相約星期二讀后感7篇

相約星期二讀后感7篇相約星期二讀后感1

乍一看這標題像是一部愛情小說吧！其實不是！

這本書講述的是一個臨終老人和他的學生的故事。老人是社會學教授，他已年邁，患了絕癥，他的學生是一名記者、作家，老人每星期給這個學生上最后一門課，時間是星期二。這便是這本書書名的由來。

這門課上了十四個星期，每個星期學生都如約而至。他們談?wù)摰脑掝}有：世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對衰老的恐懼、金錢、愛的永恒、婚姻、我們的文化、原涼。最后一堂課是老人的葬禮。每上一次課老人的`病情就會加重，說話就會更困難。到最后，要靠學生不停地用力地敲打背部才能說出話來。他是一名終生的教師。他留給了人們無限的思考！也許談人生太大、太空洞，但是人生的確很玄！誰也不知道下一妙會發(fā)生什么。誰也不知道自己的人生會有怎樣的故事發(fā)生。那么還在等待什么、猶豫什么、好好把握今天！每一個今天都是精彩的！

相約星期二讀后感2

陷入病痛中的莫里老人，在失去了行走能力，自理能力，告別了自己的隱私的情況下，用他的.親身經(jīng)歷給我們上了一堂人生課程，向我們闡述了生命應(yīng)該存在的價值和意義。他把自己認作"連接生與死的橋梁"，向我們證明了來日無多和毫無價值不是同義詞，并告訴了我們"學會了怎樣死，便學會了如何活，有意義的活，只有拂去外表的塵埃，才能看到生活的真諦"。

莫里提醒我們：我們不僅需要原諒別人，我們也需要原諒自己。原諒自己應(yīng)該做而沒有做的事情，與自己和解。生命中最要緊的事，是學著付出愛和接受愛。不羨慕年輕，因為我們也曾年輕過。熱愛人生，慶幸活著的每一天，不哀嘆時間的逝去。接受自然規(guī)律的賜予，相信衰老只是人生的循環(huán)，無論是軀體的萎謝，還是病魔的纏身，都坦誠相待，以逝者的姿態(tài)進行當下的活。

相約星期二讀后感3

“這個世界太完美，太和諧，很難堅信人生是一場沒有前因后果的意外?！?/p>

“我的意識還存在。我成了宇宙的一部分?！?/p>

說實話，我害怕死。但死亡本身比不可怕，可怕的是，我的'意識將不復(fù)存在。讀到那里，我暗自偷笑。沒想到，我這個小讀者竟也能和莫里產(chǎn)生共鳴。

合上書本，我沒有像平時讀完書一樣，傻傻地做個耶的手勢，為一次堅持而慶賀。放好書，我一向靜坐著。這堂課還在繼續(xù)，所有學生的人生仍在繼續(xù)。我以前很多疑問，為什么所有事情都那么麻煩?為什么有那么多問題?什么是死亡?這個世界究竟有多大?

善良的人都在哪里?為什么有那么多社會弊端?

莫里教練告訴我，答案在我心里，在今后的人生道路上。(每個人都去探求自己的路，都要去找尋自己的人生答案。)

我堅信，意外的人生之旅是幸運的。

相約星期二讀后感4

在病中，他很幽默，還常拿自己的生命來開玩笑，“當你躺在床上時，你就是個死人”，“相愛或死亡”，“一旦你學會了死，也就學會了怎樣去活”。這幾句堪稱經(jīng)典的語句在無聲地講述莫里教練在人生的最后時刻所獲得的感受。那么我就想，如果把你的每一天都當成你生活中的最后一天，你就會萬分地珍惜它，一個身患重病的.老人，如果有一個完美健康的一天，他肯定會去發(fā)奮實現(xiàn)自己的理想，而莫里教練卻選取了“一個有甜面包圈和茶的早餐，去游泳，和朋友共進午餐，然后去公園散步，在晚上享用意大利面，之后跳舞，最后才回家，美美地睡上一覺，這樣平凡的一天，他從中得到了常人也許無法得到的快樂和愉悅。由此我深知，人生，是一門永遠學不完的課。懶惰的，勤奮的，誰都無法給自己一個滿意的答券，正因，無論你怎樣度過，都或多或少留有遺憾，而為這張券子寫下評語的人————是你自己。（因此，自己才是人生的主宰?。?/p>

相約星期二讀后感5

每個人都會老，但是大多數(shù)人雖然知道卻決不愿意理解這個事實。大家都愿意年輕，愿意停留在精力旺盛，身強體壯，初生牛犢不怕虎的哪個階段。但是那個階段并沒有什么生活閱歷和經(jīng)驗。莫里很偉大，他樂于理解變老。他不羨慕別的年齡階段，正因老去必定是建立在年輕之上的。其實我們也不必害怕變老，死亡才是人生的.彼岸，老去只是離目的地，一片歸于純凈的凈土更近些而已。這就應(yīng)值得慶幸。畢竟，擁有過了，奮斗過了，就足夠了。如果硬要卡死在一個階段，扼殺成長，這違背的上天和自然規(guī)律的事情，只怕不是上天的意愿，也不是我們應(yīng)對死亡的回歸時，該做的準備工作。我們不需排斥，不需反抗，只需要認真的過好每一天，今日是今日畢，哪怕明天會死也死而無憾，問心無愧，那才是我們的人生應(yīng)有的生活狀態(tài)，雖然真正能做到的人極少，但是哪怕只吸取了一點，應(yīng)用了一點，就已經(jīng)足夠受用終生了。(無愧此生足矣!)

相約星期二讀后感6

這本書很好讀，這種好讀是由于每個華章都是莫里教授的口述，而也用十分簡單的文字去記錄，讓讀者會很簡單進入到教授的房間，面臨面的坐下來傾聽每節(jié)課，然后一起考慮與討論。在這終究的十四周，咱們考慮的即是最簡單的.主題：自我、逝世、愛情、家庭、金錢等等，老教授以一個行將逝去的人的考慮，期望喚醒或許說是引導咱們?nèi)巯г蹅內(nèi)缃駬碛械臇|西，去愛惜身邊的人、事、物。

讀完這本書，他并不能帶給你格外多的能量，可是你會記住他說過的話，當你遇到一件工作覺得后悔時，俄然就想到我應(yīng)該去舉動、去改變，而不是持續(xù)沉浸在這種心情里;當你遇到和兄弟鬧別扭時，你會想到莫里從前由于和兄弟鬧別扭，終究卻失去了他的友情，然后你會愿意從兄弟的視點去考慮，去解開心結(jié)。

這本書是一種最粗淺的道理，它協(xié)助你改進自個，找到你現(xiàn)在日子的盲區(qū)。我信任莫里老先生期望傳播給更多人的，即是用“愛”去面臨日子、家人、兄弟，愛惜自個，活在當下。

相約星期二讀后感7

這本書讓我我第一次認認真真的思考死亡這件事。死亡能讓我們對生活有新的一個定義。人生最重要的是坦然的面對自己的感情，以及別人的感情。用書里的話來說就是:人生最重要的就是如何施愛于人，并去接受愛。另外死亡是避免不了無法預(yù)料的。所有人都覺得那不可能是我，其實我覺得可以想想這個問題。另外就是關(guān)于原諒和寬恕。思考這個問題會讓你的心更開闊，也更平和。然后就是你