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單元小卷一走進化學(xué)世界建議用時:30分鐘滿分:54分得分:________完成日期:________一、選擇題(每小題2分,共36分)1.[2021常德]下列生產(chǎn)工藝(或方法)中,沒有化學(xué)變化發(fā)生的是(B)A.“五糧”釀酒B.紡紗織布C.高爐煉鐵D.聯(lián)合制堿2.[2021蘭州]下列變化中發(fā)生化學(xué)變化的是(D)A.滴水成冰B.礦石粉碎C.汽油揮發(fā)D.糧食釀酒3.實驗室中存放濃硫酸的藥品柜上應(yīng)該貼有的標簽是(C)4.[2021南充]《中國詩詞大會》弘揚了中國傳統(tǒng)文化。下列詩句反映的物質(zhì)變化主要為化學(xué)變化的是(B)A.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金B(yǎng).千錘萬鑿岀深山,烈火焚燒若等閑C.花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴D.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來5.[2021株洲]下列儀器可以直接加熱的是(B)6.[2021邵陽]“水是生命之源,氧氣是生命之氣”。氧氣的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是AA.能支持燃燒B.不易溶于水C.密度比空氣略大D.無色氣體7.我國古代文獻記載中蘊含著豐富的化學(xué)知識。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是(D)A.《易經(jīng)》——“澤中有火……上火下澤”B.《淮南萬畢術(shù)》——“曾青得鐵,則化為銅”C.《抱樸子》——“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”D.《天工開物》——“候潮一過,明日天晴,半日曬出鹽霜”8.[2021白銀一模]下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(B)A.石墨用作電極B.氫氧化鈣用于中和酸性土壤C.濃硫酸用作干燥劑D.稀有氣體用于制作霓虹燈9.[2021東營]下列判斷錯誤的是(C)A.NaOH固體有吸水性——物理性質(zhì)B.NaOH固體為白色片狀——物理性質(zhì)C.NaOH固體溶于水得到的溶液顯堿性——物理性質(zhì)D.NaOH固體放在空氣中易變質(zhì)——化學(xué)性質(zhì)10.[2021甘肅三校聯(lián)考二模]化學(xué)就在我們身邊。以下過程只發(fā)生物理變化的是(C)A.用醫(yī)用酒精殺菌消毒B.被蚊子叮咬后涂抹肥皂水C.活性炭放進冰箱內(nèi)除去異味D.食品放置一段時間以后變質(zhì)了11.[2021江西]“莫道雪融便無跡,雪融成水水成冰”,其中涉及有關(guān)物質(zhì)的說法錯誤的是(A)A.冰和水的化學(xué)性質(zhì)不同B.冰和水的相對分子質(zhì)量相同C.雪和水的分子間隔不同D.雪融成水是物理變化12.[2021威海]下列關(guān)于物質(zhì)及變化的認識,正確的是(B)A.電子、光子、量子屬于化學(xué)物質(zhì)B.化學(xué)變化有可能創(chuàng)造出世界上原來不存在的物質(zhì)C.任何變化都遵循質(zhì)量守恒定律D.只有通過化學(xué)變化才能獲得物質(zhì)和能量13.[2021荊州]水是生命之源。下列關(guān)于水的操作正確的是()A14.[2021懷化]下列是常見儀器在實驗室的對話,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是(B)A.試管:“同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了?!盉.鐵架臺:“好難受?。∥以诔睗竦目諝庵猩P了?!盋.燒杯:“熱死了,我裝的冰塊不見了?!盌.漏斗:“濾液好渾濁呀!我嘴里的濾紙破了?!?5.[2021紹興]下列實驗操作正確的是(D)16.[2021南充]下列做法不正確的是(A)A.稀釋濃硫酸時將水緩慢加入濃硫酸中B.圖書檔案著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火C.點燃可燃性氣體前一定要先驗純D.燃著的酒精燈不慎被碰倒,立即用濕抹布蓋滅17.[2021蘭州]下列實驗操作正確的是(C)18.[2021邵陽]在2021年邵陽市化學(xué)實驗操作考查中,小陽同學(xué)抽到的考題是“配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”,小陽的實驗操作與目的分析均正確的一組是(C)選項實驗操作目的分析A稱取氯化鈉時,在兩邊托盤上各放一張相同的紙張整潔美觀B稱取氯化鈉時,將剩余的氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品C量取水時,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平準確讀數(shù)D溶解氯化鈉時,用玻璃棒攪拌增大氯化鈉的溶解度二、填空與簡答(本題包括2小題,共18分)19.(9分)如圖所示,把下列儀器的名稱依次填在橫線上。20.(9分)具備基本的化學(xué)實驗技能是完成化學(xué)實驗的基礎(chǔ)和保證。請回答下列問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a試管;b鐵架臺;c錐形瓶(2)A裝置中用酒精燈加熱藥品時,應(yīng)用外焰加熱,理由是外焰溫度最高。(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣后,對剩余固體進行分離:①溶解時,玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率。②過濾時,玻璃棒的作用是引流,過
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