《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》考試試題

4—5歲幼兒要能經(jīng)常保持對的的站、坐和行走姿勢[單選題*B.錯(對的答案幼兒的小肌肉群較之大肌肉群發(fā)育較[單選題*B.錯(對的答案要意義。[單選題]*在社會適應(yīng)過程中形成歸[單選題]對錯(對的答案幼兒的歸屬感往往來自于他們對群體生活的直接感受和體驗[單選題][單選題]*[單選題]*（）歲幼兒能夠愛惜物品，用別人的東西時也懂得愛[單選題]3-5-6(對的答案4-喜歡并適應(yīng)群體生活4-5歲幼兒的典型體現(xiàn)（）[單選題]樂意并主動參加群體活動(對的答案在群體生活中主動對群體生活有愛），讓幼兒有更多機(jī)會參加不同群體的活動[單選題]界限(對的答案社會領(lǐng)域的某些學(xué)習(xí)與發(fā)展目的含有很強(qiáng)的（）[單選題]理論辯證性(對的答案在社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展中，（）是一種非常重要的學(xué)習(xí)[單選題]觀3-4歲幼兒能根據(jù)場合調(diào)節(jié)自己說話[單選題]對錯(對的答案當(dāng)幼兒碰到問題時，及時把答案告訴[單選題對錯(對的答案4-5歲幼兒喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別[單選題]4-5歲幼兒喜歡涂涂畫畫體現(xiàn)[單選題]對錯(對的答案（）是交流和思維[單選題]（）歲幼兒在與別人講話時懂得眼睛要看著對[單選題]3-4(對的答案4-5-（）歲幼兒懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別[單選題3-4-5-6(對的答案（）歲幼兒重復(fù)看自己喜歡的圖書[單選題]3-4-5(對的答案5-對的答案B.以觀賞的態(tài)度看待幼兒。(對的答案B.每天準(zhǔn)時睡覺和起床，并能堅持午睡；(對的答案C.會自己系鞋帶B.勤為幼兒洗澡、換衣服、剪指甲。(對的答案B.懂得某些基本的防災(zāi)知識B.能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中持續(xù)活動半小時以上；(對的答案B.能雙腳靈活交替上下樓梯。(對的答案B.記住家庭住址、父母的姓名、電話號碼和單位。(對的答案人對自己的態(tài)度受影響的因素有（）別人對自己的態(tài)度與評價(對的答案（）成功感(對的答案（）是個體對自己的一種評價性和情感性的態(tài)度，屬于自我系統(tǒng)成人注意語言文明，為幼兒做出表率。如：（）幼兒午睡普通應(yīng)達(dá)成[單選題]*平衡能力，動作協(xié)調(diào)、敏捷度時，下列哪種做法是錯誤的單選題*B.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)屬于3-4歲幼兒動作發(fā)展目的的是單選題*B.能規(guī)避別人滾過來的球或扔過教師應(yīng)當(dāng)發(fā)明條件和機(jī)會，增進(jìn)幼兒手的動作靈活協(xié)調(diào)。如單選題*C.引導(dǎo)幼兒注意活動為確保幼兒的戶外活動時間，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。下列做法對的的是[單選題]*氣溫過熱或過冷的季節(jié)或地區(qū)應(yīng)因地制宜，選擇溫度適宜的時間段開展戶外活節(jié)交替時要堅持。(對的答案幼兒的戶外活動不需要根據(jù)溫度選擇戶外活動時間和時長為保障幼兒含有健康的體態(tài)，需要為幼兒單選題幼兒的生活習(xí)慣與生活能力目的不涉及單選題*B.為使幼兒情緒安定愉快