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第第頁(yè)教師就職演講稿
演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等。以下演講稿,由老師范文吧演講稿欄目細(xì)心為您提供,歡迎參考。
大家好!
第一次和大家溝通、交心,我想說(shuō)四個(gè)詞四個(gè)意思:有幸、有緣、有感、有言。第一個(gè)詞,"有幸'。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢,我想是出于以下三個(gè)方面的緣由。
第一,***是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久,是由于這所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚,是由于***的品牌是幾代人,包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后,用聰慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說(shuō)她有獨(dú)到文化,是由于***有著令人肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價(jià)值取向和商定俗成的行為規(guī)范。"蓬生麻中,不扶自直',"橘生淮南為橘,生淮北為枳',這就是學(xué)校文化的作用。
第二,在我們***,有著特別可敬、可愛(ài)的一批老老師,他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻(xiàn),不談索取。有幾位明年即將退休的老老師,有的今年仍舊帶畢業(yè)班,有的還任教語(yǔ)文兼班主任,分工時(shí)我們提出適當(dāng)予以照看,都被婉言謝絕了。和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、同學(xué)之幸,也是校長(zhǎng)之幸!
第二個(gè)詞,"有緣'。11年前,我是有機(jī)會(huì)來(lái)***工作的,但由于某種緣由,我與***失之交臂?,F(xiàn)在,我又能成為***的一員,與大家成為同事,今后,我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說(shuō)是一種緣份。
第三個(gè)詞,"有感'。來(lái)***一個(gè)月,有些感想、感受。我在想,進(jìn)一步辦好***,當(dāng)然要有很多宏觀的系統(tǒng)的決策與思索,也需要很多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力,當(dāng)然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素,但我個(gè)人看法,首先要進(jìn)一步明確***的定位,進(jìn)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原那么和理念。"定位'是方向和目的,"原那么'是確保航向不涌現(xiàn)偏差并順當(dāng)達(dá)成目標(biāo)。
環(huán)節(jié)決斷成敗。環(huán)節(jié)就是品嘗,環(huán)節(jié)就是水平,環(huán)節(jié)就是管理,環(huán)節(jié)就是形象。追求環(huán)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,越是巨大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。我特別觀賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界,更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最末一句話,成就老師,進(jìn)展同學(xué)。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),進(jìn)展老師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但老師的進(jìn)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,制造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō),我們要造就適合同學(xué)的教育,而非造就適合教育的同學(xué),所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,要建
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