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體育游戲指導(dǎo)教案小班匯報(bào)人:<XXX>2024-01-15目錄課程介紹熱身活動(dòng)基本技能訓(xùn)練體育游戲環(huán)節(jié)總結(jié)與回顧作業(yè)與延伸01課程介紹010204課程目標(biāo)增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)身體發(fā)育。培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。03幼兒園小班的幼兒。需要掌握基礎(chǔ)體育知識(shí)和技能的幼兒。適合人群課程時(shí)長(zhǎng):30分鐘。準(zhǔn)備活動(dòng):5分鐘。主要內(nèi)容:20分鐘。結(jié)束活動(dòng):5分鐘。01020304課程安排02熱身活動(dòng)通過(guò)簡(jiǎn)單的跑步游戲,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。幼兒排成兩排,教師發(fā)出指令后,兩隊(duì)幼兒快速跑向?qū)Ψ剑ハ嗯氖趾蠓祷卦?。游戲可逐漸增加難度,如設(shè)置障礙物、計(jì)時(shí)比賽等。熱身游戲一:跑跑樂(lè)詳細(xì)描述總結(jié)詞通過(guò)模仿小馬的動(dòng)作,鍛煉幼兒的跳躍和平衡能力??偨Y(jié)詞在地上放置不同高度的紙箱或墊子,幼兒依次跳過(guò)障礙物,教師鼓勵(lì)幼兒盡量跳得高、遠(yuǎn)、穩(wěn)。詳細(xì)描述熱身游戲二:小馬過(guò)河通過(guò)簡(jiǎn)單的跳躍動(dòng)作,提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性??偨Y(jié)詞教師播放節(jié)奏明快的音樂(lè),幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)奏跳躍,可配合手部動(dòng)作,增加趣味性。詳細(xì)描述熱身游戲三:快樂(lè)跳跳03基本技能訓(xùn)練總結(jié)詞通過(guò)走獨(dú)木橋游戲,培養(yǎng)小班幼兒的平衡能力。詳細(xì)描述選擇適當(dāng)高度的獨(dú)木橋,讓幼兒排隊(duì)依次走過(guò),教師可在旁邊給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),確保幼兒安全。根據(jù)幼兒的能力,可逐漸增加難度,如改變橋面的傾斜度或增加障礙物。平衡能力訓(xùn)練:走獨(dú)木橋協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練:穿越障礙總結(jié)詞通過(guò)穿越障礙游戲,提高小班幼兒的協(xié)調(diào)能力。詳細(xì)描述設(shè)置一系列高低、大小不同的障礙物,讓幼兒逐個(gè)或同時(shí)穿越。障礙物可以是繩索、平衡木、墊子等。教師需在旁邊指導(dǎo)幼兒正確穿越方式,并鼓勵(lì)他們堅(jiān)持完成游戲。通過(guò)投擲小球游戲,鍛煉小班幼兒的上肢力量??偨Y(jié)詞準(zhǔn)備適當(dāng)大小和重量的球,讓幼兒進(jìn)行投擲練習(xí)。教師可以設(shè)置目標(biāo),如投進(jìn)籃筐或扔過(guò)一定高度的橫梁,讓幼兒盡量準(zhǔn)確地投擲。注意選擇適當(dāng)?shù)耐稊S距離和高度,確保幼兒安全。詳細(xì)描述力量訓(xùn)練:投擲小球04體育游戲環(huán)節(jié)總結(jié)詞培養(yǎng)幼兒跳躍能力詳細(xì)描述幼兒扮演小兔,教師扮演兔媽媽,帶領(lǐng)小兔們拔蘿卜。通過(guò)雙腳并攏連續(xù)跳躍的方式,讓幼兒在游戲中鍛煉跳躍能力,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的耐心和集中注意力。游戲一:小兔拔蘿卜游戲二:小熊過(guò)橋提高幼兒平衡能力總結(jié)詞幼兒扮演小熊,教師扮演熊媽媽,帶領(lǐng)小熊過(guò)獨(dú)木橋。通過(guò)讓幼兒在平衡木上行走,鍛煉其平衡能力,培養(yǎng)幼兒的勇敢和自信。詳細(xì)描述VS增強(qiáng)幼兒力量與耐力詳細(xì)描述幼兒扮演小狗,教師扮演狗媽媽,帶領(lǐng)小狗運(yùn)送糧食。通過(guò)讓幼兒提著裝有糧食的籃子往返跑,鍛煉其上肢力量和耐力,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感??偨Y(jié)詞游戲三:小狗運(yùn)糧05總結(jié)與回顧03提高了幼兒的自信心通過(guò)完成具有一定挑戰(zhàn)性的任務(wù),幼兒能夠逐漸克服畏難情緒,變得更加自信。01幼兒掌握了基本的跳躍和平衡技巧通過(guò)本節(jié)課的練習(xí),幼兒學(xué)會(huì)了如何正確地跳躍和保持平衡,這對(duì)于他們未來(lái)的運(yùn)動(dòng)發(fā)展非常重要。02培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在游戲中,幼兒學(xué)會(huì)了與同伴合作,共同完成任務(wù),增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。本節(jié)課的收獲
下節(jié)課預(yù)告學(xué)習(xí)更多基本運(yùn)動(dòng)技能下節(jié)課將教授幼兒學(xué)習(xí)更多基本運(yùn)動(dòng)技能,如跑、跳、爬等。增強(qiáng)身體素質(zhì)通過(guò)一系列的體能訓(xùn)練,幫助幼兒增強(qiáng)身體素質(zhì),提高免疫力。培養(yǎng)創(chuàng)造力下節(jié)課將通過(guò)游戲的方式,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的想象力。06作業(yè)與延伸讓孩子們?cè)诩依锖透改敢黄鹜嬉恍┖?jiǎn)單的體育游戲,如跳繩、踢毽子等,以增強(qiáng)他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。家庭作業(yè)1鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镞M(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),如跑步、跳躍等,以增強(qiáng)他們的心肺功能和耐力。家庭作業(yè)2讓孩子們?cè)诩依镞M(jìn)行一些簡(jiǎn)單的力量訓(xùn)練,如俯臥撐、仰臥起坐等,以增強(qiáng)他們的肌肉力量和耐力。家庭作業(yè)3家庭作業(yè)延伸活動(dòng)2鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镞M(jìn)行一些簡(jiǎn)單的體育訓(xùn)練,如瑜伽、太極等,以增強(qiáng)他們的柔韌性和平衡感。延伸活動(dòng)1組織孩子們參加一些社區(qū)的體育活動(dòng)或比賽,如運(yùn)動(dòng)會(huì)
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