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文檔簡介
本科畢業(yè)工作實(shí)習(xí)報告3篇本科畢業(yè)工作實(shí)習(xí)報告1
實(shí)習(xí)專業(yè):土木工程道橋方向
實(shí)習(xí)單位:江蘇省x市公路管理站
實(shí)習(xí)時間:20_.10.01-20_.01.15
實(shí)習(xí)學(xué)生:x
學(xué)號:__x
一、實(shí)習(xí)目的
貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,到施工現(xiàn)場或管理部門去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識。通過參加_x公路大修工程(_鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)段)實(shí)踐環(huán)節(jié),進(jìn)一步了解與掌握路基處理、路面基層的施工、瀝青路面的施工,鞏固與擴(kuò)大所學(xué)的理論知識,初步掌握道路工程施工的具體操作技能和組織管理知識,提高運(yùn)用理論解決實(shí)踐問題的能力。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
施工單位為_x交通工程有限公司,本人作為業(yè)主單位的管理人員,主要參與了x公路大修工程(_鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)段)的路基施工和路面結(jié)構(gòu)層的水穩(wěn)碎石層施工。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
(一)熟悉工程設(shè)計圖紙
由于本道路位于_鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)段,兩側(cè)地塊建筑物位置及地坪標(biāo)高已確定,所以不能采用加鋪方案,平面線形不作調(diào)整,縱斷面設(shè)計將現(xiàn)有道路變坡點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,并考慮與各相交道路平順連接。
1、路面結(jié)構(gòu)層組成(總厚度為55cm):5cm中粒式瀝青混凝土AC-16-F+瀝青同步碎石下封層+32cm水泥穩(wěn)定碎石+18cm12%石灰土。
2、路基處理:首先挖除原道路路面結(jié)構(gòu),然后開挖至新建路面結(jié)構(gòu)層(55cm厚)底面以下36cm,再對路基進(jìn)行翻挖20cm摻6%石灰處理,壓實(shí)度不低于90%,其上填筑一層18cm6%石灰土,壓實(shí)度不低于93%,再填筑一層18cm8%石灰土,壓實(shí)度不低于95%。
(二)工程質(zhì)量控制
1、路基方面
(1)對路基土的質(zhì)量控制
路基填料不得使用淤泥、沼澤土、凍土、有機(jī)土、含草皮土、生活垃圾、樹根、和含有腐朽物質(zhì)的土;液限大于50%,塑性指數(shù)大于26的土,以及含水量超過規(guī)定的土,不得直接作為路基填料。對于該工程在施工過程中所出現(xiàn)的於質(zhì)土,均要求施工單位廢棄,用新土填筑。
(2)路基壓實(shí)
①確定不同種類填土的最大干密度和最佳含水量。在路基填筑施工前,必須對主要取土場采集代表性土樣,進(jìn)行土工試驗,用規(guī)定方法求得各個土場土樣的最大干密度和最佳含水量,以便指導(dǎo)路基土的施工。本人與駐地監(jiān)理全程參與了施工方的標(biāo)準(zhǔn)擊實(shí)試驗,準(zhǔn)確掌握第一手資料,對以后的壓實(shí)度的檢驗提供了有利的保證。
②分層填筑、分層壓實(shí)。每層必須經(jīng)壓實(shí)并符合規(guī)定之后,再填筑上一層,只有分層控制填土的壓實(shí)度,才能保證全深度范圍內(nèi)的壓實(shí)質(zhì)量。
③加強(qiáng)測試檢驗及壓實(shí)度控制。加強(qiáng)填土的含水量、液塑限、灰劑量的檢測;嚴(yán)格檢測石灰的鈣鎂含量,控制石灰的等級;嚴(yán)格控制壓實(shí)度,實(shí)行層層報驗制度,檢測頻率確保30%,路基95區(qū)、路面基層分項工程實(shí)行每段報驗制,檢測頻率按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
2、水泥穩(wěn)定碎石
①材料及要求。水泥的質(zhì)量至關(guān)重要,進(jìn)場過程中每批次或者每500t檢測一個樣品,進(jìn)行水泥強(qiáng)度、初凝時間、終凝時間、安定性和細(xì)度指標(biāo)的檢驗;水泥用量必須達(dá)到規(guī)定的要求,不得偷工減料;石料最大粒徑不得超過31.5mm,同時集料壓碎值不得大于30%;石料顆粒中針片狀顆粒含量不超過15%,并不得摻有軟質(zhì)的破碎物或其它雜質(zhì);及時做好篩分試驗,嚴(yán)格控制集料的配合比在規(guī)定范圍以內(nèi)。
②基層處理。施工前清除下基層上干燥的浮渣及雜物;用灑水車灑少量的水,保證下基層表面濕潤且無積水;施工前在下基層灑一層水泥漿,加強(qiáng)石灰土與水穩(wěn)碎石之間的粘結(jié)。
③質(zhì)量控制。嚴(yán)格控制水穩(wěn)碎石的厚度,專人負(fù)責(zé),及時調(diào)整攤鋪機(jī);及時處理接縫,防止在接縫處產(chǎn)生混合料的離析、松散等病害;專人負(fù)責(zé)壓路機(jī)的碾壓次序和碾壓遍數(shù),確保壓實(shí)功到位,并及時檢驗壓實(shí)度,根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整相關(guān)工藝。
(三)工程進(jìn)度控制
x公路大修工程技術(shù)難度復(fù)雜,施工時間短,如何保證進(jìn)度就成了一個重要的課題。本工程位于x集鎮(zhèn)內(nèi),半幅施工,施工難度大,很不便于管理;另一方面,由于連續(xù)的陰雨天氣,對施工進(jìn)度更是造成了巨大的影響。為了保障工程如期完成,我與施工單位、駐地監(jiān)理深入交流,積極展開討論,采取了一系列行之有效的措施,確保了工期目標(biāo)的完成。
①加強(qiáng)施工的計劃性,與施工單位制定合理的總體計劃,再分解為階段計劃,要求施工單位每周上報計劃,周末、月底進(jìn)行總結(jié)調(diào)整,以周計劃保月計劃,以月計劃保階段目標(biāo),以階段目標(biāo)??偣て谀繕?biāo),做到通盤規(guī)劃,合理安排。
②抓主要工序,適時發(fā)動大干,突擊搶進(jìn)度。在一些關(guān)鍵工序和關(guān)鍵時期,動員施工單位加班加點(diǎn),確保完成重要的階段目標(biāo)。
③制定進(jìn)度目標(biāo)考核制度與獎懲辦法,進(jìn)行利益激勵,有效調(diào)動了施工單位的積極性。
(四)工程費(fèi)用管理
作為一名業(yè)主代表,監(jiān)督施工單位的工作量和工程經(jīng)費(fèi)的使用情況是我的重要職責(zé)。在計量方面,我一直堅持“按實(shí)計量”的原則,對工程量準(zhǔn)確核實(shí),力求不多計一分錢。這就要求我自己必須對工程各個施工環(huán)節(jié)了如指掌,深入工地基層,對工程全線詳細(xì)復(fù)查、核實(shí),掌握第一手資料,計算出各個標(biāo)段工程數(shù)量的準(zhǔn)確數(shù)字。我還與施工單位深入交流,明確了計量及支付辦法,控制合同內(nèi)計量,嚴(yán)格審定合同外工程量,嚴(yán)格控制不合理變更的發(fā)生,對新增項目合理核實(shí)單價。通過認(rèn)真的計量,確保了工程經(jīng)費(fèi)不失控。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會
在這次工程實(shí)踐實(shí)習(xí)中,我學(xué)會了很多,盡管對道路施工有了更深的了解,但也發(fā)現(xiàn)了在管理方面存在的一些不足和漏洞,在今后工作的工作中還要逐步的探索和完善。這次的實(shí)習(xí)讓我對道路施工有了更深的思考,激發(fā)今后對從事本專業(yè)工作的興趣,樹立學(xué)習(xí)的信心,對于怎樣更好的處理業(yè)主與施工單位、監(jiān)理單位的關(guān)系,怎樣更好的對工程計量,這些都是我今后在學(xué)習(xí)和工作中要去思考和總結(jié)的。
通過這次道路施工生產(chǎn)實(shí)習(xí),我對道路施工有了一個較為完整的認(rèn)識,有信心在以后的學(xué)習(xí)中能更好地把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn),明確學(xué)習(xí)的目的和方向,為以后更好地置身于公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本科畢業(yè)工作實(shí)習(xí)報告2
一、基本信息
實(shí)習(xí)時間:20_年1月5日——5月5日
實(shí)習(xí)單位名稱:河南省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心
實(shí)習(xí)崗位:市場專員
二、實(shí)習(xí)單位基本情況
(一)實(shí)習(xí)單位介紹
河南省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心成立于1993年5月,是經(jīng)省編委批準(zhǔn)的直屬于河南省人力資源和社會保障廳的事業(yè)單位。主要任務(wù)是:承擔(dān)各類用人單位職工就業(yè)前培訓(xùn)、崗位訓(xùn)練,各類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)。
中心致力于國家職業(yè)資格鑒定認(rèn)證培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)咨詢等相關(guān)領(lǐng)域,師資力量雄厚,有知名高等學(xué)府專家教授,也有來自著名企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的高層管理人士和行業(yè)專家,所有課程均有實(shí)戰(zhàn)工具,領(lǐng)先行業(yè)信息。
(二)實(shí)習(xí)單位文化
公司自創(chuàng)建以來,在“重視人才、鼓勵創(chuàng)新、服務(wù)為本、進(jìn)取不斷”的企業(yè)精神指導(dǎo)下,以“做好新生行業(yè)專業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)緊缺人才高薪就業(yè)”為己任,以培訓(xùn)出更專業(yè)的職業(yè)人回報社會,在日益激烈的市場競爭中逐步發(fā)展壯大。
(三)實(shí)習(xí)單位組織結(jié)構(gòu)
河南省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心下設(shè)六個部門:行政處,財務(wù)室,教務(wù)處,咨詢部,網(wǎng)絡(luò)部,市場部。行政處主要負(fù)責(zé)資料的管理和人事方面的工作,財務(wù)室主要負(fù)責(zé)公司的財務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)。具體生產(chǎn)流程是:由網(wǎng)絡(luò)部宣傳推廣,使更多人知道職業(yè)培訓(xùn)的重要性,到咨詢部咨詢,咨詢部將信息分給市場部,市場部聯(lián)系學(xué)員,過來教務(wù)部報名,財務(wù)部繳費(fèi)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)崗位介紹
我在河南省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心的實(shí)習(xí)崗位是市場專員,主要工作是網(wǎng)絡(luò)營銷和電話營銷。接待來訪學(xué)員,介紹學(xué)員所咨詢職業(yè)具體情況以及促成其報名交費(fèi),以及完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事物。
(二)頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.網(wǎng)絡(luò)營銷
網(wǎng)絡(luò)營銷主要是通過在各種知名分類信息網(wǎng)上發(fā)帖,以方便潛在學(xué)員在利用搜索引擎搜索時盡快搜索到我們的相關(guān)信息。主要在好喇叭網(wǎng),百姓網(wǎng),百業(yè)網(wǎng),列表網(wǎng),快點(diǎn)8網(wǎng),趕集網(wǎng),58同城網(wǎng),百度貼吧等教育培訓(xùn)分類下的職業(yè)培訓(xùn)項目下發(fā)帖。
發(fā)帖內(nèi)容主要是職業(yè)背景介紹,職業(yè)前景介紹,報名條件,報名資料,培訓(xùn)教材,培訓(xùn)時間,培訓(xùn)地點(diǎn),考試時間,考試科目,成績查詢,證書發(fā)放,證書查詢等項目的具體內(nèi)容。以及聯(lián)系人,聯(lián)系電話,電子郵箱,,聯(lián)系地址等項目的具體內(nèi)容。
2.電話營銷
通過網(wǎng)絡(luò)營銷吸引潛在客戶主動咨詢,利用基本業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)學(xué)員的職業(yè)發(fā)展方向。為學(xué)員介紹所咨詢執(zhí)業(yè)的職業(yè)發(fā)展前景,以及就業(yè)渠道和報名條件,報名資料,培訓(xùn)教材,培訓(xùn)時間,培訓(xùn)地點(diǎn),考試時間,考試科目,成績查詢,證書發(fā)放,證書查詢等項目的具體內(nèi)容。促使學(xué)員報名,交費(fèi),過來接受培訓(xùn),提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。
電話營銷主要是注意電話營銷禮儀,電話營銷時間以及電話回訪頻率。接電話的問候語,掛電話的結(jié)束語祝福。電話營銷時間一般選在上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)半之間,下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半之間。電話回訪頻率一般是學(xué)員咨詢?nèi)旌筮M(jìn)行第一次回訪,之后隔兩天再回訪一次,之后兩周回訪一次,跟蹤回訪,直至學(xué)員報名。
3.學(xué)員接待
學(xué)員來訪預(yù)約發(fā)出之后,在約定來訪時間當(dāng)天電話回訪學(xué)員確定其來訪具體時間,以及在乘車路線方面是否需要幫助。根據(jù)當(dāng)天的天氣狀況提醒學(xué)員是否帶
雨傘,添加衣服。
學(xué)員到咨詢部之后,首先請學(xué)員就坐,然后倒茶,把相關(guān)資料拿給學(xué)員讓其詳細(xì)了解,之后接受學(xué)員現(xiàn)場咨詢。盡量引導(dǎo)學(xué)員報名接受專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)。
4.學(xué)員報名
首先,報送報名資料。學(xué)員的報名資料主要有身份證復(fù)印件一張,一寸照片三張,兩寸照片三張,畢業(yè)證復(fù)印件或者學(xué)歷證復(fù)印件一張,工作年限證明一張。學(xué)員報名時主要注意學(xué)員報名資料是否齊全,準(zhǔn)確。比如統(tǒng)考職業(yè)要求白底彩照。那么藍(lán)底,紅底都不行。
然后,交費(fèi),填寫報名表。帶學(xué)員到財務(wù)處交費(fèi),交過費(fèi)后方能填寫報名表。統(tǒng)考職業(yè)的報名表填寫和技能職業(yè)的報名表填寫是不一樣的,要注意分清給學(xué)員正確的提示和填寫模版。
最后,給學(xué)員領(lǐng)教材。到教務(wù)部取書柜鑰匙,給對應(yīng)學(xué)員領(lǐng)取教材。之后做已交費(fèi)報名學(xué)員的基本資料登記,包括學(xué)員姓名,聯(lián)系方式,報考職業(yè),交納費(fèi)用,交費(fèi)日期,對應(yīng)專員。領(lǐng)取教材登記,領(lǐng)取教材名稱,數(shù)量,領(lǐng)取人,對應(yīng)學(xué)員,領(lǐng)取日期。
5.后續(xù)服務(wù)
后續(xù)服務(wù)主要包括開課前通知,開課期間處理學(xué)員問題。以及考試時間通知,考試前電話提醒,以及考試之后成績查詢時間,查詢方式,證書出來后電話通知學(xué)員領(lǐng)取證書。以及學(xué)員遇到的其他問題的處理和解決。
四、實(shí)習(xí)收獲及體會
在河南省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心的實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多。了解各種職業(yè)所對應(yīng)的資格證書的發(fā)證機(jī)構(gòu),證書樣本,考證時間,對應(yīng)教材,考試科目,成績查詢,證書發(fā)放,證書查詢等項目的具體內(nèi)容。學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)營銷和電話營銷的基本方法和技巧。在與學(xué)員溝通以及同事相處中增加了為人處事的經(jīng)驗。
(一)實(shí)習(xí)收獲
1.提高職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情、認(rèn)真的態(tài)度
職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)首先需要扎實(shí)的基本功,要把所有職業(yè)的職業(yè)背景,職業(yè)發(fā)展前景,以及就業(yè)渠道和報名條件,報名資料,培訓(xùn)教材,培訓(xùn)時間,培訓(xùn)地點(diǎn),考試時間,考試科目,成績查詢,證書發(fā)放,證書查詢等項目的具體內(nèi)容記住,記熟,在學(xué)員咨詢時能脫口而出。
不同職業(yè)的報名條件是不一樣的,有的非常嚴(yán)格,比如注冊物業(yè)管理師報名條件是大專畢業(yè)六年以上,本科畢業(yè)四年以上,研究生畢業(yè)兩年以上,博士畢業(yè)一年以上。必須嚴(yán)格按照規(guī)定走,條件不能放寬。而有些職業(yè)比如眼鏡驗光員,眼鏡定配工職業(yè)資格證的條件就比較寬,年滿18周歲就可以報中級,年滿28周歲就可以報高級。
所以一定要記準(zhǔn)確,不能說錯了。在與學(xué)員溝通過程中要讓學(xué)員感受到熱情,感受到真誠,那樣學(xué)員才會信任你所講的。
2.提高專業(yè)能力的同時也提高了人際交往經(jīng)驗和能力
作為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每天都在和各行各業(yè)的學(xué)員打交道。不同的教育背景,不同的職業(yè)背景,不同的年齡階段,不同的地域,不同的階層。對應(yīng)不同的學(xué)員介紹時需要不同的語言風(fēng)格,針對教育程度比較高的,要用專業(yè)術(shù)語,要說普通話。針對年齡比較大的要說得通俗容易理解一點(diǎn)。對人一視同仁,一樣的熱情,一樣的真誠。精誠所至,金石為開,最終會和很多學(xué)員成為朋友。
(二)實(shí)習(xí)體會
1.歸零的心態(tài)
作為一個新人,歸零的心態(tài)很重要,在一個新的領(lǐng)域,一切都要從頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)待人接物,學(xué)習(xí)電話營銷,網(wǎng)絡(luò)營銷,學(xué)習(xí)作圖。
2.工作中要多看,多聽,少講
看別人接待學(xué)員的禮儀,程序。聽別人打電話的話術(shù)。三人行則必有吾師,擇其善者而從之,其不善者而改之。
3.要善于經(jīng)常做工作計劃和工作總結(jié)
每天堅持寫工作日記,每周每月都要做工作計劃和工作總結(jié)。主要是記錄,計劃和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
總的來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定能獲得更大的收獲和啟發(fā)。
本科畢業(yè)工作實(shí)習(xí)報告3
一、實(shí)習(xí)目的
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)。經(jīng)過這次的金工實(shí)習(xí),我很多方面得到了很大的提高,最主要的就是動手能力,學(xué)校只是給我們灌輸理論知識的海洋,此次的金工就是讓我們的理論重歸與實(shí)踐,使我們能更貼近生活,更貼近社會。在暑假期間我們?nèi)瓕W(xué)院的老師就組織我們一次金工實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)過程及體驗
第一天,坐車懷著喜悅的心情來到了北校,迫切的想滿足自己的動手能力,老師把我們所有的人召集道一個不是很大的課室,進(jìn)行安全知識以及事故的視頻,讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎,一個小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故,屏幕上一幕一幕驚心動魄的事故重重的撞擊我的心坎,老師說的對,不管做什么,安全第一,光是視頻教育就花了將近兩個小時,可見安全的重要性,兩個小時后,上午也就為時不多了呀!班長立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室,之前聽學(xué)校這邊老師說什么實(shí)習(xí)老師很嚴(yán)肅,很嚴(yán)格,當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會才知道,原來實(shí)習(xí)老師是這么幽默,是這么和藹,緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過程,讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作,很順利的我們每個人都如愿以償,但這讓我知道,很多看似簡單的東西如若真正操作起來的話還是會遇到很多阻礙,這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力,就在這樣一個環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲,后來老師給我們死命的提問,誰回答對就加分,那個氣氛,太high了呀,同學(xué)們都是管知不知道就搶答,真可謂是加分就是王道,第一天快樂的結(jié)束,但相對來這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望,畢竟今天動手的地方不多。
第二天,我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造,一聽這名有點(diǎn)嚇人,后來一走進(jìn)此工種工廠,眼前看到的全是沙土,心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,還沉靜在這種好奇中時,一個滑稽的老師一走了進(jìn)來,三下兩下就飛出了一大堆粵語,我勒了個去了,讓我聽的云里霧里呀,后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè),老師講完后立刻給我們操作演習(xí),讓我見識了什么事人才,什么是以低成本。這個鑄造就是弄出模型出來,老實(shí)交代完后,同學(xué)們各自找好組員,進(jìn)行作業(yè),我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,死命的用棒子錘,以及一些其他的,不久我們就做出了一個模型,之后用作了跟看是夾心餅干的東東,哈哈哈,最后我們小組得了a,之后就是全身發(fā)軟,四肢疼痛呀,可見大學(xué)生身體是多么脆弱,是多么缺少鍛煉,同時也讓我知道什么是三個臭皮匠賽過諸葛亮,團(tuán)隊合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心。
第三天,當(dāng)我看到焊接這個工種時,我內(nèi)心就有種壓不住的興奮,因為我之前就玩過電焊,覺得相當(dāng)好玩,也知到這么工作有很大的技術(shù)性,老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍,我早就耐不住了帶上面具以及手套等,從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,焊條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,聽似簡單的這些話,操作起來那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀,一次一次焊的不均勻,一次一次焊出個洞,一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦,這是老師走到我身邊,跟我說,沒事,金工實(shí)習(xí)就這樣,想在一天完全學(xué)會那是不可能的,主要是讓你們體驗體驗,實(shí)踐實(shí)踐,再后來單獨(dú)演示了一遍給我,在我百般嘗試下,最后終于弄出個,自己滿意的作品,也讓我體會到了成功的喜悅。
第四天我們學(xué)習(xí)的工種是汽車,讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會去深層次的去研究他們,很多東西都是想當(dāng)然,通過這天的學(xué)習(xí),我對汽車減速,加速以及倒檔,有了一定的了解,讓我以后看東西能夠更深一個層次,用不同的角度去認(rèn)識它了解它。還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡,為我們理工學(xué)生以后看問題有很大的幫助。
第五天,加工中心,讓我明白了什么是臥式加工中心,什么事立式加工中心,也對電腦上一些沒見過的軟件有了一定的了解,在電腦上操作能力也有了一定的提高,老師給我們布置了作業(yè),先編程出一個字的程序,最后加工,再一次一次失敗,一次一次重來的時候,最終我加工好了自己名字中的鵬字,也就在那一刻,我內(nèi)心是多么自豪,是多么高興,讓我明白,成功其實(shí)并不難。
第六天,塑料加工,我們在機(jī)室看到的機(jī)器都是很少見過的,都是很昂貴的,讓我不禁感慨人類聰明的大腦,跟讓我深刻體會到很多東西回收作用是那么大,也讓我不禁想到自己的渺小,自己所懂的東西是那么微不足道,讓自己以后的路有了更大的動力。
第七天。鉗工,這一天是我印象最深的一天,注定要在我記憶中長留,在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針,一根長長的鐵棒是怎樣被磨成一個精巧的五邊形螺帽,靠的是咱們的耐心,靠的是咱們的毅力,什么鋸呀,什么銼呀,什么錘呀,一整天同學(xué)們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的天籟之聲中,盡管這個工種是這幾天做辛苦的一天,盡管手中磨出了幾個泡,盡管汗水一直在親吻桌面,同學(xué)們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷,這種精神深深的感染了我,盡管這種方法在現(xiàn)在生產(chǎn)中基本上沒用,但對磨練我們這樣的大學(xué)生有著不可估計的積極作用,對我們以后的道路也有相當(dāng)大的益處,因為這樣的辛酸都會給我們留下深深的印象,提高咱們大學(xué)生積極上下,吃苦耐勞的意志等。
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