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湖南省益陽(yáng)市三年(2024-2023-2024)中考語(yǔ)文試卷分類匯編文言文閱讀(含解析)文言文閱讀
湖南省益陽(yáng)市2023年中考語(yǔ)文試卷
9.(17分)閱讀下面的文言文,完成問題。
【甲】
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,可乎?"雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。"遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不急!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,孫又生子:子又有子,子又有孫:子子孫孫無(wú)窮匱也,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
(節(jié)選自《愚公移山》)
【乙】
范仲淹二歲而孤,母貧無(wú)依,再適①長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng)知其世家感泣辭母去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢?;蛞够柘?,輒以水沃面。往往饘粥②不充③,日昃④始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
(朱熹《范仲淹有志于天下》)
【注釋】①再適:改嫁。②饘(zhān)粥:稠粥。③充:這里是吃的意思。④昃(zè):太陽(yáng)偏西。
(1)下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是___________
A.何苦而不平晝夜苦學(xué)
B.指通豫南遂大通六經(jīng)之旨
C.甚矣,汝之不惠予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
D.箕畚運(yùn)于渤海之尾慨然有志于天下
(2)對(duì)【乙】文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是___________
A.既長(zhǎng)知/其世家/感泣辭母去/之南都入/學(xué)舍
B.既長(zhǎng)知其世/家感泣/辭母去之南/都入/學(xué)舍
C.既長(zhǎng)/知其世家/感泣辭母去之/南都/入學(xué)舍
D.既長(zhǎng)/知其世家/感泣辭母/去之南都/入學(xué)舍
(3)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?
②或夜昏怠,輒以水沃面。
(4)對(duì)愚公的“移山"和范仲淹的“苦學(xué)”你怎么看?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
湖南省益陽(yáng)市2022年中考語(yǔ)文試卷
9.(17分)閱讀下面的文言文,完成問題。
【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
【乙】黃州①東南三十里為沙湖,亦曰螺師店。予買田其間,因往相田②,得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾,遂往求療。安常雖聾而穎悟絕人以紙畫字書不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰:“余以手為口,君以眼為耳,皆一時(shí)異人也。"
疾愈,與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許,有王逸少③洗筆泉,水極甘,下臨蘭溪,溪水西流。余作歌云:“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞④?!笔侨談★嫸鴼w。
(蘇軾《游沙湖》)
【注釋】①黃州,今湖北黃岡,當(dāng)年作者被貶此地。②相(xiàng)田:察看田地的好壞。③王逸少:指王羲之,字逸少,相傳他在此臨池學(xué)習(xí)書法,池水盡黑。④黃雞,報(bào)曉的公雞。該句意思是不要因?yàn)闀r(shí)光易逝,年華老大而悲傷。
(1)下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是
A.從小丘西行百二十步門前流水尚能西
B.全石以為底黃州東南三十里為沙湖
C.潭中魚可百許頭寺在蘄水郭門外二里許
D.以其境過清余以手為口
(2)對(duì)【乙】文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.安常雖聾而穎/悟絕人/以紙畫字書/不數(shù)字輒/深了人意
B.安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫字/書不數(shù)字/輒深了人意
C.安常/雖聾而穎悟/絕人以紙畫字/書不數(shù)/字輒深了人意
D.安常雖聾而穎悟/絕人/以紙畫字書/不數(shù)字/輒深了人意
(3)下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫夂头治?,不正確的一項(xiàng)是
A.兩文作者柳宗元、蘇軾均為唐宋八大家重要成員,“唐宋八大家"指八大散文家。
B.兩文的寫作背景基本相同,分別為作者被貶湖南永州和湖北黃州后出行記游之作。
C.兩文語(yǔ)言均很優(yōu)美。【甲】文善用比喻且句式靈活;【乙】文風(fēng)趣幽默,簡(jiǎn)練生動(dòng)。
D.兩文主旨相同,皆表達(dá)了作者雖遭朝廷放逐,仍積極進(jìn)取、樂觀向上的曠達(dá)情懷。
(4)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
②疾愈,與之同游清泉寺。
湖南省益陽(yáng)市2021年中考語(yǔ)文試卷
8.(17分)閱讀下面的文言文,完成問題。
【甲】
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。"乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。"對(duì)曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。"對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。"對(duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>
公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。"齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可。"下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。"
(《曹劌論戰(zhàn)》)
【乙】
晏子為齊相,出,其御①之妻從門間窺其夫。其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋,策駟馬②,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問其故,妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿六尺身相齊國(guó)名顯諸侯。今者妾觀其出,志念③深矣,常有以自下④者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御,然子之意自以為足,妾是以求去也?!逼浜蠓蜃砸謸p⑤。晏子怪而問之,御以實(shí)對(duì),晏子薦以為大夫。
(《史記管晏列傳》)【注釋】①御:車夫。②駟馬:四匹馬拉的馬車。③志念:氣度。④自下:謙虛而甘居人下。⑤抑損:小心謹(jǐn)慎。
(1)下列句子中加粗詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是
A.又何間焉從門間窺其夫
B.故逐之夫問其故
C.曹劌請(qǐng)見其妻請(qǐng)去
D.公將鼓之晏子怪而問之
(2)對(duì)【乙】文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.晏子長(zhǎng)/不滿六尺/身相齊國(guó)名顯諸侯
B.晏子長(zhǎng)不滿六尺/身相齊國(guó)/名顯諸侯
C.晏子長(zhǎng)不滿/六尺身/相齊國(guó)名顯諸侯
D.晏子長(zhǎng)不/滿六尺/身相齊國(guó)名顯諸侯
(3)下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫夂头治?,不正確的一項(xiàng)是
A.兩文都塑造了鮮明的人物形象?!炯住课闹械牟軇ブ\慮深遠(yuǎn)周密、軍事才能高超;【乙】文中的晏子平易謙遜、為國(guó)薦賢。
B.兩文刻畫人物的主要方法相同。【甲】【乙】?jī)晌亩贾饕ㄟ^直接描寫的方法,分別刻畫了曹劌及晏子這兩個(gè)主要人物。
C.兩文的某些詞語(yǔ)與古代文化有關(guān)?!炯住课闹械摹盃奚?與古代祭祀有關(guān);【乙】文中的“相”“大夫"與古代職務(wù)有關(guān)。
D.兩文的語(yǔ)言都簡(jiǎn)練而富有表現(xiàn)力?!炯住课摹拔纯伞薄翱梢?寫出了戰(zhàn)事緊迫和曹劌的堅(jiān)決果斷;
【乙】文“意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也”寫出了車夫的驕傲自滿。
(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①衣食所安,弗敢專也,必以分人。
②然子之意自以為足,妾是以求去也。
文言文閱讀
湖南省益陽(yáng)市2023年中考語(yǔ)文試卷
9.(17分)閱讀下面的文言文,完成問題。
【甲】
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,可乎?"雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。"遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不急!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,孫又生子:子又有子,子又有孫:子子孫孫無(wú)窮匱也,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
(節(jié)選自《愚公移山》)
【乙】
范仲淹二歲而孤,母貧無(wú)依,再適①長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng)知其世家感泣辭母去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢?;蛞够柘ⅲm以水沃面。往往饘粥②不充③,日昃④始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
(朱熹《范仲淹有志于天下》)
【注釋】①再適:改嫁。②饘(zhān)粥:稠粥。③充:這里是吃的意思。④昃(zè):太陽(yáng)偏西。
(1)下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是___________
A.何苦而不平晝夜苦學(xué)
B.指通豫南遂大通六經(jīng)之旨
C.甚矣,汝之不惠予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
D.箕畚運(yùn)于渤海之尾慨然有志于天下
(2)對(duì)【乙】文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是___________
A.既長(zhǎng)知/其世家/感泣辭母去/之南都入/學(xué)舍
B.既長(zhǎng)知其世/家感泣/辭母去之南/都入/學(xué)舍
C.既長(zhǎng)/知其世家/感泣辭母去之/南都/入學(xué)舍
D.既長(zhǎng)/知其世家/感泣辭母/去之南都/入學(xué)舍
(3)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?
②或夜昏怠,輒以水沃面。
(4)對(duì)愚公的“移山"和范仲淹的“苦學(xué)”你怎么看?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
9.【分析】譯文
甲
北山下面有個(gè)名叫愚公的人,年齡將近九十歲了,面對(duì)著山居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞,出來進(jìn)去都要繞道,于是集合全家人商量說:“我跟你們盡全力鏟除險(xiǎn)峻的大山,使道路一直通向豫州南部,到達(dá)漢水南岸,好嗎?"大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說:“憑你的力氣,連魁父這樣的小山都不能削平,又能把太行、王屋山怎么樣呢?再說,挖下來的土和石頭又安放在哪里?”眾人說:“把它扔到渤海的邊上,隱土的北邊。"于是愚公率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的幾個(gè)人上了山,鑿石頭,挖土,用箕畚運(yùn)到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個(gè)男孩,剛剛換牙的年紀(jì),蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季,才能往返一次。
河曲智叟譏笑愚公,阻止他干這件事,說:“你真的太愚蠢了!就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動(dòng)不了,又能把泥土石頭怎么樣呢?”北山愚公長(zhǎng)嘆一聲說:“你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,連孤兒寡婦都比不上。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡,可是山卻不會(huì)增高加大,還怕挖不平嗎?"河曲智叟無(wú)話可答。
乙
范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親貧窮沒有依靠,改嫁到了長(zhǎng)山的朱家。范仲淹長(zhǎng)大以后,知道了自己的身世,含著眼淚辭別母親,離開家去應(yīng)天府的南都學(xué)舍求學(xué)。他不分晝夜地刻苦讀書,五年里,他竟然未曾解開衣服好好睡覺。夜里有時(shí)感到昏昏欲睡,就用冷水洗臉。范仲淹常常連頓稠粥都吃不飽,每天直到太陽(yáng)偏西才開始吃飯。就這樣,他領(lǐng)悟了《六經(jīng)》的要旨,又慷慨地立下了造福天下的志向。他常常對(duì)自己說:士當(dāng)天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
【解答】(1)本題考查一詞多義。
A.愁/努力。
B.通向/精通。
C.主謂之間,取消句子獨(dú)立性。
D.到/對(duì)。
故選:C。
(2)本題考查斷句。
句意:范仲淹長(zhǎng)大以后,知道了自己的身世,離開家去應(yīng)天府的南都學(xué)舍求學(xué)。
故選:D。
(3)本題考查句子翻譯。
①重點(diǎn)詞:損,削減;曾,加強(qiáng)否定語(yǔ)氣,常與“不”連用;丘。句意:憑你的力氣,又能把太行?再說?
②重點(diǎn)詞:或,有時(shí);輒,就;以,用;沃,洗,就用冷水洗臉。
(4)本題考查內(nèi)容的理解。
愚公移山的目標(biāo)十分明確,他要變“出入之迂"為“指通豫南;愚公不怕困難,他“率子孫荷擔(dān)者三夫;愚公目光長(zhǎng)遠(yuǎn),他認(rèn)識(shí)到“子子孫孫無(wú)窮匱也。愚公不怕困難的大無(wú)畏精神更加突出。
從文中“范仲淹二歲而孤,母貧無(wú)依。既長(zhǎng),感泣辭母,可知范仲淹為了感激慈母,自身有著強(qiáng)烈的讀書愿望,后天下之樂而樂也”根據(jù)文本內(nèi)容可知。
答案:
(1)C
(2)D
(3)①憑你的力氣,連魁父這樣的小山都不能削平、王屋山怎么樣呢,挖下來的土和石頭又安放在哪里?
②夜里有時(shí)感到昏昏欲睡,就用冷水洗臉。
(4)愚公移山的目標(biāo)十分明確,他要變“出入之迂"為“指通豫南;愚公不怕困難,帶領(lǐng)子孫叩石墾壤,能辯證地看問題,而山不加增”,母貧無(wú)依。范仲淹因感恩慈母,他不僅學(xué)習(xí)刻苦。
【點(diǎn)評(píng)】文言文翻譯方法:
對(duì),即對(duì)譯法。也就是用現(xiàn)代漢語(yǔ)中等值的詞去對(duì)換被譯文言詞的方法。
增,即增添法。古漢語(yǔ)的詞大多數(shù)是單音詞,翻譯時(shí),要把這些文言單音詞加以擴(kuò)充,使之成為現(xiàn)代漢語(yǔ)中的雙音詞。
刪,即刪減法。有的文言虛詞,現(xiàn)代漢語(yǔ)沒有相當(dāng)?shù)脑~表示它,不能硬譯。有的文言虛詞,現(xiàn)代漢語(yǔ)雖有同它相當(dāng)?shù)脑~,但如果勉強(qiáng)譯出來,反而使句子累贅。屬于這兩種情況的文言虛詞,翻譯時(shí)則刪去。
移,即移位法。將文言句子按照現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法格式,調(diào)整語(yǔ)序。凡是與現(xiàn)代漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)形式不一致的文言句子,翻譯時(shí)不能照原句的語(yǔ)序排列,必須將不合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序部分加以調(diào)整。
留,即保留法。凡是古今意思相同的詞,以及帝號(hào)、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、度量衡單位等,可照錄于譯文中,不必另作翻譯。
換,即替換法。不少文言文所表示的意義,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中不是用原詞表示,翻譯時(shí)可用現(xiàn)代漢語(yǔ)中意義相當(dāng)?shù)脑~去替換。
湖南省益陽(yáng)市2022年中考語(yǔ)文試卷
9.(17分)閱讀下面的文言文,完成問題。
【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
【乙】黃州①東南三十里為沙湖,亦曰螺師店。予買田其間,因往相田②,得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾,遂往求療。安常雖聾而穎悟絕人以紙畫字書不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰:“余以手為口,君以眼為耳,皆一時(shí)異人也。"
疾愈,與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許,有王逸少③洗筆泉,水極甘,下臨蘭溪,溪水西流。余作歌云:“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞④?!笔侨談★嫸鴼w。
(蘇軾《游沙湖》)
【注釋】①黃州,今湖北黃岡,當(dāng)年作者被貶此地。②相(xiàng)田:察看田地的好壞。③王逸少:指王羲之,字逸少,相傳他在此臨池學(xué)習(xí)書法,池水盡黑。④黃雞,報(bào)曉的公雞。該句意思是不要因?yàn)闀r(shí)光易逝,年華老大而悲傷。
(1)下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是
A.從小丘西行百二十步門前流水尚能西
B.全石以為底黃州東南三十里為沙湖
C.潭中魚可百許頭寺在蘄水郭門外二里許
D.以其境過清余以手為口
(2)對(duì)【乙】文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.安常雖聾而穎/悟絕人/以紙畫字書/不數(shù)字輒/深了人意
B.安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫字/書不數(shù)字/輒深了人意
C.安常/雖聾而穎悟/絕人以紙畫字/書不數(shù)/字輒深了人意
D.安常雖聾而穎悟/絕人/以紙畫字書/不數(shù)字/輒深了人意
(3)下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫夂头治觯徽_的一項(xiàng)是
A.兩文作者柳宗元、蘇軾均為唐宋八大家重要成員,“唐宋八大家"指八大散文家。
B.兩文的寫作背景基本相同,分別為作者被貶湖南永州和湖北黃州后出行記游之作。
C.兩文語(yǔ)言均很優(yōu)美?!炯住课纳朴帽扔髑揖涫届`活;【乙】文風(fēng)趣幽默,簡(jiǎn)練生動(dòng)。
D.兩文主旨相同,皆表達(dá)了作者雖遭朝廷放逐,仍積極進(jìn)取、樂觀向上的曠達(dá)情懷。
(4)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
②疾愈,與之同游清泉寺。
【分析】【參考譯文】
【甲】我從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,心里為之高興。砍倒竹子,開辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一個(gè)小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),什么依托也沒有。陽(yáng)光直照(到水底),(魚的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動(dòng)不動(dòng),忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂。
向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò),不能知道溪水的源頭。
我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無(wú)一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清,不可長(zhǎng)久停留,于是記下了這里的情景就離開了。
【乙】黃州東南三十里有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙湖,又叫螺螄店。我在那里買了幾畝田,因?yàn)槿タ刺锏睾脡模昧瞬?。聽說有個(gè)麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾,就去他那里請(qǐng)他看病。龐安常雖然耳朵聾,可是聰明領(lǐng)悟超過一般人,用紙給他寫字,寫不了幾個(gè),就能夠懂得別人的意思。我和他開玩笑說:“我用手當(dāng)嘴巴,你用眼當(dāng)耳朵,我們兩個(gè)都是當(dāng)代的怪人?!?/p>
病好之后,和他一同游覽清泉寺。寺在蘄水縣城外兩里多路,那里有個(gè)王羲之的洗筆池,水很甘美,池下方有條蘭溪,溪水往西流。我作了一首詩(shī)歌:“山下短短的蘭芽浸在溪水中,松林里沙子路土干凈沒有污泥。晚間蕭蕭細(xì)雨里子規(guī)啼鳴。誰(shuí)說是人老了不再年青,你看那流水還能向西,白發(fā)的老人還能作報(bào)曉的公雞。"這一天,喝得大醉了回去。
【解答】(1)本題考查學(xué)生對(duì)一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題,首先要明確句意,然后要注意積累詞語(yǔ)的不同用法,最后結(jié)合句意理解詞語(yǔ)的不同用法。
A.西:向西/西:向西流淌;
B.為:作為/為:是;
C.許:大約/許:大約;
D.以:因?yàn)?以:用。
故選:C。
(2)本題考查學(xué)生的斷句能力。解答此類問題,首先要明確句意,然后根據(jù)句意進(jìn)行分析。句意:龐安常雖然耳朵聾,可是聰明領(lǐng)悟超過一般人,用紙給他寫字,寫不了幾個(gè),就能夠懂得別人的意思。故斷為:安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫字/書不數(shù)字/輒深了人意。
故選:B。
(3)本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。
ABC.正確;
D.有誤,【甲】文借寫小石潭的幽深寂靜和清麗之景色,借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好景物,寄寓自己不幸遭遇,傾注怨憤抑郁心情。
故選:D。
(4)本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移",我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。①向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
②病好之后,和他一同游覽清泉寺。
答案:
(1)C
(2)B
(3)D
(4)①向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
②病好之后,和他一同游覽清泉寺。
【點(diǎn)評(píng)】“以”的用法:
①故臨崩寄臣以大事也。(以:介詞,把)
②先帝不以臣卑鄙。(以:因?yàn)椋?/p>
③以光先帝遺德。(以:連詞,來)
④以塞忠諫之路也。(以:以致于)
⑤咨臣以當(dāng)世之事。(以:用)
湖南省益陽(yáng)市2021年中考語(yǔ)文試卷
8.(17分)閱讀下面的文言文,完成問題。
【甲】
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?"劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?"公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍,民弗從也。"公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也。"公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。"
公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。"齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。"遂逐齊師。
既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>
(《曹劌論戰(zhàn)》)
【乙】
晏子為齊相,出,其御①之妻從門間窺其夫。其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋,策駟馬②,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問其故,妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿六尺身相齊國(guó)名顯諸侯。今者妾觀其出,志念③深矣,常有以自下④者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御,然子之意自以為足,妾是以求去也。"其后夫自抑損⑤。晏子怪而問之,御以實(shí)對(duì),晏子薦以為大夫。
(《史記管晏列傳》)【注釋】①御:車夫。②駟馬:四匹馬拉的馬車。③志念:氣度。④自下:謙虛而甘居人下。⑤抑損:小心謹(jǐn)慎。
(1)下列句子中加粗詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是
A.又何間焉從門間窺其夫
B.故逐之夫問其故
C.曹劌請(qǐng)見其妻請(qǐng)去
D.公將鼓之晏子怪而問之
(2)對(duì)【乙】文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.晏子長(zhǎng)/不滿六尺/身相齊國(guó)名顯諸侯
B.晏子長(zhǎng)不滿六尺/身相齊國(guó)/名顯諸侯
C.晏子長(zhǎng)不滿/六尺身/相齊國(guó)名顯諸侯
D.晏子長(zhǎng)不/滿六尺/身相齊國(guó)名顯諸侯
(3)下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫夂头治?,不正確的一項(xiàng)是
A.兩文都塑造了鮮明的人物形象?!炯住课闹械牟軇ブ\慮深遠(yuǎn)周密、軍事才能高超;【乙】文中的晏子平易謙遜、為國(guó)薦賢。
B.兩文刻畫人物的主要方法相同?!炯住俊疽摇?jī)晌亩贾饕ㄟ^直接描寫的方法,分別刻畫了曹劌及晏子這兩個(gè)主要人物。
C.兩文的某些詞語(yǔ)與古代文化有關(guān)?!炯住课闹械摹盃奚迸c古代祭祀有關(guān);【乙】文中的“相"“大夫”與古代職務(wù)有關(guān)。
D.兩文的語(yǔ)言都簡(jiǎn)練而富有表現(xiàn)力?!炯住课摹拔纯?“可矣”寫出了戰(zhàn)事緊迫和曹劌的堅(jiān)決果斷;
【乙】文“意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也"寫出了車夫的驕傲自滿。
(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①衣食所安,弗敢專也,必以分人。
②然子之意自以為足,妾是以求去也。
【分析】【參考譯文】
【甲】魯莊公十年的春天,齊國(guó)軍隊(duì)攻打魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求魯莊公接見自己。他的同鄉(xiāng)說:“打仗的事當(dāng)權(quán)者自會(huì)謀劃,你又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)者目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。"于是入朝去見魯莊公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食這一類安身立命的東西,不敢獨(dú)自享有,一定把它分給別人。"曹劌回答說:“這些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不會(huì)聽從您的?!濒斍f公說:“祭祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品,我(從來)不敢虛報(bào)數(shù)目,一定按照承諾的去做。"曹劌說:“這只是小信用,未能讓神靈信服,神是不會(huì)保佑你的?!濒斍f公說:“大大小小的案件,雖然不能件件都了解得清楚,但一定要處理得合情合理。"曹劌回答說:“這才盡了本職一類的事,可以憑借這個(gè)條件打一仗。如果作戰(zhàn),請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去?!濒斍f公和他共坐一輛戰(zhàn)車,在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行。"等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了?!饼R軍潰敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行。"說完就向下看,查看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。
戰(zhàn)勝齊軍后,魯莊公問他這樣做的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),是靠敢作敢為毫不畏懼的氣概。第一次擊鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣
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