培訓(xùn)班做活動策劃方案

培訓(xùn)班做活動策劃方案7篇

培訓(xùn)班做活動籌劃方案篇1

一、活動目的

今年的五月八日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的連續(xù)與延長，并以母親節(jié)活動為契機，對學(xué)生進展責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會敬重和關(guān)懷長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培育語言表達力量，動手實踐力量、綜合運用力量。

三、活動主題

媽媽，我愛你。

四、活動步驟

(一)宣傳發(fā)動階段

1、利用班隊會課和紅領(lǐng)巾播送對學(xué)生進展感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參加感恩母親的活動。

3、各班依據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參加感恩母親活動。

(二)詳細實施階段，活動內(nèi)容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠問候或祝愿。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、最想說的話送給您

班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是始終沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參加的根底上，精選8份優(yōu)秀的話送至少先隊，以備在感恩長廊展出，剩下的各班張貼在班級內(nèi)。

3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送x張感恩賀卡。

4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。

5、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

6、收集最感動媽媽的一張照片。

五、總結(jié)評比階段

1、評比感恩賀卡，張貼在感恩長廊。

2、評比優(yōu)秀“媽媽，我愛你”主題征文，張貼在感恩長廊。

3、評比“愛心小天使”，班級推舉，學(xué)校表彰。

培訓(xùn)班做活動籌劃方案篇2

本次六一文藝匯演在幼兒園天井進行，為保障此次活動順當(dāng)進展，確保會場內(nèi)次序井然，確保師生安全，特制定本次活動安全應(yīng)急預(yù)案。

一、活動安全應(yīng)急預(yù)案

組長：張春華

副組長：鄭善順

成員：各班教師

1、安全紀律保障：張春華（演出中維持整個會場紀律和安全治理），成員：各班班主任（演出中維持各班紀律和安全治理）

2、調(diào)度：鄭善順

3、攝影：丁艷紅（負責(zé)活動中照相工作），成員：

4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

二、詳細措施

1）召開全體教師安全工作會議，讓教師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進展教育，教會活動中哪些擔(dān)心全的行為不能做，讓孩子具有肯定的安全防患力量。

2）班主任是活動中班級安全工作的第一責(zé)任人，各班主任必需隨班治理，進行演出活動時不得讓幼兒隨便走動，必需在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長處處亂跑，如有要上廁所的必需由教師伴隨，節(jié)目表演完清點人數(shù)前方可由家長接走。

3）幼兒園全體師生必需在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地，活動完畢幼兒全部離場后，教師整理好衛(wèi)生方可離場。

4）6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場，幼兒園必需之前書面或電話通知家長，強調(diào)活動當(dāng)天必需由家長親自帶小孩，并全程伴隨直到活動節(jié)束。

5）活動節(jié)束后，各班教師負責(zé)組織沒有家長伴隨的幼兒，等到家長來接了之前方可讓幼兒離場。

6）全體教師要有高度的安全意識，如有異樣狀況須準時匯報，并準時作好處置。

三、安全事故應(yīng)急處理機制

1、各班教師必需明確知曉會場安全的重要性，教育學(xué)生不要亂跑，不要離開家長，更不能做危急事情。

2、發(fā)生現(xiàn)場損害事故，特殊是外人鬧事，全體教師要團結(jié)對外，盡力愛護幼兒并打110報警電話，如有人員受傷應(yīng)馬上拔打120。

3、如有突發(fā)大事，教師不能驚荒，必需保持鎮(zhèn)靜，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極勸慰家長幼兒不要慌張，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。

四、發(fā)生重大事故馬上上報留意事項：

1、遇事要冷靜、措施要堅決。

2、處理群體性重大大事的原則：快速平靜、減輕傷亡、愛護幼兒、掌握事態(tài)。

培訓(xùn)班做活動籌劃方案篇3

“六一”兒童節(jié)是孩子最盛大的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進展，為了使慶?；顒禹槷?dāng)進展，特制定此方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

組員：xx

二、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手；愛護我們的地球；

愛惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校四周環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。時間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

2、以班為單位選出肯定比例的同學(xué)參與書法、美術(shù)、競賽。（3——5年級，以感恩父母或敬重教師為主題）。每班5幅作品必需在5月28日前上交大隊部。

評比方法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：xx

美術(shù)作品評委：xx

作文評委：xx

3、6月1日上午8：00---10：00進展全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

工程：

（1）運球競賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

（2）團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；

（3）凳子運人：年級每班男女各五人；

（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；

（5）拔河競賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

總領(lǐng)獎處：教師會議室。

發(fā)獎：xx

攝影報道：xx

五、留意事項

1、留意安全：聽從負責(zé)教師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒油戤吅?，清掃潔凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

培訓(xùn)班做活動籌劃方案篇4

為了讓每一個學(xué)生度過一個歡樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié)，我部特制定以下游藝活動方案。

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的參加中體驗集體合作的歡樂，表達樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長

三活動內(nèi)容：

一、拔河

嬉戲方法：

以班級為單位個選20名學(xué)生參加拔河，以把對方隊拉過標(biāo)志線為贏。

組織教師：賴x

二、海綿擠水接力

1、嬉戲方法：

5米過道的兩側(cè)，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進展競賽，競賽時間為3分鐘。

2、嬉戲規(guī)章：

運水多者獲勝。

組織教師：

三、踩氣球：

1、嬉戲方法：

半個籃球場，一學(xué)生腳上扣6個氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避開被踩球。

組織教師：

2、嬉戲規(guī)章：

兩個學(xué)生為一組進展競賽(如：一組一個學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

組織教師：

四、二人三足跑

嬉戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必需繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

組織教師：

五、運球接力

嬉戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給其次人，其次人以同樣方法進展嬉戲。以速度快的隊為勝。

組織教師：

六、夾球接力

嬉戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給其次人，其次人以同樣方法進展嬉戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊打算勝敗。

組織教師：

七、繞口令：

抽號進展，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。

組織教師：

八、挾玻璃球：

每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。

組織教師：

九、搶說運動工程：

教師預(yù)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時必需先說出一個運動工程名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必需立刻說出另一個運動工程名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動工程多，誰即得獎品。

組織教師：

十、聯(lián)想abc：

主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內(nèi)容進展聯(lián)想，假如能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

組織教師：

培訓(xùn)班做活動籌劃方案篇5

活動目的：

讓全體學(xué)生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進展一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，通過好玩的嬉戲和表演等活動，幫忙家長，孩子、學(xué)校三者之間的溝通、交往，幫忙班級生與生、師與師之間的互助與溝通、促進大手拉小手的真情溝通，從而促進兒童安康成長的氣氛。讓孩子在歡快的嬉戲節(jié)目活動中長身體、長才智，從而促進兒童的安康成長。

活動主題：真情互動，合作架起歡快橋

活動主要內(nèi)容：

（一）校園文化展現(xiàn)

1、布置完成時間：5月28日前（周一）；

展出時間：5月31日至6月1日

2、展現(xiàn)內(nèi)容：

（1）局部社團作品展現(xiàn)，（社團組組長統(tǒng)一負責(zé)）

（2）各班學(xué)生優(yōu)秀作品展現(xiàn)（班主任負責(zé)）

（二）入隊儀式

（1）入隊安排時間：（暫定5月31日下午周四）

（2）主要內(nèi)容：參觀隊室，了解少先隊學(xué)問和禮儀，入隊宣誓。

（三）校少代會開幕式

1、時間：暫定6月1日8點開頭，如遇天氣緣由做適當(dāng)調(diào)整

2、主要內(nèi)容

（1）邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出盼望

（2）表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部

（3）集體宣誓

（四）文藝匯演

1、時間：6月1日上午9點30分后

2、節(jié)目要求：

（1）參與者：幼兒園每班2個節(jié)目，小學(xué)部每班至少一個以上節(jié)目

（2）內(nèi)容：表達親子合作、師生合作、生生合作；

（3）形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導(dǎo)，力求精巧化。

（五）游園活動

1、時間：6月1日下午

2、活動地點：大操場、內(nèi)操場

3、活動工程要求：

（1）班級結(jié)對，師生結(jié)對，大手拉小手：四年級與一年級；五年級與二年級；六年級與三年級，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參加。

（2）組織者：班主任與跟班教師一起負責(zé)，一個班級一個節(jié)目

（3）活動內(nèi)容要求：表達合作，預(yù)備二人或三人組合；名稱上表達團結(jié)互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動，一起行動”等。

（4）活動原則：力求人人參加，人人有獎，但也要表達公正和層次；

活動人員安排：

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

禮品選購和發(fā)放：xxx

攝影：余xx

音響治理：xx

舞臺布置：xxx

小主持人：xxx

安全保衛(wèi)：王xx

培訓(xùn)班做活動籌劃方案篇6

一、活動背景

五月，陽光絢爛、暖風(fēng)拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純凈的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始隱藏。那是我們對母親最深切的呼喊，許多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最宏大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們盼望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。

二、活動名稱：

愛撒滿人間，感恩母親節(jié)

三、主辦單位：

藥學(xué)系團總支

承辦單位：藥學(xué)系團總支青年團

活動對象：藥學(xué)系團總支全體成員

四、活動時間：

5月8日

五、活動地點：

步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)

六、活動流程：

1、前期預(yù)備工作

a、聯(lián)系各商店做贊助商

b、做好宣傳

c、提前安排好各成員任務(wù)

d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料

2、活動當(dāng)天

a、早上8：00在4號樓前集合

b、點名宣布活動紀律，動身

c、給帶著孩子的母親打招呼，送祝愿，母親歡樂

d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給母親

e、漂亮母親街頭留影

3、后期活動

a、負責(zé)人對活動進展

b、把照片沖洗后公示

c、參加者寫活動心得

七、所需物品：

志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機1部;團總支旗1面

八、經(jīng)費計算：

鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭取贊助)

九、細節(jié)及要求：

1、參加者者衣著整齊，舉止文明

2、聽從安排，留意安全

培訓(xùn)班做活動籌劃方案篇7

20xx年6月的第三個星期天是父親節(jié)，為從小培育學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升感恩父母的良好道德風(fēng)氣，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步培育學(xué)生勞動觀念，我校將開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現(xiàn)將詳細事宜通知如下：

一、活動目的：

通過活動，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

二、活動時間：

6月12日――6月15日

三、活動對象：

全體在校學(xué)生

四、活動口號：

感恩父母，記住四個感恩日

五、活動內(nèi)容及程序：

1、教師推舉名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氣氛。

2、通過班隊會：

(1)讓學(xué)生估算一筆哺育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)