2023年廣東省江門(mén)市中考一模語(yǔ)文試題

精品文檔-下載后可編輯年廣東省江門(mén)市中考一模語(yǔ)文試題2023年廣東省江門(mén)市中考一模語(yǔ)文試題

一、情景默寫(xiě)

1.默寫(xiě)古詩(shī)文。

（1）求之不得，______。悠哉悠哉，______。（《關(guān)雎》）

（2）______，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

（3）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，______。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

（4）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。______，______。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）______，_______。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。（李清照《漁家傲》）

（6）閱讀古詩(shī)文，就是閱讀人生百味。我們?cè)趧⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的“_________，________”中讀出了一個(gè)失意文人可貴的樂(lè)觀(guān)襟懷；在《論語(yǔ)》十二章中表明仁德在其中的句子是“_______，_______”。

二、填空題

2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，bānlán()的山雕。

（2）十幾個(gè)別的少年也大悟，立刻cuānduo()起來(lái)，說(shuō)可以坐了這航船和我一同去。

（3）國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線(xiàn)，遇著人民解放軍好似cuīkūlāxiǔ()，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。

（4）有些人有一種錯(cuò)覺(jué)，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是jiǎoróuzàozuò()，是出于無(wú)聊，是附庸風(fēng)雅，是毫無(wú)意義的忸怩作態(tài)。

三、選擇題

3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它是人類(lèi)不可褻瀆的理性、正義與良知。

B．她希望人們能夠掂量一下，看看她所撒下的謊言和她所作的貢獻(xiàn)孰輕孰重。

C．這個(gè)學(xué)生在平時(shí)的閱讀中養(yǎng)成了尋章摘句的好習(xí)慣，所以他寫(xiě)出的文章清新流暢，富有詩(shī)意。

D．小宇對(duì)張老師的多次批評(píng)教育，都是置之不理，最后釀成今天的局面。

4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A．考古發(fā)現(xiàn)表明，距今早在三四千年以前，白鶴灘的這片茂林深谷就已有人類(lèi)在此生存繁衍。（把“距今”調(diào)至“早在”之后）

B．項(xiàng)羽將烏騅馬贈(zèng)給亭長(zhǎng)，轉(zhuǎn)身向漢軍殺去，在烏江邊戰(zhàn)至力竭，渾身遍體鱗傷，最終拔劍自刎。（刪去“渾身”）

C．評(píng)價(jià)一份雜志，要看它對(duì)本學(xué)科的學(xué)術(shù)提升力，對(duì)相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)穿透力，對(duì)社會(huì)的學(xué)術(shù)影響力所決定的。（在“雜志”后加上“好壞與否”）

D．《保衛(wèi)延安》塑造了民間英雄人物身上的人格力量，體現(xiàn)出民族精神與時(shí)代精神，表現(xiàn)出崇高的美學(xué)風(fēng)格。（把“塑造”改為“歌頌”）

四、語(yǔ)言表達(dá)

5.【對(duì)聯(lián)言志】觀(guān)看展覽時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，老舍先生在踏上文學(xué)道路之初曾寫(xiě)下一副自勉聯(lián)。請(qǐng)將“著”“尊”“李杜”“春秋”填入對(duì)聯(lián)的適當(dāng)位置，用規(guī)范的正楷字書(shū)寫(xiě)在答題方格中。

上聯(lián)：報(bào)國(guó)文章下聯(lián)：攘夷大義

五、選擇題

6.【書(shū)法賞析】同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，老舍先生不僅文學(xué)造詣極深，書(shū)法也很有特點(diǎn)⑧對(duì)下列四幅老舍的書(shū)法作品賞析有誤的一項(xiàng)是（）

甲乙丙丁

A．甲為楷書(shū)，筆畫(huà)平直，方正端莊

B．乙為行書(shū)，行云流水，瀟灑飄逸

C．丙為篆書(shū)，因形立意，筆畫(huà)圓轉(zhuǎn)

D．丁為草書(shū)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，筆畫(huà)連綿

六、名著閱讀

7.【圖畫(huà)排序】展館中有老舍先生的經(jīng)典作品《駱駝祥子》的巨幅圖畫(huà)，同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)摩圖畫(huà)，并按照情節(jié)發(fā)展順序給下面三幅圖畫(huà)排序：____→____→________。（填寫(xiě)序號(hào)）

甲乙丙

8.【名著探討】看過(guò)展覽后，同學(xué)們討論起了名著《駱駝祥子》。一位同學(xué)引用了法國(guó)作家大仲馬的一句話(huà)——“人生的意義就蘊(yùn)含在這兩個(gè)詞里——希望和等待”。他認(rèn)為這句話(huà)能評(píng)價(jià)祥子的生活，你同意嗎？請(qǐng)你結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

七、對(duì)比閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之……潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上）。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自《小石潭記》）9．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）心樂(lè)之()（2）斗折蛇行()

（3）不可久居()

10．把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。【乙】自渴①西南行不能百步，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長(zhǎng)可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓菖蒲被之青蘚環(huán)周）。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多鰷魚(yú)。又北曲行紆余，睨②若無(wú)窮，然卒③入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥④焉。風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷。視之既靜，其聽(tīng)始遠(yuǎn)。（選自柳宗元《石渠記》，有刪改）

【解釋】①渴：指袁家渴。楚越方言，水的支流為“渴”。②睨（nì）：斜著看。③卒：最終。④庥：同“休”，休息。

11．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）民橋其上()（2）睨若無(wú)窮()

12．請(qǐng)用“／”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。

逾石而往有石泓菖蒲被之青蘚環(huán)周

13．兩文在寫(xiě)法上都運(yùn)用了什么手法？都表達(dá)了怎樣的思想感情？

八、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。用奮斗書(shū)寫(xiě)最閃亮青春答卷王昊昕①習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)中強(qiáng)調(diào)：“歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是始終保持青春特質(zhì)的黨，是永遠(yuǎn)值得青年人信賴(lài)和追隨的黨?！绷⒆阈聲r(shí)代新征程，中國(guó)青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn)，就是堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。②“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。”青年處于價(jià)值觀(guān)形成和確立的時(shí)期，必須把堅(jiān)定理想信念作為安身立命的主心骨、修身立業(yè)的“壓艙石”，扣好人生第一?？圩?。要加強(qiáng)理論武裝，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，從內(nèi)心深處厚植對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，高揚(yáng)理想信念旗幟，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)跟黨走要傳承紅色基因，用百年黨史砥礪初心、用優(yōu)良傳統(tǒng)強(qiáng)筋壯骨，早立志、立大志，在思想洗禮、實(shí)踐鍛造中不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，讓革命薪火代代相傳。③回顧波瀾壯闊的百年黨史，為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，是一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。黨和人民事業(yè)發(fā)展離不開(kāi)一代又一代有志青年的拼搏奉獻(xiàn)。）當(dāng)前，我國(guó)已開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，身處中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，新時(shí)代中國(guó)青年生逢盛世、舞臺(tái)廣闊，當(dāng)跨懷“國(guó)之大者”，爭(zhēng)當(dāng)偉大理想的追夢(mèng)人。把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)，同人民一道拼搏、同祖國(guó)一道前進(jìn)，才能讓青春在祖國(guó)和人民最需要的地方綻放絢麗之花。④青春的力量，青春的通動(dòng)，青春的創(chuàng)造，始終是推動(dòng)中華民族男鍛前行、屹立于世界凡狀之脈的哮喘力量。此平衛(wèi)星固隊(duì)福心人員平均率齡36歲，量予科學(xué)因隊(duì)平均年齡35歲，中國(guó)天職FAST研發(fā)回隊(duì)平均年齡儀30歲……當(dāng)時(shí)，一大批青年人才在各種重大科技攻關(guān)任香中紅重任、挑大果，書(shū)寫(xiě)了亮眼的青春答卷。青年是常為新的，最具創(chuàng)新熱情，最具創(chuàng)新動(dòng)力。保持初生牛躺不怕虎的助頭，敢為人先，敢于突破，以聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家，以開(kāi)拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì)，才能讓青春的能量充分進(jìn)發(fā)。⑤溫室里長(zhǎng)不出經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁松，平靜的海面練不出搏風(fēng)擊浪的水手。在吃苦耐勞中砥礪意志品質(zhì)，在攻堅(jiān)克難中鍛造過(guò)硬本領(lǐng)，在知重負(fù)重中強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，是成長(zhǎng)成才的必由之路。奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，廣大青年既要登高望遠(yuǎn)、志存高遠(yuǎn)，也要到基層一線(xiàn)、斗爭(zhēng)一錢(qián)經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世畫(huà)、長(zhǎng)才干，擔(dān)苦、扭難、扭重、擔(dān)險(xiǎn)，矢志為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡貢、為民率獻(xiàn)，用青春的智慧和汗水打拼出一個(gè)更加美好的中國(guó)。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年6月24日）14．本文的中心論點(diǎn)是什么？請(qǐng)用一句話(huà)概括。

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15．以下論據(jù)不能證明第③段畫(huà)線(xiàn)句子觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)是（）16．當(dāng)代青年該怎樣做才能不負(fù)大好青春？請(qǐng)你結(jié)合原文內(nèi)容扼要概述。

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A．“85后”耶魯大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生秦玥飛回到中國(guó)小山村，走進(jìn)基層當(dāng)起村官。他發(fā)起黑土麥田公益計(jì)劃，用國(guó)際化的知識(shí)儲(chǔ)備與思維方式，嘗試改變?cè)悸浜蟮闹袊?guó)鄉(xiāng)村。

B．無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鄧拓說(shuō)“古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像‘過(guò)眼云煙’?！?/p>

C．22歲的護(hù)士朱海秀，瞞著父母到武漢支援防疫，記者采訪(fǎng)她所在病房，請(qǐng)她通過(guò)鏡頭給家人報(bào)個(gè)平安，她拒絕了。她的眼淚在眼睛里打圈，卻說(shuō)：“我不想哭，我哭的話(huà)護(hù)目鏡就花了，就干不了事情了?！?/p>

D．中國(guó)共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗先生曾說(shuō)“青春之字典，無(wú)‘困難’二字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！?/p>

閱讀下面的文章，完成下面小題。偷跑的老人①陳麗，“夕陽(yáng)紅”敬老院的院長(zhǎng)。這年剛?cè)肭锏臅r(shí)候，院里又添了一位新成員，是位姓何的大爺。何大爺額頭上有塊方形胎記，身體還行，就是腦子有些糊涂。他沒(méi)有家人，是派出所民警小張送來(lái)的流浪老人。②元旦過(guò)后的一天夜里，何大爺忽然不見(jiàn)了。這天正趕上入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪，院里的老人們都非常興奮。陳麗心想：難道何大爺是偷跑去外面看雪，然后找不到回來(lái)的路了？想到此處，陳麗非常慌張，心一下子提到了嗓子眼，于是趕緊安排人在附近尋找。③不久，外出尋找的人回來(lái)了，一無(wú)所獲，陳麗馬上打電話(huà)報(bào)了警。等她掛了電話(huà)，一旁的食堂大媽像是想起了什么：“說(shuō)起來(lái)……昨天不是來(lái)了幾個(gè)志愿者嗎？我們一起包了元寶餛飩。中午我把餛飩端給何大爺?shù)臅r(shí)候，他跟我說(shuō)，‘謝謝你啊，小郭，又給我留餛飩了’。我有點(diǎn)疑惑，當(dāng)時(shí)便想著他大概是犯糊涂，認(rèn)錯(cuò)人了?！雹苡捎谑程玫娜耸稚伲Q飩比較費(fèi)時(shí)間，所以做得很少，看來(lái)昨天中午那碗餛飩讓何大爺想起了往事。陳麗想到此處，馬上打電話(huà)問(wèn)民警小張：“你還記得是在哪里發(fā)現(xiàn)何大爺?shù)?？那附近有沒(méi)有飯館之類(lèi)的，老板姓郭？”⑤陳麗的分析不無(wú)道理，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有流浪老人被送到敬老院后，不習(xí)慣這里的一切，便偷跑回老地方。小張接到陳麗的電話(huà)后，連忙趕到城東的五里橋，因?yàn)樾堃郧笆窃谶@里發(fā)現(xiàn)何大爺?shù)模驮跇虻紫率盎?。⑥A.凜冽的寒風(fēng)不斷侵襲，嘩嘩地在小張臉上肆虐。）在五里橋轉(zhuǎn)了一圈后，還是一無(wú)所獲。就在這時(shí)，小張看到旁邊有個(gè)清潔工正在打掃衛(wèi)生，于是便上前打聽(tīng)情況。清潔工在聽(tīng)了老人的事情后就立刻說(shuō)道：“方形胎記？以前這一帶是有這么個(gè)老人，但是我已經(jīng)好久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。至于姓郭的人……以前這附近有家餛飩店，店老板就姓郭。他人特別好，夏天有涼白開(kāi)，冬天有熱水，每年冬至還有愛(ài)心餛飩?？上Ы衲甏禾爝@一片改建，那家餛飩店也關(guān)門(mén)啦！”⑦聽(tīng)到此處，小張大喜，心里想著何大爺之前很可能是因?yàn)槌赃^(guò)郭老板的愛(ài)心餛飩，恰好敬老院食堂的那一碗餛飩又讓他想起了曾經(jīng)熟悉的味道，所以他找回來(lái)了。雖然現(xiàn)在離冬至已經(jīng)過(guò)去很久了，但是何大爺腦子犯糊涂??！于是小張又仔仔細(xì)細(xì)地找了一晚上，好心的清潔工也幫著他一起找，卻還是一無(wú)所獲。⑧難道何大爺偷跑出來(lái)只是腦子犯糊涂了，并不是為了回來(lái)吃愛(ài)心餛飩？小張正這么想著，他的手機(jī)就響了，小張一看，是陳麗打來(lái)的，心想一定是關(guān)于何大爺?shù)氖虑?。果不其然，陳麗高興地說(shuō)：“小張，找到何大爺了！”原來(lái)，城南有個(gè)小飯館，老板早起去店里時(shí)，看到有個(gè)老大爺正在店門(mén)口掃雪，就去道謝，卻發(fā)現(xiàn)老人的腦子有點(diǎn)糊涂，問(wèn)他話(huà)時(shí)，他要么不搭理，要么答非所問(wèn)，只是一個(gè)勁兒地賣(mài)力掃雪，于是飯館的老板就聯(lián)系警察了。⑨小張聽(tīng)到此處，頓時(shí)哭笑不得：“我在城東找，何大爺?shù)古艿匠悄狭?。我還以為他是要回來(lái)吃愛(ài)心餛飩呢，弄了半天，原來(lái)是幫人家掃雪??！”陳麗嘆了口氣說(shuō)：“何大爺雖然是個(gè)糊涂人，但也是個(gè)好人。那個(gè)飯館老板在網(wǎng)上發(fā)了一段視頻，你可以看一下?！雹庖曨l里，何大爺佝僂著身子，正揮著竹掃帚掃雪，拍視頻的老板一直勸他不要掃了，說(shuō)這活兒不用他干。何大爺聽(tīng)了，立馬嘟囔道：“要掃，要掃……不能白吃。”小張看了感覺(jué)心里暖暖的，他突然有個(gè)猜想，何大爺偷跑出來(lái)并不是為了吃愛(ài)心餛飩，而是想報(bào)答曾經(jīng)的恩人，但是他腦子不清楚，認(rèn)錯(cuò)了人，跑錯(cuò)了地方。?B.果然，一旁的清潔工看了那位老板發(fā)的視頻后，恍然大悟道：“我說(shuō)怎么前幾年下雪的時(shí)候，郭老板店門(mén)口都干凈得很呢，原來(lái)是這個(gè)大爺幫忙掃的呀！咦，這家小飯館招牌上畫(huà)的龍真漂亮啊，看著還挺眼熟的……對(duì)了，以前郭老板的餛飩店招牌上，也有兩條漂亮的大龍！”）（選自《故事會(huì)》2022年第4期。有刪改）

【閱讀筆記一·邊讀邊圈】

17．本文中尋找“偷跑的老人”的過(guò)程跌宕起伏，請(qǐng)從“開(kāi)端→發(fā)展→高潮→結(jié)局”的角度，梳理文章的相關(guān)情節(jié)。要素開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局具體情節(jié)（①）（②）在城南一家小飯館找到了幫人掃雪的何大爺（③）

【閱讀筆記二·且讀且思】

18．小文在A(yíng)、B兩處做了獨(dú)立思考后的閱讀批注，請(qǐng)把空缺處補(bǔ)充完整。

A凜冽的寒風(fēng)不