評判，D項正確；①②③是歷史敘述，A、B、C項錯誤。20、A【解析】

據材料“紳土和商人在新的經濟基礎上進一步滲透、融合，有時二者已是渾然一體，難分彼此，變成某種亦紳亦商的、兼具紳、商特征的獨特群體”可知，隨著社會的發(fā)展，紳土和商人在新的經濟基礎上進一步滲透、融合，已是渾然一體，形成你中有我，我中有你的獨特群體，這是社會結構變動的表現，A正確；材料沒有涉及商人地位的提高，B錯誤；據所學可知，鴉片戰(zhàn)爭后自然經濟已經開始解體，C說法錯誤；材料沒有涉及“近代工業(yè)的發(fā)展”，D錯誤。21、D【解析】

“一五”計劃期間，蘇聯與中國簽訂“515”協定，制定并實施援華項目，配合了中國國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要，D項正確；新中國經濟恢復的任務在1952年底已經完成，A項錯誤；中國實行“一邊倒”政策堅持的前提和原則是獨立自主，B項錯誤；中國對生產關系的社會主義改造與蘇聯的技術援助不符，C項錯誤。22、D【解析】

結合所學知識，①是1863年，②是1859年，③是1776年，④是1687年，故其順序為④③②①。故選D，排除ABC。故選D。23、A【解析】

東漢士大夫以教化天下為己任，北宋士大夫則以天下為己任，角色的變換體現了北宋士大夫責任擔當意識的強化，即主體意識的強化，故選A；材料未涉及君主專制制度，排除B；士大夫觀念變化不能體現理學成為主流價值觀和市民階層力量的壯大，排除CD。故選A。24、D【解析】

“黨必須在全國得票率超過5%。或贏得3個以上的選區(qū)席次,才可進入聯邦議會”是為了避免出現過多影響力不大的小政黨充斥聯邦議會的局面，從而避免政治破碎以提高立法效率，故選D；A、C項與題意主旨不符，無法體現，排除；該規(guī)則是對政黨做出限制，并非針對公民，排除B。故選D。25、A【解析】

依據材料“從作風上、道德上、政治上約束官員”并結合唐代的制度可知，為了保證自己的統治，唐太宗對唐代的監(jiān)察制度進行了發(fā)展完善。A正確；材料反映的是對官員的監(jiān)督，而不是選拔，B錯誤；材料只體現了采用法家思想對官員進行監(jiān)督，未體現儒家的治國方式，C錯誤；材料反映的是對官員的監(jiān)督，重視民本思想不符合材料主旨，D錯誤。故選A。26、A【解析】

依據所學知識可知，隋代廢除郡級機構、并省州縣、裁減冗官，并由吏部統一選任官吏等措施大大強化了中央集權，加強了國家的治理能力，故A正確；這些措施減輕了民眾經濟負擔，故B錯誤；材料信息涉及的是中央集權的強化，故C錯誤；材料和階層之間流動無關，故D錯誤。27、A【解析】

結合所學知識可知武漢會戰(zhàn)發(fā)生于1938年，1937年秋洛川會議以后，八路軍、新四軍紛紛奔赴敵后，建立敵后抗日根據地，敵后力量的發(fā)展壯大使中國人民的抗戰(zhàn)形勢得以扭轉，日軍的作戰(zhàn)計劃被迫不斷調整，A項正確。從全面抗戰(zhàn)開始到抗戰(zhàn)相持階段結束，正面戰(zhàn)場一直是中國抗日戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場，排除B項；抗日戰(zhàn)爭進入相持階段是在1938年武漢會戰(zhàn)結束后，C項錯誤；材料沒有涉及蘇聯紅軍東進的問題，排除D項。故選A。28、C【解析】

“吃得太多，本來對身體有益的東西也變成有害的東西”體現的是矛盾是相互轉化的，這是道家樸素的辯證思想，結合所學可知，C項是道家思想，故C項正確；AB是儒家，D項是法家，都不符合題意。29、C【解析】

材料信息“互聯網形成了一個‘扁平的世界平臺’，使得每一個人能夠以個體的形式采取全球行動”說明互聯網彰顯了人的個性，故C正確；材料和創(chuàng)造財富無關，故A錯誤；材料主旨未強調互聯網的危害，故B錯誤；D項說法錯誤，互聯網不可能實現人們的平等。30、B【解析】

依據材料“《共產黨宣言》有7篇序言，均是根據歷史的發(fā)展不斷做的修改補充”、“這些原理的實際運用，隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”可知馬克思和恩格斯對于已經提出的結論還要求結合時代發(fā)展的情況進行深刻的思考，對已經不符合時代背景的觀點進行修改，并提出與時俱進的新觀點，因此其具有自我批評與革新的精神。故B選項正確。材料主要體現的是馬克思和恩格斯思想中的革新精神，A選項并未完整概括材料信息，錯誤；馬克思主義原理不只包括科學社會主義理論，還有辯證唯物主義理論等，C選項偷換概念，錯誤；材料主要體現的是馬克思和恩格斯思想中的革新精神，D選項并未完整概括材料信息，錯誤。故正確選項為B選項。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）政策:不承認蘇維埃政權；煽動俄國人民，動搖布爾什維克黨的領導地位；提出“十四點”原則與《和平法令》抗衡；憑借巨大的經濟優(yōu)勢以經濟援助為條件，要求蘇俄繼續(xù)參戰(zhàn)。（2）原因:俄國人民厭戰(zhàn)情緒高漲；布爾什維克黨鞏固政權需要；威爾遜政府僅出于自身的國家利益考量?！窘馕觥?/p>

（1）政策:據材料“1917年12月，美國總統威爾遜命令所有的美方代表不要與俄國布爾什維克政府進行任何直接交流”可知，不承認蘇維埃政權；據材料“當俄德進行單獨媾和時，美國駐俄大使煽動說享有140多年自由的美國人民向僅僅享有10個月自由的俄國人民表達強烈的同情，以為這樣能激起俄國人民起來反對蘇維埃的戰(zhàn)爭……”可知，煽動俄國人民，動搖布爾什維克黨的領導地位；美國提出“十四點”原則與《和平法令》抗衡；據材料“……企圖以經濟手段迫使蘇維埃俄國在美國的援助下接受美國的要求，繼續(xù)與同盟國作戰(zhàn)”可知，憑借巨大的經濟優(yōu)勢以經濟援助為條件，要求蘇俄繼續(xù)參戰(zhàn)。（2）原因:據材料并結合所學可從俄國人民厭戰(zhàn)情緒高漲；布爾什維克黨鞏固政權需要；威爾遜政府僅出于自身的國家利益考量等角度回答。32、（1）趨勢：由仁政思想發(fā)展成為一種社會（或：治國）措施；由臨時、隨意到經常使用；赦免權力逐漸被中央政府收回；赦免的名目和次數增多。（2）特征：排斥專制，推崇法治；理性至上，主權在民；制度保障，限制權力。（3）影響：中國：有利于減少冤案、安撫民心，為社會生產補充勞動力；強化了中國的皇權專制統治，使人治凌駕于法治之上，削弱了法律的權威。西方：有效避免了專制獨裁局面的出現，為民主政治提供了法律保障，促進了民主政治發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）依據材料一中“赦免在一開始并不是作為一種社會措施，而是原始社會典籍中出現的一類有關‘仁政’的思想。”、“春秋戰(zhàn)國時期的赦免具有臨時性、隨意性，諸侯中的大赦之法基本上都是特赦。漢代以后，統治者開始經常性的使用赦免”、“赦免權力開始逐漸的收歸中央，赦免成為一種習慣法，名目和次數也日益增多。”信息可概括得出古代中國赦免制度的演變趨勢。（2）依據材料二中“在治理國家的道德和法律手段的爭論中，人治觀雖顯赫一時但瞬間便悠忽不現”、“人類理性所體現之正義，高于一切”、“國家權力來自于人民，統治者行使的權力是人民的共同權力?！?、“以近代法的理性主義對權力進行道德約束，以三權分立對權力進行制