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2024屆福建省武平縣第二中學(xué)高考?xì)v史必刷試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.人將一戰(zhàn)的爆發(fā)形象地比喻為:兩個(gè)小孩打架將一群大人牽扯進(jìn)來(lái)引發(fā)的更大規(guī)模斗毆的過(guò)程。其中“兩個(gè)小孩”寓指A.德國(guó)和法國(guó)B.意大利和法國(guó)C.奧地利和塞爾維亞D.奧匈帝國(guó)和塞爾維亞2.1845年11月29日,清政府蘇松太兵備道官慕久與巴富爾共同公布《上海土地章程》(TheShanghaiLandRegulations),據(jù)此設(shè)立了上海A.英租界 B.美租界 C.法租界 D.公共租界3.下圖是我國(guó)某時(shí)期的貨幣小鈔銅版拓片,上面的文字為“除四川外許于諸路州縣公私從便主管并同見錢七百七十陌流轉(zhuǎn)行使”。下列表述正確的是()①反映了當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是研究商幫的史料②可以研究當(dāng)時(shí)貨幣小鈔與錢的兌換數(shù)③可以用來(lái)研究活字印刷術(shù)發(fā)展④此為宋朝時(shí)期的貨幣小鈔銅版拓片A.③④ B.②③ C.②④ D.①②③4.如圖為1975年全國(guó)美術(shù)作品展覽中的優(yōu)秀作品《支農(nóng)列車到山村》。該作品A.說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)形式全面好轉(zhuǎn) B.以政治思想宣傳作為主題C.反映了國(guó)家工業(yè)化的發(fā)展 D.表明當(dāng)時(shí)文藝方針已轉(zhuǎn)變5.北魏孝文帝說(shuō):“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬(wàn)物之元也。宜改姓元氏?!边@番話表明孝文帝意欲A.表明拓跋氏的宗教信仰 B.改變鮮卑族的生活習(xí)慣C.強(qiáng)化漢文化的根基作用 D.實(shí)現(xiàn)鮮卑族與漢族的平等6.1917年初,俄國(guó)國(guó)內(nèi)陷入混亂,出現(xiàn)了嚴(yán)重的通貨膨脹,政府只能大量地發(fā)行貨幣,甚至連印刷機(jī)都用壞掉了。大雪和低溫讓100多列蒸汽火車車頭因凍結(jié)而爆炸,導(dǎo)致食品和燃料沒法運(yùn)進(jìn)大城市。由于供應(yīng)缺乏,面粉的價(jià)格已經(jīng)漲了8倍,但有面粉的面包房也沒法烤岀面包,因?yàn)榭緺t沒燃料,連首都彼得格勒的許多工廠都因?yàn)槿鄙偃剂隙9ち恕?dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.二月革命爆發(fā)后的緊張局勢(shì) B.氣候惡劣且燃料極度匱乏C.政府濫發(fā)貨幣導(dǎo)致通貨膨脹 D.第一次世界大戰(zhàn)對(duì)社會(huì)矛盾的激化7.20世紀(jì)40年代末,中國(guó)共產(chǎn)黨主辦的《新華日?qǐng)?bào)》報(bào)道:“過(guò)去是‘母豬不敬神,娘們不算人’……而現(xiàn)在則完全變了,婦女已上了桌面。人人有了一份財(cái)產(chǎn),共同勞動(dòng),共同處理?!边@一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.婚姻自主成為新時(shí)尚 B.農(nóng)村革命根據(jù)地的擴(kuò)大C.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革 D.解放區(qū)婦女地位的提高8.《后漢書》記載,東漢安帝永初年間,曾兩次調(diào)動(dòng)江蘇、浙江一帶的糧食,賑濟(jì)河南等地。這反映出A.江南農(nóng)業(yè)得到一定發(fā)展 B.北方的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量持續(xù)下滑C.長(zhǎng)途貿(mào)易取得長(zhǎng)足發(fā)展 D.南北經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)互補(bǔ)的趨勢(shì)9.1916年,陳獨(dú)秀撰文稱:“民主國(guó)家,真國(guó)家也,國(guó)民之公產(chǎn)也。以人民為主人,以執(zhí)政為公仆者也……個(gè)人之自由權(quán)利,載諸憲章,國(guó)法不得剝奪之,所謂人權(quán)是也”。陳獨(dú)秀意在A.主張發(fā)展科學(xué) B.弘揚(yáng)民主權(quán)利 C.進(jìn)行文學(xué)革命 D.傳播馬克思主義10.在封建傳統(tǒng)社會(huì)中,安土重遷、戶籍嚴(yán)密、士農(nóng)工商各安其位的“官”“民”二元制組織系統(tǒng)中,縣以下的各種家族社會(huì)進(jìn)行自我管理,而對(duì)于流動(dòng)的農(nóng)工商,封建政府在絞盡腦汁尋求管理辦法時(shí),地域商人建立的會(huì)館在依靠官方支持構(gòu)建自身合法性的過(guò)程中,實(shí)際彌補(bǔ)了官方管理機(jī)構(gòu)在這一界域的薄弱控制。這主要說(shuō)明商人會(huì)館的建立A.承擔(dān)封建政府基層管理職能 B.有效保障商人群體的合法權(quán)益C.保障商人政治地位的合法性 D.利于構(gòu)建商人群體的國(guó)家認(rèn)同11.著名學(xué)者辜鴻銘說(shuō):“咸同年間,粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀,幾難著手。得一時(shí)髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者,擬方名曰□□□□□,服若干劑未見轉(zhuǎn)機(jī)。”材料中省略的五字最可能是A.洋務(wù)清火湯B.新政補(bǔ)元湯C.憲政調(diào)味湯D.革命銷魂湯12.在宋代,蜜蜂產(chǎn)品是上貢朝廷的必需品,《宋史·地理志》中記載了大量關(guān)于蜂產(chǎn)品上貢的情況。不僅是蜂蜜、蜜蠟,還有蜂子也在其中。除了蜂業(yè)大省陜西、山西、甘肅,其他各地也都要上貢一定數(shù)量的蜂產(chǎn)品。這主要反映了宋代A.蜂業(yè)商品化程度最高 B.下層民眾負(fù)擔(dān)較為沉重C.商業(yè)出現(xiàn)革命性劇變 D.國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于均衡13.自明朝隆慶年間到明末的七八十年間,流入中國(guó)的美洲白銀可能高達(dá)六七萬(wàn)比索以上,約合四千多萬(wàn)庫(kù)平兩,極大地改變了明初以來(lái)白銀短缺的狀況。由此可見,當(dāng)時(shí)中國(guó)A.成為新航路開辟的最大受益者 B.手工業(yè)品在海外深受歡迎C.已由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向貨幣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變 D.白銀貨幣化體系已經(jīng)建立14.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)初期搗毀孔子牌位,焚燒古書;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”;戊戌變法時(shí)維新派打著儒家旗號(hào)宣傳維新變法的思想;新文化運(yùn)動(dòng)中提出“打倒孔家店”的口號(hào)。出現(xiàn)這些現(xiàn)象主要是由于A.近代中國(guó)社會(huì)的劇烈變動(dòng) B.西方民主思想在中國(guó)廣泛傳播C.民族資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)展壯大 D.儒家文化自身在不斷與時(shí)俱進(jìn)15.1957年全國(guó)職工的年平均工資達(dá)到637元,比1952年增長(zhǎng)42.8%。全國(guó)農(nóng)民的收入比1952年增加近30%,5億多農(nóng)民的生活得到了改善。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)A.工業(yè)化建設(shè)成就突出 B.生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了革命性變革C.生產(chǎn)力發(fā)展成就巨大 D.“左”傾思想指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)16.20世紀(jì)20年代,蔡元培提出:新公民是擁有健全之人格的公民,乃是既有高度的政治覺悟和愛國(guó)意識(shí)的共和國(guó)國(guó)民,又有健壯的體魄、近代科學(xué)知識(shí)、良好的修養(yǎng)、高尚的情操和健康的心理素質(zhì)的“完全之人物”。材料強(qiáng)調(diào)A.人的全面發(fā)展B.思想自由,兼容并包C.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化D.提倡科學(xué),反對(duì)迷信17.二戰(zhàn)結(jié)束后,非洲民族解放運(yùn)動(dòng)迅猛發(fā)展,到1990年,隨著納米比亞的獨(dú)立,世界殖民體系最終瓦解。然而,截至2019年,在全世界47個(gè)最不發(fā)達(dá)國(guó)家中非洲就有33個(gè)。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是A.二戰(zhàn)后非洲國(guó)家未開展經(jīng)濟(jì)合作B.長(zhǎng)期殖民統(tǒng)治導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱C.非洲國(guó)家獨(dú)立后不重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)全球化繼續(xù)拉開了貧富差距18.“會(huì)議通過(guò)的政協(xié)章程指出,中國(guó)人民政協(xié)第一屆全體會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán),現(xiàn)在全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議已經(jīng)召開,這種職權(quán)的作用已經(jīng)消失。但中國(guó)人民政協(xié)會(huì)議本身的統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用仍然存在?!边@次會(huì)議A.開創(chuàng)了人民民主的全新階段 B.促進(jìn)了中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的發(fā)展C.確立了新中國(guó)向社會(huì)主義過(guò)渡的方向和途徑 D.標(biāo)志著人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線進(jìn)入新的發(fā)展階段19.中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期,中央提出了“沿海地區(qū)的工業(yè)一般不擴(kuò)建不新建”的方針。這一方針的提出A.注重了工業(yè)發(fā)展的區(qū)域平衡 B.確立了國(guó)有企業(yè)的主體地位C.突出了重工業(yè)的優(yōu)先發(fā)展 D.標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作的完成20.1972年,中國(guó)致函聯(lián)合國(guó)非殖民化特別委員會(huì),指出“香港、澳門是被英國(guó)和葡萄牙當(dāng)局占領(lǐng)的中國(guó)領(lǐng)土的一部分,解決香港、澳門問(wèn)題完全是屬于中國(guó)主權(quán)范圍內(nèi)的問(wèn)題,根本不屬于通常所謂‘殖民地’范疇”。聯(lián)合國(guó)采納了中國(guó)的立場(chǎng)。中國(guó)政府這一舉措A.奠定了獨(dú)立自主外交政策的基石B.掌握了解決港澳問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)C.是“一國(guó)兩制”的具體體現(xiàn)D.標(biāo)志著香港和澳門回歸祖國(guó)21.《歐洲瓷器史)中提到:“銀器、精陶和其他器皿,被送到中國(guó)作為瓷器模型之用,以致中國(guó)提供到歐洲市場(chǎng)上的瓷器也包括了地道的歐洲風(fēng)格的器皿……有時(shí)歐洲主顧訂購(gòu)的器皿帶有盾形紋徽。”這一現(xiàn)象說(shuō)明A.市場(chǎng)需求刺激制瓷業(yè)發(fā)展B.歐洲改進(jìn)了中國(guó)制瓷技術(shù)C.官營(yíng)手工業(yè)壟斷制瓷技術(shù)D.中國(guó)被完全卷入世界市場(chǎng)22.如圖為民國(guó)年間天津同升和帽莊出售其仿制的西式帽的廣告。對(duì)此理解正確的是A.帽式的差異體現(xiàn)出男尊女卑的觀念B.中國(guó)社會(huì)生活受到西方文明的沖擊C.廣告主要推廣宣傳了博士帽D.該帽抵制了洋帽的輸入23.1906年,詹天佑在給他的美國(guó)老師諾索夫人的信中寫到:“中國(guó)已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了。中國(guó)人要用自己的工程師和自己的錢來(lái)建造鐵路。中外人士都在注視我所主持的京張鐵路工程。如果京張鐵路工程失敗的話,不但是我的不幸,也是中國(guó)工程師的不幸,同時(shí)帶給中國(guó)很大的損失?!边@說(shuō)明A.清政府尚未認(rèn)識(shí)到鐵路對(duì)國(guó)家的重要性 B.當(dāng)時(shí)的中國(guó)已經(jīng)具備修建鐵路的經(jīng)濟(jì)條件C.帝國(guó)主義國(guó)家徹底放棄對(duì)中國(guó)路權(quán)的爭(zhēng)奪 D.詹天佑將工程成敗與中國(guó)榮辱系于一身24.甘孩白利寺的格達(dá)活佛(1902—1950)曾寫下這樣的詩(shī)歌:“云雨出現(xiàn)在天空,紅旗布滿了大地。未見如此細(xì)雨,最后降臨大地……今朝離去,何日再回。"這首詩(shī)描述了A.藏區(qū)人民祥和幸福的生活狀態(tài)B.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)藏區(qū)人民進(jìn)行民主改革的效應(yīng)C.長(zhǎng)征中的紅軍執(zhí)行正確的民族政策的結(jié)果D.漢族和藏族結(jié)下了深厚的情誼25.《中國(guó)與世界共贏——中國(guó)加入□□十周年述評(píng)》中指出:“10年來(lái),在融入世界經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中,中國(guó)改寫了世界經(jīng)濟(jì)版圖。中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從2001年11萬(wàn)億元人民幣增至2010年近40萬(wàn)億元人民幣,增長(zhǎng)了兩倍多;出口增長(zhǎng)了4.9倍,進(jìn)口增長(zhǎng)了4.7倍,世界排名由第六位躍升到了第二位?!笨崭裉帒?yīng)為A.聯(lián)合國(guó) B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 C.東南亞國(guó)家聯(lián)盟 D.世界貿(mào)易組織26.馬克思恩格斯指出,在人們只有擺脫了階級(jí)的、國(guó)家的、分工的界限,主動(dòng)地參與社會(huì)交往,實(shí)現(xiàn)人與自然、人與社會(huì)的和諧,才能使社會(huì)關(guān)系得到豐富和發(fā)展,個(gè)人才能獲得發(fā)展其才能的手段。由此可知,他們A.分析了階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)原理 B.提出社會(huì)主義基本構(gòu)想C.闡述了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的理論 D.主張實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展27.曾經(jīng)有人問(wèn)梭倫,住在哪一個(gè)城邦最好?梭倫回答說(shuō):“就是那一種城邦,其中未曾受害的人也和受害人一樣,都盡力懲罰罪犯?!痹谒髠愵C布的下列改革措施中,最能體現(xiàn)這一思想的是A.頒布“解負(fù)令” B.確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度C.設(shè)立“四百人會(huì)議” D.所有公民都可成為陪審員28.顧炎武在《日知錄》中極力駁斥“有公而無(wú)私”,指出“人道就是對(duì)人私利與欲望的滿足,道德就存在于人們的物質(zhì)利益之中”。這一主張A.徹底否定了宋明理學(xué) B.旨在批判君主專制統(tǒng)治C.適應(yīng)了工商業(yè)的發(fā)展 D.開啟了思想啟蒙的先河29.魏晉南北朝時(shí)期,北方盛行面食且品種豐富,饅頭、炸油餅、胡餅則深受內(nèi)地人的喜愛。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.南稻北粟格局的影響 B.民族融合加深的產(chǎn)物C.運(yùn)河溝通南北的作用 D.政府政策引導(dǎo)的結(jié)果30.如圖以上漫畫表明,作者A.反對(duì)國(guó)民政府的內(nèi)戰(zhàn)政策 B.批評(píng)了國(guó)民黨消極抗戰(zhàn)C.主張推翻國(guó)民黨腐朽統(tǒng)治 D.要求整肅吏治堅(jiān)持抗戰(zhàn)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料“政變以后,下詔廢各省學(xué)校,然民間私立者,尚紛紛可見,亦由民智已開,不可遏制?!绷?jiǎn)⒊瑢⒔逃贫雀母锾岬阶兎ǖ母靖叨?,也不能不說(shuō)是維新派的遠(yuǎn)見卓識(shí)。早期革命派通過(guò)集合演講、文字宣傳等“社會(huì)教育”的形式向?qū)儆凇跋碌壬鐣?huì)”和“中等社會(huì)”的廣大人民宣傳其革命思想。1912年南京臨時(shí)政府成立后,教育部頒布《普通教育暫行辦法》《普通教育暫行課程標(biāo)準(zhǔn)》《民國(guó)教育部官職令》等一系列教育法令對(duì)清末舊教育進(jìn)行改革,并從7月開始重新規(guī)劃學(xué)校系統(tǒng)。教育總長(zhǎng)蔡元培在《對(duì)于教育方針之意見》中指出:清末的教育宗旨中,“忠君”與共和不符,“尊孔”與信仰自由相違,應(yīng)予以廢除,代之以“培養(yǎng)公民道德”為中心的資產(chǎn)階級(jí)教育宗旨。9月2日,教育部正式公布新的教育宗旨:“注重道德教育,以實(shí)利教育、軍國(guó)民教育輔之,更以美感教育完成其道德?!敝链耍Y產(chǎn)階級(jí)教育體系初步確立?!幾岳铐g青《中國(guó)近代文化變遷與教育變革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出清末民初教育改革的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清末民初教育改革的意義。32.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:1945年5月9日晚,莫斯科煙花盛放,人們縱情高歌,慶祝反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……然而,就在人們歡慶勝利的激情猶酣之時(shí),時(shí)任美國(guó)駐蘇聯(lián)使館參贊喬治?凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào):“人們?cè)跉g呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始?!薄秵讨?凱南:被誤讀的遏制政策之父》材料二:60年代中期建立的歐共體,向著經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟的方向發(fā)展。1992年,歐共體12個(gè)成員國(guó)正式簽署了《馬斯特里赫特條約》,并將“歐共體”更名為“歐洲聯(lián)盟”,同時(shí)提出建立共同的外交和安全,以及司法和內(nèi)政事務(wù)的合作。1993年,歐盟正式成立,它標(biāo)志著歐共體正式由一個(gè)經(jīng)濟(jì)合作組織向經(jīng)濟(jì)和政治雙重性質(zhì)的組織。2002年1月1日,歐元正式啟動(dòng),全球有三億“歐洲公民”開始使用歐元。——華東師范大學(xué)高中歷史教材材料三:漫畫《時(shí)代的標(biāo)志》:WelcometoMoscow(莫斯科),據(jù)說(shuō)莫斯科的麥當(dāng)勞是全世界經(jīng)營(yíng)最好的分店。材料四:商務(wù)部部長(zhǎng)陳德銘在中國(guó)發(fā)展高層論壇2012年會(huì)上說(shuō),占世界人口19%以上的中國(guó)已經(jīng)正為世界第二大進(jìn)口國(guó)。未來(lái)幾年,中國(guó)將成為世界第一進(jìn)口國(guó),成為國(guó)際上最大市場(chǎng)。(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明喬治?凱南說(shuō)“戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始”這一言論出臺(tái)的背景。并指出美國(guó)在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中采取了哪些主要行動(dòng)。(2)運(yùn)用所學(xué),結(jié)合以上材料,闡述對(duì)“二戰(zhàn)后世界發(fā)展”的認(rèn)識(shí)。33.中華民族”——從自在發(fā)展到自覺聯(lián)合。閱讀材料,回答問(wèn)題材料一春秋時(shí)期齊、魯、晉、鄭等文化先進(jìn)的中原諸侯自稱為“中國(guó)”、“諸華”或“華夏”,居住在中原外緣的秦、楚、吳、越乃至于燕等,則被稱或自稱為“夷狄”。隨著秦、楚、吳、越等參與中原的爭(zhēng)霸,不斷交融,至戰(zhàn)國(guó),七雄并稱“諸夏”,同列“中國(guó)”。與春秋時(shí)代以前“夏夷之防”、華夷貴賤尊卑的的觀念不同,當(dāng)梁襄王問(wèn)孟子何以安定天下時(shí),孟子答曰:“定于一”。荀子也提出“四海之內(nèi)若一家”?!妒酚洝贰疤熳臃Q本紀(jì),諸侯曰世家”,“十二本紀(jì)”記載的是從五帝(黃帝——華夏始祖、顓頊、帝嚳、堯、舜)夏商周秦到漢武帝。司馬遷將原屬戎狄之秦納入“本紀(jì)”,讓蠻夷之楚、吳、越進(jìn)入“世家”,為蠻夷之“匈奴”、“南越”、“東越”、“朝鮮”、“西南夷”等立傳?!妒酚洝で乇炯o(jì)》:“秦之先,帝顓頊之苗裔孫曰女脩?!薄妒酚洝こ兰摇罚骸俺茸娉鲎缘垲呿湼哧?yáng)。高陽(yáng)者,黃帝之孫,昌意之子也?!薄妒酚洝ぴ酵豕篡`世家》:“越王勾踐,其先禹之苗裔,而夏后帝少康之庶子也?!妒酚洝ば倥袀鳌罚骸靶倥?,其先祖夏后氏之苗裔也,曰淳維?!辈牧隙孜鐟?zhàn)后,華夏中心主義衰落。維新派號(hào)召保國(guó)、保種、保教,主張“滿漢平等”,“合舉國(guó)之民心”;立憲派主張“合族救國(guó)”。1902年,梁?jiǎn)⒊状我肓爽F(xiàn)代意義上的“民族”一詞,提出了“中華民族”這一現(xiàn)代觀念,指出中華民族自始本非一族,實(shí)由多民族混合而成。民國(guó)成立后,孫中山將“驅(qū)除韃虜”轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊褡迤降?,五族共和”,希望“仿效美利?jiān)民族的規(guī)模,把漢、滿、蒙、藏、回五族同化成一個(gè)‘中華民族’,組成一個(gè)民族的國(guó)家”“使世界強(qiáng)國(guó)不敢輕視中國(guó)”。中國(guó)國(guó)民黨“一大”宣言指出:“國(guó)民黨之民族主義,有兩方面之意義:一則中國(guó)民族自求解放;二則中國(guó)境內(nèi)各民族一律平等。”1940年,毛澤東提出“對(duì)外求中華民族的徹底解放,對(duì)內(nèi)求中國(guó)各民族間的平等”。(1)依據(jù)材料一,概括司馬遷“華夷觀”的內(nèi)容,分析其“華夷觀”形成的背景。(2)依據(jù)材料二及所學(xué),概括近代中國(guó)民族主義形成的特點(diǎn)。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,一戰(zhàn)的導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件,是由于塞爾維亞族青年普林希布刺殺了奧匈帝國(guó)的費(fèi)迪南大公夫婦所引發(fā)的,所以“兩個(gè)小孩”寓指奧匈帝國(guó)和塞爾維亞,故選D;德國(guó)和法國(guó)、意大利和法國(guó)是在薩拉熱窩事件后參戰(zhàn)的,應(yīng)該屬于題中的“一群大人”,排除AB;薩拉熱窩事件是奧匈帝國(guó)和塞爾維亞的沖突,不是奧地利和塞爾維亞,排除C。2、A【解析】

巴富爾是英國(guó)領(lǐng)事。依據(jù)《上海土地章程》,設(shè)立上海英租界,故A項(xiàng)正確;美租界、法租界設(shè)立是在英租界之后,而且與“巴富爾”不符,B和C排除;公共租界設(shè)立是在1863年,與題干的時(shí)間不符,排除D。故選A。3、C【解析】

根據(jù)圖片文字信息“同見錢七百七十陌流轉(zhuǎn)行使”,因此該拓片可用來(lái)研究貨幣小鈔與錢的兌換數(shù),故②正確;根據(jù)圖片地點(diǎn)信息“四川”,說(shuō)明四川地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),結(jié)合所學(xué)可得知此貨幣是宋朝出現(xiàn)的紙幣——交子,故④正確,C正確;商幫出現(xiàn)在明清時(shí)期,故①錯(cuò)誤,交子是雕版印刷制品,故不可以用來(lái)研究活字印刷術(shù)發(fā)展,故③錯(cuò)誤,排除A、B、D。4、C【解析】

《支農(nóng)列車到山村》中描繪的國(guó)家為農(nóng)村建設(shè)提供了各種機(jī)械和物資,反映了國(guó)家工業(yè)化的發(fā)展,故選C項(xiàng);1975年處于“文革”時(shí)期,國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)并未“全面”好轉(zhuǎn),A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖片中沒有鮮明地政治口號(hào)和標(biāo)語(yǔ),B項(xiàng)錯(cuò)誤;文藝方針的轉(zhuǎn)變是在十一屆三中以后,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、C【解析】

根據(jù)“魏之先出于黃帝”等信息可知,魏文帝強(qiáng)調(diào)自己也是炎黃子孫,是要強(qiáng)化漢文化的根基作用,C正確;材料沒有涉及宗教問(wèn)題,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)鮮卑族的來(lái)源,而不是生活習(xí)慣,也與平等無(wú)關(guān),排除BD項(xiàng)。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1917年初,俄軍在前線的失敗導(dǎo)致俄國(guó)國(guó)內(nèi)陷入混亂,出現(xiàn)了嚴(yán)重的通貨膨脹,食品和燃料極度匱乏。由此可知,導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是第一次世界大戰(zhàn)對(duì)社會(huì)矛盾的激化,故D正確;這是二月革命爆發(fā)的背景,故A錯(cuò)誤;氣候惡劣且燃料極度匱乏是材料反映的現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;政府濫發(fā)貨幣導(dǎo)致通貨膨脹也是材料的表現(xiàn)之一,故C錯(cuò)誤。7、C【解析】

材料現(xiàn)象體現(xiàn)了20世紀(jì)40年代末,婦女的社會(huì)地位發(fā)生了翻天覆地的變化,結(jié)合材料時(shí)間和中國(guó)共產(chǎn)黨主辦的《新華日?qǐng)?bào)》等信息可知,這是中國(guó)共產(chǎn)黨在解放區(qū)進(jìn)行土地改革的結(jié)果,故選C項(xiàng);材料沒有反映婚姻自主的相關(guān)信息,故排除A項(xiàng);B項(xiàng)表述與材料中“20世紀(jì)40年代末”的時(shí)代背景不符,故排除B項(xiàng);D項(xiàng)表述屬于材料現(xiàn)象,不是導(dǎo)致現(xiàn)象的主要原因,故排除D項(xiàng)。8、A【解析】

材料反映了東漢從江南一帶調(diào)糧食賑濟(jì)河南地區(qū),說(shuō)明江南地區(qū)農(nóng)業(yè)獲得了發(fā)展,因此才能支援河南地區(qū)。A正確;賑濟(jì)河南等地不代表北方的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量持續(xù)下滑,B錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是政府調(diào)用,不是長(zhǎng)途商業(yè)貿(mào)易,C錯(cuò)誤;材料只提到南方賑濟(jì)北方,沒有涉及經(jīng)濟(jì)的互補(bǔ),D錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】

據(jù)材料“民主國(guó)家,真國(guó)家也,國(guó)民之公產(chǎn)也。以人民為主人,以執(zhí)政為公仆者也……個(gè)人之自由權(quán)利,載諸憲章,國(guó)法不得剝奪之,所謂人權(quán)是也”可知,陳獨(dú)秀強(qiáng)烈追求資產(chǎn)階級(jí)民主,認(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)民主中人民是國(guó)家主人,人權(quán)獲得了保障,B符合題意;材料沒有涉及“科學(xué)”、“文學(xué)革命”、“馬克思主義”等內(nèi)容,A、C、D錯(cuò)誤。10、D【解析】

地域商人建立的會(huì)館彌補(bǔ)了官方管理機(jī)構(gòu)對(duì)流動(dòng)商人的管理,從而強(qiáng)化了商人的家鄉(xiāng)認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同。因此,這說(shuō)明商人會(huì)館的建立利于構(gòu)建商人群體的國(guó)家認(rèn)同,故D正確;會(huì)館沒有基層管理職能,故A錯(cuò)誤;材料主旨不是強(qiáng)調(diào)保障商人群體的合法權(quán)益,故B錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出商人政治地位,故C錯(cuò)誤。11、A【解析】試題分析:“湘鄉(xiāng)曾姓者”是指曾國(guó)藩,“粵匪擾亂”則指太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),所以材料說(shuō)的是曾國(guó)藩鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的事情。為了“剿發(fā)捻”(指太平天國(guó)和捻軍)和抵御外來(lái)侵略,以曾國(guó)藩為代表的洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。曾國(guó)藩是洋務(wù)派的代表人物,故省略的是洋務(wù)清火湯。故選A。B項(xiàng)錯(cuò)誤,新政是在光緒年間;C項(xiàng)是在1908年;項(xiàng)是在20世紀(jì)前十年進(jìn)行的。因此BCD三項(xiàng)均與材料在時(shí)間上不符??键c(diǎn):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)運(yùn)用西方科技興建了一批近代軍用、民用企業(yè),希望使中國(guó)富強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中興,但是結(jié)果并沒有挽救沒落的封建制度,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景和影響等也需要掌握。12、B【解析】據(jù)材料“宋代,蜜蜂產(chǎn)品是上貢朝廷的必需品……陜西、山西、甘肅,其他各地也都要上貢一定數(shù)量的蜂產(chǎn)品”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,蜜蜂產(chǎn)品上貢朝廷不能說(shuō)明蜂業(yè)商品化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;各省都要上貢一定數(shù)量的蜂產(chǎn)品,說(shuō)明下層民眾負(fù)擔(dān)較為沉重,故B項(xiàng)正確;材料無(wú)法體現(xiàn)當(dāng)時(shí)商業(yè)出現(xiàn)革命性劇變,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料也不能說(shuō)明國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于均衡,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息,同時(shí)注意區(qū)分選項(xiàng)中相關(guān)概念的不同點(diǎn),例如“蜂業(yè)商品化、民眾負(fù)擔(dān)、商業(yè)革命性劇變、經(jīng)濟(jì)發(fā)展均衡”,據(jù)此即可排除無(wú)關(guān)選項(xiàng),得出正確答案。13、B【解析】

西方用白銀購(gòu)買中國(guó)手工業(yè)品,因此大量白銀流入中國(guó),B正確;西歐是新航路開辟最大受益者,排除A;C不符合史實(shí),明清時(shí)期中國(guó)依然是農(nóng)業(yè)國(guó),排除;D在材料中未體現(xiàn),排除。14、A【解析】

依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,這反映了不同時(shí)期的中國(guó)人對(duì)儒家思想的態(tài)度,實(shí)際上反映了近代中國(guó)社會(huì)劇烈變動(dòng)、民族危機(jī)不斷加深背景下中國(guó)人的抗?fàn)幒吞剿?,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)中“廣泛”一詞表述過(guò)于絕對(duì),與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)等時(shí)期的中國(guó)社會(huì)狀況不符;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是農(nóng)民階級(jí),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是地主階級(jí);D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料反映的是不同時(shí)期中國(guó)人對(duì)儒家思想的態(tài)度,不能體現(xiàn)儒家文化的與時(shí)俱進(jìn)。故正確答案為A選項(xiàng)。15、C【解析】

從1952年到1957年,我國(guó)職工和農(nóng)民的收入都有了顯著增長(zhǎng),生活水平有了較大提高,說(shuō)明我國(guó)生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,故選C;民眾收入水平的提高不能直接反映工業(yè)化建設(shè)成就,排除A;生產(chǎn)關(guān)系主要體現(xiàn)在生產(chǎn)資料所有制上,而材料講的主要是民眾收入的提高,與所有制無(wú)關(guān),排除B;材料未涉及經(jīng)濟(jì)上急躁冒進(jìn)“左”傾思想,排除D。16、A【解析】

從題目可知,蔡元培對(duì)新公民的要求是健全人格、政治覺悟、愛國(guó)意識(shí)、健壯的體魄、近代科學(xué)知識(shí)、良好的修養(yǎng)、高尚的情操和健康的心理素質(zhì),是人全面發(fā)展,故A項(xiàng)正確。思想自由,兼容并包是蔡元培在北京大學(xué)的辦學(xué)方針,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。CD兩項(xiàng)不是蔡元培所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,只是人全面發(fā)展所需要的素質(zhì),故排除。所以選A。17、B【解析】

材料體現(xiàn)的是非洲獨(dú)立后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展依然落后,這主要和西方人的殖民統(tǒng)治有關(guān),B選項(xiàng)符合題意;A、C說(shuō)法不符合史實(shí),排除;非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后不是經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致的,D排除。18、B【解析】

由“全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議已經(jīng)召開”、“中國(guó)人民政協(xié)第一屆全體會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)的作用已經(jīng)消失”、“中國(guó)人民政協(xié)會(huì)議本身的統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用仍然存在”等內(nèi)容可知,這次會(huì)議促進(jìn)了中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的發(fā)展,B項(xiàng)正確;從政協(xié)職權(quán)變化不能說(shuō)明這次會(huì)議開創(chuàng)了人民民主的“全新階段”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中并未說(shuō)明向社會(huì)主義過(guò)渡的方向和途徑,C項(xiàng)錯(cuò)誤;標(biāo)志著人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線進(jìn)入新的發(fā)展階段的是“長(zhǎng)期共存,互相監(jiān)督”方針的提出,D項(xiàng)錯(cuò)誤。19、A【解析】

材料體現(xiàn)的是一五計(jì)劃期間對(duì)沿海地區(qū)的工業(yè)采取“一般不擴(kuò)建不新建”的方針,在當(dāng)時(shí)主要把重點(diǎn)放在內(nèi)陸地區(qū),說(shuō)明國(guó)家注重了工業(yè)發(fā)展的區(qū)域平衡,A正確;國(guó)有企業(yè)的主導(dǎo)地位是在三大改造完成后,B排除;材料未涉及重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展的特征,C排除;國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作于1952年底就已經(jīng)完成,D排除。故選A。20、B【解析】

根據(jù)題意內(nèi)容可知,中國(guó)將香港、澳門問(wèn)題定性為中國(guó)主權(quán)范圍內(nèi)的問(wèn)題,不屬于通常所謂的“殖民地”范疇,從而有利于避免其他敵對(duì)勢(shì)力的干涉,掌握了解決香港和澳門問(wèn)題的主動(dòng)權(quán),故選B項(xiàng);新中國(guó)從建立伊始就堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策,故排除A項(xiàng);1972年還沒有提出“一國(guó)兩制”的設(shè)想,故排除C項(xiàng);香港和澳門回歸祖國(guó)都是在90年代,故排除D項(xiàng)。21、A【解析】

材料反映歐洲的訂購(gòu)使得中國(guó)的瓷器更加多樣化,所以是歐洲市場(chǎng)需求刺激了制瓷業(yè)的發(fā)展,故A正確;材料信息沒有說(shuō)歐洲改進(jìn)了中國(guó)的制瓷技術(shù),故B錯(cuò)誤;官營(yíng)手工業(yè)的產(chǎn)品是不投放市場(chǎng)的,與歐洲市場(chǎng)出現(xiàn)中國(guó)瓷器的說(shuō)法沖突,故C錯(cuò)誤;中國(guó)被完全卷入世界市場(chǎng)是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,故D錯(cuò)誤。22、B【解析】

從題干材料和圖片看,同升和帽莊屬于民族資本主義企業(yè),它仿制西式帽,說(shuō)明中國(guó)社會(huì)生活方式受西方文明的沖擊,故B項(xiàng)正確,帽子的變化看不出男尊女卑,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;該圖中并沒有宣傳博士帽功能的內(nèi)容,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)的表述過(guò)于絕對(duì)。23、D【解析】

根據(jù)題干“京張鐵路工程失敗的話,不但是我的不幸,也是中國(guó)工程師的不幸”可知,詹天佑將修建京張鐵路工程的成敗視為個(gè)人與國(guó)家的榮辱共存,故D項(xiàng)正確;題干未反映清政府對(duì)京張鐵路工程修建的態(tài)度,排除A項(xiàng);題干并未強(qiáng)調(diào)京張鐵路工程修建的條件問(wèn)題,排除B項(xiàng);帝國(guó)主義通過(guò)搶奪路權(quán)意圖控制中國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈,故并不放棄對(duì)中國(guó)路權(quán)的爭(zhēng)奪,排除C項(xiàng)。故選D。24、C【解析】

據(jù)材料“甘孩白利寺的格達(dá)活佛(1902—1950)……紅旗布滿了大地……今朝離去,何日再回。"并結(jié)合所學(xué)可知,格達(dá)活佛看到的紅旗布滿了大地、又離去,反映的是1936年紅軍長(zhǎng)征停留在甘孜,紅軍的舉動(dòng)感動(dòng)了格達(dá)活佛,為了讓藏民更了解紅軍,格達(dá)活佛寫下了可以傳唱的詩(shī)歌,C正確;當(dāng)時(shí)藏區(qū)存在農(nóng)奴制,人民生活并不幸福,A錯(cuò)誤;據(jù)材料格達(dá)活佛(1902—1950)可知,此時(shí)的西藏民主改革(1959年3月開始)還沒有進(jìn)行,B錯(cuò)誤;據(jù)材料“紅旗”、“今朝離去,何日再回”等信息可知,此時(shí)的西藏還沒有獲得解放,材料沒有涉及“漢族和藏族”的關(guān)系,D錯(cuò)誤。25、D【解析】

材料反映的是中國(guó)自2001年加入世貿(mào)組織以來(lái)的十年,經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng),D正確;1971年中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位,A錯(cuò)誤;1991年中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織,B錯(cuò)誤;中國(guó)是東盟的觀察員國(guó),故C錯(cuò)誤。26、D【解析】

據(jù)材料“在人們只有擺脫了階級(jí)的、國(guó)家的、分工的界限,主動(dòng)地參與社會(huì)交往,實(shí)現(xiàn)人與自然、人與社會(huì)的和諧,才能使社會(huì)關(guān)系得到豐富和發(fā)展,個(gè)人才能獲得發(fā)展其才能的手段”可知,材料中馬克思恩格斯強(qiáng)調(diào)人們只有主動(dòng)地參與社會(huì)交往,實(shí)現(xiàn)人與自然、人與社會(huì)的和諧,才能使社會(huì)關(guān)系得到豐富和發(fā)展,個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,D正確;據(jù)材料“在人們只有擺脫了階級(jí)的、國(guó)家的、分工的界限”可知,A與材料不符;據(jù)材料可知,沒有涉及“社會(huì)主義基本構(gòu)想”,B與題意不符;據(jù)材料可知,沒有涉及“無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的理論”,C與題意不符。27、D【解析】

材料“就是那一種城邦,其中未曾受害的人也和受害人一樣,都盡力懲罰罪犯”體現(xiàn)的是雅典公民擁有獨(dú)立的司法權(quán),其中所有公民都可成為陪審員的史實(shí)最能體現(xiàn)這一說(shuō)法,D正確;頒布“解負(fù)令”最大的影響就是穩(wěn)固公民內(nèi)部團(tuán)體,A排除;確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度適應(yīng)了工商業(yè)奴隸主階級(jí)參與政權(quán)的需要,B排除;設(shè)立“四百人會(huì)議”作為公民大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu),作為最高行政機(jī)關(guān)無(wú)審判權(quán),C排除。故選D。28、C【解析】

顧炎武對(duì)人私利與欲望的肯定,也就肯定了工商業(yè)經(jīng)濟(jì)下人們對(duì)利益的追求,從而也就適應(yīng)了工商業(yè)的發(fā)展,故C正確;顧炎武的觀點(diǎn)雖在一-定程度上否定了宋明理學(xué)“滅人欲”的思想,但并非是徹底的否定,排除A;材料中并沒有涉及政治上的專制,不能說(shuō)明目的是批判君主專制,排除B;顧炎武的主張雖具有思想啟蒙的作用,但不能定位為開啟,排除D。故選C。29、B【解析】

“炸油餅、胡餅”主要是北方游牧民族的飲食,魏晉南北朝時(shí)期北方飲食中出現(xiàn)這種飲食主要是戰(zhàn)爭(zhēng)引起民族融合加深,B正確;A是原始社會(huì)后期出現(xiàn);C是隋朝時(shí)期已經(jīng)開通;D不符合材料主旨,排除。30、D【解析】

圖片反映了要磨去的是貪污、營(yíng)私,依據(jù)圖片時(shí)間“1944”年可知,此時(shí)處于抗戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)民黨作為抗戰(zhàn)的組成部分,作者主張要求整頓吏治為抗戰(zhàn)做出積極的貢獻(xiàn)。D正確;此時(shí)處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,內(nèi)戰(zhàn)尚未發(fā)生,A錯(cuò)誤;材料反映的是要求對(duì)吏治進(jìn)行整頓,不能看出國(guó)民黨的抗戰(zhàn)狀態(tài),B錯(cuò)誤;材料反映的是要求國(guó)民黨進(jìn)行整頓,并未體現(xiàn)要推翻國(guó)民黨的統(tǒng)治,C錯(cuò)誤。故選D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)背景:民族危機(jī)加重,應(yīng)對(duì)危機(jī)的需要;民族資本主義發(fā)展,希望革新體制;中外交流頻繁,民主自由思想傳播。(2)意義:對(duì)教育性質(zhì)進(jìn)行重新定位,力圖建立國(guó)民教育;有利于近代資產(chǎn)階級(jí)教育體系的確立;有利于學(xué)校教育的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才;否定了清末“忠君”“尊孔”的封建教育宗旨,對(duì)中國(guó)教育近代化的發(fā)展起了推動(dòng)作用?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料“梁?jiǎn)⒊瑢⒔逃贫雀母锾岬阶兎ǖ母靖叨取缙诟锩伞麄髌涓锩枷搿浴芭囵B(yǎng)公民道德”為中心的資產(chǎn)階級(jí)教育宗旨”結(jié)合所學(xué)從清末民族危機(jī)影響、資產(chǎn)階級(jí)需要及西

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