-湖北省十堰市第一教聯(lián)體期中考試20232024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中考試道德與法治　歷史試題

七年級(jí)上學(xué)期道德與法治、歷史第二次階段性測(cè)驗(yàn)（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)你將該選項(xiàng)代號(hào)涂在答題卡的對(duì)應(yīng)題號(hào)下，1141528256）1）①中學(xué)階段一定能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) ②珍視當(dāng)下，為美好明天付出不懈努力 ③中學(xué)生充滿了各種機(jī)會(huì)和可能，我們要盡情玩樂，好好享受 ④要激發(fā)自身的潛能，重新塑造一個(gè)更好的“我”A．①② B．①④ C．②④ D．②③22023新賀中出天中夢(mèng)接實(shí)的國們一無前強(qiáng)搏明天中更好賀中話示們少的想（ ）A．與個(gè)人的人生目標(biāo)密不可分 B．不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)C．能夠促進(jìn)人類的進(jìn)步和發(fā)展 D．是人類天真無邪、無法實(shí)現(xiàn)的32023年4月23日第二屆全民閱讀大會(huì)在杭州舉行一年前習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中出“望社都與閱中，成讀、好、讀的厚圍”為讀（ ）①是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑 ②可以讓人樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣③可以讓人得到思想啟發(fā)，解決學(xué)習(xí)、生活中的所有問題 ④能開闊視野，充實(shí)人的精神生活A(yù)．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4、從愛好滑冰的小男孩到奧運(yùn)冠軍，再到全國人大代表，中國短道速滑隊(duì)運(yùn)動(dòng)員任子威在接受采訪時(shí)表示，想）①做更好的自己，就要勇于接納自己的不完美 ②要不斷激發(fā)自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越 ③有夢(mèng)想要付諸行動(dòng)，努力才是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 ④要在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中做更好的自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5、他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。下列選項(xiàng)中能說明這個(gè)道理的有（）①不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中②吾日三省吾身③當(dāng)局者迷，旁觀者清④以人為鏡，可以明得失A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④6）A．通過自我觀察、自我反思認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己 B．從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己C．在與他人接觸、交流和比較中認(rèn)識(shí)自己 D．用批判的態(tài)度全面客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己7

持了原則的是（）A．樂樂曠課打籃球，我?guī)退诶蠋熌抢锎蜓谧o(hù) B．考試時(shí)，小超讓我給他遞答案，我欣然同意C．奇奇要去網(wǎng)吧打游戲，我說服了他不去 D．小沖撿到他人物品不歸還，我替他保密8、小楊發(fā)現(xiàn)朋友小江一整天都悶悶不樂，出于關(guān)心，便詢問對(duì)方。小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，問你也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔(dān)心。小江：你不要再問了，我不想說。作為好友的小楊應(yīng)（ ）持續(xù)行動(dòng)繼續(xù)追問 尊重對(duì)方給予空間 保持冷靜結(jié)束友誼不辨是非指責(zé)埋怨9、下列名言警句與其蘊(yùn)涵的道理相符的是（ ）①友直，友諒，友多聞，益矣——友誼是平等的、雙向的②孝悌也者，其為仁之本歟——孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德③師者，所以傳道受業(yè)解惑也——教師是人類文明的主要傳承者之一④千里之行，始于足下——學(xué)習(xí)要從培養(yǎng)興趣開始A．①② B．①③ C．②③ D．②④10）A．從此以后拒絕使用微信 B．請(qǐng)朋友找到這個(gè)“愿做你的太陽”痛打一番C．今后只與本班同學(xué)交友聊天 D．提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)能力、右圖啟示我們，在家庭生活中應(yīng)該（ ）A．保持獨(dú)立，我行我素 B．對(duì)父母的要求言聽計(jì)從C．積極構(gòu)建民主平等的家庭氛圍 D．減少與父母的溝通，避免產(chǎn)生矛盾12、下列“微行為”對(duì)應(yīng)“微點(diǎn)評(píng)”正確的有（ ）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①父母下班回到家，主動(dòng)遞上一杯茶盡孝在當(dāng)下②媽媽誤解了自己，找個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)耐心解釋溝通傳遞愛③周末時(shí)華華以讀書和做作業(yè)為由，不愿做家務(wù)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命④晚飯后，明明和爸爸一起討論近期國家大事民主的現(xiàn)代家庭A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④13、一項(xiàng)有關(guān)初中生家庭教育的調(diào)查顯示，對(duì)于學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題，學(xué)生大多認(rèn)為是因?yàn)閮?nèi)容變難、科目增多，家()A．課業(yè)負(fù)擔(dān)過重容易導(dǎo)致家庭矛盾 B．初中生的自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng)C．應(yīng)加強(qiáng)親子溝通以促進(jìn)彼此理解 D．父母關(guān)愛子女并且不求任何回報(bào)14）老師的表揚(yáng)意味著鼓勵(lì)，激勵(lì)我們更好地發(fā)展要正確對(duì)待老師的批評(píng)，理解老師的良苦用心教學(xué)相長是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程要尊重老師，與師為友，勤學(xué)善問、敢于質(zhì)疑15我國擁有百萬年的人類史一萬年的文化史五千多年的文明史入“2022年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)的湖北十堰學(xué)堂梁（鄖縣人遺址是舊石器時(shí)代遺址填補(bǔ)了元謀人與北京人之間的空隙該遺址屬于我（ A．百萬年人類史范疇 B．一萬年文化史范疇 C．五千多年文明史范疇 D．原始農(nóng)耕時(shí)代范疇16列片示我河渡民生生狀。此以出結(jié)是（ ）①他們居住的是干欄式房屋 ②他們種植的農(nóng)作物是水稻③他們主要使用打制石器 ④他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了制作陶A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③172016年4月4日丙申年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣軒轅廣場(chǎng)隆重舉行來自海內(nèi)外的萬余名中華兒女參加了公祭典禮，下列有關(guān)黃帝的敘述，正確的是（ ）①建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車 ②被后人尊稱為“人文初祖”③是傳說時(shí)代的治水英雄 ④發(fā)明了文字，編出了樂譜。A．①② B．②③ C．①③ D．②④18電《封神取材長篇小《封神演義其故事創(chuàng)作背景發(fā)生于商周時(shí)期以下用作故事創(chuàng)作的歷史事件是（ ）A．武王伐紂 B．黃巾起義 C．安史之亂 D．陳橋兵變

19、右圖是1978年隨縣曾侯乙墓出土的文物之一銅冰鑒，中間有夾層，可放冰塊，是戰(zhàn)國時(shí)期貴族使用的青銅冰酒器，是已考古發(fā)現(xiàn)的最早“冰箱。它可說明（ ）A．隨州手工業(yè)領(lǐng)先世界 B．春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．商朝青銅器工藝高超 D．戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化20、七年級(jí)某班黑板報(bào)展示了圖1、2、3請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中為其選定一個(gè)合適的主題（ ）A．原始農(nóng)業(yè)各具特色 B．中華文明多元一體C．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)商業(yè)繁榮 D．分封諸侯鞏固統(tǒng)治21·衛(wèi)風(fēng)（北方游牧民族A．牧野之戰(zhàn) B．春秋爭(zhēng)霸 C．楚漢之爭(zhēng) D．官渡之戰(zhàn)22、如下圖歷史地圖能反映出（ ）A．春秋時(shí)期大國爭(zhēng)霸 B．統(tǒng)一趨勢(shì)不斷增強(qiáng)C．戰(zhàn)國時(shí)期百家爭(zhēng)鳴 D．戰(zhàn)爭(zhēng)不止社會(huì)倒退23據(jù)史記?君傳記鞅秦年宗貴多怨主是為鞅法（ ）A.廢除舊貴族特權(quán) B.鼓勵(lì)農(nóng)民耕種 C.承認(rèn)土地私有D.統(tǒng)一度量衡24、戰(zhàn)國時(shí)代，諸子百家異?；钴S，極富創(chuàng)造力，被公認(rèn)為中國思想文化史上輝煌燦爛的時(shí)代。有一學(xué)派認(rèn)為：“人無禮，則不生；事無禮，則不成；國家無禮，則不寧”該學(xué)派是（ ）A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家25、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施中，奠定了境內(nèi)各民族共同的經(jīng)濟(jì)和文化生活基礎(chǔ)的是A．設(shè)置基層社會(huì)組織 B．確立儒家學(xué)說為正統(tǒng)思想C．開拓經(jīng)營邊疆地區(qū) D．統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字26A秦皇兵俑 B資通》記載C．孟姜女哭長城的傳說 D．電視劇《大秦帝國》27、西漢在漢武帝在位時(shí)達(dá)到強(qiáng)盛，漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的經(jīng)濟(jì)措施有（ ）①收回地方鑄幣權(quán) ②鹽鐵官營 ③統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià) ④獎(jiǎng)勵(lì)工商A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④28右圖為漢代畫像《成都西漢文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖漢武帝把這樣的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)推向全國。圖文信息反映漢武帝時(shí)（ ）A．推崇諸子百家學(xué)說 B．禁錮人們思想言行C．利用考試選拔官員 D．重視儒學(xué)人才培養(yǎng)二、非選擇題（2931為道德與法治試題，共32分。3234為歷史試題，共32分）29【發(fā)現(xiàn)自己 健康成長 8分】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成以下情境。假如你是他的好友，你應(yīng)該如何勸說他擺脫當(dāng)前這種狀態(tài)？（3）情境二：一位七年級(jí)同學(xué)關(guān)于自己學(xué)做飯的自我評(píng)價(jià)：小學(xué)的時(shí)候，我只會(huì)泡方便面、煮雞蛋；現(xiàn)在的我，不但會(huì)簡(jiǎn)單的炒菜，如炒雞蛋、炒豆芽，而且還會(huì)蒸饅頭、包餃子。看到我的同桌不如我，不禁小有得意。（2）情境三：根據(jù)上圖中他們的困惑，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談，我們?cè)鯓幼龈玫淖约?？?）30【成長之路 有你同行 8分】友誼是人生永遠(yuǎn)的話題，我們需要學(xué)會(huì)與朋友交往，建立真摯的友誼。觀察下邊4幅漫畫，聯(lián)系所學(xué)道德與

法治課程內(nèi)容，對(duì)漫畫中主角的做法分別進(jìn)行辨別與分析。31【學(xué)會(huì)溝通交往不負(fù)青春時(shí)光 16分】（2分）請(qǐng)繼續(xù)小紅的觀點(diǎn)，談?wù)勎覀冊(cè)鯓咏⒘己玫膸熒P(guān)系？（4分）（4分）倡議書同學(xué)們：家是一生讀不完的書，只有動(dòng)真情才能讀懂它。讓我們帶著愛和希望，共筑和諧家庭。和諧家庭我出力：1．倡議書同學(xué)們：家是一生讀不完的書，只有動(dòng)真情才能讀懂它。讓我們帶著愛和希望，共筑和諧家庭。和諧家庭我出力：1． 2． 3． 倡議人：XXX2023年11月32、材料題（12分）政治制度對(duì)維護(hù)和鞏固國家統(tǒng)治有重要作用。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一：大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家……是為小康?！抖Y記·禮運(yùn)篇》材料二：周朝和秦朝相關(guān)制度對(duì)比項(xiàng)目周朝秦朝最高統(tǒng)治者的稱呼王皇帝最高統(tǒng)治者的權(quán)力周天子是名義上的天下共主皇帝總攬全國軍政大權(quán)統(tǒng)治地方的方式①②材料三：一法度衡十丈尺。車同軌，書同文。——《史記·秦始皇本紀(jì)》材料四武帝時(shí)，私人鑄幣沒有完全禁絕，諸侯王甚至私人均可鑄錢，嚴(yán)重影響中央的財(cái)政收入。豪強(qiáng)掌握鹽鐵經(jīng)營權(quán)，許多富商大賈控制了國家經(jīng)濟(jì)命脈。材料五我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗_創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。

材料三：材料三圖片反映的生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)分別是什么？它們具體出現(xiàn)于哪一歷史時(shí)期？（2分）材料四：四川……成都平原上已經(jīng)完成里了不起的工程…沃野千里…而它至今還在為無數(shù)民眾輸送涓涓清流。材料四“了不起的工程”指的是我國歷史上哪一工程？誰主持修建了這項(xiàng)工程？（2分）材料五文帝重視農(nóng)業(yè)十三年下詔全免田租景帝元年復(fù)收田租之半即三十稅一并成為漢朝定制文帝時(shí)，丁男徭役減為“三年而一事”，算賦也由每年百二十錢減為四十錢。 ——翦伯贊《中國史綱要（上）根據(jù)材料五，指出漢朝初期發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基本措施。他們的統(tǒng)治局面歷史上稱為什么？（2分）材料一中的天下為公到天下為家反映了上古時(shí)期的政治制度發(fā)生了什么變化？（2分）材料二中的①②處分別應(yīng)該填什么？并說明他們的共同作用？（3分）

——?dú)v史學(xué)家翦伯贊

34、文化是國家和民族的靈魂。文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中最根本、最深沉、最持久的力量。閱讀下列材料，回答問題?！疚淖值钠鹪础坎牧弦毁M(fèi)正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》中說：“中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?！薄舅枷氲墓廨x】材料二春秋戰(zhàn)國時(shí)期，魯國尚儒學(xué)，是儒學(xué)的發(fā)展基地；齊地學(xué)術(shù)較為龐雜，陰材料三中包含了秦始皇統(tǒng)一的哪些措施？這些措施對(duì)國家的發(fā)展有什么重要意義？（3分）

陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達(dá)，楚地道學(xué)與辭賦最具特色……——鄒逸麟《中國歷史地理概述》據(jù)材料四，指出西漢初期面臨什么問題？概括漢武帝解決這一問題采取的措施（2分）材料五中翦伯贊認(rèn)為秦始皇是“杰出人物”（2分）33、中國是世界文明的重要發(fā)源地之一，中國古代農(nóng)業(yè)文明有著輝煌的歷史。閱讀材料，回答問題（10分）材料一對(duì)食用植物尤其是谷類的自覺栽培和對(duì)動(dòng)物的馴養(yǎng)是人類歷史上自掌握用火以后最偉大的經(jīng)濟(jì)增長與發(fā)展的革命。 ——《新經(jīng)濟(jì)增長論》根據(jù)材料一，說說人類進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代主要標(biāo)志是什么？對(duì)古代文明社會(huì)的形成起到了什么作用？（2分）根據(jù)材料二，七八年前中國北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)主要