2022師范生職前教師教學(xué)工作總結(jié)

Word文檔師范生職前教師教學(xué)工作總結(jié)學(xué)會(huì)總結(jié)工作，當(dāng)工作總結(jié)結(jié)束之際，對(duì)過(guò)去的工作舉行回顧，然后舉行總結(jié)是一個(gè)好的習(xí)慣。下面是由我編輯收拾的2022師范生職前老師教學(xué)工作總結(jié)希翼為您提供協(xié)助。

希翼可以用我的力氣，為孩子們帶去學(xué)問(wèn)、帶去才智，希翼在與厚普人的共同努力下，每個(gè)孩子都受教導(dǎo)機(jī)會(huì)，固然囫圇社會(huì)能把教導(dǎo)落實(shí)到與衣食住行一樣的地位來(lái)重視，全部人都會(huì)歡樂(lè)。說(shuō)起來(lái)，還有很長(zhǎng)的路要走下去。

這學(xué)期我負(fù)責(zé)的主要是希翼小學(xué)學(xué)校四班級(jí)和六班級(jí)的科學(xué)課，每周一節(jié)，我的教學(xué)舉行了四面，其余時(shí)光作為助教輔助課堂管理。嗯，真的是一段美妙的回憶。

每一個(gè)小孩都是一個(gè)精靈，他們的頭腦不是我可以輕易設(shè)想的，事實(shí)上也無(wú)需設(shè)想，只要保證有足夠引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)問(wèn)，孩子會(huì)用他天馬行空的想象將教學(xué)引入一個(gè)美不勝收的境界。

假如不是很了解，假如不是在課堂上、他決定仔細(xì)學(xué)習(xí)的狀況下，真的無(wú)法估計(jì)一個(gè)孩子對(duì)生活對(duì)世界可以體察到何種程度，他比我們想象的兼容并包、海納百川。教學(xué)相長(zhǎng)惟獨(dú)在師生間無(wú)框架束縛、互相敬重、地位平等的前提下才干實(shí)現(xiàn)，

不過(guò)小孩子終究是小孩子，他會(huì)很淘氣很任性很沒(méi)記性，打鬧的越激烈越驕傲，回答問(wèn)題越大聲越自豪;會(huì)有意和教師作對(duì)，對(duì)教師的好意不屑一顧;課堂上被教務(wù)人員嚇一嚇會(huì)寧?kù)o下來(lái)，背著教師會(huì)在課桌的掩護(hù)下傳遞課外書(shū)、互相做鬼臉。

向來(lái)以來(lái)我都感覺(jué)自己夠孩子氣的，不過(guò)和真正的小孩子比起來(lái)，我要比他們復(fù)雜、成熟多了，之于他們的相信和愛(ài)慕，我很欣慰。

自然，作為一名大三師范生、作為一名職前老師，雖有和孩子相近的心性、很簡(jiǎn)單就能拉近和孩子們的距離，卻少了幾分控制課堂的功力。作為一名在應(yīng)試教導(dǎo)制度下循規(guī)蹈矩地成長(zhǎng)起來(lái)的將來(lái)的人民老師，盡管我想要為孩子們提供一個(gè)可以言談無(wú)法無(wú)天、思維自由馳騁的課堂，還是會(huì)在不知覺(jué)間走入一個(gè)框架中。

這大概是無(wú)數(shù)老師不希翼的走向。這學(xué)期經(jīng)受了教導(dǎo)見(jiàn)習(xí)、微格教學(xué)，在學(xué)生間的切磋學(xué)習(xí)中、在教師們的指導(dǎo)訂正下，懷著對(duì)教學(xué)的仔細(xì)和重視，針對(duì)自己創(chuàng)新性不足的問(wèn)題也有一定的解決計(jì)劃，接下來(lái)將是一個(gè)新的歷練和成長(zhǎng)階段。我很有斗志和信念，為了可愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)所謂苦累。

再過(guò)半年，大概不到半年就要退出厚普了，會(huì)有很恍惚的認(rèn)知，就思考著有朝一日再回到厚普。其實(shí)，加入與退出都只是個(gè)形式，和厚普一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人對(duì)公益教學(xué)都有不斷深化的熟悉。我們成長(zhǎng)中收獲的不只是閱歷，更重要的是當(dāng)我們開(kāi)頭一個(gè)新里程時(shí)還擁有理念和追求。

你想加入公益奉獻(xiàn)的隊(duì)伍中來(lái)嗎?先來(lái)厚普公益小學(xué)吧，信任我，你會(huì)有成長(zhǎng)有收獲。

最后，是我長(zhǎng)期以來(lái)的祝愿：每一位走在為學(xué)、為師道路上的同路人，加油、走好!

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2022年師范生支教總結(jié)

挑選你所愛(ài)的，愛(ài)你所挑選的。這是我走進(jìn)tz的初衷。走進(jìn)tz，共學(xué)生習(xí)，共同轉(zhuǎn)變的口號(hào)向來(lái)牢記在心。學(xué)習(xí)工作的這些日子里，我努力恪守盡心盡力，盡職盡責(zé)的準(zhǔn)則，有苦有淚，但更多的是甜是美！

那些天，我們一起招生的日子

招生，顧名思義，找同學(xué)！和我來(lái)之前想象的徹低不一樣。我們是師大團(tuán)隊(duì)，下市場(chǎng)晚，但方總說(shuō)，厚積薄發(fā)，后發(fā)制人!確實(shí)，每個(gè)人都不甘示弱，雖然女生居多，但女生也是半邊天??！師大團(tuán)隊(duì)是在緘默中爆發(fā)的。我們兩人一組，一組一個(gè)按照地。我是比較幸運(yùn)的，和寧團(tuán)輝并肩作戰(zhàn)，由于他是男生。

將近十天的招生期，天天六點(diǎn)起床，跑操喊口號(hào)，七點(diǎn)吃飯，八點(diǎn)便背上行囊奔波在下村招生的路上。中午也沒(méi)有飯吃，有個(gè)饅頭充饑就是最幸福的事了。晚上拖著疲乏的身體歸來(lái)。九點(diǎn)開(kāi)頭開(kāi)會(huì)，差不多天天十一二點(diǎn)結(jié)束，洗洗睡覺(jué)的時(shí)候已是深夜，校長(zhǎng)則更晚。這是個(gè)令人瞠目結(jié)舌的時(shí)光表，和令人難以想象的工作量，也是來(lái)之前萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。

但既然挑選了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。要么頂著夏日的驕陽(yáng)，要么冒著夏天的急雨。傘是天天的必須品。女生不再淑女，不再嬌氣，男生不再紳士，不再大男子主義。大家都習(xí)慣了，自然了，每次都席地而坐，每次走在鄉(xiāng)間的小路上，便盡情地吼。汗水浸濕了衣服，雨水沾濕了雙腳，皮膚曬得烏黑，神馬都成了浮云！我們用行動(dòng)寫(xiě)下堅(jiān)持，用堅(jiān)持制造著奇跡！

一個(gè)村莊跑得不計(jì)其數(shù)，一家一家挨著問(wèn)，村里的人都熟悉我們兩，紅色衫成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們奉著有人就有希翼的原則舉行宣揚(yáng)，見(jiàn)人就發(fā)傳單，見(jiàn)人就耐心講解。為了一個(gè)同學(xué)，我們跑一上午，跑囫圇村，不停地講，知道報(bào)名為止，為了有一個(gè)團(tuán)體報(bào)名，我們搜集全部的希翼。放下所謂的面子，任性，放下一切。不好意思，算了吧，一切放棄等待字眼只能一閃而過(guò)，不行以停歇。我們要邁出腳步，張開(kāi)嘴巴，士氣和耐。力必需向來(lái)在心中。由于我們信任投入一份熱烈，收獲一份誠(chéng)摯。再苦再難也要脆弱，只為那些期盼的眼神和心中的那份責(zé)任!

我們累并歡樂(lè)著，兩個(gè)人可以相互逗樂(lè)，為單調(diào)的路途生活增添顏色。我們痛并歡樂(lè)著，膽小如鼠的我對(duì)狗更是痛而遠(yuǎn)之，每次搭檔都英勇地走在前面，全部的狗都節(jié)節(jié)敗退，我便平安走過(guò)。本人還是個(gè)路癡，不分東西南北，搭檔甚是無(wú)奈，但不曾耐煩。謝謝搭檔一路走來(lái)的照看，真的是有福同享，有難同當(dāng)，一切盡在不言中！

天天晚上回來(lái)，有人欣喜有人憂(yōu)，由于奔波了一天，可能是豐收，也可能收效甚微，甚至一無(wú)所獲。但永不言棄貫通始終，不管戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危覀兌荚谌σ愿?，所以無(wú)怨無(wú)悔!有勝利就有失敗，我們不求最好，但求更好！用汗水和淚水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春！

成果還是很可觀(guān)的，我們的付出是值得的。我只想說(shuō)每一次經(jīng)受都刻骨銘心，由于我們用真心，耐心和責(zé)任心在完成一件不平庸的事。堅(jiān)持下來(lái)的都是好樣的，師大團(tuán)隊(duì)是好樣的！

最終明了一個(gè)人可以走的很快，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以走的更遠(yuǎn)！

和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>

驟然感覺(jué)時(shí)光過(guò)得好快，剛開(kāi)頭就要講述著離別。和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆樱腋杏X(jué)自己也到了童年，找到了屬于自己的童趣。

其實(shí)，我明了一點(diǎn)，我來(lái)上課，不僅僅是一份工作，更多的是心中的那份熱愛(ài)和激情。本來(lái)向來(lái)不安自己教不好，覺(jué)得自己很抱歉，不過(guò)只要盡心盡力，盡職盡責(zé)。自我感覺(jué)良好，同學(xué)回應(yīng)也不錯(cuò)。真的很欣慰。當(dāng)被人需要的時(shí)候，真的是體現(xiàn)你價(jià)值的時(shí)候，所以被人需要也是一種幸福。

擔(dān)任五班級(jí)班主任的這段時(shí)光里，事件沒(méi)有，小事不斷，都是小孩子的事??！像我當(dāng)年一樣，都是剛十歲出頭的同學(xué)說(shuō)懂事也懂事，說(shuō)不懂事也不懂事，又可氣又可愛(ài)。天天都上演著相同和不同的事情，重復(fù)著天天都重復(fù)著的話(huà)，諄諄教誨，言傳身?。?/p>

在我們班，每一個(gè)孩子都是一樣的，平等的，不管成果與否，在我心中，他們都是最可愛(ài)的！他們也十分懂事，令我最激動(dòng)的一次是他們?yōu)槲疫^(guò)生日，細(xì)心預(yù)備節(jié)目，專(zhuān)心做卡片。都十分專(zhuān)心，真的很激動(dòng)。一聲聲幼稚的聲音，一句句貼心的話(huà)，那一刻我覺(jué)得自己成了最幸福的人。溢于言表。那是最寶貴的禮物！

究竟是孩子，天天要人看著管著，孩子貪玩呢是可以理解的，我盡最大努力寓教于樂(lè)，希翼孩子們歡樂(lè)學(xué)習(xí)，這是我希翼的，也是孩子們希翼的。因?yàn)槲灏嗉?jí)剛接觸英語(yǔ)，所以我個(gè)人認(rèn)為學(xué)問(wèn)的多少不是當(dāng)前的重點(diǎn)，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)好最重要。愛(ài)好是最好的教師，目的是讓他們走進(jìn)了解一種語(yǔ)言，而不是應(yīng)試教導(dǎo)下的一門(mén)學(xué)科。不能讓他們膽怯，厭煩英語(yǔ)。我們應(yīng)用長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展的眼光看待孩子的成長(zhǎng)和將來(lái)。固然，現(xiàn)在嚴(yán)格要求，正確引導(dǎo)很重要，恰當(dāng)處理好兩者之間的關(guān)系，讓孩子歡樂(lè)輕松學(xué)習(xí)！

七班級(jí)數(shù)學(xué)著實(shí)讓我頭疼，同學(xué)們太難管啦，天天消磨我大部分精力。怎一個(gè)累字了得！我盡量把課堂弄活潑，讓更多的人參加進(jìn)來(lái)，但不管怎樣，總會(huì)有學(xué)習(xí)的，總會(huì)有不學(xué)習(xí)的，我盡力了，也就問(wèn)心無(wú)愧啦！希翼他們可以意識(shí)到更多。

時(shí)光是漫長(zhǎng)的，也是飛逝的。每一天都充實(shí)度過(guò)，每一天都和孩子們，教師們一起成長(zhǎng)。我們同心協(xié)力。朝著同一個(gè)目標(biāo)和方向前進(jìn)，我最終看到幻想開(kāi)花，我的幻想也越發(fā)堅(jiān)決和光明！

很謝謝一個(gè)月以來(lái)同學(xué)們帶給我的歡樂(lè)和激動(dòng)！

很謝謝tz為我提供一個(gè)成長(zhǎng)和熬煉的平臺(tái)！

很謝謝各位教師，我們一起走過(guò)，哭過(guò)笑過(guò)！

也謝謝我自己專(zhuān)心堅(jiān)持，不斷成長(zhǎng)，不斷改善！

日子是苦的，身體是累的，曾經(jīng)倒下。但向來(lái)站立！我始終信任有心才會(huì)珍惜，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久！師大團(tuán)隊(duì)友情長(zhǎng)存！祝福我，我們，tz的明天會(huì)更好！

2021師范生見(jiàn)習(xí)總結(jié)

一.見(jiàn)習(xí)目的:真切感觸學(xué)校教導(dǎo),增加師范技能,學(xué)習(xí)閱歷.

二.見(jiàn)習(xí)時(shí)光:20xx.10.2920xx.11.02

三.見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：新港街道中心學(xué)校.

重返學(xué)校,讓我想起一句成語(yǔ),故地重游.這種心理的萌生.

五天的行程,凸顯匆匆無(wú)措,卻也寄托我記憶最美妙的一筆勾抹.孩子們?nèi)瑛f雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與老師授課時(shí)梳理成章的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)完善結(jié)合,留給我的都是彌足寶貴的財(cái)寶.

來(lái)到學(xué)校的第一天,分班的煩瑣讓我感到有些煩燥,如同天空污塵灰卻了的世界,不由自己細(xì)致體味,系統(tǒng)化的就綻開(kāi)了進(jìn)程.

課上,察覺(jué)了學(xué)生們的仔細(xì),認(rèn)真紕漏筆下聽(tīng)課筆記,入微的觀(guān)看三尺講臺(tái)上老師授課的方式.靜心,歷史回播,稚幼的小臉還掛兩行淚痕,被教師留班的自己,心有憤懣,強(qiáng)硬的鐵碗教導(dǎo)下,蒂固了我對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡.枯燥的一遍一遍復(fù)讀課文,使尚未健全的喉似要干枯.期盼教師不經(jīng)意能為我們而展一抹淺笑,這似乎是封印在某一時(shí)空的傳奇.鏡頭在尾隨我的筆墨靠近長(zhǎng)安學(xué)校的課堂上,崔萌,你是最聰慧的孩子,教師永久喜愛(ài)?你,其他的孩子是不是要向崔萌學(xué)生學(xué)習(xí)呢?這是教師對(duì)同學(xué)的一句稱(chēng)贊,成為課上的催化劑,教誨同學(xué)們,舉手是使他們走向制勝的法寶,同時(shí)也向我們展示了,這是老師們慣用活躍課堂的特技.就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)規(guī)律路線(xiàn)了,巧妙實(shí)際的締結(jié),擴(kuò)展孩子動(dòng)腦思量,激發(fā)同學(xué)求知愛(ài)好,即使再難的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解.

三代不同禮而王,五霸不同法而霸.在教學(xué)上,我們不旦要繼承前輩閱歷中的精髓,更應(yīng)在實(shí)踐中試探新的道路.拘泥于舊的觀(guān)念,就不會(huì)有進(jìn)展,這思想上是一種束縛,大膽落實(shí),正確引導(dǎo),靈便活用,擅長(zhǎng)總結(jié)邏輯,才會(huì)與現(xiàn)代所需的教導(dǎo)模式相匹配,見(jiàn)習(xí)當(dāng)中,下年級(jí)是感觸學(xué)習(xí)重要的環(huán)節(jié),學(xué)校老師這一職務(wù),教導(dǎo)我們這樣的一種思想,要有愛(ài)同學(xué)與同學(xué)打成一片的心理.師生間要有心靈上的交流,從而,師生間共同培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí).授課這一環(huán)節(jié)要所有投注于老師,這就要考驗(yàn)老師對(duì)教材吃透的程度,提取了重點(diǎn),還要讓同學(xué)把握,聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的,適當(dāng)添加與之相關(guān)的內(nèi)容,這樣可以是同學(xué)的記憶更簡(jiǎn)單汲取所學(xué)學(xué)問(wèn).

教學(xué)當(dāng)中,老師們充分體現(xiàn)選用教學(xué)效果最優(yōu)的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),這一點(diǎn)提醒了我們師范同學(xué)不僅要對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)課要有扎實(shí)的基本功,更要充實(shí)更多的現(xiàn)代技術(shù),會(huì)使用還不足以,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)還要達(dá)到進(jìn)展同學(xué)思維效果和激發(fā)同學(xué)愛(ài)好的目的,這就要著手于實(shí)踐操作,師生共謀進(jìn)取,這才是教導(dǎo)上的遠(yuǎn)見(jiàn).

短暫五天,轉(zhuǎn)眼即逝,三人行,必有我?guī)?這五天里,我不僅學(xué)到了老師們教學(xué)的閱歷與辦法,在孩子們身上我也學(xué)到了不少.感觸不被世俗玷染的童貞,不拘泥于瑣事的大度,玩的就是心跳的精神,更為重要的是那顆向上進(jìn)取的心,這都是我所缺少的,最后,還有九歲還在教給我的真情.

2021師范生實(shí)習(xí)總結(jié)

20xx年10月8日到20xx年11月16日我來(lái)到了汕頭澄海溪南中學(xué)舉行為期一個(gè)多月的教導(dǎo)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間在指導(dǎo)教師的協(xié)助下，收獲無(wú)數(shù)，下面就這一次教導(dǎo)實(shí)習(xí)舉行一個(gè)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這一次實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任助理班主任，舉行跟班；聽(tīng)取指導(dǎo)教師講授新課，一共五節(jié)課，自己備課并完成教案共5節(jié)課，講授新課超過(guò)五節(jié)課，還完成兩次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)實(shí)施；同時(shí)，無(wú)論是備課還是聽(tīng)課都謙虛請(qǐng)教指導(dǎo)教師，得到建議；平常因?yàn)槲沂侵戆嘀魅?，所以有時(shí)候會(huì)幫教師批改作業(yè)，監(jiān)督考試。

在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我可以遵守小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度，能夠做到敬重指導(dǎo)教師以及小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)能夠做到關(guān)懷同學(xué)，能夠得到同學(xué)的敬重以及得到小學(xué)教師和領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)，這是我特殊感到欣慰的。

實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多有關(guān)于教導(dǎo)教學(xué)的學(xué)問(wèn)，感觸無(wú)數(shù)，下面我就我在實(shí)習(xí)期間的感觸以及建議談?wù)勎业囊庖?jiàn)

二、收獲、體味以及建議

首先是班主任工作方面的。經(jīng)過(guò)過(guò)去一段時(shí)光的教導(dǎo)實(shí)習(xí)，感觸還是很深的，尤其是對(duì)于班主任工作的感悟。在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)星期之中我深刻的體味到班主任工作的不簡(jiǎn)單，尤其是我所在的初中部，我感到初中班主任的比高中更難做。首先，初中生處于青春叛逆期，無(wú)數(shù)的工作需要班主任精心、耐心的指導(dǎo)和舉行。例如關(guān)于課堂紀(jì)律方面，初中生尚沒(méi)有高中生那樣的理性，課堂紀(jì)律難免的有時(shí)候會(huì)不好，這個(gè)時(shí)候就需要班主任不時(shí)的巡察課堂，一旦發(fā)覺(jué)某些同學(xué)總是不遵守紀(jì)律，就需要班主任課后的教導(dǎo)指導(dǎo)了。同樣，一個(gè)班五六十個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都可能有特別的狀況發(fā)生，如生病、由于某些事情而情緒低落，這個(gè)時(shí)候也需要班主任越發(fā)關(guān)心這些同學(xué)。第三，作為一個(gè)班的班主任還要關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并且能夠指導(dǎo)同學(xué)正確的學(xué)習(xí)。此外，還要做好同學(xué)的各類(lèi)詳細(xì)事項(xiàng)，如檔案的收拾、學(xué)籍的收拾等等，還有如衛(wèi)生啊值日的事情有時(shí)候也需要班主任去過(guò)問(wèn)。因此，我感到總體上來(lái)說(shuō)班主任的工作的確是很辛勞的，需要有極大的耐心和信念！

第二是教學(xué)工作方面的。在教導(dǎo)實(shí)習(xí)期間經(jīng)過(guò)自己真槍實(shí)彈的上講臺(tái)講授新課，對(duì)于真切的課堂教學(xué)有了更深一步的熟悉。首先我認(rèn)為講授新課之前必需做足充分的預(yù)備，就是要閱讀、了解相關(guān)的歷史資料、歷史材料，由于真切的課堂同學(xué)往往會(huì)提出一些令老師措手不及的問(wèn)題，假如沒(méi)做好預(yù)備我覺(jué)得是不利于教學(xué)工作的舉行的，相反做好了預(yù)備，老師就可以輕松對(duì)付這些問(wèn)題了。第二，我覺(jué)得保持好教態(tài)是很重要的，肢體語(yǔ)言、老師行為等等不能太任意，假如太任憑同學(xué)的注重力可能就不會(huì)集中，同時(shí)語(yǔ)言也要規(guī)范?？傊?，想要成為一名合格的老師要做的要努力的還有無(wú)數(shù)，需要我們不斷去努力，不斷進(jìn)取。

最后一點(diǎn)是關(guān)于初上講臺(tái)的一點(diǎn)感觸。第一次站上真正的講臺(tái)，感觸挺多的。其實(shí)上講臺(tái)之前會(huì)很緊急，會(huì)擔(dān)心，總是膽怯講錯(cuò)等等的問(wèn)題，向來(lái)在自己排練，但是當(dāng)站上那個(gè)真正的講臺(tái)，那種緊急感頓時(shí)少了許多，也不知道是為什么，或許是由于一種歸屬感吧！同時(shí)，那一刻我也想起來(lái)實(shí)習(xí)前教師的一句話(huà)，把同學(xué)的只是當(dāng)作是空白的，要信任自己自己有能力為他們填補(bǔ)空白，這也是其中一個(gè)緣由吧！其次，站上講臺(tái)之后，我感覺(jué)同學(xué)的樂(lè)觀(guān)性會(huì)影響到教室的教學(xué)效果的，由于是延續(xù)上兩個(gè)班的緣由吧，對(duì)照之下感觸尤為顯然。在一班，同學(xué)相對(duì)不樂(lè)觀(guān)，讀課文、回答問(wèn)題等等都不樂(lè)觀(guān)，感覺(jué)自己受打擊挺大的，而在二班，同學(xué)態(tài)度樂(lè)觀(guān)，我也在他們的帶動(dòng)下變得特殊有激情，雖然備課內(nèi)容一樣，但效果就不同了！第三，因?yàn)槭窃诔踔袑?shí)習(xí)，我感覺(jué)到初中生對(duì)于學(xué)習(xí)歷史是需要老師悉心指導(dǎo)的，無(wú)數(shù)在書(shū)里面很顯然的內(nèi)容同學(xué)有些找不到的。以上就是初上講臺(tái)的一點(diǎn)感觸

三、總結(jié)

總結(jié)以上的總總，我感觸到要想成為一名合格的老師，一名合格的班主任是任重而道遠(yuǎn)的我非常謝謝帶隊(duì)教師、指導(dǎo)教師和我的學(xué)生。沒(méi)有他們的協(xié)助，我根本不行能順當(dāng)完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從開(kāi)頭評(píng)課，修改教案，到我們的試講以及后來(lái)的正式講課。每個(gè)人都付出了仔細(xì)的工作，十分辛勞。劉教師更是為了我們費(fèi)了不少心，花了好多時(shí)光來(lái)指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度激動(dòng)著我。大概明年，我就會(huì)成為一名真正的老師。負(fù)起一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教導(dǎo)實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)寶。

2021師范生實(shí)習(xí)小結(jié)

兩個(gè)月的教導(dǎo)實(shí)習(xí)結(jié)束了，在鄂南高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向來(lái)回蕩在腦海之中。對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)讓我邁出了教導(dǎo)生涯的第一步，同時(shí)也讓我感觸到了一名教師的酸甜苦辣。下面就教學(xué)實(shí)習(xí)工作