大二學年小結500字三篇

Print大二學年小結500字三篇職業(yè)高中，全稱職業(yè)高級中學，是職業(yè)中學的一種，普通教育與職業(yè)教育相結合的中等學校，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。以下是小編為大家收集的大二學年小結500字三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。大二學年小結500字1在不知不覺中，大二這一學年的學習又告一段落了。這一年來，我感受頗深。在這段時間中，我在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參加社團活動，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，自己的專業(yè)功底扎實了，知識結構完善了、適應能力變強了、也更加有了團隊精神了。下面就這兩年來作個簡單的自我鑒定：在學習方面，我認真努力的學好每一門課程，尤其注重英語的學習，同時我還在課余的時候讀了一些課外的書，對我有很大的幫助。在思想方面，我積極上交自己的入黨申請書。并且為自己剩下的大學時間做了一份詳細的計劃，并且正在為自己的計劃奮斗著。在心理和身體方面，我掌握了科學鍛煉身體的基本方法，養(yǎng)成了良好的生活習慣。積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。當然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，主要原因是自身毅力以及自我管理能力比較差。二是自己的性情，過于急躁，在今后我要努力克制自己的脾氣，以求穩(wěn)重，踏實的做好每一件事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。大二學年小結500字2提筆蘸墨開始構思如何寫下這篇個人總結時，各種畫面爭先恐后出現在腦海，一來當然是希望首先被寫出來，留給讀者好的印象；二來怕是寫在后面而被遺忘了，連見面的機會也沒有。在不知從何說起時，匆忙翻開以前寫過的個人總結，那時要求的字數不多，侃侃而談就一千字寫下來了，寫的內容也詳細，羅列的各種比賽和活動經驗也夠多夠充實，但過目兩遍總會感覺少了什么，于是第三次看了才突然明白缺了什么--缺了一種反思!作為總結性的文章，難免要寫下自己在大二一年都干了什么，經歷了什么，有了什么感悟，于是自然而然我找出剛剛結束不久的綜合測評的資料，其中有一份，上面就羅列了大二一年我所參加過并獲過獎項的各種專業(yè)、非專業(yè)比賽，比如第六屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽，第六屆中南機械創(chuàng)新設計與制造大賽校內選拔賽，20xx年“挑戰(zhàn)杯”工程學院院內選拔賽，20xx年華南農業(yè)大學第三屆機器人擂臺賽等，還有各種志愿者活動證明、講座、宣講會，比如第113屆廣交會志愿者，白云區(qū)床xx檢志愿活動，院運會紀保，節(jié)能減排校內選拔賽宣講會，圖書館“信息素質綜合教育”培訓，陳曉陽校長中國夢講座等，當然還有各種證書，比如英語四、六級證書，autocad證，全國計算機二級證等。所有這些都拼勁了它們的所有價值，在綜合測評這個比拼的平臺為我爭取了各種榮譽，比如工程學院20xx-20xx學年度優(yōu)秀個人評比中被評為“學習工作積極分子”，專業(yè)排名184人中名列第三，年級排名1200多人中名列第二十一，也因此獲得了校級二等獎學金，加上自己是貧困生，進而有機會申請國家勵志獎學金。和大一一樣，面對這個獎學金我能做的除了內心存一份對國家、學校、老師和各種負責人的感激之外，除了妥善利用獎金不隨便花這筆錢之外，除了再接再厲，我能做的就已經不多了。第一次拿到勵志獎學金開始思考怎么利用這筆錢的時候，我曾考慮拿出五百給其他有困難的同學，當然是一兩個了，但仔細考慮別的貧困生會不會接受來至同樣是貧困生的錢，考慮自己的經濟都還是一個問題卻能拿出一筆“大款“給別人，考慮別人會不會用異樣甚至懷疑的眼光看待自己，考慮會不會由此無意標榜了自己的助人和善心，考慮這樣做到最后有沒有必要……當各種考慮變?yōu)閼n慮蜂擁而至沖進我的腦海，這種想法也就無地生根，就此打消了。除了感激，站在大三這個大學生涯的轉折階段看著一切過往，回頭看看原來有淚有汗的經歷被濃縮成一句句冰冷冷的加分說明，原來的自豪和期待瞬間降到了冰點，心頭更多心酸、無奈還有反思躍然紙上!--好些個寒風肆意的早晨自己哆嗦著流著鼻水獨自在運動場的看臺上背著英語單詞，也許正是這種堅持才能讓自己一次考過了英語六級，然而這種刻骨銘心的經歷也被體無完膚的濃縮成一句“英語六級已過”而加了2分。這不禁讓我想到之后將要面對的各種工作的面試和簡歷，各面試官，你們能讀懂每條濃縮背后的故事嗎?我當然不會強求他們知道，但我又要反過來問自己，兩年之后你還能記得不?這就是我需要反思的問題了。原來空空的一張白紙現在被各種各樣的加分項目填滿，那應該是讓旁人看了羨慕不已的好事，而如今我的腦海卻有好長一段時間竟和一張白紙一樣空白虛無!多卻暴露了一個亂的問題，我應該是按著內心規(guī)劃的路找事做，如今卻被一堆堆的事牽著走，走了一年兩年到最后才發(fā)現這一路不明不白。因為道聽途說說英語六級很重要，所以日以繼日的背單詞練聽力，結果我錯過了最好的鍛煉英語口語的時期，練就了啞巴英語；因為機械專業(yè)出身的要求有比賽經歷，所以無時無刻關注學院發(fā)布的比賽信息，結果糊里糊涂參加了好多比賽卻錯過了最好的學習理論知識的時期；因為各種志愿活動和講座都有加分，所以有段時間逢周六日就去參加各種志愿活動，結果一心想著加分卻忽略了體驗社會、鍛煉人際交往能力……看似滿滿的經歷卻像蟻穴一樣經不住壓力，各種虛偽和真假只有作為當事人的自己才知道。有些事和經歷不是越多越好，人往往這樣，對多的事就越不懂得珍惜，尤其不懂珍惜第一次，因而態(tài)度就不同了?，F在看來大學四年是非常短暫而容易在恍惚間過去的，如今已經過去了兩年。對待一些事以僅有一次，不管成功失敗，只求刻骨銘心的態(tài)度也許就會在絕處柳暗花明?；叵氪蠖甲鳛槿朦h培養(yǎng)人第一次帶的一個積極分子，也許當時只要自己投入更多的心思和努力，重視這個第一次，也許到最后她也不會因為忙為托詞放棄入黨?，F在第二批的三個入黨積極分子已經準備發(fā)展為預備黨員，當然也是有第一次的教訓，讓我更加不可松懈，看著他們能夠堅持下去心中也是多少感到一些安慰。現在回到題目，反思過去一年，贏回兩年。前者大費周章做了介紹，后者卻不想再費筆墨。意思通熟易懂，贏回兩年話外音讓人覺得輸了前兩年，其實不全是。用總結的話說，前兩年是帶著年少輕狂的心態(tài)奮斗了兩年，雖然有些事有些地方過的不明不白，那也情有可原，畢竟那是任何大學生必經的迷茫的時期，況且我還是在掙扎中奮斗的一個，探索的一個。如今步入大學生涯最重要的兩個年頭，前兩年的經歷無論成敗無論過得是否稱心如意都已成為我們每個人不可磨滅的資本，有了這份資本每個人都有贏回兩年的機會，而這個機會是接下自己需要創(chuàng)造和把握的!大二學年小結500字3大學是社會的縮影，很多事情都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。因此，我不斷地挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著探求，充實自己，努力使自己成為一個能適應社會需要的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。一、學習方面：經過兩年的學習，我更加認識到學習的重要性，在大二這一學年，無論是專業(yè)知識還是課外知識，我都孜孜不倦地學習，堅持不懈,一步一個腳印的不斷努力,最終取得了優(yōu)良的學習成績,通過了國家英語四級考試，并獲得了“學習優(yōu)秀三等獎”。隨著學習的進步，我不只學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，自主學習能力得到了很大提高。二、思想方面：我認真學習思想道德修養(yǎng)與馬克思主義基本原理概論，鑒定自己的信念，堅持著自我反省且努力完善自己的人格。在校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認識，并參加了學院組織的“入黨積極分子”培訓的選舉。雖然最終沒能成功，但并沒有打消我入黨的積極性，反而使我更深刻反省和認識自己，從而更好的完善自我，爭取早日成為中國共產黨的一員。三、工作方面：在擔任院學生會心理部部長期間，我積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，時常關心和幫助身邊同學。注重團隊協(xié)作精神，配合其他學生干部順利地完成各項工作。在工作中，我通過各種方式，學到了很多知識幫助同學解決生活和學習中的困難，也提高了自身各方面的能力。四、課外生活：在生活上，我獨立自主，養(yǎng)成良好的習慣，曾經遇到生活上的困難，我開始了兼職工作。它給我?guī)砹艘恍┖锰帲热缯f經濟上的獨立，給家里減輕了一些經濟負擔，同時也提前體驗了社會生活，遇到一些學校里不可能遇到的任何事，最重要的是讓我更深刻地體驗到了生活的艱辛，讓我更加珍惜父母的勞動成果，珍惜自己學習的機會，努力奮斗，更好地完成自己的學業(yè)。當然，學校的各種活動我都熱情地參加，比如校運動會，__之光文藝演出，校籃球比賽等。在“__之光話劇大賽”中,我們榮獲“三等獎”，在本學年?；@球比賽中,我們隊長以身作則，積極挑選隊員備戰(zhàn)，功夫不負有心人，經過我們共同的努力，我們終于改寫了我們學院在大一的籃球比賽中不景氣的歷史：雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。在入學時，我就加入青年志愿者，積極參加院校組織的各項志愿者活動，如手語學習、清潔校園、張貼課表等。在這些活動中，培養(yǎng)了我正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法，提高了自己的生活質量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。這一年的暑假,我和班上同學共同組成了社會實踐小分隊，通過對中藏藥人