2023-2024學(xué)年江蘇省永豐初級中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚉v史試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省永豐初級中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚉v史試題含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年江蘇省永豐初級中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚉v史試題含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年江蘇省永豐初級中學(xué)高三下學(xué)期一模考試歷史試題含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年江蘇省永豐初級中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚉v史試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年江蘇省永豐初級中學(xué)高三下學(xué)期一模考試歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.觀察如圖,結(jié)合第二次世界大戰(zhàn)后有關(guān)國際關(guān)系的史實(shí),補(bǔ)充圖中①②兩處相應(yīng)的事件最為合理的是A.華約建立、蘇聯(lián)解體 B.歐洲煤鋼共同體成立、歐元正式啟用C.柏林墻的修建、蘇聯(lián)解體 D.華約建立、上海合作組織成立2.下圖為《遷出歐洲的移民,1850-1940年》,對此圖的解讀,正確的有①美國是歐洲移民的最大流入地②移民潮加速了歐洲文明向外傳播③交通方式的進(jìn)步推動(dòng)了歐洲向外移民④人才外流導(dǎo)致西歐喪失世界中心地位A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③3.上世紀(jì)八十年代初,位于深圳的招商局蛇口工業(yè)區(qū)大膽進(jìn)行制度變革,率先在中國實(shí)行了干部、職員公開自由招聘制。此后幾年,蛇口工業(yè)區(qū)又實(shí)行了定額超產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)、全員簽訂合同等制度。這些做法A.奠定了對外開放格局 B.拉開了中國改革開放的序幕C.增強(qiáng)了企業(yè)競爭活力 D.推動(dòng)了市場經(jīng)濟(jì)體制的建立4.“以后子孫做皇帝時(shí),并不許立丞相,臣下敢有奏請立者,文武群臣即時(shí)劾奏,將犯人凌遲,全家處死”,對這一材料的理解最準(zhǔn)確的是A.奉天承運(yùn),皇位永繼B.控制言論,維護(hù)統(tǒng)治C.嚴(yán)刑峻法,鉗制思想D.廢除丞相,確?;蕶?quán)5.趙佗的事跡主要記錄在《史記》和《漢書》中,它們所書寫的趙佗乃是一個(gè)普通的秦末將領(lǐng),受命出征百越之地,“受南海尉任囂托,行南海尉事”。后自立,成為南越國的開國君主。宋代的小說《太平廣記》記載:“南越民不恥寇盜,其時(shí)尉佗(趙佗)治番禺,乃興兵攻之。有神人適下,輔佐之”,東晉葛洪的《西京雜記》、西晉王范的《交廣二州記》、南朝沈懷遠(yuǎn)的《南越志》都有類似記載。這說明A.史實(shí)傳播離不開藝術(shù)化的呈現(xiàn)方式B.研究歷史只能依據(jù)史書不可借助小說C.史書記述成為歷史作品創(chuàng)作的重要素材D.史實(shí)考證要注意史書與小說的互相印證6.清朝咸豐年間《夷場行》中寫道:“人間何地?zé)o滄桑,平填黃浦成夷場;高高下下噓蜃氣,十十五五羅蜂房;青紅黃綠辯旗色,規(guī)制略似棋枰方……”揭露了列強(qiáng)A.強(qiáng)迫開放通商口岸B.割占香港C.攫取領(lǐng)事裁判權(quán)D.強(qiáng)建租界7.下列引文,符合王守仁核心思想觀點(diǎn)的是A.“道源出于天,天不變,道亦不變?!?B.“夫形于天地之間者,物也”C.“宇宙之間,一理而已” D.“夫萬事萬物之理不外于吾心”8.1894年,當(dāng)時(shí)日本國內(nèi)輿論普遍宣揚(yáng)。中日戰(zhàn)爭是文明之戰(zhàn)、解放之戰(zhàn)、救亡之戰(zhàn),文明之戰(zhàn)是指一種先進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化;解放之戰(zhàn)是指解放中國,光復(fù)中原;救亡之戰(zhàn)是指黃種人團(tuán)結(jié)起來,共同對付西方。對此,認(rèn)識(shí)最為準(zhǔn)確的是A.突出了日本對中國文化的認(rèn)同B.掩蓋了日本對華發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的本質(zhì)C.實(shí)際上是日本當(dāng)局欺騙國民進(jìn)行戰(zhàn)爭動(dòng)員的手段D.從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)中國備受列強(qiáng)侵略的事實(shí)9.錢穆先生說,“始皇既卒.天下解體,怨望日甚。封建之殘念,戰(zhàn)國之余影,尚留存于人民之腦際。于是戍卒一呼,山東響應(yīng),為古代封建政體作反動(dòng),而秦遂以亡?!弊髡哒J(rèn)為秦滅亡的原因是()A.用人不當(dāng),政治腐敗 B.統(tǒng)治殘虐,民心思變C.強(qiáng)推郡縣,地方離心 D.刑法嚴(yán)苛,文化專制10.北魏孝文帝說:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也。宜改姓元氏?!边@番話表明孝文帝意欲A.表明拓跋氏的宗教信仰 B.改變鮮卑族的生活習(xí)慣C.強(qiáng)化漢文化的根基作用 D.實(shí)現(xiàn)鮮卑族與漢族的平等11.1932年羅斯福發(fā)表《論“新政”》一文,提出:“不同時(shí)讓勞工享受更多合法的繁榮成果,資本也不能達(dá)到真正的繁榮?!边@一觀點(diǎn)A.揭示經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因 B.從財(cái)富分配角度解釋經(jīng)濟(jì)危機(jī)原因C.意在為工業(yè)復(fù)興法的通過造勢 D.主張干預(yù)資本主義企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)12.古羅馬法規(guī)定:土地和動(dòng)產(chǎn)都可以完全地為個(gè)人所有,個(gè)人對其所有物擁有最全面的支配權(quán),包括占有使用、收益、處分、返還占有權(quán)。一個(gè)人不能在未經(jīng)其同意的情況下被剝奪所有權(quán),與此相聯(lián)系,一個(gè)人也不能轉(zhuǎn)讓他不擁有的權(quán)利。由此可見,古羅馬法A.強(qiáng)調(diào)所有權(quán)的絕對性 B.注重維護(hù)權(quán)貴利益C.借鑒雅典的人文思想 D.追求執(zhí)法公平公正13.如圖所示,宋太祖時(shí)開始給官員的官帽加上兩個(gè)超級細(xì)長堅(jiān)挺的帽翅,其目的是A.提倡大臣獨(dú)立思考 B.防止官員結(jié)黨營私C.加強(qiáng)皇帝集權(quán)專制 D.彰顯開國獨(dú)樹一幟14.下面是中國古代某一時(shí)期中樞機(jī)構(gòu)示意圖。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)政治的突出特點(diǎn)是A.分權(quán)制衡 B.君主專制 C.中央集權(quán) D.家國一體15.在列寧看來,經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的不平衡是資本主義的絕對規(guī)律,但社會(huì)主義國家并不一定要在工業(yè)發(fā)達(dá)國家中取得勝利。俄國完全可以開辟自己的道路,十月革命建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家。這表明A.十月革命引發(fā)西方現(xiàn)代文明的危機(jī) B.社會(huì)主義革命沒有固定的模式C.列寧開創(chuàng)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面 D.社會(huì)主義適合在落后國家建立16.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1850年的中國總?cè)丝诹考s為4.1億,1873年下降至約3.5億,銳減6000余萬。導(dǎo)致這一數(shù)據(jù)變化的主要因素是A.日趨加劇的民族矛盾 B.持續(xù)不斷的海外移民C.愈加沉重的封建剝削 D.動(dòng)蕩不安的社會(huì)環(huán)境17.觀察下圖相關(guān)信息,造成該狀況的原因是A.被納入國家資本主義軌道B.“一五”計(jì)劃提前超額完成C.借鑒蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)D.貫徹社會(huì)主義建設(shè)總路線18.西班牙人找不到同等競爭力的貨物同中國商人交換,就將美洲殖民地生產(chǎn)的大量白銀運(yùn)往菲律賓,支付給中國商人。這就是當(dāng)時(shí)著名的中國、菲律賓、西屬美洲殖民地之間以中國商品和美洲白銀為交換的、跨越整個(gè)太平洋的國際大三角貿(mào)易。從材料可以推知當(dāng)時(shí)A.中國在國際貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位B.中國白銀大都來自與西班牙貿(mào)易C.西班牙經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度遠(yuǎn)低于中國D.西班牙的貨物質(zhì)量低劣竟?fàn)幜Φ?9.下面是川、滇、黔、陜、甘、湘、桂等七省當(dāng)年工廠數(shù)量統(tǒng)計(jì)示意圖。從中可以得出的結(jié)論是A.官僚資本的大肆壟斷嚴(yán)重阻礙民族工業(yè)發(fā)展 B.民族戰(zhàn)爭在一定程度上改變了中國工業(yè)布局C.日本帝國主義經(jīng)濟(jì)侵略嚴(yán)重摧殘了中國經(jīng)濟(jì) D.民族企業(yè)的發(fā)展說明中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)日趨合理20.下列言論的出現(xiàn)與下圖屬于同一朝代的是A.“民為貴,社稷次之,君為輕”B.“以天下之權(quán),寄天下之人”C.“天理即是吾心”D.“天子受命于天,天下受命于天子”21.下表是明代三個(gè)時(shí)期江蘇吳江縣市鎮(zhèn)數(shù)量的變化情況。對這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展敘述正確的是①白銀普遍流通,區(qū)域性商人群體活躍②政府經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整促進(jìn)了市鎮(zhèn)發(fā)展③商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)吳江市鎮(zhèn)的發(fā)展④手工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了吳江市鎮(zhèn)的發(fā)展A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④22.1906年2月,梁啟超發(fā)表《開明專制論》一文,認(rèn)為孫中山主張的“土地國有”方案是“欲奪富人所有,以均諸貧民”“利用此以博一般下等社會(huì)之同情,冀賭徒、光棍、大盜、小偷、乞丐、流氓、獄囚之悉為我用”。這說明()A.梁啟超反對孫中山的均富思想 B.民生主義思想不符合中國國情C.民生主義思想服務(wù)于辛亥革命 D.孫中山的土地政策政治傾向強(qiáng)23.漢成帝改刺史為州牧,然廢置無常。東漢末年,漢靈帝接受宗室劉焉建議,選派“清名重臣”出任州牧,掌一州軍政,州牧由原先虛職成為州最高長官。這一措施A.保障了吏治的清明與高效 B.埋下了漢末分裂割據(jù)的隱患C.體現(xiàn)了宗法觀念根深蒂固 D.利于打破世家壟斷入仕之途24.下圖是我國某時(shí)期的貨幣小鈔銅版拓片,上面的文字為“除四川外許于諸路州縣公私從便主管并同見錢七百七十陌流轉(zhuǎn)行使”。下列表述正確的是()①反映了當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是研究商幫的史料②可以研究當(dāng)時(shí)貨幣小鈔與錢的兌換數(shù)③可以用來研究活字印刷術(shù)發(fā)展④此為宋朝時(shí)期的貨幣小鈔銅版拓片A.③④ B.②③ C.②④ D.①②③25.公元1912年1月2日,孫中山發(fā)布《改歷改元通電》:“中華民國改用陽歷,以黃帝紀(jì)元四千六百九年十一月十三日,為中華民國元年元旦?!睂O中山改歷改元的深層動(dòng)因是A.破除專制制度給人的思想束縛B.與國際接軌的時(shí)代需要C.彰顯中華民族的民族訴求D.“反清復(fù)明”的政治需要26.安徽巡撫王植在給道光帝的條陳中寫道:他壯年時(shí),一鄉(xiāng)一集,無業(yè)游民不過數(shù)人,今則數(shù)百家之聚數(shù)十人不等。導(dǎo)致游民激增的主要原因A.兩極分化,土地趨向集中 B.人口增殖,商品經(jīng)濟(jì)沖擊C.西方入侵,自然經(jīng)濟(jì)走向解體 D.政治腐敗,傳統(tǒng)倫理逐漸瓦解27.19世紀(jì)中期開始,求進(jìn)步的中國人不斷向西方學(xué)習(xí)。20世紀(jì)初,梁啟超、張東蓀等一批知識(shí)分子卻明確表達(dá)了對西方文明的極度失望。這一變化主要是由于A.第一次世界大戰(zhàn)的刺激 B.民族資產(chǎn)階級的壯大C.新文化運(yùn)動(dòng)的洗禮 D.馬克思主義的廣泛傳播28.1939年國民黨五屆五中全會(huì)提出建立“統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)”。具體內(nèi)容有依靠外授、大量借債和發(fā)行國內(nèi)公債、壟斷金融擴(kuò)增稅收實(shí)行專賣制度、實(shí)行統(tǒng)購統(tǒng)銷等。這一政策A.有利于應(yīng)對世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 B.加深了中國半殖民地半封建化程度C.促進(jìn)中國民族資本主義的較快發(fā)展 D.是應(yīng)對持久抗戰(zhàn)所做出的政策調(diào)整29.如圖是刊登在1910年《神州日報(bào)》上的一幅風(fēng)俗畫,畫中男子正在張貼的布告上寫有“奉旨不纏足”字樣。此畫旨在說明A.清末新政有利于女性擺脫封建桎梏 B.自由平等觀念逐漸為大眾普遍接受C.維新變法推動(dòng)了女性社會(huì)地位提高 D.大眾傳媒改變了人們傳統(tǒng)審美標(biāo)準(zhǔn)30.商業(yè)廣告是促銷的重要手段。據(jù)史料記載:中國現(xiàn)代意義上的廣告起始于鴉片戰(zhàn)爭后,民國初年得到顯著的發(fā)展,1953年后開始消失,1978年末又重新出現(xiàn)。材料中廣告業(yè)消失的最主要原因是A.經(jīng)濟(jì)困難,物資匱乏B.產(chǎn)品的平均分配C.社會(huì)主義制度的確立D.國家實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀下面材料:彩虹是由各不相同的顏色組成的,但它們匯集在一起,就成了一條絢麗奪目的彩帶。我們的國家也是如此。我們有不同的習(xí)慣、哲學(xué)和生活方式?!覀兊睦硐胧强梢詤R成一個(gè)和諧的整體的……當(dāng)我們結(jié)束這歷史性的聚會(huì),我們定能在世界的天空上看到這條希望的彩虹?!潞谔m會(huì)議期間羅斯福在丘吉爾生日宴會(huì)上的演講請回答:(1)結(jié)合德黑蘭會(huì)議的背景說明,材料中“彩虹”的寓意是什么?“我們”有什么共同的“理想”?(2)為了看到“希望的彩虹”,會(huì)后盟軍在歐洲發(fā)動(dòng)了哪一重大軍事行動(dòng)?這一行動(dòng)有何意義?32.閱讀材料,完成下列要求。材料一儒家學(xué)派在我國不同歷史時(shí)期國家治理的實(shí)踐中體現(xiàn)出明顯的階段性特征。春秋末期,其核心是“仁、義、禮、智”;秦朝時(shí),遭受毀滅性打擊;漢武帝時(shí),提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”,宣揚(yáng)君權(quán)神授;到宋代,儒家思想與佛教和道教相融合,形成了新的哲學(xué)流派——理學(xué),其中,具有較大影響力的程朱理學(xué)主張“存天理,滅人欲”;明朝中期,形成了以王陽明為代表的心學(xué),主張追求“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”的理想,費(fèi)孝通將這種由己到家、由家到國、由國到天下的通路稱為中國人的“差序格局”——摘編自李寧《“大一統(tǒng)”——我國歷史上的國家治理》材料二在古代歐洲,政權(quán)與教權(quán)之間的關(guān)系在國家治理結(jié)構(gòu)中占據(jù)重要地位。公元476年,西羅馬帝國滅亡,奴隸制的中央集權(quán)官僚體制結(jié)束,西歐長期陷入無政府狀態(tài)。在混亂動(dòng)蕩的社會(huì)中,人們渴望王權(quán)與秩序,君權(quán)神授的封建君主專制思想應(yīng)運(yùn)而生。此后,世俗君權(quán)和宗教神權(quán)既相互支持又相互斗爭,經(jīng)歷了羅馬帝國的二元平等并列、11世紀(jì)之前教權(quán)臣服于王權(quán)、12世紀(jì)到13世紀(jì)教權(quán)強(qiáng)盛、14世紀(jì)政教斗爭等歷史階段.——摘編自王芳《比較視角下的國家治理模式及其理論構(gòu)建》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析不同時(shí)期儒家治國思想的主張。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中西方國家治理理念的異同。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一古代儒家論述的“天下”,其實(shí)往往關(guān)鍵在“以天下之大,四海之內(nèi),所共尊者一人耳”。……隨著核心區(qū)域逐漸擴(kuò)大,一些原本的四夷漸漸融入中國,而漸漸膨脹的中國擁有了更遙遠(yuǎn)的四夷,人們口中的“天下”,有時(shí)候指的是“中國”,有時(shí)候則包括了“中國”和“四夷”。漢代之后特別是到了隋唐,“天下”越來越兼帶“中國”與“四夷”。此后,在“天下”觀念里始終有“內(nèi)”“外”的區(qū)別,有“華”“夷”的不同,也有“尊”“卑”的差異?!獡?jù)黃興濤《重塑中華:近代中國“中華民族”觀念研究》材料二鴉片戰(zhàn)爭后,對殖民侵略的反抗過程,也是從“華夷之辯”到中華民族的建構(gòu)過程,正是同仇敵愾的反抗侵略斗爭,成就了中華民族;對滿族王權(quán)的反抗過程,同時(shí)也是“新民”的建構(gòu)過程,將大清皇帝的子民改造為中華民國的國民。因此;正如“民族國家”這個(gè)合成詞所表達(dá)的那樣,“民”標(biāo)示著這個(gè)新國家的政治屬性,她不再是一家一姓之國家,而是人民之國家;“族”標(biāo)示著這個(gè)新國家的文化屬性,她是中華民族之國家?!獡?jù)翟志勇《中華民族與中國認(rèn)同——論憲法愛國主義》材料三中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益,維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。禁止對任何民族的歧視和壓迫?!吨腥A人民共和國憲法》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括古代中國:“天下觀”的特點(diǎn),并分析其形成的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述近代前期推動(dòng)中華民族觀念形成的歷史背景。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明新中國成立后實(shí)行民族平等政策的意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1955年華約建立,1991年蘇聯(lián)解體,故A符合題意;1951年歐洲煤鋼共同體成立,2002年歐元正式啟用,排除B;1961年柏林墻修建,排除C;2001年上海合作組織成立,排除D?!军c(diǎn)睛】抓住關(guān)鍵信息“1955年”和1985-1995年之間的時(shí)間信息,聯(lián)系華約建立、蘇聯(lián)解體的史實(shí)分析解答。2、D【解析】

從圖中可以看出,美國是最大的移民流入地。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歐洲大量人口外流得益于交通方式的革新,同時(shí)移民本身伴隨著歐洲文明的外傳,D正確;移民會(huì)導(dǎo)致人才外流,但人才外流不是西歐喪失世界中心地位的根源,其根源是戰(zhàn)爭導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)地位不斷下降,且在1940年之前,歐洲依然是世界的中心,④錯(cuò)誤,排除A、B、C。3、C【解析】

蛇口工業(yè)區(qū)的做法體現(xiàn)了對市場作用的重視,這種做法有利于增強(qiáng)企業(yè)活力,C正確;八十年代初我國的對外開放尚未完成,格局未定型,排除A;十一屆三中全會(huì)拉開了改革開放的序幕,排除B;市場經(jīng)濟(jì)體制確立是在21世紀(jì)初,排除D。4、D【解析】試題分析:“并不許立丞相,臣下敢有奏請立者,文武群臣即時(shí)劾奏,將犯人凌遲,全家處死”可以聯(lián)想到明太祖朱元璋廢除丞相,以六部分理全國政事。因此選D。A項(xiàng)與材料的主旨不符;B項(xiàng)與題干無關(guān);C與材料沒有體現(xiàn)。考點(diǎn):古代中國的政治制度·明清政治制度·廢除丞相【名師點(diǎn)睛】1380年,明太祖朱元璋裁撤丞相,以六部分理全國政務(wù),直接對皇帝負(fù)責(zé)。他還下令,以后不許再立丞相。影響:秦以來的丞相制度被廢除,皇帝集皇權(quán)和相權(quán)于一身,君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)。5、C【解析】

趙佗的事跡主要記錄在《史記》和《漢書》中,從宋代的小說《太平廣記》看,小說的敘述雖然有神話色彩,但也承認(rèn)趙佗是南海尉,是一位將領(lǐng),這說明史書記述成為歷史作品創(chuàng)作的重要素材,故C正確;史實(shí)傳播不一定要通過藝術(shù)化的方式,故A錯(cuò)誤;小說也有一定的歷史價(jià)值,“不可”這一說法太過絕對,故B錯(cuò)誤;一般來說,史書的價(jià)值遠(yuǎn)高于小說,如上面材料中《史記》和《漢書》是記錄趙佗事跡的主要材料,它們的真實(shí)度很高,后世的小說都是直接或間接依據(jù)此敘述來創(chuàng)作的,故將《史記》和《漢書》與小說相印證意義不大,故D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】

注意《夷場行》中的關(guān)鍵信息,“黃浦成夷場”即中國的黃浦成了外國的地盤;“羅蜂房”即西方式建筑等。由上判斷是揭露了列強(qiáng)強(qiáng)建租界的侵略行為,D正確;材料不是說明列強(qiáng)強(qiáng)迫開放通商口岸,A錯(cuò)誤;材料中也沒有說明香港被割占的信息,B錯(cuò)誤;攫取領(lǐng)事裁判權(quán)也不符合材料的信息,C錯(cuò)誤。7、D【解析】

“夫萬事萬物之理不外于吾心”意思是萬事萬物的道理不存在于我們的心外,它是明代思想家王守仁說的,故D符合題意;“道源出于天,天不變,道亦不變?!笔俏鳚h思想家董仲舒的觀點(diǎn),意思是封建社會(huì)的最高原則是由天決定的,天是永恒不變的,因此封建統(tǒng)治秩序是不變的,故A不符合題意;“夫形于天地之間者,物也”意思是存在于天地間有形象的是萬物,這句話是南宋思想家葉適說的,故B不符合題意;“宇宙之間,一理而已”意思是理是世界的本原,這句話是南宋思想家朱熹說的,故C不符合題意。故選D。8、B【解析】甲午中日戰(zhàn)爭首先是日本發(fā)動(dòng)的對華侵略戰(zhàn)爭,無論如何都不會(huì)改變這一本質(zhì),所謂“文明之戰(zhàn)”“解放之戰(zhàn)”“救亡之戰(zhàn)”不過是某些日本人用來掩蓋其對華侵略本質(zhì)的借口,材料中的所有說法都沒能揭示本質(zhì),因此,B項(xiàng)正確;A、D項(xiàng)在材料中沒有充分體現(xiàn),也不符合史實(shí),排除;C項(xiàng)不是材料的主旨,排除。點(diǎn)睛:本題考查對甲午中日戰(zhàn)爭性質(zhì)的評價(jià),結(jié)合所學(xué)可知,甲午中日戰(zhàn)爭是日本對華發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭。9、C【解析】

根據(jù)材料“封建之殘念,戰(zhàn)國之余影,尚留存于人民之腦際。于是戍卒一呼,山東響應(yīng),為古代封建政體作反動(dòng),而秦遂以亡”的意思是說人民對于分封制的觀念還是根深蒂固的,強(qiáng)推郡縣制導(dǎo)致人民的不滿,最終秦朝滅亡。故答案為C;材料未提及用人不當(dāng),排除A;材料沒有體現(xiàn)統(tǒng)治殘虐和刑法嚴(yán)苛,排除BD。10、C【解析】

根據(jù)“魏之先出于黃帝”等信息可知,魏文帝強(qiáng)調(diào)自己也是炎黃子孫,是要強(qiáng)化漢文化的根基作用,C正確;材料沒有涉及宗教問題,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)鮮卑族的來源,而不是生活習(xí)慣,也與平等無關(guān),排除BD項(xiàng)。11、B【解析】

羅斯福在文中提出“資本真正的繁榮就必須讓勞工享受更多合法的勞動(dòng)成果”,分析指出國民財(cái)富分配懸殊是消費(fèi)不振,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因之一,B正確;資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源是生產(chǎn)資料私有與生產(chǎn)社會(huì)化之間的矛盾,羅斯福并未揭露這一根源,排除A;此文發(fā)表于1932年,羅斯福尚未正式就任美國總統(tǒng),新政還未全面推行,排除C;這一觀點(diǎn)并不直接針對企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行干預(yù),排除D。12、A【解析】

材料中個(gè)人對所有物擁有最全面的支配權(quán)、所有權(quán)不能被剝奪等,這些足以表明古代羅馬法強(qiáng)調(diào)所有權(quán)的絕對性,A項(xiàng)正確;羅馬法保護(hù)個(gè)人所有權(quán)并非僅針對權(quán)貴階層,B項(xiàng)錯(cuò)誤;僅憑材料難以得出羅馬借鑒雅典人文思想這個(gè)結(jié)論,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是法律規(guī)定,不是執(zhí)法過程,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A13、C【解析】

依據(jù)圖片內(nèi)容并結(jié)合古代中國的政治制度來看,該措施出現(xiàn)的初衷是為了防止朝臣在朝堂上私下交流,目的是為了防止朝臣拉幫結(jié)派,結(jié)黨營私,威脅皇權(quán),通過此措施達(dá)到加強(qiáng)君主專制的目的。C正確;提倡大臣獨(dú)立思考不符合材料主旨,A排除;防止官員結(jié)黨營私的目的還是為了加強(qiáng)皇帝的權(quán)力,B排除;彰顯開國獨(dú)樹一幟與其政治制度無關(guān),D排除。故選C。14、B【解析】

材料反映的是漢代的中朝制度,它是君主專制不斷加強(qiáng)的產(chǎn)物,故B項(xiàng)符合題意;中朝沒有體現(xiàn)分權(quán)與制衡,排除A項(xiàng);中朝加強(qiáng)的是君主專制,而不是中央集權(quán),排除C項(xiàng);材料無法體現(xiàn)家國一體,排除D項(xiàng)。15、B【解析】

根據(jù)題干可知,俄國十月革命后率先建立世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家,馬克思主義理論,社會(huì)主義取代資本主義是世界歷史發(fā)展的必然,打破了“社會(huì)主義國家在工業(yè)發(fā)達(dá)國家中取得勝利”的定論,說明俄國結(jié)合自身國情,選擇適合自己的革命道路,故B項(xiàng)符合題意;題干并未表明十月革命引發(fā)西方文明危機(jī),排除A項(xiàng);題干信息不能反映列寧開創(chuàng)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)新局面,排除C項(xiàng);各國依據(jù)自身實(shí)際追求社會(huì)主義,D項(xiàng)說法過于片面,排除。故選B。16、D【解析】

材料反映了從1850年到1873年中國的人口持續(xù)下降。結(jié)合所學(xué)可知,從1840年開始,列強(qiáng)發(fā)動(dòng)一系列侵華戰(zhàn)爭,以及隨著列強(qiáng)侵略中國人民的反抗斗爭,尤其是太平天國運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致近代中國社會(huì)動(dòng)蕩不安,導(dǎo)致人口數(shù)量下降,故D項(xiàng)正確;民族矛盾加劇、海外移民、封建剝削均不是當(dāng)時(shí)人口大量下降的主要因素,排除A、B、C。17、A【解析】

據(jù)表格信息1949—1955年由國家加工、訂貨、包銷、收購的產(chǎn)品占私有工業(yè)總產(chǎn)值的比重是持續(xù)上升,說明國家把私有企業(yè)納入到國家計(jì)劃的軌道上來,實(shí)行國家資本主義,A正確;“一五”計(jì)劃是工業(yè)化為主體,提前超額完成是1957年,與材料不符,B錯(cuò)誤;據(jù)材料不能體現(xiàn)借鑒蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),C錯(cuò)誤;社會(huì)主義建設(shè)總路線是1958年提出的,與材料不符,D錯(cuò)誤。18、A【解析】

據(jù)材料“西班牙人找不到同等競爭力的貨物同中國商人交換,就將美洲殖民地生產(chǎn)的大量白銀運(yùn)往菲律賓,支付給中國商人……”可知,在當(dāng)時(shí)著名的中國、菲律賓、西屬美洲殖民地之間以中國商品和美洲白銀為交換的、跨越整個(gè)太平洋的國際大三角貿(mào)易中中國處于主導(dǎo)地位,白銀大量流入中國,即中國在國際貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位,A正確;材料只是體現(xiàn)“當(dāng)時(shí)著名的中國、菲律賓、西屬美洲殖民地之間以中國商品和美洲白銀為交換的、跨越整個(gè)太平洋的國際大三角貿(mào)易”,沒有涉及其它貿(mào)易,B說法絕對;材料沒有涉及西班牙和中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,C說法與材料無關(guān);據(jù)所學(xué)可知,西班牙當(dāng)時(shí)是封建社會(huì),統(tǒng)治階級奢侈腐化,不注重發(fā)展經(jīng)濟(jì),D錯(cuò)誤。19、B【解析】

抗戰(zhàn)前期國民黨在正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)不利,導(dǎo)致中國大片領(lǐng)土淪陷,大量民族企業(yè)由東部沿海地區(qū)遷往西部地區(qū),從圖中數(shù)據(jù)顯示的1937年7月~1943年,川、滇、黔、陜、甘、湘、桂等七省工廠數(shù)量增長很快可以看出,這在一定程度上改變了中國工業(yè)布局,故答案為B項(xiàng);A項(xiàng)材料信息不能反映,排除;材料反映的是川、滇、黔、陜、甘、湘、桂等七省的狀況,不能說明淪陷區(qū)日本帝國主義經(jīng)濟(jì)侵略對中國經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重摧殘,排除C項(xiàng);材料反映的是工業(yè)布局,不是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】解答示意圖類型的歷史試題關(guān)鍵是審讀示意圖,明確示意圖反映的歷史事件或現(xiàn)象,特別是圖片中變化的因素。此類歷史試題一般由圖片、文字說明、標(biāo)題三部分構(gòu)成。圖片是主體,直觀的再現(xiàn)歷史史實(shí)。標(biāo)題是圖片的眼睛,直接說明圖片的主體。文字或數(shù)字說明部分是對圖片所反映歷史史實(shí)的有效補(bǔ)充。但文字或數(shù)字部分往往是解答問題的突破口,解答問題時(shí)要注意從中提取有效信息,實(shí)現(xiàn)與歷史課本史實(shí)的有效鏈接,然后根據(jù)問題設(shè)計(jì)來解答。20、D【解析】

根據(jù)材料“長安”“洛陽”“匈奴”“代郡”“燕、齊”等字可知,材料圖片體現(xiàn)了西漢初年的郡國并行制度,與之同一時(shí)代的是董仲舒的主張“天子受命于天,天下受命于天子”,即君權(quán)神授思想,故D選項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“民為貴,社稷次之,君為輕”是孟子主張,孟子是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的人物,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;“以天下之權(quán),寄天下之人”是明清時(shí)期顧炎武的主張,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;“天理即是吾心”是宋明時(shí)期陸王心學(xué)的主張,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。21、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明代三個(gè)時(shí)期江蘇吳江縣市鎮(zhèn)數(shù)量增多,受到了白銀普遍流通、商幫活躍、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和手工業(yè)進(jìn)步等現(xiàn)象的推動(dòng),①③④正確,D項(xiàng)符合題意;明朝政府依然實(shí)行重農(nóng)抑商的傳統(tǒng)政策,②與吳江縣市鎮(zhèn)發(fā)展無關(guān),與之組合的ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤。22、C【解析】

據(jù)材料“欲奪富人所有,以均諸貧民”體現(xiàn)了孫中山的均富思想,是民生主義思想的體現(xiàn),由“利用此以博一般下等社會(huì)之同情,冀賭徒、光棍、……之悉為我用”可知,梁啟超認(rèn)為孫中山的均富思想是為了博得下層民眾的支持,這說明孫中山的民生主義思想是為了感召各階層參與革命活動(dòng),故C項(xiàng)正確;材料雖能體現(xiàn)孫中山的均富思想,但并未體現(xiàn)梁啟超對孫中山均富思想所采取的態(tài)度,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)民生主義思想是否符合中國國情的問題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;孫中山的土地政策政治傾向感強(qiáng)僅是梁啟超的個(gè)人看法,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。23、B【解析】

根據(jù)材料所述,漢成帝時(shí)改刺史為州牧,東漢末年,州牧由重臣擔(dān)任,同時(shí)掌握了一州軍政,州牧也由原先虛職成為州最高長官,這種變化使州牧權(quán)力日益增強(qiáng),為漢末分裂割據(jù)埋下了隱患,故B項(xiàng)符合題意;材料同吏治是否清明和高效無關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料是選派州牧,同宗法制無關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;打破世家壟斷入仕之途的是科舉制,同材料無關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。24、C【解析】

根據(jù)圖片文字信息“同見錢七百七十陌流轉(zhuǎn)行使”,因此該拓片可用來研究貨幣小鈔與錢的兌換數(shù),故②正確;根據(jù)圖片地點(diǎn)信息“四川”,說明四川地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),結(jié)合所學(xué)可得知此貨幣是宋朝出現(xiàn)的紙幣——交子,故④正確,C正確;商幫出現(xiàn)在明清時(shí)期,故①錯(cuò)誤,交子是雕版印刷制品,故不可以用來研究活字印刷術(shù)發(fā)展,故③錯(cuò)誤,排除A、B、D。25、A【解析】

改元是中國封建社會(huì)改朝換代的重要標(biāo)志,指皇帝即位時(shí)或在位期間改換年號,是君主專制的產(chǎn)物。新皇帝即位后一般都要改變紀(jì)年的年號,每個(gè)年號開始的第一年稱元年。由此可見,材料中孫中山改歷改元的深層動(dòng)因是破除專制制度給人的思想束縛,A項(xiàng)正確。與國際接軌的時(shí)代需要不是孫中山改用陽歷的深層動(dòng)因,B錯(cuò)誤;辛亥革命的民族訴求表現(xiàn)為推翻滿族的統(tǒng)治,C錯(cuò)誤;孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命主要目的是推翻清王朝的統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級共和國,并不是恢復(fù)大明王朝,D錯(cuò)誤。26、C【解析】

依據(jù)“道光帝”“今則數(shù)百家之聚數(shù)十人不等”,結(jié)合所學(xué)可知,道光帝時(shí)期,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),西方列強(qiáng)的入侵,向中國傾銷商品和對中國農(nóng)副產(chǎn)品的收購,逐漸把中國卷入世界資本主義市場,中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體,使得農(nóng)民和手工業(yè)者破產(chǎn),成為無業(yè)游民,故選C;ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除?!军c(diǎn)睛】本題考查列強(qiáng)入侵對中國經(jīng)濟(jì)的形響考查鴉片戰(zhàn)爭后游民激增的主要原因,聯(lián)系中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體的史實(shí)分析解答。27、A【解析】

據(jù)材料“19世紀(jì)中期開始,求進(jìn)步的中國人不斷向西方學(xué)習(xí)。20世紀(jì)初,梁啟超、張東蓀等一批知識(shí)分子卻明確表達(dá)了對西方文明的極度失望?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,自19世紀(jì)中期中國人為挽救民族危機(jī)不斷地向西方學(xué)習(xí),但一戰(zhàn)結(jié)束后中國在巴黎和會(huì)上外交失敗,使中國人認(rèn)識(shí)到西方列強(qiáng)的本質(zhì),A正確;B與材料無關(guān);新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期國人提倡西方民主科學(xué),而不是對西方文明的極度失望,C與材料不符,C錯(cuò)誤;馬克思主義的廣泛傳播與材料“明確表達(dá)了對西方文明的極度失望”不符,D錯(cuò)誤。28、D【解析】

依據(jù)材料時(shí)間“1939”并依據(jù)所學(xué)可知,“統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)”是運(yùn)用國家政權(quán)的力量,對于與抗戰(zhàn)有關(guān)的國民經(jīng)濟(jì)各部門按照統(tǒng)一的計(jì)劃進(jìn)行生產(chǎn),這是應(yīng)對持久抗戰(zhàn)所作出的政策調(diào)整。D正確;依據(jù)所學(xué)可知,該政策并非是為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī),A排除;此時(shí)中國已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),B排除;依據(jù)所學(xué)可知,該政策不利于民族資本主義的發(fā)展,C排除。故選D。29、A【解析】

依據(jù)材料“奉旨不纏足”可以得出清末新政有利于女性擺脫封建桎梏,A正確;自由平等觀念逐漸為大眾普遍接受說法不準(zhǔn)確,排除B;材料反映的時(shí)間是1910年,是清末新政的影響,此時(shí)維新變法運(yùn)動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,排除C;材料并不能反映大眾傳媒改變了人們傳統(tǒng)審美標(biāo)準(zhǔn),排除D。30、D【解析】

試題分析:“熱衷產(chǎn)品直銷”和“政府取締”都有違史實(shí),故排除B、C兩項(xiàng);A項(xiàng)雖符合史實(shí),但從鴉片戰(zhàn)爭至1953年,中國同樣“經(jīng)濟(jì)困難,物資匱乏”,但廣告業(yè)沒有消失,說明A項(xiàng)不最主要原因。實(shí)際上,廣告業(yè)消失的最主要原因由于1953年中國開始實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),在生產(chǎn)、資源分配、產(chǎn)品消費(fèi)各方面,都由政府統(tǒng)一計(jì)劃。“復(fù)興”的原因1978年末中國開始改革開放,國家實(shí)行政企分開,企業(yè)自主權(quán)擴(kuò)大,變成自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。故D正確??键c(diǎn):中國特色社會(huì)主義建設(shè)的道路·20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐·社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的確立。【詳解】二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)寓意:合作。共同理想:打敗法西斯,實(shí)現(xiàn)世界和平。(2)軍事行動(dòng):開辟歐洲第二戰(zhàn)場(或“諾曼底登陸”)。意義:使德軍陷于兩線作戰(zhàn)的被動(dòng)局面;加快了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)程(若回答“加速了德國法西斯的滅亡”“鼓舞了世界人民的反法西斯斗爭”等也可)。【解析】

(1)問抓住關(guān)鍵詞“一個(gè)和諧整體”“德黑蘭會(huì)議的背景”“羅斯?!钡刃畔?。

(2)問從德黑蘭會(huì)議內(nèi)容可知,開辟歐洲第二戰(zhàn)場。意義結(jié)合所學(xué)進(jìn)行回答?!驹斀狻?2、(1)主張:春秋,主張仁政與禮治,通過禮樂教化建立道德體系與社會(huì)等級秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定:秦,仁政理念不受當(dāng)時(shí)新興地主階級的歡迎:漢,大一統(tǒng)思想,符合加強(qiáng)專制申央集權(quán)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要,儒家學(xué)派得到尊崇:宋明,理學(xué)的主張“存天理,滅人欲”為已經(jīng)形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論