上學(xué)期物理期中考試試卷

上學(xué)期物理期中考試試卷

一、選擇題（每題3分，共21分）

1、音樂課上，當(dāng)老師的發(fā)音偏高時，到了高音區(qū)，多數(shù)同學(xué)唱不上去，是因為他們的（）

A.音色不好B.響度不夠C.頻率不夠D.振幅不大

2、下列說法中不正確的是（）

A.鏡面反射遵從光的反射定律

B.平行光束經(jīng)平面鏡反射后，仍然是平行光束

C.漫反射入射的平行光束經(jīng)反射后，不再是平行光束

D.漫反射不遵從反射定律

3、小明同學(xué)從教室的前墻走到后墻，共走了12步。從教室的前門走到學(xué)校大門口，共走了254步。測得教室的

長度是9m,則教室到校門口的距離大約為（）

A.190.5mB.266mC.254mD.0.75m

4、下列現(xiàn)象不能說明光的直線傳播的是（）

A、日食B、先閃電后打雷C、影子D、小孔成像

5、一束光線射在平面鏡上，與鏡面的夾角為30°,則反射光線跟入射光線的夾角為（）

A.60°B.90°C.120°D.150°

6、圖1為AB兩把刻度尺同時測量一個木塊的長度，則AB的讀數(shù)分別為（）

A.A：3.80cm,B：3.80cmB.A：2.80cm,B：2.8cm

C.A：2.8cm,B：2.8cmD.A：3.80cm,B：3.8cm

圖1

7、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（，

A.聲音可以在空氣中傳播B.聲音可以在墻壁內(nèi)傳播

C.聲音在墻壁內(nèi)傳播的速度大于聲音在空氣中傳播的速

1）.聲音的反射,反射后的聲音，使原聲增強(qiáng)

二、填空題（每空2分，共32分）

8、根據(jù)人的感覺，通常把聲音分成兩類，“悅耳動聽”的聲音我們認(rèn)為是，“吵吵嚷嚷”的聲音我

們認(rèn)為是o

9、“一葉障目，不見泰山”，這句話證明了光在均勻介質(zhì)種是沿傳播的規(guī)律。

10、小明用塑料卷尺測一張桌子的長度，他不怕麻煩測了五次，這是為了..五次測量記錄分別是：

75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm,但以上測量記錄有一次記錯了，是第次。剔除

錯誤數(shù)據(jù)后，這一物體的長度應(yīng)記作。若測量時用力拉塑料卷尺，那么，會引起測量結(jié)

果0（填“變大、不變、變小”）

11、比較大小320dm、0.18km、4.6X106um^7800mn由大到小排列為。

12、下圖中，直尺的最小分度是,測量范圍是_______厘米.物體a的長度

是_______厘米。

13、電視機(jī)遙控器可以發(fā)射一種看不見的光，這種看不見的光是||cCTV-l|有時，不把它

對準(zhǔn)電視機(jī)，對著墻壁按按鈕也能控制電視機(jī)，（如右圖），說明這種光線也和可見光一樣，能發(fā)生__________現(xiàn)

象。

14、人面對山谷對面的山峰喊一聲，2秒后聽到回音，則人與山峰之間的距離大約是

15、從太陽發(fā)出的光需要8min20s才傳到地球，那么太陽與地球的距離為?

16、小孔成像，所成的像一定是_________立。

三、作圖題（共8分）

17、（2分）室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞，透出兩條細(xì)小光束（如圖2所示）。請根據(jù)這兩條光束的

方向確定室內(nèi)電燈的位置。（保留作圖痕跡）

18、（3分）請在圖3準(zhǔn)確畫出所給入射光線經(jīng)兩平面鏡反射的反射光線；

圖2圖3

19、（3分）如圖所示是一個房間的平面示意圖，AB是窗口，S是一個發(fā)光點，請畫出在室內(nèi)的觀察者能看到發(fā)光

點S的空間范圍（用陰影標(biāo)出）.

四、探究與實驗題（共20分）

20、（9分）某同學(xué)在做“影響擺鐘快慢與什么因素有關(guān)''的實驗。表一實驗中，擺重不同（因為用兩個體積相同而

密度不同的鐵球和塑料球），擺長相同，擺角相同；表二實驗中，擺重相同（及用的是同一個擺球），擺角相同，

擺長不同。根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：

表一擺鐘快慢與擺重的關(guān)系擺動次數(shù)表二擺鐘快慢與擺長的關(guān)系擺動次數(shù)

擺動

擺動

1020

擺球材料、—4^1530

擺長

鐵球15s30s

80cm12s24s

塑料球15s30s

160cm24s48s

（1）擺鐘的快慢可能跟、和擺角有關(guān)，本實驗過程應(yīng)用了的方法來探究的;

（2）對表一中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得到的結(jié)論是；

（3）對表二中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得到的結(jié)論是；

（4）通過本實驗可以知道，當(dāng)家里的擺鐘走快了，可以使鐘走時準(zhǔn)確。

21、（6分）在聲音傳播的實驗探究中，小紅和小芳做了下面兩步實驗：

（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，傳過來的聲音

大小。

（2）將兩張緊挨的課桌離開一個小縫，然后重復(fù)步驟（1）,比較前后兩次聲音的大小。

請你幫他們分析，將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：

實驗操作過程聲音大小聲音靠什么傳播

兩張課桌緊挨時

兩張課桌之間有一個小縫時

（3）分析與論證：聲音靠傳播到遠(yuǎn)處。

22、（5分）為了探究光反射時的規(guī)律，小明進(jìn)行了如下圖所示的實驗

（1）請在下圖中標(biāo)出反射角的度數(shù).

（2）小明探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？

（3）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：

五、計算題（共5分）

23、已知月球距離地球4.05X105km,這是科學(xué)家們利用電磁波對著月球發(fā)射后接收發(fā)射回來的信號測得的，已知

電磁波的傳播速度與光速相同，請問科學(xué)家們測得電磁波來回傳播的時間是多少？

六、綜合能力題（共14分）

24、（6分）某同學(xué)想要測量物理課本內(nèi)頁中每張紙的厚度，他設(shè)計的測量方案如下：

①將從封面開始的10頁紙合攏；

②用刻度尺量出這疊紙的厚度L；

③算出每張紙的厚度d=L/10。

該同學(xué)設(shè)計的方案中存在三處錯誤，請你指出：

（1）

（2）

（3）

25、（8分）閱讀材料

（1）蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，如果用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一

次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.

（2）如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)

節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.

（3）許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞

聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時，會

形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時，把內(nèi)臟震壞而喪生.

請回答

（1）請你將上面短文中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俨?，?

（2）亞聲是指我們學(xué)過的波；

（3）從短文（3）中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是左右，亞聲具有；

（4）從短文（2）中可以看出，所填的物理量②與有關(guān)，關(guān)系是

答案

一、選擇題

1-7CDABCBD

二、填空題

8、樂音噪聲9、直線10、減小誤差四75.2cm變小

1k0.18km>320dm>7800mm>4.6X10lium12、lcm0-303.3（或者3.2、3.4）

13、紅外線反射14、34015、1.5X10%或l.SXlO'km16、倒

三、作圖題

17-19略

四、探究與實驗題

20、（1）擺重擺長控制變量（每空各1分）

（2）擺鐘的快慢跟擺重?zé)o關(guān)

（3）擺鐘的快慢跟擺長有關(guān)（或擺長越長，擺鐘越慢）

（4）增加擺長

21、

實驗操作過程