2021實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)_第1頁(yè)
2021實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)_第2頁(yè)
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Word文檔實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間,勞碌的工作就告一段落了,回頭看這段時(shí)光的工作,做的如何,又是有哪些方面要去長(zhǎng)進(jìn)的,好好的去反思,做好工作總結(jié)。下面是由我我為大家收拾的《2021實(shí)習(xí)教學(xué)方案總結(jié)》。

(二)實(shí)習(xí)教學(xué)

1、全面支配醫(yī)院及討論所實(shí)習(xí)生的接收、支配工作。包括制定實(shí)習(xí)生接收方案,確定各專業(yè)實(shí)習(xí)生接收人數(shù);同學(xué)到院后,完美各項(xiàng)報(bào)到手續(xù),舉行入院前平安、考勤等各項(xiàng)規(guī)定的教導(dǎo);按照不同專業(yè)、不學(xué)生校的教學(xué)要求,聯(lián)系本院實(shí)際狀況,制定統(tǒng)一的輪訓(xùn)支配表等。

2、進(jìn)一步規(guī)范臨床帶教,完美教學(xué)管理制度,仔細(xì)落實(shí)《教學(xué)工作管理規(guī)定》、《實(shí)習(xí)生管理規(guī)定》、《進(jìn)修生管理規(guī)定》等的實(shí)施,進(jìn)一步明確各崗位人員職責(zé)。不定期抽查各臨床科室?guī)Ы虒?shí)施狀況,檢查其是否嚴(yán)格根據(jù)規(guī)范所要求的內(nèi)容舉行臨床教學(xué)活動(dòng),是否有作好記錄等。

3、對(duì)科室的教學(xué)實(shí)施工作定期組織考核,加大檢查管理力度。強(qiáng)化了教學(xué)查房等臨床教學(xué)活動(dòng),制定了有關(guān)方案。除科室自行組織教學(xué)查房外,科教科定期組織規(guī)范化教學(xué)查房,并舉行考核。

4、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的管理工作,同學(xué)紀(jì)律由科教科聯(lián)合各帶教科室舉行統(tǒng)一管理,包括做好實(shí)習(xí)生入院、入科教導(dǎo);不定期檢查實(shí)習(xí)生考勤、實(shí)習(xí)紀(jì)律,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。

5、接待多個(gè)院校領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)管理部門人員對(duì)我院實(shí)習(xí)的工作檢查和溝通,醫(yī)院的教學(xué)管理及帶教工作獲得較好評(píng)價(jià)。

6、接受了廣州中醫(yī)藥高校對(duì)我院舉行臨床教學(xué)基地實(shí)踐教學(xué)評(píng)估,同時(shí)對(duì)我所院教學(xué)工作舉行了總體回顧和總結(jié),為日后教學(xué)工作改進(jìn)作預(yù)備。

7、完成20xx年的教學(xué)方案:

20xx接收廣州中醫(yī)藥高校、南方醫(yī)科高校、江西中醫(yī)學(xué)院、韶關(guān)醫(yī)學(xué)院、惠州衛(wèi)校、宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、贛州衛(wèi)校、白云衛(wèi)校等院校臨床專業(yè)、藥學(xué)、護(hù)理、檢驗(yàn)等專業(yè)實(shí)習(xí)生260人,其中臨床專業(yè)116人、護(hù)理專業(yè)

112人,藥學(xué)專業(yè)30人,檢驗(yàn)專業(yè)2人等;接受廣州中醫(yī)藥高校、南方醫(yī)科高校中醫(yī)臨床專業(yè)教學(xué)見(jiàn)習(xí)200余人次;完成香港高校中醫(yī)藥學(xué)院實(shí)習(xí)生180人次的帶教任務(wù)。

(四)進(jìn)修

接收外院各類進(jìn)修人員共18人。完成高州市中醫(yī)院專業(yè)人員的對(duì)口幫扶進(jìn)修培訓(xùn)工作,無(wú)償接收對(duì)方進(jìn)修人員10名。

四、20xx年工作方案

(一)科研

1、正式啟動(dòng)重點(diǎn)討論室建設(shè)方案:

⑴召開(kāi)討論室負(fù)責(zé)人、討論骨干座談會(huì),討論啟動(dòng)計(jì)劃。⑵起草關(guān)于重點(diǎn)討論室建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理方法。

2、轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)調(diào)科研團(tuán)隊(duì)意識(shí):

以重點(diǎn)討論室為平臺(tái),樂(lè)觀申報(bào)重大項(xiàng)目,創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才。

3、召開(kāi)各種學(xué)術(shù)會(huì)議,活躍所院學(xué)術(shù)氣氛:

⑴召開(kāi)醫(yī)院經(jīng)方臨床運(yùn)用研討會(huì);

⑵舉辦經(jīng)典與臨床專題講座(外院專家);

⑶組織院內(nèi)專家臨床閱歷溝通。

(二)教學(xué)

1、加強(qiáng)同學(xué)出科考核的管理:

各科出題庫(kù)交科教科,科教科出題抽查考核,評(píng)定教學(xué)雙方的教、學(xué)狀況。

2、教學(xué)實(shí)施繼續(xù)抓落實(shí)。

3、繼續(xù)開(kāi)展中醫(yī)藥國(guó)際溝通與合作,舉辦外籍學(xué)員中醫(yī)藥臨床培訓(xùn)班;

4、20xx年方案接收各類實(shí)習(xí)同學(xué)250人,其中臨床醫(yī)療專業(yè)實(shí)習(xí)生150人,均為本科或以上學(xué)歷;護(hù)理實(shí)習(xí)生80人,檢驗(yàn)、康復(fù)、發(fā)射類專業(yè)實(shí)習(xí)生20人,均為大專或以上學(xué)歷;接收進(jìn)修生20人,其中包括本院對(duì)口扶貧醫(yī)院推舉的進(jìn)修醫(yī)生。

廣東醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院20xx年工作總結(jié)

1、規(guī)劃建設(shè)了醫(yī)院公共科研平臺(tái)

規(guī)劃建設(shè)醫(yī)院公共科研平臺(tái)——廣東醫(yī)學(xué)院臨床科研中心,完成了試驗(yàn)室布局設(shè)計(jì)、儀器設(shè)備的配置和管理制度的起草等一系列前期工作?,F(xiàn)試驗(yàn)室已裝修完畢并將于年底投入使用,臨床科研中心的建設(shè)將為我院科研大進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),省教導(dǎo)廳羅遠(yuǎn)芳副廳長(zhǎng)考察時(shí)對(duì)本中心的建設(shè)和管理理念有較高的評(píng)價(jià)

2、組織國(guó)家藥物臨床實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)的迎評(píng)工作

為獲得國(guó)家藥物臨床實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)認(rèn)證資歷并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展藥物臨床實(shí)驗(yàn),于09年上半年開(kāi)頭著手舉行國(guó)家藥物臨床實(shí)驗(yàn)基地的申報(bào)預(yù)備工作,國(guó)家藥監(jiān)局今年九月份來(lái)我院舉行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。本部門共組織了全院九個(gè)科室申報(bào)GCp機(jī)構(gòu)認(rèn)證資歷,評(píng)審專家對(duì)此工作做了較高的評(píng)價(jià),估量我院所申報(bào)的大部份專業(yè)在明年初將具有GCp資歷。

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2021實(shí)習(xí)小組中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)

是法經(jīng)學(xué)院庫(kù)爾勒市實(shí)習(xí)小組中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)除了了解本專業(yè)課程以外,學(xué)生們還與辦公室其他教師交流以了解各學(xué)科目前所面臨的詳細(xì)狀況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教導(dǎo)情況堆積了實(shí)際閱歷。通過(guò)擔(dān)任助理班主任,使我們熟悉到班主任工作的重要和辛勞,也了解和堆積了一些班主任工作的辦法和閱歷。通過(guò)與同學(xué)的接觸,對(duì)現(xiàn)今中同學(xué)的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體味,對(duì)今后從事老師工作有很大協(xié)助。因?yàn)閷?shí)習(xí)地點(diǎn)遠(yuǎn)離小學(xué)同時(shí)又是法經(jīng)學(xué)院第一批在地州實(shí)習(xí)的同學(xué),雖然實(shí)習(xí)條件比較艱苦,但本組每位成員都能自覺(jué)熟悉到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、是一個(gè)整體,都明了我們自身形象的重要性。在平常的生活中大家互幫互助,團(tuán)結(jié)親愛(ài),不論是在工作還是在平常的生活中,哪怕在吃飯這類日?;顒?dòng)中大家都能做到以集體為先,在假期時(shí)我們還組織豐盛多彩的活動(dòng),大家一起去孔雀公園,一起給組員過(guò)生日,一起游玩孔雀河。在實(shí)習(xí)小學(xué)的師生和其他師范院校實(shí)習(xí)生眼中我們是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),各位成員之間的感情也愈加濃厚。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)同學(xué)送別的感人場(chǎng)景至今依舊歷歷在目,老師節(jié)的祝愿、鮮花和禮物更使我們深刻感觸到作為一名老師的責(zé)任和光彩。

七、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題與不足本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本.順當(dāng),取得了一定成果,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、在講課過(guò)程中,在對(duì)教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們的理論水平還有待提高。

2、在駕馭和掌握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,尚需堆積更多閱歷,不斷提升自身素養(yǎng)。

3、部分學(xué)生對(duì)新的課程理念與高中課堂教學(xué)活動(dòng)結(jié)合時(shí)顯得有些生硬,應(yīng)更好的處理教材和同學(xué)的關(guān)系,做到以同學(xué)為本。

4、管理方面有些欠缺,各小學(xué)小組間溝通較少,也讓我們感觸到一些問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)習(xí),檢查和鞏固了學(xué)生們的教學(xué)理論,專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能,培養(yǎng)了我們自立從事教導(dǎo)和教學(xué)工作的能力。我小組認(rèn)為本次實(shí)習(xí)達(dá)到了既定目的,熬煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成果,但仍要針對(duì)實(shí)習(xí)中反映出的問(wèn)題,在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)自己,提升理論水平,并進(jìn)一步用新課改的教導(dǎo)理念武裝自己,不斷改進(jìn)教學(xué)辦法、提高教學(xué)水平,爭(zhēng)取把這次實(shí)習(xí)所取得的閱歷都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!以爭(zhēng)取在不久的未來(lái)成為一名合格的人民老師。最后,謝謝全部在實(shí)習(xí)中賦予我們關(guān)懷、協(xié)助和耐心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們!庫(kù)爾勒市實(shí)習(xí)小組

馮曉廣

XX年10月21日

新課程高二語(yǔ)文其次學(xué)期教學(xué)方案

一、總教學(xué)要求和目標(biāo):

1、進(jìn)一步提高同學(xué)的語(yǔ)文素質(zhì)。

2、繼續(xù)關(guān)注同學(xué)的語(yǔ)言堆積以及語(yǔ)感和思維的進(jìn)展,協(xié)助同學(xué)在閱讀與觀賞、表達(dá)與溝通的實(shí)踐中,把握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的辦法,增加語(yǔ)文應(yīng)用能力,培養(yǎng)審美能力、探索能力。

3、重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向,充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)同學(xué)整體素養(yǎng)的提高。

4、通過(guò)必修課程的學(xué)習(xí),提高同學(xué)思想文化修養(yǎng)和語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力,在語(yǔ)文的應(yīng)用、審美和探索等方面得到比較協(xié)調(diào)的進(jìn)展。

二、三年通盤學(xué)習(xí)情況:

1、已經(jīng)完成必修學(xué)習(xí)狀況:必修一、二、三、四、五。

2、已經(jīng)結(jié)算學(xué)分狀況;10學(xué)分。

3、已經(jīng)完成選修學(xué)習(xí)狀況:《語(yǔ)音誤讀一、二、三》、《清掃錯(cuò)別字一、二、三》、《成語(yǔ)運(yùn)用一、二、三》、《病句辨析一、二、三》、《古詩(shī)賞析一、二、三》、《中國(guó)楹聯(lián)一、二、三》

4、本學(xué)期選修學(xué)習(xí)內(nèi)容:

(1)《史記選讀》(續(xù))

(2)《唐詩(shī)宋詞選讀》(續(xù))

(3)《寫作》(續(xù))

(4)《現(xiàn)代散文閱讀》(始)

6、同學(xué)的能力培養(yǎng):通過(guò)本學(xué)期必修課程和選修課程的學(xué)習(xí),繼續(xù)以下五個(gè)方面——

(1)堆積·整合

能圍繞所挑選的目標(biāo)加強(qiáng)語(yǔ)文堆積,在堆積的過(guò)程中,注意梳理。按照自己的特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,逐步形成富有共性的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式。了解學(xué)習(xí)辦法的多樣性,把握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本辦法,能按照需要,采納適當(dāng)?shù)霓k法解決閱讀、溝通中的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)語(yǔ)文學(xué)問(wèn)、能力、學(xué)習(xí)辦法和情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面要素的融匯整合,切實(shí)提高語(yǔ)文素質(zhì)。

(2)感觸·鑒賞

閱讀優(yōu)秀作品,品嘗語(yǔ)言,感觸其思想、藝術(shù)魅力,進(jìn)展想像力和審美力。具有良好的現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)感,努力提高對(duì)古詩(shī)文語(yǔ)言的感觸力。在閱讀中,體會(huì)大自然和人生的多姿多彩,激發(fā)珍愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的感情;感觸藝術(shù)和科學(xué)中的美,提升審美境界。通過(guò)閱讀和鑒賞,深入熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的感情,體味中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修養(yǎng)。

(3)思量·領(lǐng)會(huì)

按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),選讀經(jīng)典名著和其他優(yōu)秀讀物,與文本綻開(kāi)對(duì)話。通過(guò)閱讀和思量,領(lǐng)會(huì)其豐盛內(nèi)涵,探討人生價(jià)值和時(shí)代精神,以利于逐步形成自己的思想、行為準(zhǔn)則,樹(shù)立樂(lè)觀向上的人生抱負(fù),增加為民族振興而努力的使命感和社會(huì)責(zé)任感。養(yǎng)成自立思量、質(zhì)疑探索的習(xí)慣,進(jìn)展思維的嚴(yán)密性、深刻性和批評(píng)性。樂(lè)于舉行溝通和思想碰撞,在互相切磋中,加深領(lǐng)會(huì),共同提高。

(4)應(yīng)用·拓展

能在生活和其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域中,正確、嫻熟、有效地運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字。在語(yǔ)文應(yīng)用中開(kāi)闊視野,初步熟悉自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的潛能和傾向,按照需要和可能,在自己愛(ài)慕的領(lǐng)域有所進(jìn)展。增加文化意識(shí),重視人類文化遺產(chǎn)的傳承,敬重和理解多元文化,關(guān)注當(dāng)代文化生活,學(xué)習(xí)對(duì)文化現(xiàn)象的剖析,樂(lè)觀參加先進(jìn)文化的傳揚(yáng)和溝通。注意跨領(lǐng)域?qū)W習(xí),拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)的范圍,通過(guò)廣泛的實(shí)踐,提高語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力。

(5)發(fā)覺(jué)·創(chuàng)新

注重觀看語(yǔ)言、文學(xué)和中外文化現(xiàn)象,學(xué)習(xí)從習(xí)以為常的事實(shí)和過(guò)程中發(fā)覺(jué)問(wèn)題,培養(yǎng)探索意識(shí)和發(fā)覺(jué)問(wèn)題的敏感性。對(duì)未知世界始終懷有劇烈的愛(ài)好和激情,敢于探異求新,走進(jìn)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,嘗試新的辦法,追求思維的創(chuàng)新、表達(dá)的創(chuàng)新。學(xué)習(xí)多角度多層次地閱讀,對(duì)優(yōu)秀作品能夠常讀常新,獲得新的體驗(yàn)和發(fā)覺(jué)。學(xué)習(xí)用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代作品的內(nèi)容和思想傾向,提出自己的意見(jiàn)。在探索活動(dòng)中,勇于提出自己的見(jiàn)解,敬重他人的成績(jī),不斷提高探索能力,逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

三、教學(xué)辦法、措施:

1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)放聲朗讀的習(xí)慣。

(2)預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣

(3)記筆記的習(xí)慣

(4)勤用工具書的習(xí)慣

(5)思量和說(shuō)話的習(xí)慣

(6)課外閱讀的習(xí)慣

(7)勤寫勤練的習(xí)慣

(8)收拾堆積的習(xí)慣

(9)總結(jié)得失的習(xí)慣

(10)書寫清晰的習(xí)慣

2、樂(lè)觀提倡自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式

語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,協(xié)助他們樹(shù)立主體意識(shí),按照各自的特點(diǎn)和需要,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài)和策略,探尋適合自己的學(xué)習(xí)辦法和途徑。為轉(zhuǎn)變過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的情況,特殊要重視探索的學(xué)習(xí)方式,努力提高組織教學(xué)和引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。合作學(xué)習(xí)有利于在互動(dòng)中提高學(xué)習(xí)效率,有利于培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。應(yīng)鼓舞同學(xué)在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上,樂(lè)觀參加研究及其他學(xué)習(xí)活動(dòng),擅長(zhǎng)聆聽(tīng)、吸納他人的看法,學(xué)會(huì)寬容和交流,學(xué)會(huì)配合和共享。

3、抓住文本特點(diǎn),教學(xué)側(cè)重恰當(dāng)

在詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程中,對(duì)不同類型文本的閱讀指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重。閱讀論述類文本,引導(dǎo)同學(xué)掌握觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系,著重關(guān)注思想的深刻性、觀點(diǎn)的科學(xué)性、規(guī)律的嚴(yán)密性、語(yǔ)言的精確?????性。閱讀有用類文本中的新聞,引導(dǎo)同學(xué)注重材料的來(lái)源與真切性、事實(shí)與觀點(diǎn)的關(guān)系、基本領(lǐng)件與典型細(xì)節(jié)、文本的價(jià)值取向與有用效果等;常用應(yīng)用文教學(xué),應(yīng)主要借助文本示例來(lái)了解其功用和基本格式,以同學(xué)自學(xué)為主,不必作過(guò)多分析。閱讀文學(xué)作品的過(guò)程,是發(fā)覺(jué)和建構(gòu)作品意義的過(guò)程。作品的文學(xué)價(jià)值,是由讀者在閱讀鑒賞過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)的。文學(xué)作品的閱讀鑒賞,往往帶有更多的主觀性和個(gè)人顏色。引導(dǎo)同學(xué)設(shè)身處地去感觸體驗(yàn),重視對(duì)作品中形象和情感的整體感知與掌握,注重作品內(nèi)涵的多義性和含糊性,鼓舞同學(xué)樂(lè)觀地、富有創(chuàng)意地建構(gòu)文本意義。引導(dǎo)同學(xué)在閱讀文學(xué)作品時(shí)努力做到知人論世,通過(guò)查閱有關(guān)資料,了解與作品相關(guān)的作家經(jīng)受、時(shí)代背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)以及作品的社會(huì)影響等,加深對(duì)作家作品的理解。

4、古詩(shī)文、其他文言文閱讀,重朗讀,重基礎(chǔ)堆積

古代詩(shī)文的閱讀,指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)使用有關(guān)工具書,自行解決閱讀中的部分障礙;課堂上,教師作重解決疑難字詞句的理解,協(xié)助同學(xué)總結(jié)歸納汲取堆積。強(qiáng)化朗讀教學(xué),強(qiáng)化翻譯教學(xué)。文言常識(shí)的教學(xué)少而精,重在提高同學(xué)閱讀古詩(shī)文的能力。

5、鼓舞同學(xué)口頭溝通

可以通過(guò)課堂教學(xué),給時(shí)光思量研究,鼓舞大膽說(shuō)話,大聲說(shuō)話。

6、寫作教學(xué),每周一次兩課時(shí)學(xué)習(xí)練習(xí)《寫作》

加強(qiáng)作文習(xí)慣訓(xùn)練,先審題,再構(gòu)思,提綱好了后動(dòng)筆。還要求記敘文入格。還注重其他作文素質(zhì)的培養(yǎng)。

7、鼓舞同學(xué)作討論性學(xué)習(xí)探討

鼓舞同學(xué)參與專題研討會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng),將討論探討的過(guò)程和結(jié)果寫成小論文。

六、教學(xué)進(jìn)度支配教學(xué)進(jìn)度支配表周時(shí)光必修課選修課讀本小作大作備注暑假8月必修五完成3個(gè)專題完成3篇暑假補(bǔ)習(xí)09、1必修五4專題開(kāi)頭2天19、3-9逍遙游作文評(píng)講完成相關(guān)閱讀周記寫談?wù)撐囊黄痴b29、10-16蘭亭集序人是能思想的葦草我為什么而活著完成相關(guān)閱讀周記背誦39、17-23必修五讀本《阿q正傳》完成相關(guān)閱讀周記寫談?wù)撐囊黄?9、24-30作文評(píng)講必修五復(fù)習(xí)學(xué)分考試完成相關(guān)閱讀周記月考510、3-7評(píng)講試卷選修唐詩(shī)一專題寫作訓(xùn)練

《史記選讀》《唐詩(shī)宋詞選讀》《寫作》

月考610、8-14繼續(xù)選修唐詩(shī)一專題史記一專題寫作訓(xùn)練一完成〈古文讀本〉周記710、15-21繼續(xù)選修唐詩(shī)一專題史記二專題寫作訓(xùn)練一周記大作文一篇810、22-28繼續(xù)選修唐詩(shī)二專題史記二專題寫作訓(xùn)練二周記910、29-11、4繼續(xù)選修唐詩(shī)二專題史記三專題寫作訓(xùn)練二周記大作文一篇

高中體育教師個(gè)人教學(xué)方案及工作總結(jié)

光陰易逝,我們即將翻開(kāi)新的一年,經(jīng)過(guò)在高中體育老師行業(yè)一年的拼搏后就可以舉行一次回顧寫一篇總結(jié)了,作好年度總結(jié),可以少走彎路,少犯錯(cuò)誤,您知道作好高中體育老師的年度總結(jié)有哪些技巧嗎?下面是我我細(xì)心收集收拾,為您帶來(lái)的《高中體育教師個(gè)人教學(xué)方案及工作總結(jié)》,希翼對(duì)你有協(xié)助。

高中體育教師個(gè)人教學(xué)方案及工作總結(jié)【篇一】

—學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)舉行總結(jié)。首先,我特殊重視人體生理機(jī)能變化邏輯在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)邏輯可以削減損害事故的發(fā)生,使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)熬煉身體的辦法。第二,我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知邏輯的培養(yǎng)。這樣,可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)辦法和組織辦法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想教導(dǎo),利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容,向同學(xué)舉行思想教導(dǎo)。培養(yǎng)同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在年代日的昌平鎮(zhèn)中心青年老師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),在年代日的昌平區(qū)體育老師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

二、廣播操工作。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,由于同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些生疏,如不準(zhǔn)時(shí)趕緊復(fù)習(xí),一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣,在訂正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操舉行教學(xué)的。

第一,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教導(dǎo),使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和須要性,培養(yǎng)同學(xué)重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。

其次,體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)辦法之一,通過(guò)示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求老師示范要清晰、精確?????、規(guī)范、柔美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清晰、低沉、精確?????。原創(chuàng):

第五,訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱教師、李東瑞教師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)光內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣學(xué)校的全部老師都能以身作則,跟同學(xué)一起仔細(xì)的做操,給同學(xué)起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這跟舊縣學(xué)校全部老師的共同努力是分不開(kāi)的。

三、訓(xùn)練工作。

我能夠長(zhǎng)久帶領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有方案、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的舉行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)光上,為不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí),我天天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才干回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓同學(xué)訓(xùn)練,使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長(zhǎng)的工作中,陳秀梅校長(zhǎng)和班主任教師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在年春運(yùn)會(huì)上取得好成果。以上是我本學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)。

高中體育教師個(gè)人教學(xué)方案及工作總結(jié)【篇二】

為了全面貫徹落實(shí)全國(guó)小學(xué)體育工作會(huì)議精神,牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步樂(lè)觀推動(dòng)億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工程,保證在校同學(xué)天天一小時(shí)體育熬煉時(shí)光,不斷豐盛同學(xué)的課余生活,養(yǎng)成同學(xué)主動(dòng)參加體育活動(dòng)和堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣,增加同學(xué)的體質(zhì),切實(shí)提高同學(xué)健康水平,促進(jìn)同學(xué)的身心健康進(jìn)展。我校依據(jù)自身教學(xué)條件和環(huán)境,在改革和創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,繼續(xù)有效開(kāi)展大課間體育活動(dòng),成為校內(nèi)一道漂亮的風(fēng)景線。至今,獲得了全體師生和家長(zhǎng)的歡迎,產(chǎn)生了樂(lè)觀地效應(yīng)。

一、統(tǒng)一思想、領(lǐng)導(dǎo)重視

隨著我校歷年大課間活動(dòng)和師生體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,健康第一的指導(dǎo)思想得到了廣泛老師的深刻熟悉,營(yíng)造了良好的校內(nèi)體育氛圍,為我校繼續(xù)有效開(kāi)展大課間活動(dòng)奠定了群眾基礎(chǔ)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,該活動(dòng)由一把手校長(zhǎng)負(fù)責(zé),分管校長(zhǎng)分工落實(shí),在校德育處和體育組老師的協(xié)作下,使得該活動(dòng)不僅能有效開(kāi)展,本學(xué)期進(jìn)一步有了改革和創(chuàng)新,活動(dòng)內(nèi)容越發(fā)豐盛,涉及面廣,有了一定特色,充分保證了同學(xué)天天熬煉一小時(shí)時(shí)光,促進(jìn)了同學(xué)健康水平的提高。

二、內(nèi)容豐盛,形式多樣

我校每周除周一進(jìn)行升旗儀式外,其余按班級(jí)分離支配了活動(dòng)內(nèi)容,分離為:周二、周四:初一、初二班級(jí)同學(xué),廣播操和跳繩;初三班級(jí)同學(xué)廣播操和跑步;周三、周五:初一、初二班級(jí)同學(xué):廣播操、跳繩;初三同學(xué):廣播操和跑步。對(duì)于初三同學(xué),在后半學(xué)期,還增設(shè)了與體育中考相關(guān)的內(nèi)容,如立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球和50米,滿足了同學(xué)的不同需求,提高了練習(xí)的針對(duì)性和有效性。為了活躍大課間活動(dòng)的氣氛,我校以活潑歡快,富有韻律節(jié)奏的音樂(lè)為背景,使得各班跑步隊(duì)伍做到了整齊、有序、有節(jié)奏感,健康向上,催人奮進(jìn),使大課間體育活動(dòng)與音樂(lè)伴奏渾為一體,體現(xiàn)了當(dāng)代中同學(xué)在操場(chǎng)上健康活潑,樂(lè)觀向上的良好精神風(fēng)貌。

三、群策群力,活動(dòng)效率得到了提升

大課間活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視下,各班主任樂(lè)觀參加同學(xué)活動(dòng)的管理,有效催促同學(xué)平安、樂(lè)觀參加體育活動(dòng)。全體老師一起參加廣播操;班主任天天組織和帶領(lǐng)同學(xué)長(zhǎng)跑,各班跑步井然有序,氣氛高漲;體育老師做好全校同學(xué)組織和指導(dǎo)工作。如此一來(lái),我校大課間活動(dòng)如同一架高效運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,效率得到了提升。

四、豐盛多彩的體育競(jìng)賽,激發(fā)同學(xué)參加活動(dòng)愛(ài)好

本學(xué)期,我校依托大課間活動(dòng)內(nèi)容,分離開(kāi)展了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑、跳繩、籃球聯(lián)賽。其中分獲跳繩組第一名的年級(jí)有:一(3)、二(4)、三(6);分獲長(zhǎng)跑第一名的年級(jí)有:一(5)、二(2)、三(2)班;分獲籃球第一名的年級(jí)為一(5)和二(4)班。通過(guò)此類活動(dòng)的開(kāi)展,充分激發(fā)了同學(xué)參加體育活動(dòng)的愛(ài)好,使得更多的同學(xué)能樂(lè)觀主動(dòng)地參加體育活動(dòng),形成了良性循環(huán),營(yíng)造了良好的年級(jí)體育氛圍。下學(xué)期,為了拓展活動(dòng)內(nèi)容的多樣化,將開(kāi)展足球和女子三人挑戰(zhàn)賽,為課余訓(xùn)練和比賽提供優(yōu)秀的體育苗子。

因?yàn)槲倚4笳n間活動(dòng)的開(kāi)展還屬于初步探究階段,因此,也就存在著一些弊端。首先是體育場(chǎng)地設(shè)施不夠完美,煤渣跑道一碰到陰雨天或者霜凍時(shí)節(jié),就簡(jiǎn)單濕滑,這在一定程度上也限制了大課間活動(dòng)的開(kāi)展??傊?,一切都會(huì)在沖突、挫折中謀求進(jìn)展,獲得長(zhǎng)進(jìn)的。信任在小學(xué)和我們教師的共同努力下,我校大課間活動(dòng)的實(shí)施會(huì)有新的突破,確保每一位同學(xué)天天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)光,促進(jìn)同學(xué)健康水平的提高。

高中體育教師個(gè)人教學(xué)方案及工作總結(jié)【篇三】

一學(xué)期來(lái),體育教研組堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,在全體教師的共同努力下,開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng),豐盛同學(xué)的校內(nèi)生活,促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng),高效遺憾地完成了小學(xué)體育工作的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)就以下幾個(gè)方面做容易的總結(jié):

一、教導(dǎo)教學(xué)方面

1、學(xué)期初,多次組織全組成員學(xué)習(xí),將新的教學(xué)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。

2、本學(xué)期,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)教學(xué)方案、單元方案、課時(shí)方案的模式,嚴(yán)格根據(jù)市局要求舉行落實(shí)。

3、樂(lè)觀參加各類繼續(xù)教導(dǎo)活動(dòng),不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。學(xué)期初,全組成員完成了市局組織的體育老師暑期培訓(xùn)任務(wù),準(zhǔn)時(shí)完成規(guī)定內(nèi)容、學(xué)時(shí),準(zhǔn)時(shí)上交作業(yè);10月份,全組成員樂(lè)觀注冊(cè)省教研室教學(xué)新時(shí)空平臺(tái),參加研究溝通;學(xué)期末,全組成員又參加并完成了專業(yè)技術(shù)人員公修課的培訓(xùn)考核任務(wù)。

4、集體備課制度,每周四上午定為主備課時(shí)光,全組人員仔細(xì)討論教材、教法,對(duì)于教學(xué)過(guò)程中浮現(xiàn)的疑難、困窘或閱歷、建議,能一起探討溝通。

5、樂(lè)觀開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),堅(jiān)持人人每學(xué)期上一堂展示課要求,學(xué)期初,對(duì)各人上課的時(shí)光,內(nèi)容舉行支配,活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量提高。

6、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理,對(duì)體育課堂教學(xué)和活動(dòng)開(kāi)展中的平安管理、運(yùn)動(dòng)損害事故的處理舉行了詳細(xì)的明確規(guī)定。

7、樂(lè)觀參加上級(jí)組織的教學(xué)比賽活動(dòng),在縣局組織的體育校本課程同材異構(gòu)活動(dòng)中,我組根據(jù)規(guī)定要求準(zhǔn)時(shí)上報(bào),參評(píng)材料。

8、完成初一班級(jí)同學(xué)追溯評(píng)價(jià)測(cè)試任務(wù),規(guī)范組織,成果上報(bào)準(zhǔn)時(shí)。

9、組織了全校性的同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試,測(cè)試程序規(guī)范,措施得當(dāng),準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào),對(duì)測(cè)試成果舉行公示,同學(xué)達(dá)標(biāo)率高。

二、活動(dòng)開(kāi)展方面

1、加強(qiáng)同學(xué)跑操訓(xùn)練與常規(guī)管理,堅(jiān)持做到每天檢查、周周公布,流淌紅旗。小學(xué)跑操領(lǐng)導(dǎo)重視,班級(jí)部主抓,班主任參加,定期組織各班級(jí)跑操競(jìng)賽,有效促進(jìn)了小學(xué)跑操質(zhì)量的提高。

2、9月底勝利舉辦了我校第八屆陽(yáng)光體能運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是歷屆項(xiàng)目設(shè)置最多,參賽人最數(shù)的一次。10月份舉辦了小學(xué)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、加強(qiáng)課外體育業(yè)余訓(xùn)練,合理選材,樂(lè)觀組隊(duì),樂(lè)觀參與各級(jí)各類競(jìng)賽,均獲得優(yōu)異成果:8月份組隊(duì)參與省中同學(xué)第十屆乒乓球錦標(biāo)賽,獲團(tuán)體總分第七名;11分組隊(duì)參與縣中同學(xué)女子排球賽獲縣初中組二等獎(jiǎng);參與縣中同學(xué)男子三人制籃球賽競(jìng)賽獲初中組競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

4、協(xié)作小學(xué),樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),豐盛同學(xué)課余文化生活。體育組多次幫助工會(huì)進(jìn)行了國(guó)慶,元旦教職工趣味活動(dòng);幫助安保處參與了縣消防運(yùn)動(dòng)會(huì);多次與兄弟小學(xué)城南、海安高級(jí)中學(xué)舉行了籃球溝通賽。

5、本學(xué)期,我組成員,通力配合,幫助縣體育局完成了國(guó)家高水平運(yùn)動(dòng)基地的創(chuàng)建工作;幫助完成了體育局承辦國(guó)家自由式花樣滑輪競(jìng)賽的裁判工作;幫助完成了體育局組織縣中學(xué)校乒乓球競(jìng)賽的裁判工作。

三、存在不足與改進(jìn)措施

1、各類運(yùn)動(dòng)比賽的成果不夠突出

整改措施:

(1)合理選材,明確分工,落實(shí)責(zé)任。

(2)強(qiáng)化訓(xùn)練,改進(jìn)訓(xùn)練的辦法、手段。

(3)做好體育長(zhǎng)處生思想工作,處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系,處理好家長(zhǎng)、班主任的關(guān)系,以得到對(duì)訓(xùn)練工作的支持。

2、教科研工作的成績(jī)不顯著

整改措施:

(1)利用時(shí)光業(yè)余仔細(xì)研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志,準(zhǔn)時(shí)了解小學(xué)體育進(jìn)展的新動(dòng)向,新理念。

(2)撰寫教學(xué)心得,養(yǎng)成樂(lè)觀動(dòng)手、動(dòng)筆的好習(xí)慣。

3、課外體育內(nèi)容欠豐盛

整改措施:

(1)充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,如手足球、健身花鼓等。

(2)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)發(fā)富有特色的體育項(xiàng)目如健身操、搏擊操、武術(shù)操、校內(nèi)集體舞等。

(3)組織外出學(xué)習(xí)、觀摩等,拓寬老師視野,提高老師的專業(yè)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

2021年體育教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)結(jié)果:

通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),所教學(xué)的年級(jí)同學(xué)基本理解和把握了跨越式跳高。在教導(dǎo)教學(xué)中,運(yùn)用先進(jìn)的教導(dǎo)理念和科學(xué)的教學(xué)辦法,努力培養(yǎng)同學(xué)的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),挑選的教學(xué)辦法能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和促進(jìn)同學(xué)的思維活動(dòng),能注重因材施教、因人施教,有效的調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使同學(xué)在課堂上逐步養(yǎng)成了仔細(xì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓每一位同學(xué)都能夠在樂(lè)中練,在練習(xí)樂(lè),課堂氣氛彌漫活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五班級(jí)同學(xué)調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng),做到人人參加活動(dòng),人人健康進(jìn)展。

二、實(shí)習(xí)體味:

在體育教學(xué)中,故意識(shí)地融入德育教導(dǎo),不僅能熬煉同學(xué)的意志,更重要的是培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,培養(yǎng)同學(xué)聽(tīng)從組織遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、機(jī)靈、樂(lè)觀進(jìn)去的心理品德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,為此,我在教學(xué),跨越式跳高主要從以下幾個(gè)方面舉行探究的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的意見(jiàn)。

1、用高尚的精神去塑造同學(xué)

老師的言行直接影響和感染著同學(xué)。作為老師必需加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素養(yǎng)具備一種奮勉向上,樂(lè)觀進(jìn)取的敬業(yè)精神,老師良好的言談舉止,會(huì)給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好的形象,再加上老師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì),行走坐臥、外在儀表和豐盛內(nèi)涵,是同學(xué)在潛移默化中受到熏陶,仿照中審視自己,從而得到全面教導(dǎo)。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個(gè)班同學(xué)特喜愛(ài)?競(jìng)賽,我借此給同學(xué)門提了個(gè)問(wèn)題:學(xué)生們,你們喜愛(ài)?我們的省會(huì)嗎?你們

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