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3/3《媽媽請您聽我說》參考教案一、游戲?qū)?,板書課題師:今天這節(jié)心里健康課,我們由一個心理游戲開始,準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)我播放歌曲時,請大家把對歌曲最真實(shí)的感受用表情、動作表現(xiàn)出來?!静シ牛簨寢尩膰Z叨之歌和歌詞】生:出現(xiàn)捂耳朵、皺眉等各種反感的表情?!窘處熥ヅ膶W(xué)生的表情與電腦連接】師:孩子們,這些歌詞耳熟嗎?生發(fā)表自己的感想,師板書。師:說說平時爸爸媽媽是怎樣嘮叨你的?他們往往喜歡對你們說些什么?(具體語言)你們會有什么反應(yīng),感覺怎樣?師:其實(shí)大家的這種反應(yīng)很正常,心理學(xué)上叫做“超限逆反情緒”,師板書?!境鍪径xppt】超限逆反是機(jī)體過度接受某種刺激后出現(xiàn)的逃避反應(yīng)。對任何刺激,包括能給個體帶來巨大滿足的刺激,人的接受性都是有限的。如果過度,對個體是一種壓力甚至是傷害。個體就會采取措施逃避刺激。例如每天山珍海味令人倒胃口;父母整天的喋喋不休也會讓子女不勝其煩。指名朗讀,了解一下。師:讀了這段話,你知道了什么?生:發(fā)表自己的感想。師:我們厭煩、發(fā)脾氣的原因是因?yàn)楦改傅膰Z叨超出了我們的忍受限度,但是,大家是否想過大家的厭煩、發(fā)脾氣,對于父母來說,會是一種什么感受?孩子們,這是一種無形的傷害呀!我們來看一個短片。【播放:媽媽想和你聊聊天視頻】生:被短片感動,比較感性的孩子會流淚?!窘處熢儐柫鳒I和被感動的學(xué)生有什么感想】師:通過短片,看來大家對媽媽的嘮叨,已經(jīng)有了全新的認(rèn)識和理解。其實(shí),媽媽的這種嘮叨還有個好聽的名字,叫做細(xì)絮之語【板書:細(xì)絮之語】,它飽含著媽媽對我們濃濃的愛【板書:也是情】,齊讀課題。二、情境表演,尋求方法1.平時媽媽嘮叨你時,你是怎樣應(yīng)對的?實(shí)事求是的匯報自己的做法。2.情境表演(誰愿意把你的做法到前邊來表演給大家)3.討論:你認(rèn)為表演中的孩子的做法對嗎?為什么?4.師:面對父母這種飽含著濃濃關(guān)愛的細(xì)絮之語,大家一定很苦惱,該如何正確對待呢?你有什么好的辦法呢?5.交流辦法6.小結(jié)應(yīng)對辦法:出示ppt安靜聆聽,轉(zhuǎn)移注意力,理解家長,解釋說明,撒嬌耍賴發(fā),寫信述說法,表現(xiàn)自己的能力,生齊讀。三、讀直通車,深刻感悟出示ppt直通車1.指名朗讀。你讀懂了什么?找同學(xué)回答。2.師:父母的嘮叨像一根線,做獨(dú)生子女的就是那線上的風(fēng)箏。父母的嘮叨對不對,讓學(xué)生展開討論。3.你知道媽媽的嘮叨里面都包含著什么呢?(愛、關(guān)心、學(xué)習(xí)、未來、做人、道德品質(zhì)、生活等)四、現(xiàn)場調(diào)查你媽媽的生日是哪一天?你媽媽最愛吃什么?五、欣賞配樂詩朗誦《媽媽的嘮叨》,升華親情(視頻)媽媽為我們付出了那么多,可我們對父母了解的是那么少。古語說:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。如果有一天,當(dāng)我們的生活里沒有了父母的叮嚀與囑托,那將是一件多么可怕的事情?。≌埓蠹矣眯娜ヱ雎?,去感受這段視頻。六、寫心里話,傾訴真情師:欣賞完這首詩歌,我想大家一定有很多話要對媽媽說,請大家拿起筆來,把你最想對媽媽說的話寫出來,送給媽媽。1.動筆寫話。2.集體交流,分享一下自己想對媽媽說的話。3.小結(jié)七、全課總結(jié)結(jié)束語:孩子們,嘮叨是濃濃的愛,嘮叨是溫暖的情,請大家把對媽媽的愛大聲說出來:出示ppt嘮
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