【行政管理行政組織學(xué)課程綜述4700字（論文）】

行政管理《行政組織學(xué)》課程綜述前言 2一、課程主要內(nèi)容 2二、實(shí)踐應(yīng)用發(fā)現(xiàn) 3三、學(xué)習(xí)體會和收獲 4結(jié)語 4參考文獻(xiàn) 5摘要：行政組織學(xué)主要是對行政組織及理論的內(nèi)涵和作用進(jìn)行概括和介紹。它還要介紹行政組織的發(fā)展歷史，并對行政組織的類型、結(jié)構(gòu)和體制等進(jìn)行講解。它還從各個角度探討行政組織與內(nèi)外條件的相互依賴關(guān)系和行政組織的建立、管理及其發(fā)展的一般趨勢。并根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，講解我國行政學(xué)的發(fā)展和行政組織的特點(diǎn)。我國行政組織的設(shè)置與運(yùn)行，本著精簡、統(tǒng)一、效能的原則并具有充分的人民性的特點(diǎn)。本文是針對行政組織學(xué)里面的主要內(nèi)容，對所有重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括，并通過自己在實(shí)踐過程中所運(yùn)用到的相關(guān)知識進(jìn)行分析，行政管理學(xué)要以馬列主義為思想指導(dǎo)，并堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在研究中國行政組織的背景下進(jìn)行的。本文系統(tǒng)地介紹了行政組織學(xué)的基本理論、方法和知識還介紹了組織的建立、構(gòu)成、運(yùn)行和發(fā)展的基本規(guī)律。關(guān)鍵詞：行政組織；領(lǐng)導(dǎo)問題；組織學(xué)前言了解和掌握行政法規(guī)，促進(jìn)和提高行政組織的效率，改革和完善行政組織體系，提高政府形象，增強(qiáng)政府與企業(yè)的國際競爭力，提高企業(yè)的管理能力。行政組織學(xué)是從事行政活動和具體行政事務(wù)的各部門、單位和個人的基本知識。行政組織學(xué)是一門被廣泛使用并且是屬于高度技術(shù)性的學(xué)科，是國家行政和公共事務(wù)與行政機(jī)都關(guān)密不可分的組織。一、課程主要內(nèi)容第一章：行政組織學(xué)導(dǎo)論。在這一章中介紹了組織的性質(zhì)、功能及組織的基本構(gòu)成要素，并根據(jù)不同的方法對組織進(jìn)行分類，介紹了不同類型組織的功能。在此基礎(chǔ)上講解了組織的特征和到目前為止組織的發(fā)展趨勢，以及組織在當(dāng)今政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。第二章，組織理論的發(fā)展。組織理論就是觀察、解釋、預(yù)測組織現(xiàn)象的概念框架。組織理論出現(xiàn)于19世紀(jì)末，組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了傳統(tǒng)和古典組織理論、行為科學(xué)時期的組織理論、系統(tǒng)權(quán)變度組織理論三個重要時期。第三章，行政組織的環(huán)境與管理。任何一個組織都與特定的環(huán)境相互聯(lián)系與作用。組織環(huán)境對組織目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、組織技術(shù)等都會產(chǎn)生多少的影響，組織環(huán)境對組織運(yùn)作與管理既能夠起到促進(jìn)的作用，也可能產(chǎn)生消極的影響或制約。第四章，行政組織的結(jié)構(gòu)與設(shè)計。組織結(jié)構(gòu)是人事安排和配合的歸依所在。是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的橋梁和工具、是聯(lián)系人們活動的紐帶。行政組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計受諸多因素的制約和影響，應(yīng)從政府行政管理的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，合理劃分和科學(xué)設(shè)置行政部門與機(jī)構(gòu)，以發(fā)揮行政組織的作用。第五章，中國行政組織結(jié)構(gòu)。我國是單一制結(jié)構(gòu)形式的國家，行政組織機(jī)關(guān)由中央行政機(jī)關(guān)和地方各級行政機(jī)關(guān)共同組成。我國目前的地方行政建制，除少數(shù)地區(qū)外，大部分地區(qū)已經(jīng)建立起省、市、縣、鄉(xiāng)四級行政體制。特別行政區(qū)行政機(jī)關(guān)和立法機(jī)關(guān)的關(guān)系，不同于內(nèi)地的人民代表大會與行政關(guān)系之間的立法與執(zhí)行、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。第六章，行政組織的社會心理與管理。行政組織是由人組成的，其主要是研究人與人的各種關(guān)系，如交往、溝通、競爭、沖突、指揮、組織和領(lǐng)導(dǎo)等。行政組織的社會心理與管理研究就是要重視對行政組織中人的研究，重視對人的潛能的挖掘和運(yùn)用。第七章，行政組織中的領(lǐng)導(dǎo)。在行政組織中，不同領(lǐng)導(dǎo)行為與作風(fēng)，會造成組織不同的社會心理氣氛，從而影響到成員的工作積極性和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在迅速變化的今天及未來的組織中，領(lǐng)導(dǎo)的作用是絕對不容忽視的。第八章，行政組織中的決策。行政組織決策是行政組織活動的先導(dǎo)，任何行政管理過程和行為都離不開行政組織決策。在現(xiàn)在社會，隨著政治現(xiàn)代化過程中公民參與的增多，民主、寬容精神的弘揚(yáng)，管理科學(xué)的不斷演進(jìn)，行政組織決策理論研究逐漸發(fā)展起來，在組織管理中決策的地位也日顯重要。第九章，行政組織中的沖突管理。倡導(dǎo)建設(shè)性沖突，并控制在適度水平，在行政組織管理中產(chǎn)生沖突原因多樣，層次不一，要探尋沖突的根源，有效解決沖突，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，增進(jìn)組織管理效能。第十章，行政組織的溝通。組織溝通在促進(jìn)組織關(guān)系協(xié)調(diào)，加強(qiáng)組織的凝聚力和提高組織效率具有很大作用。組織溝通的目的是促進(jìn)組織中人與人、組織與組織、組織與個人這些之間信息交流、溝通互動、加強(qiáng)信任了解、解決矛盾沖突、達(dá)到行為認(rèn)識一致、讓大家齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，增進(jìn)組織凝聚力，提高組織效率，組織溝通是實(shí)現(xiàn)組織協(xié)調(diào)的必要方法。第十一章，行政組織學(xué)習(xí)。隨著時代的發(fā)展，社會日益復(fù)雜、多變、行政組織必須不斷克服各種障礙，加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)，從中掌握組織的知識基礎(chǔ)，改進(jìn)組織績效完善組織體系，提高其環(huán)境適應(yīng)性和創(chuàng)新能力。第十二章，行政組織文化與管理。有效的行政組織文化，具有團(tuán)結(jié)、凝聚、規(guī)范、激勵和控制的作用，能夠?qū)崿F(xiàn)不管而管的效果，是現(xiàn)代行政組織管理的重要內(nèi)容和途徑。第十三章，行政組織的績效管理。低成本高績效是行政組織管理追求的重要目標(biāo)。在長期的科學(xué)研究發(fā)展，組織管理領(lǐng)域利用先進(jìn)科學(xué)成果提高績效管理方法，不斷改進(jìn)措施利用新制度、新方法提高行政組織的績效管理高度。第十四章，組織變革與發(fā)展。組織變革與發(fā)展就是組織為了適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展與變化，對組織系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能進(jìn)行調(diào)整，改舊建新的組織管理形態(tài)，以維系組織系統(tǒng)適應(yīng)組織環(huán)境的過程，是一種有意識目的的活動。第十五章，行政組織管理的未來。在當(dāng)今一個高度組織化，知識經(jīng)濟(jì)的興起，信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展普及，全球化加快的進(jìn)程社會，使得行政組織管理面臨前所未有的壓力與挑戰(zhàn)，只有認(rèn)識了解影響行政組織管理的因素與力量、分析、預(yù)掌握其中面臨和發(fā)展的趨向，才能從戰(zhàn)略管理高度去建設(shè)行政組織及提高其適應(yīng)能力。二、實(shí)踐應(yīng)用發(fā)現(xiàn)在對行政組織學(xué)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地掌握了行政組織的基本概念、基本理論，掌握了行政組織發(fā)展的規(guī)律，并對行政組織的運(yùn)作進(jìn)行了正確的分析，解決了行政組織遇到的問題所需要的能力。行政組織學(xué)作為一個獨(dú)立的學(xué)科，行政組織學(xué)是管理的一個分支，它的出現(xiàn)比管理要晚。組織理論是行政管理的一個分支，是行政組織理論的基本理論。在我不多的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗中，發(fā)現(xiàn)行政管理先于行政組織理論、行政組織理論是和行政分離開來的。員工的和諧合作是企業(yè)長期發(fā)展的必然因素之一。為了實(shí)現(xiàn)和諧，我們必須堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)、合作、呈現(xiàn)互惠互利的關(guān)系，最大限度地發(fā)揮個人的主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)造強(qiáng)烈的使命感和集體榮譽(yù)感。這可以通過一天天的激情來加以實(shí)現(xiàn)。這過程中是需要勇氣和謙遜態(tài)度的。人性化的管理理念是基于以上這一點(diǎn)的。在實(shí)踐工作中，我對行政組織學(xué)最大的感觸就是以人為本的理念，在企業(yè)的管理中必須是根據(jù)員工個性化的信息來進(jìn)行管理方能起到有用的效果。而且作為領(lǐng)導(dǎo)者，在工作中是要細(xì)心去觀察，要善于發(fā)現(xiàn)問題、懂得對問題進(jìn)行分析才能找出解決問題的有利方法。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備敢于正視問題的勇氣，善于發(fā)現(xiàn)問題,包括養(yǎng)成良好的問題思維、端正對待問題的態(tài)度、搞好調(diào)查研究三個方面。我所工作的地方就出現(xiàn)過類似的問題，因為基層領(lǐng)導(dǎo)對出現(xiàn)的問題不予重視，也不對問題源進(jìn)行查詢，最后發(fā)展成大問題的時候，被上層的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題了之后才開始調(diào)查和分析，雖然最后的結(jié)果是沒有很大的損失，但是這個事情就可以看出，一個企業(yè)里面的領(lǐng)導(dǎo)者必須重視每一個細(xì)枝末節(jié)的問題，懂得善于分析問題,即分析問題必須站在全局的高度、必須站在群眾立場、必須抓住熱點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)、必須解放思想、必須堅持唯物辯證法、透過現(xiàn)象看本質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者解決問題還必須增強(qiáng)能力和完善方法,包括洞察力、敏銳力、剖析力、辨別力、魄力、持久力,包括防患未然、調(diào)研在先、積極冷靜、堅決果斷、突破瓶頸、抓住根本等。團(tuán)隊精神首要的就是尊重每個成員的興趣和成就，并要求團(tuán)隊中的每一個成員提高他們的工作質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊的共同目標(biāo)。團(tuán)隊精神的核心是合作與協(xié)同。這是在公司組織的戶外體驗活動中得出的結(jié)論，雖然只是團(tuán)隊游戲，但是大部分人都是在乎結(jié)果的，所以在過程中所有人都是積極地參與進(jìn)來，目標(biāo)最大化是團(tuán)隊挖掘工作潛能的總目標(biāo)。因此，團(tuán)隊是一種精神力量，一種信仰，是現(xiàn)代企業(yè)不可缺少的精神靈魂。良好的企業(yè)團(tuán)隊精神，從正確的管理文化，沒有良好的專業(yè)精神和自我犧牲精神，將不會有強(qiáng)大而完整的團(tuán)隊精神。溝通是一切行動的基礎(chǔ)。我認(rèn)為溝通可以分為三種類型的組織溝通。首先:這是一種向上行的交流方式。通過這種溝通，下屬和組織成員將能夠向上級和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)他們的意見和想法，在工作心理上獲得一定的滿足感，并提高他們自身的參與程度。與此同時，上級和領(lǐng)導(dǎo)可以通過向上的溝通來了解下屬和組織成員的情況和問題，并做出符合實(shí)際情況的決策。第二:暢所欲言。這是并行通信的一種方式。這種溝通方式可以增進(jìn)各職能部門之間的相互了解和協(xié)調(diào)，消除彼此之間的沖突，加強(qiáng)工作人員之間的團(tuán)結(jié)，也可以加強(qiáng)組織和團(tuán)體合作互助，培養(yǎng)集體主義精神，克服自私的集體主義和個人主義的弊端。第三:報紙和雜志。轉(zhuǎn)移到下屬的意圖，這是向下的溝通。通過這種形式的溝通，領(lǐng)導(dǎo)可以將組織路線、原則、政策和意圖傳遞給下屬，從而提供工作目標(biāo)，并定義他們的職責(zé)和權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)也可以通過向下屬傳達(dá)問題和要求，通過與下屬的談判來解決問題，從而增強(qiáng)他們的歸屬感。它還可以用于增強(qiáng)不同級別和功能部門之間的關(guān)系和理解。三、學(xué)習(xí)體會和收獲學(xué)習(xí)行政組織學(xué)課程，要注意它的各內(nèi)容之間的內(nèi)涵聯(lián)系，理清它們的發(fā)展的歷程。在學(xué)習(xí)的過程中還要深刻理解書中的經(jīng)典理論，并不斷的與時俱進(jìn)，和當(dāng)今社會問題相聯(lián)系。通過對行政組織學(xué)的學(xué)習(xí)使我比較系統(tǒng)地掌握了行政組織學(xué)的基本概念、基本理論，認(rèn)識行政組織建立、運(yùn)行和發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)了我正確分析、解決行政組織問題的能力。作為一個獨(dú)立的學(xué)科，行政組織學(xué)可以說是管理的一個分支，它的出現(xiàn)比管理學(xué)要晚。組織理論是行政管理的一個分支，是行政組織理論的基本理論。行政管理先于行政組織理論、行政組織理論和行政分離。這門課程是一門同我工作最緊密聯(lián)系的課程，通過本門課程的學(xué)習(xí)，使我熟悉了行政組織管理的基本理論和方法，并在今后學(xué)習(xí)、工作過程中積極將相關(guān)理論方法運(yùn)用于實(shí)際工作中，通過結(jié)合所學(xué)知識，反思自己工作表現(xiàn)，切實(shí)改變工作作風(fēng)，做好服務(wù)工作，完成好上級下達(dá)的工作任務(wù)。通過它的學(xué)習(xí)還使我并對我國的行政組織結(jié)構(gòu)有一個深層次的了解，并在學(xué)習(xí)中不斷升華學(xué)生的思想境界，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)社會問題，分析社會問題和思考問題的能力。行政組織在社會管理中承擔(dān)著重要的使命，對行政組織及行政組織管理的研究與探討，對改善和提升我國行政組織的效能具有積極的現(xiàn)實(shí)意義，對我們以后的發(fā)展也很有幫助。結(jié)語在日常生活中，學(xué)習(xí)一些案例和典型事件的相關(guān)行政管理的知識點(diǎn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，是學(xué)習(xí)這門課程的基礎(chǔ)條件之一。這門課的學(xué)習(xí)，不僅是我們未來工作的基礎(chǔ)，也是有助于工作中的思想的升華，也是加強(qiáng)我們的愛國立場、培養(yǎng)愛國主義精神的過程。行政組織為了適應(yīng)內(nèi)部和外部環(huán)境的變化，在組織結(jié)構(gòu)、功能和管理技術(shù)都需要隨之進(jìn)行變革。這不僅有利于行政組織組織改善他們的績效水平,擺脫危機(jī),也可以增強(qiáng)其合法性,同時也可以促進(jìn)組織中人員的職業(yè)發(fā)展管理。參考文獻(xiàn)[1]金國坤.國家治理體系現(xiàn)代化視域下的行政組織立法[J].行政法學(xué)研究,2014,(04):72-80.[2]楊偉東.推進(jìn)行政組織管理的法治化[J].中國行政管理,2014,(06):14-17.[3]郭鐵.巴納德行政組織理論初探[J].沈陽師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2013,(04):36-38.[4]應(yīng)松年.完善行政組織法制探索[J].中國法學(xué),2013,(02):18-23.[5]張祖群,王波.城市基層行政組織現(xiàn)狀與創(chuàng)新[J].特區(qū)經(jīng)濟(jì),2012,(11):219-222.[6]楊樺.公共行政發(fā)展與我國行政組織結(jié)構(gòu)的問題與優(yōu)化[J].廣東行政學(xué)院學(xué)報,20