2021暑期實(shí)踐大總結(jié)

Word文檔暑期實(shí)踐大總結(jié)有一種生活，沒有經(jīng)受過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有體會(huì)過，就不知道其中的歡樂；有一種歡樂，沒有擁有過，就不知道其中的純粹。不過歡樂的時(shí)間總是很短暫，所以更顯得彌足寶貴、耐人尋味。我們反復(fù)地回憶和思考這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這十八天的社會(huì)實(shí)踐有汗水、有歡樂、更有沉甸甸的收獲。

XX年7月14日，我們+壹赴甘暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)從xx動(dòng)身前往xx,在那里開展了為期14天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在鄭xx老師的帶領(lǐng)下，在全部隊(duì)員的共同努力下，我們的暑期實(shí)踐取得了圓滿的勝利。整整半個(gè)月的時(shí)間，我們?cè)趚x這片土地上留下了我們很多的腳印?????。兩個(gè)鄉(xiāng)，七個(gè)學(xué)校，十余個(gè)村子，來去匆忙。

調(diào)研和団輔是我們實(shí)踐的兩大方面。調(diào)研是以實(shí)地走訪形式，調(diào)研當(dāng)?shù)刎毨和?、學(xué)習(xí)狀況，具體記錄當(dāng)?shù)貎和畔?，取得第一手資料，建立具體的貧困兒童資料庫(kù)，為日后的資助、結(jié)對(duì)等供應(yīng)合理信息。同時(shí)為貧困兒童送去愛心書包，鼓舞其好好學(xué)習(xí)，放飛幻想。而団輔就是以團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的形式，通過熟悉你我他、親情與平安訓(xùn)練、外面的世界、展望幻想四個(gè)板塊，對(duì)貧困兒童進(jìn)行心理訓(xùn)練。我們以伴侶的身份，接近孩子的心理，加強(qiáng)其對(duì)親情的維護(hù)和個(gè)人平安意識(shí)，呈現(xiàn)外面美妙世界，鼓舞其努力學(xué)習(xí)，放飛美妙幻想，為山區(qū)孩子帶去心靈上的暖和。

從組隊(duì)到動(dòng)身的大半個(gè)月時(shí)間里，每個(gè)隊(duì)員從生疏到融洽，從理解到不理解，各司其職又相互合作，為整個(gè)方案付出了很大的精力。當(dāng)時(shí)正值期末考試階段，隊(duì)員們都要進(jìn)行緊急的復(fù)習(xí)，之后又由于部分大一成員需要軍訓(xùn)，所以我們的會(huì)議時(shí)間更顯得寶貴，但我們卻沒有因此而耽擱任何前期預(yù)備工作。我們每位成員，都很珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，都帶著十足的精力以最快的速度融入會(huì)議，高效的的完成了全部前期任務(wù)——聯(lián)系了xx那邊的學(xué)校，并共同了解了該校的相關(guān)信息，同時(shí)聯(lián)系了當(dāng)?shù)刂驹刚?；募集愛心書包；前期宣揚(yáng)；了解了經(jīng)費(fèi)問題并對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了大體預(yù)算；制作隊(duì)服和相關(guān)資料并購(gòu)買實(shí)踐中可能用到的物品等；同時(shí)小隊(duì)還通過爭(zhēng)論一起完成了調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)工作和団輔方案的制定等。每個(gè)隊(duì)員都是利用空余時(shí)間對(duì)調(diào)研和団輔方案不斷地反復(fù)地修改，特殊是団輔方案，十余次的大大小小會(huì)議，九個(gè)人都踴躍地把自己想法表達(dá)出來，因?yàn)槲覀兿氚炎詈玫臇|西帶給他們，但其中難免會(huì)消失小爭(zhēng)吵，不過最終我們都會(huì)從團(tuán)隊(duì)動(dòng)身統(tǒng)一意見。雖然只是十幾天的預(yù)備時(shí)間，但我們團(tuán)隊(duì)的向心力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量卻有了很大提高，這也為我們即將到來的實(shí)踐生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

等到真正開展的時(shí)候，再怎么認(rèn)真斟酌的方案也還是會(huì)有疏漏之處，有許多實(shí)際狀況是難以預(yù)料的。就比如說場(chǎng)地太小，有些嬉戲玩不了就必需要換嬉戲；団輔內(nèi)容太空泛、和小伴侶的生活太遙遠(yuǎn)，小伴侶就聽不懂；電壓不夠，投影儀用不了；人太多，教室不夠大，獎(jiǎng)品不夠多；時(shí)間不夠等。不過從大體上來說是勝利的。每個(gè)小伴侶的熱忱很高，都很樂觀的協(xié)作我們，他們當(dāng)中，或懷疑，或奇怪???，或興奮。

當(dāng)我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，臺(tái)下的全部的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出快樂的笑容，凝視著我的一舉一動(dòng)，備案時(shí)全部的疲乏和埋怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我遺忘了辛苦疲乏，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對(duì)我的敬重讓我意識(shí)到我的存在。雖然，我們不能給孩子們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)灌輸很多的學(xué)問，不能真正的提高他們的學(xué)問水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的愛好、帶給他們歡樂也便足夠了。經(jīng)過小小的団輔之后才知道，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和盼望。愛，平凡而不平凡，有了愛就會(huì)有盼望，我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小伴侶對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)高校對(duì)將來的期望。當(dāng)然針對(duì)他們心中存在的未知、擔(dān)憂和疑慮，我們都會(huì)一一給他們做了解答和引導(dǎo)，再一次燃起對(duì)將來生活的期盼。

惋惜每次都只是一個(gè)半天或者兩個(gè)半天的相處時(shí)間。從一開頭的羞怯地躲在小樹后面看著我們的一舉一動(dòng)到后來的拉著你圍著你說話，可見時(shí)間不是問題，他們的這種狀態(tài)、這種熱忱讓我們一路走來的疲乏都一掃而光了，甚至還有小伴侶會(huì)拎著自家種的菜送給我們。說到菜，就想到了這半個(gè)月的生活條件，上廁所頭頂蜘蛛網(wǎng)腳踩死蟲，做飯用沒有鍋蓋的鍋、放油就焦的鍋、煮飯很難煮熟的鍋，吃著發(fā)苦的青菜、干巴巴的饃饃就著榨菜和海帶絲，吃著小賣部過期的零食和冒牌零食，黃泥水洗漱，整整16天沒有洗澡還要日行十幾里、翻山越嶺、甚至還在泥濘里爬行。這些一點(diǎn)都不夸張，雖然每個(gè)隊(duì)員會(huì)有一些些埋怨，但埋怨過后就是赤裸裸的接受和適應(yīng)。

在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，除了団輔活動(dòng)，我們小分隊(duì)開展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是調(diào)研活動(dòng)，主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當(dāng)面問詢。我們?nèi)チ嗽S多漂亮純潔的自然村莊，那里的民風(fēng)淳樸，人和人交往都很真誠(chéng)。從一開頭的語(yǔ)言不通到后來的對(duì)答如流，從一開頭的沒有閱歷到后來的信手沾來，從一開頭的暈頭轉(zhuǎn)向到后來的思路清楚?；仡欉@十幾天大大小小的調(diào)研走訪，看到的都是獨(dú)一無二的人和事，感受到的是不一樣的風(fēng)土人情，不一樣的沿途風(fēng)景，不一樣的內(nèi)心世界。每一次走訪也都會(huì)收到每家每戶的熱忱款待，饃饃、西瓜、茶水都是很平常的東西，村民們看著我們吃比自己吃還快樂，聽說只有客人吃了仆人款待的東西才算是對(duì)仆人的敬重。他們的家庭條件有好有差，看到好的，我們會(huì)替他們感到興奮；看到差的，我們會(huì)替他們感到擔(dān)心難受，然后盡最大的努力關(guān)心他們。

比如寨子村一個(gè)說話帶著濃重鄉(xiāng)音卻有著想做主持人的幻想；比如一個(gè)一貧如洗的家庭，兒子嗜玩鋪張學(xué)業(yè)，女兒從小就患有癲癇病，沒錢醫(yī)治；比如一個(gè)小男孩，幾個(gè)月大失去母親，父親長(zhǎng)年在外打工，與姐姐爺爺相依為命；又比如生下來就沒眼睛的小男孩自學(xué)笛子和二胡，始終幻想上音樂學(xué)院；還有牛家山村的一戶弱智四口之家，孩子遭老師卑視得不到公平的義務(wù)訓(xùn)練滿滿140個(gè)g的影像資料,近300個(gè)同學(xué)的調(diào)研信息，這些都只是那些特別孩子中的幾個(gè)。

但也有許多人拒絕了我們的調(diào)研，雖然使我們有點(diǎn)絕望，但就是他們的拒絕讓我們更加堅(jiān)決，更加堅(jiān)決地在公益路上連續(xù)走下去。

轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)月的暑期實(shí)踐就結(jié)束了，時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了很多東西，而其中的很多學(xué)問是在書本上不能學(xué)習(xí)而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時(shí)間內(nèi)種下了這么多份長(zhǎng)期的友情。在這段時(shí)間里，大家相互關(guān)心相互照看的那種溫馨的場(chǎng)面、一個(gè)眼神一個(gè)手勢(shì)的默契程度讓我們久久不能忘記。大家一起吃苦，一起笑，一起玩，一起享受歡樂，一起分擔(dān)困難，可以這么說，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我們都滿載而歸。它不僅僅只是一種體驗(yàn)，活動(dòng)帶給我們的影響是永久的。它讓我們走出課堂，走出校內(nèi)，走向社會(huì)。雖然當(dāng)時(shí)感覺很幸苦，但現(xiàn)在回想起來乏味中布滿著盼望，苦澀中蘊(yùn)含著甘甜。GZ85.com更多總結(jié)

2021高校生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

從四月的立項(xiàng)到7月25日實(shí)踐的結(jié)束，看似漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的三個(gè)多月的時(shí)間在建筑系瘋狂的設(shè)計(jì)與交圖，以及緊急的期末考試周，以及考試周結(jié)束后全身心地、井然有序卻也略帶緊急的預(yù)備，以及最終在納雍昆寨中學(xué)的實(shí)踐中逝去了。這期間，有聯(lián)系上的反反復(fù)復(fù)，有籌備上的辛辛苦苦，有各種碰壁后的垂頭喪氣，有取得各種成就后的欣喜愛樂，有旅途中的顛顛簸簸，有難說出口的心疼心酸，還有最終離別時(shí)的不舍與眼淚……

這是一個(gè)有著太多故事的過程，我用我笨拙的筆不能描述不出全部這些故事，只好用幾個(gè)關(guān)鍵詞來概括我們的實(shí)踐：轉(zhuǎn)變、反復(fù)、預(yù)備、走訪、傾聽（心疼）、勞碌、感動(dòng)。或許這幾個(gè)詞并不足以完全把我們這次實(shí)踐的輪廓勾畫出來，或許仍舊存在某些遺漏，但這些詞已足矣表達(dá)出我們的感受。

轉(zhuǎn)變

當(dāng)我們回過頭來重新端詳我們最初的想法時(shí)，雖不會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)想法的稚嫩與不成熟而嗤之以鼻，卻也肯定會(huì)會(huì)心一笑。

最初的最初，我們的確懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理立了項(xiàng)——到中國(guó)一個(gè)最貧困的山區(qū)去支教。那個(gè)時(shí)候，我們的確一心憧憬著徐本禹式的支教經(jīng)受，雖然我們不行能像他那樣在一個(gè)山區(qū)支教多年，我們僅僅只是一兩周的時(shí)間，我們一心只認(rèn)為只有那種環(huán)境下的支教才是最有意義的。

但是隨著實(shí)踐各方面工作的開展——尤其是備課階段的綻開以及最終實(shí)實(shí)在在的支教經(jīng)受，讓我們的想法不斷地發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

我不得不承認(rèn)，在最初的想法里，我們太自以為是，只是過分的關(guān)注怎樣怎樣的活動(dòng)、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)受對(duì)于我們才是最有意義的，在很大程度上只是單方面地考慮自身，而忽視了我們的活動(dòng)對(duì)于承受方的意義、對(duì)于社會(huì)的意義。

慢慢地，我才明白，實(shí)踐的作用，并非是期盼我們通過某一次或者某幾次的實(shí)踐而實(shí)現(xiàn)多大的社會(huì)價(jià)值，而是讓我們能夠走出高校這座象牙塔的庇護(hù)，去接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，也是了解自己。

而在這個(gè)過程中，盡可能的熬煉自己，盡可能的提升整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。

而活動(dòng)的意義與價(jià)值，也并非取決于我們選擇的實(shí)踐環(huán)境、實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐人群，而是取決于我們的活動(dòng)，取決于我們?cè)谶@次實(shí)踐中付出了什么，給對(duì)方帶去了什么；取決于我們收獲了什么，而對(duì)方又收獲了什么；取決于我們的活動(dòng)是否能讓社會(huì)上更多人和群體關(guān)注我們的實(shí)踐的對(duì)象，而不是關(guān)注我們。

任何活動(dòng)的意義都不是在實(shí)施之前通過制定目標(biāo)或者方案臆斷推想出來的，都是在真正踐行的過程中看到的、感受到的。

反復(fù)

這其實(shí)是一個(gè)很讓人惱火和垂頭喪氣的過程。

四月份立項(xiàng)的時(shí)候，我們就已經(jīng)確定了我么實(shí)踐地點(diǎn)為貴州省畢節(jié)市學(xué)校，然而同對(duì)方聯(lián)系接洽的過程總是讓人出乎意料。

本以為是應(yīng)當(dāng)是一件很順當(dāng)很簡(jiǎn)潔的事情，只不過給當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)或者政府打一個(gè)電話說明狀況征得他們的同意就可以了，沒想到是那樣的繁瑣。

當(dāng)我嘗試著和學(xué)校的校長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，他告知我高校生支教屬于訓(xùn)練類公益活動(dòng)需要和鎮(zhèn)的團(tuán)委和訓(xùn)練部門聯(lián)系，讓他們同意審批，當(dāng)?shù)厥盏缴厦娴耐ǜ嬉院蟛拍芎臀覀兩套h?詳細(xì)事宜。

而當(dāng)我聯(lián)系到鎮(zhèn)的團(tuán)委和訓(xùn)練局時(shí)，兩個(gè)單位有事不約而同地把我再往上面踢——讓我和畢節(jié)市的團(tuán)委和訓(xùn)練部門溝通。

總之，從開頭聯(lián)系學(xué)校的校長(zhǎng)始終到最終拿到畢節(jié)市團(tuán)委和訓(xùn)練局審批通過的消息一共用了幾乎半個(gè)月的時(shí)間。

然而當(dāng)我們?cè)谄谀┛荚嚱Y(jié)束后再次同學(xué)校的校長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，雖然這時(shí)我們已經(jīng)拿到了從畢節(jié)市到該鎮(zhèn)各級(jí)的通關(guān)文碟，他仍舊告知我們兩個(gè)字——無效。我們需要和鎮(zhèn)中心校區(qū)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系得到中心校點(diǎn)的同意等等。當(dāng)我們懇求這位校長(zhǎng)幫助我們一起聯(lián)系時(shí)，他卻告知我們聯(lián)系是我們的事情，他幫不上什么忙。

我們真的很惱火他的這句話。但是我們?nèi)耘f撥通了中心校區(qū)的電話，接下來的事情更令人惱火，每一次我們還沒有把話說完，對(duì)方就直接掛掉了電話。

我們最終放棄了學(xué)校，始終有人包括實(shí)踐組的前輩、包括家長(zhǎng)反對(duì)我們到那么偏僻（注：我沒反對(duì)）、那么沒有平安保障的地方去實(shí)踐，但是我們認(rèn)為只要做好了聯(lián)系工作這些都會(huì)得到解決，我們堅(jiān)持了那么久，但是當(dāng)?shù)氐牟粎f(xié)作以及電話里對(duì)于我們不信任的語(yǔ)氣讓我們做出了轉(zhuǎn)變——最終選擇了納雍，選擇了昆寨。

2021高校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

很榮幸老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我參與了～年?yáng)|北林業(yè)高校首屆高校生綠色營(yíng)，第一次真正進(jìn)入了自然，感受了自然，了解了自然，東北林業(yè)高校暑期社會(huì)實(shí)踐。這十幾天的集體生活使我受益匪淺,可以說對(duì)我一生都會(huì)有很大影響。做為一名新世紀(jì)的高校生和環(huán)境生的我覺得身上的擔(dān)子更重了，我將更加努力學(xué)習(xí)、努力工作為我們漂亮的大家園貢獻(xiàn)出自己一份力氣。

我們開頭了此次旅程。在途中我們遇到了一個(gè)小女孩，她的消失讓我們有了先為她做個(gè)小環(huán)教的想法，于是我們便主動(dòng)和她聊了起來，交談中我們了解到她是一名學(xué)校生，我們問她平常怎樣愛護(hù)四周的環(huán)境？她說：不破壞花草樹木，不隨地丟垃圾……聽著小女孩幼嫩的聲音，看著她那雙純凈又光明的大眼睛，讓我們覺得將來的一代是有盼望的，我們要不斷的傳送給他們好的新的信息，讓他們?cè)诟玫沫h(huán)境中健壯成長(zhǎng)。分手前我們送給了小女孩環(huán)保書籍并鼓舞她好好學(xué)習(xí)、愛護(hù)身邊的環(huán)境，同時(shí)留下了她學(xué)校的地址，我們將長(zhǎng)期與她和她的學(xué)校聯(lián)系。

我們抵達(dá)太平溝，正式開頭了此次行程。稍做修整我們便到當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)家進(jìn)行入戶調(diào)查，調(diào)查中我們了解到當(dāng)?shù)卮迕裰荒芸孔鲂≠I賣，種地，養(yǎng)家禽來維持生活，實(shí)習(xí)報(bào)告《東北林業(yè)高校暑期社會(huì)實(shí)踐

踐》。即使村子被林場(chǎng)環(huán)繞他們也不能輕易進(jìn)入林場(chǎng)拾柴，只能撿一些林場(chǎng)工人砍伐樹木后留下的碎木頭燒火取暖。進(jìn)行完入戶調(diào)查的第二天我們一大早便來到了太平溝學(xué)校給這里的學(xué)校生做環(huán)保學(xué)問訓(xùn)練。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去學(xué)校的門口早已掛上了歡迎我們到來的條幅，沿著一排水泥路，我們走進(jìn)了簡(jiǎn)潔而又光明的老師。在做環(huán)教時(shí)我們接觸的都是些孩子，他們的心靈是那般的純真和潔凈，他們所擁有的那些話語(yǔ)和行動(dòng)都是最真實(shí)的，縱然有時(shí)候也會(huì)犯些錯(cuò)誤，但那都是無心的。當(dāng)你給了他們一點(diǎn)愛，他們會(huì)很感恩的，他們甚至?xí)?duì)你以及你的伙伴們都很好，會(huì)親切的叫我們每位‘大哥哥’或者‘大姐姐’；他們不知道專心去愛，但他們始終在專心去愛——純凈無暇的愛！和我們一起上課的學(xué)校生是我所見過的最可愛的學(xué)校生，他們是那么的愛學(xué)習(xí)，對(duì)外面的世界那么的憧憬，在那個(gè)村子里他們是幸福的，他們還能坐在光明的教室里上課，而很多村子里的孩子卻不得不擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，相比之下我們的城市孩子幸福到不知哪里去了，他們有耐克鞋穿，可那個(gè)村子的孩子們卻不知道什么是‘耐克’，他們有美味的蛋糕，而那個(gè)村子的孩子吃上一個(gè)椰子都是一種浪費(fèi)的享受，城市里的孩子做著漂亮的夢(mèng)的時(shí)候，農(nóng)村的孩子做

著什么樣的夢(mèng)，我無從知道。環(huán)境訓(xùn)練就不應(yīng)當(dāng)讓我們這樣一堆成天生活在城市里的孩子們義務(wù)去做，它原來就應(yīng)當(dāng)讓老師去做，然而中國(guó)的農(nóng)村訓(xùn)練體制被排離在城市訓(xùn)練體制外，在農(nóng)村九年義務(wù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練都得不到保證，而我們?cè)趺匆笤谵r(nóng)村實(shí)施環(huán)境訓(xùn)練？還是和孩子們一起做嬉戲吧，把一切不快樂的東西忘掉，在嬉戲里面我們還能找找屬于孩提時(shí)代的夢(mèng)。

付出得越多，收獲的也越多，真心的付出會(huì)讓人得到最有價(jià)值的回報(bào)！

環(huán)教中的付出、收獲，我很滿意！為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力氣，為此我們無怨無悔。我們會(huì)這樣做，我們肯定能做到的！

我們心中不變的追隨的夢(mèng)，在不斷鼓舞著我們每一個(gè)綠色戰(zhàn)士在前進(jìn)，為了共同的家園，為了每一種生物，為了每一滴純潔的水滴，為了每一縷不攙雜污染物的空氣，為了地球的健康，為了孩子純真的微笑，我們情愿為環(huán)保事業(yè)堅(jiān)守究竟。

2021大一暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

導(dǎo)語(yǔ)：我們?cè)S多的時(shí)候都會(huì)寫大一暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，但大一暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫呢?以下是我整理的資料，歡迎閱讀參考。

在高校生涯的第一個(gè)暑假，我就滿懷激情地報(bào)名參與了服務(wù)澥浦，傳遞綠色人文暑期社會(huì)實(shí)踐。走出校內(nèi)，步入社會(huì)，絢麗青春并就著才智揮灑著汗水書寫了一份滿足的答卷。

支教是我們此次實(shí)踐的一大塊內(nèi)容。13日上午在xx社區(qū)進(jìn)行了歡樂學(xué)習(xí)班開班儀式，團(tuán)委林書記、xx社區(qū)書記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)出席了，并表示了對(duì)學(xué)習(xí)班的支持，提出了要求和盼望。當(dāng)天下午，我們就進(jìn)行了開課，據(jù)統(tǒng)計(jì)只有30幾位小伴侶來歡樂學(xué)習(xí)班上課。雖然有部分隊(duì)友要進(jìn)行調(diào)研，但考慮到我們還有人力物力等資源，小伴侶的人數(shù)不甚抱負(fù)，當(dāng)天我們就進(jìn)行了走家串戶發(fā)放宣揚(yáng)單和學(xué)習(xí)班支配表進(jìn)行宣揚(yáng)，不少家長(zhǎng)表示我們的活動(dòng)挺好的，會(huì)鼓舞自己的子女參加其中，不少小伴侶也圍著我們紛紛說要報(bào)名參與。隨著學(xué)習(xí)班的歡樂學(xué)習(xí)火熱開展，小伴侶還拉上了自己的同學(xué)伴侶一起來，人數(shù)一每天增多，最終有一百余人參加了此次歡樂學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。

小伴侶比我們想像中的樂觀得多，定好8點(diǎn)開頭上