




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
蘇教版數學六上《用分數表示可能性的大小》ppt課件之一CATALOGUE目錄課程導入新課講解課堂練習課程總結課后思考01課程導入
可能性概念回顧可能性概念定義可能性是指某一事件發(fā)生的概率,通常用分數來表示??赡苄源笮”容^比較不同事件的可能性大小,可以通過比較分數的大小來實現。可能性與現實生活聯系可能性概念在現實生活中有著廣泛的應用,如天氣預報、彩票中獎概率等。分數表示可能性的方法將某一事件發(fā)生的概率用分數來表示,分子表示事件發(fā)生的情況數,分母表示所有可能的情況數。分數表示可能性的應用場景在現實生活中,很多場合都需要用到分數來表示可能性,如天氣預報、股市漲跌預測等。用分數表示可能性的必要性用分數來表示可能性可以更精確地描述某一事件發(fā)生的概率,避免模糊和歧義。引入新知識點:用分數表示可能性02新課講解描述事件發(fā)生的可能性大小,通常用分數表示。概率基礎概念概率的取值范圍理解什么是概率,以及概率的基本性質,如非負性、規(guī)范性等。理解概率的取值范圍是0到1之間,其中0表示不可能事件,1表示必然事件。030201分數表示可能性的基礎概念根據事件發(fā)生的可能性大小,直接給出相應的分數。直接計算法列舉所有可能發(fā)生的情況,然后根據事件發(fā)生的可能性大小,給出相應的分數。列舉法根據概率的基本公式,計算事件發(fā)生的概率,然后將其表示為分數。公式法分數表示可能性的計算方法理解在抽獎游戲中,每個獎品被抽中的可能性可以用分數表示,從而合理制定游戲規(guī)則。抽獎游戲理解天氣預報中各種天氣的可能性可以用分數表示,從而更好地安排出行計劃。天氣預報理解在體育比賽中,每個隊伍獲勝的可能性可以用分數表示,從而更準確地預測比賽結果。體育比賽分數表示可能性的實際應用03課堂練習總結詞:鞏固基礎簡單題目1:擲一枚硬幣,正面朝上的可能性是多少?簡單題目2:抽一張撲克牌,是A的可能性是多少?簡單題目3:轉一個四色轉盤,轉到紅色的可能性是多少?01020304基礎題目練習總結詞:提升理解中等題目2:一個骰子有六個面,擲出3的可能性是多少?中等題目1:在一個有10個球的抽獎箱中,有5個紅球,抽到紅球的可能性是多少?中等題目3:一個袋子中有8個白球和4個黑球,隨機取出一個球,是白球的可能性是多少?中等難度題目練習高難度題目練習01總結詞:挑戰(zhàn)思維02高難度題目1:在一個有紅、黃、藍三種顏色的三個小球中,取出兩個顏色相同的球的可能性是多少?03高難度題目2:一個骰子連續(xù)擲兩次,兩次都擲出6的可能性是多少?04高難度題目3:一個袋子中有100個球,其中紅球有10個,隨機取出5個球,都是紅球的可能性是多少?04課程總結用分數表示可能性講解了如何將事件發(fā)生的可能性大小轉化為分數形式,以及如何根據不同情況選擇合適的分數來表示可能性。分數的基本概念回顧了分數的定義、分子、分母、分數的大小比較等基本知識。實際應用通過實例演示了如何運用分數來表示各種不同情境下的可能性大小,如抽獎、比賽、天氣預報等。本節(jié)課的主要內容回顧介紹概率的基本概念,以及如何用概率來表示事件發(fā)生的可能性大小。概率初步概念講解概率的基本計算方法和應用,包括獨立事件概率、互斥事件概率等。概率計算方法下節(jié)課預告布置了相關練習題,以鞏固本節(jié)課所學內容,并要求學生獨立完成。練習題要求學生預習下節(jié)課內容,了解概率的基本概念和計算方法。預習任務作業(yè)布置05課后思考總結詞:理解深刻詳細描述:通過本節(jié)課的學習,我深入理解了用分數表示可能性的大小的方法和意義。我明白了概率可以用分數來表示,而且分數的分子表示事件發(fā)生的情況數,分母表示總的情況數。對用分數表示可能性的理解總結詞:基本理解詳細描述:我基本上理解了如何用分數來表示可能性。我知道概率是描述事件發(fā)生可能性的一個量,可以用分數來表示。對用分數表示可能性的理解總結詞:有疑惑詳細描述:雖然這節(jié)課我學到了如何用分數表示可能性,但我對如何計算概率還存在一些疑問。我希望在未來的學習中能夠進一步解決這些疑惑。對用分數表示可能性的理解總結詞:廣泛應用詳細描述:我認為用分數表示可能性在實際生活中有廣泛的應用。比如在預測天氣、彩票中獎概率等方面都可以用到。通過學習這一部分內容,我對這些實際應用有了更深入的理解。對實際應用的思考總結詞:初步思考詳細描述:我開始初步思考用分數表示可能性在實際生活中的應用。我認為這可以幫助我們更好地理解和預測一些事件發(fā)生的可能性,從而做出更明智的決策。對實際應用的思考對實際應用的思考總結詞:缺乏實例詳細描述:雖然我理解了用分數表示可能性,但在實際應用方面我還缺乏具體的實例來加深理解。我希望能夠在未來的學習中接觸到更多相關的實際應用案例。VS總結詞:充滿期待詳細描述:我對未來學習用分數表示可能性的大小這部分內容充滿期待。我相信通過不斷深入學習,我會更加熟練地掌握概率和統(tǒng)計的知識,并將其應用到實際生活中。對未來學習的展望總結詞:制定計劃詳細描述:為了更好地掌握這部分內容,我計劃在未來的學習中多做一些相關的練習題,并嘗試將其應用到實際問題中。同時,我也會積極向老師請教,解決學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運動營養(yǎng)咨詢師筆試試題及答案
- 杭州桐廬縣發(fā)展和改革局招聘筆試真題2024
- Unit 3 My weekend plan(第5課時)Part B Read and write 教案人教pep英語六年級上冊
- 2025年湖南湘潭雨湖區(qū)招聘事業(yè)單位工作人員考試試題【答案】
- 2025年色漿基體樹脂項目合作計劃書
- 消防員好家風范文(6篇)
- 湘藝版九年級上冊音樂 第二單元 梁山伯與祝英臺 教案
- 學習障礙的心理分析及對策研究
- 中職旅游交通課件
- 未來教育體系中的創(chuàng)新政策研究
- 急性上消化道出血Blatchford評分
- DB12-T368-2008鹵蟲池塘養(yǎng)殖技術規(guī)范
- TSG11-2020 鍋爐安全技術規(guī)程
- 航圖zbyn太原武宿-機場細則
- 浙江省城市體檢工作技術導則(試行)
- 義務教育歷史課程標準(2022年版)
- DVD在線租賃-2005年全國大學生數學建模大賽B題全國一等獎論文
- 防火封堵施工方案(新版)
- 真空度正壓和負壓關系及負壓中MPa和Pa對應關系
- 大面積地面荷載作用附加沉降量計算
- 山東省普通初中小學音樂、美術、衛(wèi)生設備配備標準
評論
0/150
提交評論