作文-2023年高考語文二輪專項復(fù)習(xí)練（原卷版）

專練08作文

真題回顧

（2022?新高考全國I卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙

下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功

夫扎實了，棋力才會提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)

造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料對我們頗具啟示意義、請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

【命題規(guī)律】

新材料作文由三部分組成：①所給材料（或單則或多則）；②寫作導(dǎo)引；③寫作要求（“三自”指自選角

度、自定立意、自擬標(biāo)題，“四不”指不要套作、不得抄襲、不得泄露個人信息、不少于800字。它們是

普適要求，這里不作贅述）。這里要討論的重點是“所給材料”部分，也會涉及“寫作導(dǎo)引”（它也很重要，

考生千萬不可忽視）。

典型示例

（2022?貴州遵義?一模）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

甘宇是四川瀘定昌源電力開發(fā)有限公司職工。2022年9月5日，四川瀘定發(fā)生&8級地震后，他和當(dāng)

地村民羅永堅守電站，及時拉閘泄洪，拯救了上百人的生命。為了逃生，羅永去找救援隊，之后兩人便失

去了聯(lián)系。9月8日，羅永在被困75小時后獲得救援。但是，甘宇卻失去了聯(lián)系。9月21日，在失聯(lián)17

天后，甘宇被自發(fā)上山尋人的當(dāng)?shù)卮迕衲咛甙l(fā)現(xiàn)，從而成功獲救。

在平凡的崗位上，羅永和甘宇沒有放棄堅守；在艱難的17天中，甘宇沒有放棄堅持；在不斷的余震中，

倪太高沒有放棄尋找。他們一起創(chuàng)造了生命的奇跡。

上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合你的感悟，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

【方法點撥】

審題側(cè)重對作文試題的審讀、分析，包括對試題的立意傾向、選材范圍、文體選擇、題目要求等方面

的認(rèn)知與把握；而立意則是在審題的基礎(chǔ)上，確立在寫作中所持的觀點看法等。材料作文的審題立意，應(yīng)

該注意以下幾個方面：①依據(jù)“任務(wù)”，準(zhǔn)確立意。材料作文，要依據(jù)題干指定的“任務(wù)”立意，要根據(jù)

具體的“任務(wù)”確定立意的范圍、方向以及具體的內(nèi)容要點。

②比較材料，綜合分析。如果題干給出的材料有兩個或兩個以上，就要綜合分析材料之間的異同，保證立

意不出現(xiàn)偏差0

③理解材料，尋找主題。材料作文大多要求針對材料談看法、說感悟，這就要求找到材料的主題。考生可

以從材料的中心詞、關(guān)鍵句入手，準(zhǔn)確把握主旨，確保立意準(zhǔn)確。

④細(xì)致分析，確定褒貶。材料中有多個人物、多個事例時，要注重分析人物、事例體現(xiàn)的積極或消極意義,

在立意時，要保證自己的觀點明確，或褒揚、批評，或肯定其積極意義、否定其消極意義等。

⑤挑選角度，鎖定核心。任務(wù)驅(qū)動型材料作文的立意角度有很多，如核心角度、重要角度、次要角度等，

但是并非所有的角度都非常準(zhǔn)確和切合題意，所以必須找出核心角度、重要角度來立意。

專項演練

1.（2022?全國?高三階段練習(xí)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

母親節(jié)給母親洗腳，父親節(jié)給父親寫感恩卡，教師節(jié)短信給教師美好祝福。洗腳、感恩、送祝?！?/p>

我們不該只在節(jié)日那天去展現(xiàn)這種“儀式”，因為它只是一種外在形式。真正重要的還是我們心中的那份

真、善、美。

生日送祝福、國旗下講話，我們在日常的儀式里表達(dá)情感；端午賽龍舟、中秋吃月餅，我們在節(jié)日的儀

式里傳承文化。有人說，生活需要儀式感。有了儀式，這一天與其他日子便不同；有了儀式，這一刻與其他

時刻便不同。

讀了上述材料，給你帶來怎樣的啟發(fā)？請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎寂c感悟。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

2.（2022?貴州?高三模擬）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有一種人格像“牛油果”，當(dāng)你不斷往下挖時，會發(fā)現(xiàn)一顆堅硬的內(nèi)核。牛油果型人格的人堅守自我，

不管外界如何風(fēng)雨飄搖，也影響不了他們堅定的內(nèi)心。

而老子卻說：“上善若水。事善能?！奔蠢硐肴烁袢缫汇逅?，它能沖開堤壩，隨物賦形，融江入海，

讓生命得以進(jìn)一步提升。

在繼往開來的新時代，對于想擁有高質(zhì)量青春的高中生來說，該以怎樣的態(tài)度來對待自我？請結(jié)合材料內(nèi)

容寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

3.（2022?廣東高三模擬）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望，不肯哭一場。愛你破爛的衣裳，卻敢堵命運

的槍，愛你和我那么像，缺口都一樣。去嗎？配嗎？這襤褸的披風(fēng)；戰(zhàn)嗎？戰(zhàn)??！以最卑微的夢，致那黑

夜中的嗚咽與怒吼！誰說站在光里的才算英雄……你一樣驕傲著，那種孤勇，誰說對弈平凡的不算英雄……”

這是2021年年底一首熱度非常高的流行歌曲《孤勇者》的歌詞。這首歌曲原是《英雄聯(lián)盟：雙城之戰(zhàn)》的

主題曲，此曲一經(jīng)推出，即刻火爆全網(wǎng)，至今半年，由成人歌曲破圈成“兒歌”，在街頭巷尾，在校園，

老人孩子都會哼上幾句，孩子們在課間唱的就是《孤勇者》，日前幾乎百分之百的孩子都會唱《孤勇者》，

它成為了一個新的流行文化符號。

有人說，兒歌就應(yīng)該歡快、簡單、充滿美好，比如《小燕子》“小燕子穿花衣，年年春天來這里……”曾

風(fēng)靡全國，成了幾代人的美好記憶；而《孤勇者》悲壯、抗?fàn)?、不屈，最不?yīng)該成為兒歌，但它卻歷經(jīng)半

年“火爆”，破圈成了校園“兒歌”。你對此有什么看法和感悟？

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

4.（2022?山東?高三階段練習(xí)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

當(dāng)今時代，崇尚“巧”的大有人在，如果再來倡導(dǎo)守“拙”，似乎已不合時宜。但也有人認(rèn)為，“巧

思”有余而“拙力”不足是普遍性問題——“巧思”指要有科學(xué)的謀劃，嚴(yán)密的舉措，解決好“怎么力、，

怎么干”的問題，“拙力”則是恒心、毅力和韌勁，干事時總想“一擊必殺”“一搏必勝”，這樣反而難

以成大事、克險阻。

光明中學(xué)團(tuán)委將組織以“巧思與拙力”為主題的征文活動，請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與

思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

5.（2022?湖南郴州?高三階段練習(xí)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

書法是指文字符號的書寫法則，按照文字特點及其含義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書寫，使之成為

富有美感的藝術(shù)作品。漢字書寫，也是高三老師跟學(xué)生談?wù)摫容^多的話題之一。入帖、出帖是學(xué)習(xí)書法的

兩個專用詞。入帖，主要指通過對以某一家、某一帖為范本的臨摹學(xué)習(xí)，從生硬到熟練，再逐步掌握范本

的筆法、字法、章法、墨法以及神采。出帖，則是在入帖基礎(chǔ)上，將所學(xué)之物消化吸收、融匯貫通、不拘

泥于范本技法，書寫出自己的風(fēng)格面貌。入帖和出帖是學(xué)好書法的重要階段，明末清初大書畫家王鐸說：

“書法之始也，難以入帖，繼也，難以出帖?！?/p>

以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料，聯(lián)系生活實際寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息不少于800

字。

6.(2022?山東?高三模擬)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料一：

1914年圣誕節(jié)，第一次世界大戰(zhàn)的法國戰(zhàn)場上，戰(zhàn)線兩側(cè)的士兵不約而同地放下武器，爬出戰(zhàn)壕，走

到曾經(jīng)的“無人區(qū)”慶祝節(jié)日，交換禮品。這就是著名的“圣誕節(jié)停戰(zhàn)”。

材料二：

2022年2月24日，烏克蘭局勢急劇惡化，俄羅斯的軍事行動已在展開。飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈這些現(xiàn)代化

武器，出現(xiàn)在了戰(zhàn)場上，也帶來了傷亡。戰(zhàn)爭之下，更顯和平的可貴。

材料三：

和平與發(fā)展是時代主題，也是不可抗拒的歷史潮流。面對人類面臨的挑戰(zhàn)，世界各國應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)結(jié)而

不是制造隔闔，推進(jìn)合作而不是挑起沖突，攜手共建人類命運共同體，造福世界各國人民。

——2020年11月12日習(xí)近平在第三屆巴黎和平論壇的致辭

校文學(xué)社計劃舉辦一個“祈愿世界和平”的主題征文活動。請你圍繞上述材料，結(jié)合你的認(rèn)識和思考，寫

一篇文章，闡述自己的觀點。

要求：結(jié)合材料，選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息;

不少于800字。

7.(2020?重慶?高三模擬)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

(1)2020年11月，四川省甘孜藏族小伙丁真憑借一臉純真樸素的笑容意外走紅網(wǎng)絡(luò)，這個“甜野”

男孩成為“新晉頂流”。

(2)走紅之后，丁真拒絕了很多高薪工作的邀約，也沒接受網(wǎng)娛平臺、娛樂電臺電視臺和外省旅游部

門的邀請，他選擇了成為自己家鄉(xiāng)理塘縣的旅游大使，為當(dāng)?shù)芈糜呜暙I(xiàn)力量。

(3)11月29日，中國外交部發(fā)言人華春瑩發(fā)推：四川廣播電視臺有了位新主播，作為嘉賓的丁真用

他的母語藏語播報新聞。

(4)丁真接受央視采訪，被問及愛好和夢想時，他說自己喜歡在草原上一躺一整天，希望帶著自己的

小馬珍珠在賽馬中拿第一。

（5）據(jù)悉，丁真以前上過學(xué)，但是條件有限，會一些拼音，漢語不是很好?，F(xiàn)在，工作之余就是繼續(xù)

學(xué)習(xí)，學(xué)漢語、寫漢字。

白云似開在廣袤穹宇中的花兒。它們時而一簇簇聚攏，如滿園牡丹競相綻放；時而又柔曼舒展，如仙子的裙

袂飄帶在碧空飄曳。藏族小伙丁真身上的閃光點，哪一點對追夢的我們最有幫助？請就此寫一篇演講稿，

在學(xué)校舉行的“榜樣的力量”的主題演講會上，闡述你的觀點和認(rèn)識。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。

8.（2022?福建省高三模擬）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

留白，是繪畫創(chuàng)作中常用的技法之一，創(chuàng)作者在巧妙構(gòu)思的基礎(chǔ)上恰當(dāng)留白，會使方寸之地的畫紙延

伸出天寬地闊的美妙，“白”其實也是作品的有機(jī)組成部分。

不僅繪畫需要留白，學(xué)生的成長、老師或家長的教育方式、學(xué)校的教育管理，為人處世等，也需要適

度留白。

請結(jié)合材料，以“留白”為主題，寫一篇議論文，闡述你的思考。

要求；選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

9.（2022?廣東?高三階段練習(xí)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料一：

詹天佑從小對機(jī)器十分感興趣，常和伙伴一起用泥土仿作各種機(jī)器模型。后來他考入耶魯大學(xué)專攻鐵

路工程并以優(yōu)異成績畢業(yè)?；貒?，他把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。

材料二：

錢偉長自幼喜讀經(jīng)史，文史成績優(yōu)異?！熬乓话恕笔伦兒?，在清華大學(xué)歷史系就讀的他決定棄文從理，

“國家的需要就是我的專業(yè)”，轉(zhuǎn)學(xué)物理。隨后，他對物理產(chǎn)生了興趣，完成了志向與興趣的完美結(jié)合，

最終成為“中國近代力學(xué)之父”。

復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“興趣與志趣”為主題的征文活動，請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與

思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

10.（2022?遼寧鞍山?一模）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

《共產(chǎn)黨宣言》是國際共產(chǎn)主義