初中歷史解題方法與技巧課件

初中歷史解題方法與技巧初中歷史解題方法與技巧一、選擇題的解題方法與技巧二、材料題的解題方法與技巧三、卷面書寫及答題格式要求初中歷史解題方法與技巧

開卷考試試題的設(shè)置靈活新穎，有利于學(xué)生能力的鍛煉、培養(yǎng)和提高。其題型基本上選擇題和材料解析題。初中歷史解題方法與技巧一、開卷考試切忌：1、平時(shí)往教材上抄題，考試時(shí)從教材中找題。2、每道題都翻書。3、不仔細(xì)審題，盲目抄書4、只注重教材，不關(guān)心時(shí)事政治、社會(huì)熱點(diǎn)。初中歷史解題方法與技巧正確認(rèn)識開卷考試誤區(qū)一：開卷不用記憶誤區(qū)二：答案書上資料中找得到誤區(qū)三：資料比課本好誤區(qū)四：見題就翻書誤區(qū)五：抄得多考得好初中歷史解題方法與技巧

開卷不用記憶

開卷考試很容易讓學(xué)生產(chǎn)生基本知識點(diǎn)不需進(jìn)行記憶的想法。大部分學(xué)生認(rèn)為只要開卷了就萬事大吉了，都相信自己的抄功。事實(shí)上每次考試都有東抄西抄的學(xué)生，答案牛頭不對馬嘴。答案書上資料中找得到

許多考生認(rèn)為試題答案可直接在資料或書上找到，故考試前不是很用心地看書，而是跑到書店里買一本開卷資料，就萬事大吉了，很少作考前準(zhǔn)備。初中歷史解題方法與技巧

歷史中考要考六本書，內(nèi)容不可謂不多。這多少會(huì)讓學(xué)會(huì)望而生畏，讓學(xué)生失去了自信，轉(zhuǎn)而產(chǎn)生了他信——對資料的依賴。認(rèn)為資料上也許會(huì)有一模一樣的題目，會(huì)有現(xiàn)成的答案，而自己所做的答案還不一定對。于是，學(xué)生就干脆開卷考試時(shí)找資料而很少去翻書。資料比課本好初中歷史解題方法與技巧見題就翻書

為確保答案的正確，很多同學(xué)做試卷時(shí)喜歡見題就翻書，不相信自己的腦袋就信書。從選擇題就開始翻書。他們大多是不經(jīng)思考就將查閱到的所謂的答案生硬地往題目上套，導(dǎo)致查閱的內(nèi)容與題目結(jié)合不緊，或答非所問，既浪費(fèi)時(shí)間又容易出錯(cuò)。初中歷史解題方法與技巧抄得多考得好因歷史考試可帶課本和指定資料，許多學(xué)生為充分利用好“開卷”，大多對自己也不相信，生怕漏要點(diǎn)失分，便將自己感覺對的東西盡可能多地搬到試卷上。以為多多益善。初中歷史解題方法與技巧把握好“六先”和“六后”1.拿到試卷后先寫姓名、考號；后看試卷的頁數(shù)和題數(shù)。2.先瀏覽全卷；后看題3.先易后難、先簡后繁、先熟后生。（有舍有得）4.審題時(shí)先看問題；后閱讀題目。5.先使用頭腦中已經(jīng)積累的知識；后翻書核對、查找不熟悉或遺忘的知識6.最后時(shí)間段先選做高分題；后做低分題。初中歷史解題方法與技巧需要把握的幾個(gè)關(guān)鍵

1.充分利用正式答題前的5分鐘2、重視審題，通看全題，確定不會(huì)，有知識印象的及時(shí)翻書，沒印象的讓過3、答題格式做到簽字筆書寫簽字筆書寫使答案醒目3.不提前交卷，考試結(jié)束鈴響，迅速檢查

初中歷史解題方法與技巧一、選擇題的解題方法與技巧1、選擇題類型◆組合型選擇題◆否定型選擇題◆比較型選擇題◆材料型選擇題◆排列型選擇題◆“圖表”型選擇題◆“漫畫”型選擇題◆因果型選擇題初中歷史解題方法與技巧單項(xiàng)選擇題可以采用以下解題步驟：審---憶---選---查（1）審---通過仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題，找出題干的關(guān)鍵詞，將單項(xiàng)選擇題變形為簡答題，采取直答法，即“問為什么”就“答什么”。注意，題干長的要先審題肢。（2）憶---根據(jù)題干關(guān)鍵詞的要求，回憶確認(rèn)正確答案（3）選---根據(jù)回憶確認(rèn)的知識，對照被選題肢，選擇正確答案。（4）查---根據(jù)題目的要求，逐一分析、比較對照備選題肢，采用排除法，檢查前面的選擇是否正確。要做好單項(xiàng)選擇題，最重要的是做到認(rèn)真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)的知識、基本原理和一些易混淆的知識要掌握的準(zhǔn)確、扎實(shí)、到位。2、解題思路初中歷史解題方法與技巧（1）、組合型選擇題

指將同一類的事件或現(xiàn)象按一定的關(guān)系進(jìn)行組合的選擇題。

【例】羅斯福是美國歷史上唯一連任四屆總統(tǒng)的人。下列事件與他有關(guān)的是①起草《獨(dú)立宣言》②頒布《解放黑人奴隸宣言》

③實(shí)施《全國工業(yè)復(fù)興法》④參加雅爾塔會(huì)議（）

A①②B②③C③④D②④【分析】本題屬于組合型選擇題，解題時(shí)可以用排除法，①屬于華盛頓，②屬于林肯。所以選C【方法小結(jié)】解答組合型選擇題最有效的是選基法+排除法，即認(rèn)真審讀主題材料、題干和備選項(xiàng)，結(jié)合知識，先選定一個(gè)絕對正確或絕對錯(cuò)誤的答案為基點(diǎn)，再運(yùn)用排除法，將備選項(xiàng)中明顯錯(cuò)誤或明顯正確的選項(xiàng)從備選項(xiàng)中排除，以縮小范圍。再對其余選項(xiàng)進(jìn)行比較分析，確定正確選項(xiàng)。3、題型介紹C初中歷史解題方法與技巧【方法小結(jié)】方法：選基法+排除法，先選定一個(gè)絕對正確或絕對錯(cuò)誤的答案為基點(diǎn)，再運(yùn)用排除法下列對拿破侖的評價(jià)，正確的是（）①拿破侖是獨(dú)裁者②拿破侖戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力，也侵略了別的國家③拿破侖頒布的《民法典》維護(hù)了法國大革命的成果④拿破侖從未打過敗仗A①②③B②③④C①②④D①③④A解題：1、選基：4肯定錯(cuò)誤

2、排除：凡是有4的都錯(cuò)誤初中歷史解題方法與技巧

在第二次世界大戰(zhàn)中，面對法西斯的侵略擴(kuò)張，世界各國行動(dòng)起來同仇敵愾，最終取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。符合這一主題的史實(shí)有：

①簽定《慕尼黑協(xié)定》

②26國簽署《聯(lián)合國家宣言》

③百團(tuán)大戰(zhàn)

④諾曼底登陸

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④B【方法小結(jié)】方法：選基法+排除法，先選定一個(gè)絕對正確或絕對錯(cuò)誤的答案為基點(diǎn)，再運(yùn)用排除法初中歷史解題方法與技巧（2）、否定型選擇題

否定型選擇題也叫逆向選擇題。此中題型在試題中有3個(gè)備選項(xiàng)是符合歷史事實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的，要求將另一個(gè)不符合要求的選出來。主要特點(diǎn)是：從題干結(jié)構(gòu)上看題干中有表達(dá)否定式的提示或限制詞，如“不是”“不包括”“沒有”“不正確”“錯(cuò)誤的”“無關(guān)”“不符合”“不屬于”“表述錯(cuò)誤的”等?！纠扛母镩_放以來，中國陸續(xù)設(shè)置了一些“特區(qū)”。從最初設(shè)置這些“特區(qū)”的意圖來看，下面四個(gè)選項(xiàng)中與其他三項(xiàng)明顯不同的一項(xiàng)是（）A初中歷史解題方法與技巧【分析】考查對不同類型城市的區(qū)別。從名稱可知A為澳門，B為深圳，C為汕頭，D為廈門。從題干中的關(guān)鍵詞語“特區(qū)”可以判斷A不是特區(qū)，而是特別行政區(qū)?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】解答否定型選擇題，審清題型、題意是解答否定型選擇題的必要前提，正向思維和逆向思維相結(jié)合靈活運(yùn)用多種方法解題：1）直選法，根據(jù)所學(xué)知識，直接確定不符合史實(shí)和邏輯關(guān)系的選項(xiàng)。2）排除法，通過排除符合史實(shí)和邏輯關(guān)系的選項(xiàng)，剩下的就是符合題意的選項(xiàng)。3）推理法，若不能確定某個(gè)選項(xiàng)時(shí)，可以先假設(shè)此選項(xiàng)正確，然后再根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行推理，分析其結(jié)論是否符合史實(shí)和邏輯關(guān)系。初中歷史解題方法與技巧馬克思認(rèn)為：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將華盛頓齊名?！标P(guān)于林肯對美國歷史的貢獻(xiàn)，下列表不正確的是（）

A．維護(hù)了國家統(tǒng)一B．解放了黑人奴隸

C．確立了民主的資產(chǎn)階級政治體

D．促進(jìn)了資本主義發(fā)展C下列關(guān)于文藝復(fù)興的表述，錯(cuò)誤的是（）

A是希臘、羅馬古典文化的復(fù)興

B14世紀(jì)興起于意大利

C是資產(chǎn)階級新文化的興起

D其社會(huì)思潮是人文主義A初中歷史解題方法與技巧（3）、比較型選擇題比較型選擇題是將兩個(gè)或者兩個(gè)以上的歷史事件、人物、歷史現(xiàn)象進(jìn)行比較分析。在題干中一般有“相同點(diǎn)”“不同的”“共同”“相識”“區(qū)別”等提示語.【例1】在歐美早期資產(chǎn)階級革命期間發(fā)表的代表性文獻(xiàn)中，《權(quán)利法案》與《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的最大區(qū)別在于（）

A強(qiáng)調(diào)自由平等B限制君王權(quán)利

C保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)D宣告脫離殖民統(tǒng)治【分析】本道題是關(guān)于不同點(diǎn)的比較型選擇題，A、C項(xiàng)是三者的共同點(diǎn)，D項(xiàng)只符合《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容。B初中歷史解題方法與技巧【方法小結(jié)】通過類比，對歷史事件、人物和歷史現(xiàn)象作比較分析，找出其相同點(diǎn)；通過對比較歷史事件、人物和歷史現(xiàn)象，確定其不同點(diǎn)，然后進(jìn)行分析、歸納、概括、比較。解題時(shí)主要采用排除法。初中歷史解題方法與技巧例：工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次科技革命是人類歷史上的三次科技革命，其相同之處是

A.從發(fā)明和使用機(jī)器開始

B.使人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”

C.電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用

D.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們生活

▲破解法：在做比較型選擇題時(shí)要注意區(qū)分需要比較的各個(gè)事件的共性和個(gè)性。解答比較型選擇題最常用的是排除法。D初中歷史解題方法與技巧【方法】1）閱讀材料。認(rèn)真閱讀材料是做好材料性選擇題的基礎(chǔ)，在閱讀時(shí)要根據(jù)題意抓住關(guān)鍵詞語，提取有效信息，排除無效信息。2）聯(lián)系教材及相關(guān)歷史知識進(jìn)行知識遷移，在讀懂材料后，要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，將材料反映的內(nèi)容同相關(guān)知識進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，知識轉(zhuǎn)化要準(zhǔn)確、到位、客觀。3）對材料來源、作者、時(shí)間進(jìn)行分析，根據(jù)材料來源及作者對材料反映的史實(shí)的態(tài)度，準(zhǔn)確的做出判斷。（4）、材料型選擇題材料型選擇題就是以文獻(xiàn)、圖表等材料為載體而設(shè)計(jì)出來的選擇題初中歷史解題方法與技巧

【例】下面的文字是我們常見于報(bào)紙上對國家伙伴關(guān)系的基本表述，這些表述反映了（）中俄：面向21世紀(jì)的平等與互信戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系。

中美：致力于建立建設(shè)性戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。日俄：創(chuàng)作性合作伙伴關(guān)系。美日：全球性合作伙伴關(guān)系。中日：和平與發(fā)展合作伙伴關(guān)系。

A美國推行霸權(quán)主義政策B經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展

C和平與發(fā)展成為時(shí)代主題D世界多極化格局已經(jīng)形成

【分析】本題屬于文字材料型選擇題，以國與國間的關(guān)系內(nèi)容為載體，主要考查學(xué)生從文字材料中提取信息的能力。材料中的關(guān)鍵信息時(shí)“伙伴”“合作”C初中歷史解題方法與技巧例．毛澤東曾對一位外國來訪者說：“1927年，老蔣夠厲害啦！他把我們像雞蛋一樣地摔在地上，可他沒想到，當(dāng)時(shí)國外的許多人也沒有想到，我們還會(huì)孵出小雞來！”對“我們還會(huì)孵出小雞來”最準(zhǔn)確的理解是（）A．中共發(fā)動(dòng)了反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的武裝起義B．中共創(chuàng)建人民軍隊(duì)，建立了農(nóng)村革命根據(jù)地C．中共制定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針D．中共完成了紅軍北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B初中歷史解題方法與技巧下圖是20世紀(jì)30年代英國人創(chuàng)作的漫畫《三頭怪獸》，其反映的史實(shí)是（

）

A．三國協(xié)約的形成

B．法西斯同盟形成

C．慕尼黑陰謀

D．諾曼底登陸希特勒墨索里尼東條英機(jī)A初中歷史解題方法與技巧（5）、排列型選擇題排列型選擇題是在題干中有“先后順序”“地理位置”和“邏輯關(guān)系”等字樣和多個(gè)數(shù)字項(xiàng)組合而成。

【方法】解答此類題的有效方法是首尾法+排除法，即認(rèn)定排在第一個(gè)和最后一個(gè)的選項(xiàng)，排除其中的一部分，再運(yùn)用排除法，將備選項(xiàng)中明顯錯(cuò)誤或明顯正確的選項(xiàng)從備選項(xiàng)中排除，以縮小范圍。最后對其余選項(xiàng)進(jìn)行比較分析，確定正確答案。初中歷史解題方法與技巧

例：下列與第二次世界大戰(zhàn)相關(guān)的歷史事件之間存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系。這種內(nèi)在聯(lián)系的正確順序應(yīng)是

①日軍偷襲珍珠港②諾曼底登陸③雅爾塔會(huì)議④《聯(lián)合國家宣言》簽署⑤蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)⑥德國投降

A．①②③④⑤⑥

B．①③②④⑥⑤

C．①④②③⑥⑤

D．①⑤②④③⑥步驟一：蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)是在德國投降之后，所以可確定放在最后，那么可以排除A、D兩項(xiàng)步驟二：在B、C兩個(gè)里面選擇正確的：B、C兩項(xiàng)的頭都是1，尾都是6、5，那么就從第二個(gè)開始看：B認(rèn)為是3，但雅爾塔會(huì)議在諾曼底登陸后，制定了徹底消滅德國的計(jì)劃，所以應(yīng)該在諾曼底與德國之間，而4《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表于太平洋、蘇德戰(zhàn)爭之后的1942年，所以應(yīng)排在1后，2前。1、4、2、3、6、5C初中歷史解題方法與技巧（6）“圖表”型選擇題

①、“審”：審表、審注、審設(shè)問首先要注意看圖表的標(biāo)題，一般來說標(biāo)題直接反映了圖表的內(nèi)容；初中歷史解題方法與技巧②、“比”：

即對圖片中的內(nèi)容或橫向或縱向比較。從表格中總結(jié)出數(shù)據(jù)的基本趨勢（如遞增、遞減還是呈什么曲線發(fā)展），并運(yùn)用所學(xué)知識把關(guān)鍵點(diǎn)所反映的歷史時(shí)期、階段特征、重大事件等與變化發(fā)展趨勢相映證。（1）橫向比。把同一橫欄的數(shù)字作比較。（2）縱向比。把同一縱向欄目的數(shù)字進(jìn)行比較，看比較出來的數(shù)字有何變化。（3）綜合比。就是把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來比較、考慮，概括出整個(gè)圖表所反映出來的中心內(nèi)容。最后，還要注意到圖表下面的注釋。初中歷史解題方法與技巧讀下圖，英國國際經(jīng)濟(jì)地位變化的主要原因是

A．資產(chǎn)階級革命的完成

B．君主立憲制在英國的確立

C．對外推行“炮艦政策”

D．工業(yè)革命的完成【解析】本題主要考查學(xué)生對1750～1865年英國國際地位的認(rèn)識。柱形圖表形象直觀。審題時(shí)，一要注意問題指向、時(shí)間界限；二要認(rèn)真比較，注意不同年份英國的國際地位的變化。第三，要結(jié)合所學(xué)知識回答。正確答案是D。

D初中歷史解題方法與技巧下圖1至圖3按時(shí)間順序反映某一時(shí)段中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)成份的變化情況（以工業(yè)總產(chǎn)值為100，不包括手工業(yè)），判斷其反映的時(shí)段是

A．1927～1949年

B．1950～1956年

C．1956～1978年

D．1979～1999年

【解析】本題旨在考查學(xué)生對表格中數(shù)據(jù)的分析能力。從三個(gè)圖表中可以看出社會(huì)主義工業(yè)和國家資本主義工業(yè)呈增長趨勢，資本主義工業(yè)呈下降趨勢直到消失，這說明的是建國后我國進(jìn)行社會(huì)主義三大改造。正確答案為B。B初中歷史解題方法與技巧下列是英、美、日三國對華貿(mào)易比重變化表，表中反映出一戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后初期①日美英是侵華的主要國家②中國對外貿(mào)易顯著增長③美日在華爭奪十分激烈④中國對外貿(mào)易處于入超狀態(tài)A①②③B①③C①③④D③④B初中歷史解題方法與技巧下圖是二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展總量柱狀圖，導(dǎo)致這一狀況的原因有①美國的扶植②戰(zhàn)后政治民主化改革③科技教育的發(fā)展④朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭的刺激

A．①②③④B．①③④

C．②③④D．①②③A初中歷史解題方法與技巧（7）“漫畫”型題目

歷史漫畫以幽默夸張的筆法描繪歷史現(xiàn)象或事件，并賦之以深刻的寓意，揭示歷史現(xiàn)象或事件的本質(zhì)特征。解題時(shí)要從漫畫的視角對某段歷史的政治觀念、社會(huì)現(xiàn)象等作深刻的思考，并從中能悟出社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的脈絡(luò)。讀懂漫畫所表達(dá)的深刻寓意是解題的關(guān)鍵。初中歷史解題方法與技巧解題方法：要找準(zhǔn)漫畫與知識的鏈接點(diǎn)，必須做好“三看”。(1)看標(biāo)題。標(biāo)題對揭示漫畫的寓意起著提綱挈領(lǐng)的作用。標(biāo)題對理解漫畫寓意也起導(dǎo)向和引領(lǐng)功能，特別是對一幅漫畫可能表達(dá)多種意思的，更是有著提示和畫龍點(diǎn)睛的功效?？礃?biāo)題，往往能粗略地覺察到此漫畫與教材上什么知識點(diǎn)相關(guān)聯(lián)。(2)看文字。漫畫中的語言往往言簡意賅，一字千金，它對正確領(lǐng)會(huì)漫畫寓意很有幫助作用，它一般以畫中人或物的對話表現(xiàn)出來，字?jǐn)?shù)簡約，但意味深長。對畫中的語言文字，要用心琢磨，細(xì)心品味。(3)看畫面。漫畫常用的手法是夸張，漫畫的夸張之處即是漫畫的弦外之音，往往也是漫畫的真正寓意所在。所以，在觀察漫畫時(shí)，要認(rèn)真觀看漫畫的畫面，特別是看漫畫的夸張之處。初中歷史解題方法與技巧圖片類中的漫畫類：這幅漫畫深刻揭示了哪一次侵略戰(zhàn)爭后的中國社會(huì)狀況A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.甲午中日戰(zhàn)爭

D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D洋人慈禧太后初中歷史解題方法與技巧例.20世紀(jì)70年代初，某報(bào)紙登出一幅名為《Highlob（吊高球）》的漫畫。下面對這幅漫畫解析正確的是（）

A.中美對抗，蘇聯(lián)中立

B.中蘇合作，對抗美國

C.中美緩和，蘇聯(lián)孤立

D.美蘇泠戰(zhàn)，中國孤立初中歷史解題方法與技巧（8）、因果型選擇題因果型選擇題即考查歷史事件和歷史現(xiàn)象的原因和結(jié)果的選擇題。【方法小結(jié)】1）采取時(shí)間順序的方法判斷因果關(guān)系，越近越可能是原因。2）運(yùn)用基本理論的推理得出答案20世紀(jì)60年代，為了保證自己的安全和國際地位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，應(yīng)對蘇、美兩個(gè)大國而建立的地區(qū)性的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)是（

）

A歐洲共同體B北大西洋公約組織C華沙條約組織D亞太經(jīng)合組織1967年，經(jīng)濟(jì)1949年，政治軍事集團(tuán)1955年，政治軍事集團(tuán)1989經(jīng)濟(jì)A初中歷史解題方法與技巧3.因果型選擇題：

例：英國資產(chǎn)階級革命是英國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，主要是因?yàn)?/p>

A.處死了專制國王B.創(chuàng)立了議會(huì)民主制度

C.建立了君主立憲制D.1649年建立共和國

因果關(guān)系型選擇題，即考查歷史事件和歷史現(xiàn)象的原因和結(jié)果的選擇題。此類題的基本結(jié)構(gòu)大致有兩種表現(xiàn)形式：一是題干列出了某一歷史結(jié)果，備選項(xiàng)中列出原因，在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“原因是”“目的”“是為了”等，而在考查原因時(shí)又多進(jìn)行細(xì)化，如考查“根本原因”“直接原因”“歷史原因”“主觀原因”等;另一種是題干列出的是歷史原因，備選項(xiàng)列出的是結(jié)果，在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“影響”“結(jié)果”等。

C初中歷史解題方法與技巧如何提高選擇題的正確率呢？

1、答題時(shí)必須抓住重點(diǎn)字句，如時(shí)間、年代、人物、事件、區(qū)域地點(diǎn)等，明確試題要考查的是歷史的現(xiàn)象、本質(zhì)、或是因果關(guān)系、影響。

2、注意分析干肢的關(guān)系，有的題肢的內(nèi)容是對的，但是與題干沒有關(guān)系，不能選。對于沒有把握的題目，多讀幾遍，找到關(guān)鍵的字句去分析，把明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)排除掉，選擇與重點(diǎn)字句相關(guān)的選項(xiàng)。

3、有的是反向選擇的要注意，即選擇不正確的或者不符合題意的,這要特別注意。

4、不要憑經(jīng)驗(yàn)答題，說不準(zhǔn)題目跟你做過的題目考察的角度不同。憑自己所掌握的知識仔細(xì)答題。

5、選擇題選好以后，如果沒有十分把握就不要改動(dòng)，相信你的第一感覺。初中歷史解題方法與技巧二、材料題的解題方法與技巧總的方法：讀（審題）、找（相關(guān)信息）、接（嫁接）、轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)換）、答（組答案）

讀（審題）：審題是解題的前提或解題的基礎(chǔ)，審題一旦出錯(cuò)，則整個(gè)解題都毫無意義。審題分兩步：第一步是讀材料，建議帶著問題去讀，可泛讀或?yàn)g覽，也可精讀。第二步是審問題，審問題要注意三個(gè)方面：首先要審中心詞，即答什么；其次要審限定詞，主要指時(shí)間和空間等限定詞；再次要審分值，正如量體裁衣，我們答題也要根據(jù)分值寫要點(diǎn)。初中歷史解題方法與技巧找（相關(guān)信息）：找相關(guān)信息是解題的關(guān)鍵。尤其是解答“根據(jù)材料（含圖表材料）或根據(jù)材料（含圖表材料）并結(jié)合所學(xué)知識概括、分析、概述、說明、指出……”等問題時(shí),帶著問題在材料中找信息顯得特別重要。找信息主要指通過閱讀材料找出與問題相關(guān)的信息。但針對不同問題要區(qū)別對待，如：解答“根據(jù)材料（含圖表材料）并結(jié)合所學(xué)知識回答……”問題時(shí)，有時(shí)要找出材料的中心思想、出處、人物、言論等；解答“對比兩則（或兩則以上）材料說明、指出異同點(diǎn)（或各自特點(diǎn)）……”問題時(shí)，要找出不同材料的異同點(diǎn)或變化。初中歷史解題方法與技巧接（嫁接）：嫁接是解題過程中不可缺少環(huán)節(jié)。嫁接主要指根據(jù)問題把材料中涉及的歷史知識和課本的相關(guān)歷史知識有機(jī)聯(lián)系起來，或者把材料中涉及的歷史知識還原或定位到課本中去。轉(zhuǎn)（思維轉(zhuǎn)換）：思維轉(zhuǎn)換也是解題過程中的重要環(huán)節(jié)。文科解題過程中所涉及的思維轉(zhuǎn)換主要有兩種情況：一是政史地不同學(xué)科之間的思維轉(zhuǎn)換；二是同一學(xué)科中縱向和橫向知識的思維轉(zhuǎn)換。初中歷史解題方法與技巧答（組答案）：組答案是解題的歸宿或落腳點(diǎn)。組答案的基本要求（1）答案要做到“兩化”：要點(diǎn)化、系統(tǒng)化①要點(diǎn)化：文綜歷史非選擇題高考閱卷一般都是按答案要點(diǎn)給分，因此，在組答案時(shí)，首先要量分確定答案要點(diǎn)，②系統(tǒng)化：組答案時(shí)，在注意要點(diǎn)化的同時(shí)，還要從多個(gè)角度和多個(gè)層次來考慮問題，盡量做到答案的系統(tǒng)化。此外，有關(guān)評價(jià)題常常要一分為二；問及作用和影響時(shí)要從正反兩方面考慮。初中歷史解題方法與技巧（1）根據(jù)材料（含圖表材料）概括、分析、概述、說明、指出……（2）根據(jù)材料（含圖表材料）并結(jié)合所學(xué)知識概括、分析、概述、說明、指出……（3）結(jié)合所學(xué)知識概括、分析、概述、說明、指出……（4）對比兩則（或兩則以上）材料說明、指出異同點(diǎn)（或各自特點(diǎn)）……（5）簡述……的啟示問題的設(shè)置：一般為五大類初中歷史解題方法與技巧如何分析材料？

我們現(xiàn)在的材料大致有三種類型：文字型材料題、圖文結(jié)合型材料題、表格型材料題。

（1）文字型：找層次性的標(biāo)點(diǎn)符號，如句號或者分號，一個(gè)材料分成若干句話，總結(jié)出每一句話的意思，然后找出每句話之間的關(guān)系或聯(lián)系，最后總結(jié)每一個(gè)材料的中心意思。

（2）圖片型：首先對書本上的所有的圖片要熟悉，看到圖片要想到跟圖片相關(guān)的事件的背景、經(jīng)過，內(nèi)容、作用、影響等等相關(guān)的內(nèi)容。（3）表格型：主要是比較數(shù)字的變化，要透過數(shù)字看到背后的歷史信息。主要是橫比和豎比的變化初中歷史解題方法與技巧（4）通常每題的最后一問是考情感態(tài)度價(jià)值觀的，遇到諸如給我們什么啟示或者認(rèn)識的，一定要回過頭看看材料，根據(jù)每個(gè)材料的中心意思答題.遇到我們中學(xué)生怎么做的，通常是從我們怎么想和打算怎么做的角度答題。一定不能脫離材料，同時(shí)每題的前言也會(huì)對此類題目有提示作用。此類題通常應(yīng)考慮下面要點(diǎn)。初中歷史解題方法與技巧①、政策制定與改革方面的啟示、教訓(xùn)等，可以回答成：堅(jiān)持改革開放；開放則興，封閉則衰；合理調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；成功的改革促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展；超越生產(chǎn)力水平的改革會(huì)阻礙社會(huì)發(fā)展；改革要符合本國國情，順應(yīng)歷史潮流，

合乎人民意愿；改革道路不會(huì)一帆風(fēng)順；制定政策應(yīng)實(shí)事求是，并根據(jù)實(shí)際狀況。初中歷史解題方法與技巧②思想文化領(lǐng)域如百家爭鳴、魏源思想等方面的啟示、感想與看法：社會(huì)存在決定社會(huì)意識；文化意識領(lǐng)域內(nèi)的變化是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的產(chǎn)物；③手工業(yè)、商業(yè)、科技發(fā)展如宋代瓷器發(fā)展、明朝白銀流通、神州號飛船升空等的感想、看法：農(nóng)業(yè)發(fā)展促進(jìn)手工業(yè)發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，商業(yè)、必然繁榮；科學(xué)技術(shù)成果體現(xiàn)了人民的智慧和創(chuàng)新精神；古代中國科技領(lǐng)先世界證明了中國是四大文明古國；當(dāng)前的科技成就是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)穩(wěn)定的結(jié)果。初中歷史解題方法與技巧④評價(jià)人物與事件時(shí)，應(yīng)辯證地，一分為二地

看待歷史上的人和事，不能夸大個(gè)人的作用。⑤發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展

道路，關(guān)注自然，珍愛生命，以人為本。

（注意區(qū)分我國古代以農(nóng)為本，即民本思想）⑥國家政策特別是對外政策的根本目的是維護(hù)

國家利益。⑦對待傳統(tǒng)文化和外來文化應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)辨證的態(tài)度，取其精華，去其糟粕；對待外來文化或文明交往中還應(yīng)持有的態(tài)度是互相尊重，借鑒吸收，和平交往，平等互利；保護(hù)文化遺產(chǎn)是為了傳承文明，建設(shè)精神家園。初中歷史解題方法與技巧⑧在原因的探討中，通常內(nèi)因是根本原因，如一戰(zhàn)的根本原因是帝國主義之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，美國內(nèi)戰(zhàn)的根本原因是南北矛盾激化；有時(shí)外因作用也很大，如薩拉熱窩事件對一戰(zhàn)的爆發(fā)，林肯當(dāng)選總統(tǒng)對南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)。特殊情況下要強(qiáng)調(diào)外因的作用，如：中國近代的落后要強(qiáng)調(diào)外部因素。⑨健康人生需要有科學(xué)精神、愛國精神、團(tuán)隊(duì)精神。初中歷史解題方法與技巧例：材料分析題（26題12分，27題13分，共25分）材料一：為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)力，以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應(yīng)負(fù)擔(dān)的國家義務(wù)，……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料，農(nóng)民可以全權(quán)處理……

——1921年3月俄共(布)第十次代表大會(huì)決議(節(jié)錄)(1)從材料一可以判斷出，蘇俄當(dāng)時(shí)實(shí)行了什么政策？(2分)這一政策有什么特點(diǎn)？（2分）解題：1、讀：讀材料；2、找重點(diǎn)：農(nóng)民納稅后可以全權(quán)處理余糧等東西；3、接：根據(jù)課本知識可以判斷——新經(jīng)濟(jì)政策特點(diǎn)：接：根據(jù)所學(xué)知識得出特點(diǎn)：發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，多種經(jīng)濟(jì)并存初中歷史解題方法與技巧材料二：1933年5月，(羅斯福)發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題；國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進(jìn)行補(bǔ)貼。……所謂“新”指的是(美國)拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競爭的基本原則，實(shí)現(xiàn)國家對經(jīng)濟(jì)生活的全面干預(yù)和調(diào)節(jié)。

——《從分散到整體的世界史現(xiàn)代分冊》(2)結(jié)合材料二說出羅斯福新政的特點(diǎn)？(2分)(3)結(jié)合材料二，試猜想一下，羅斯?？偨y(tǒng)會(huì)與美國農(nóng)民說些什么？(2分)解題：1、讀材料，2，找重點(diǎn)“所謂”新“指的是……3、答，系統(tǒng)化：國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)解題：1、讀材料；2、找重點(diǎn)：強(qiáng)制農(nóng)民減少……進(jìn)行補(bǔ)貼；3、答，專業(yè)化，轉(zhuǎn)化成談話的方式：減少耕地和牲畜了嗎？拿到國家的補(bǔ)貼了嗎？初中歷史解題方法與技巧請回答：(4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說說列寧和羅斯福面臨的相同境況是什么？(1分)（5）以上是兩種不同意識形態(tài)國家的成功改革，從中你能得到什么啟示？(3分)解題：簡單化，分值1分，所以簡單扼要：都面臨危機(jī)解題：1、讀材料，得知都是改革，并且都成功，2、找重點(diǎn)，3、接，根據(jù)所學(xué)知識，知道列寧和羅斯福都根據(jù)自己的國情制定相應(yīng)政策，4、轉(zhuǎn)，聯(lián)系政治所學(xué)，可以得到改革是強(qiáng)國之路、創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力等這樣的定論，5、答，簡單化，專業(yè)化：改革是強(qiáng)國之路，改革要符合國情，實(shí)事求是，改革需要?jiǎng)?chuàng)新初中歷史解題方法與技巧(2008年南寧)材料一

希望全國工商各界，一律起來設(shè)法開國民大會(huì)，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊。中國存亡，就在此一舉了！……國亡了！同胞們起來呀！

材料二（看下圖）

請回答：

（1）五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。請依據(jù)上述材料指出青年學(xué)生在五四運(yùn)動(dòng)中有哪些愛國舉動(dòng)？（4分）

答：（1）舉動(dòng)：青年學(xué)生舉行集會(huì)、游行等抗議活動(dòng)，喊出了“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”的斗爭口號，號召人們起來救國。（3分）

青年學(xué)生舉行集會(huì)、游行等抗議活動(dòng)，(材料二）材料一初中歷史解題方法與技巧材料一

1933年美國工業(yè)總產(chǎn)值比1929年減少了46%?！汕先f的工廠停工了，失業(yè)大軍達(dá)到1700萬人。失業(yè)者流落街頭，靠撿破爛維持生計(jì)和用報(bào)紙裹身來取暖。

——中學(xué)歷史教學(xué)用書

材料二

（美國實(shí)行新政時(shí)期）羅斯福政府通過國會(huì)制定了七百多個(gè)法案。如整頓金融的《緊急銀行法》，以及《全國工業(yè)復(fù)興法》、《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》、《聯(lián)邦緊急救濟(jì)法》和《社會(huì)保障法》。

——《世界上下五千年》（大眾文藝出版社）

（1）根據(jù)材料一說明大危機(jī)對美國造成的影響。（2分）

（2）1933年，美國總統(tǒng)羅斯福宣布實(shí)行“新政”以救治民族危機(jī)。請從材料二中概括新政的特點(diǎn)及你判斷這一特點(diǎn)的依據(jù)。羅斯福新政對救治美國的經(jīng)濟(jì)危機(jī)起了什么作用？（4分）

（1）影響：美國的工業(yè)生產(chǎn)嚴(yán)重下降；失業(yè)人數(shù)多，勞動(dòng)人民饑寒交迫、流離失所。（2分）（2）特點(diǎn)：國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活。（1分）

依據(jù)：羅斯福政府通過頒布一系列法案來調(diào)整工業(yè)、農(nóng)業(yè)、金融業(yè)并實(shí)行社會(huì)保障。（能夠根據(jù)材料歸納的給2分，如果照抄材料二則給1分）

作用：在一定程度上緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重破壞的程度初中歷史解題方法與技巧

材料題注意事項(xiàng)順序化序號化標(biāo)題化答:（1）影響：美國的工業(yè)生產(chǎn)嚴(yán)重下降；失業(yè)人數(shù)多，勞動(dòng)人民饑寒交迫、流離失（2）特點(diǎn)：國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活。依據(jù)：羅斯福政府通過頒布一系列法案來調(diào)整工業(yè)、農(nóng)業(yè)、金融業(yè)并實(shí)行社會(huì)保障。作用：在一定程度上緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重破壞的程度

初中歷史解題方法與技巧例．近代史上，西方列強(qiáng)多次發(fā)動(dòng)了侵略中國的戰(zhàn)爭，飽受欺凌的中華民族進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)帯?jù)此回答以下問題：（2）在侵略者的炮口震撼下，清王朝被迫與列強(qiáng)簽訂了一系列不平等條約。其中，最能體現(xiàn)中國領(lǐng)土主權(quán)開始遭受破壞、更有利于帝國主義對中國資本輸出、最終使清政府變成“洋人的朝廷”的分別是哪一條約的哪一條款？（3分）看分答題，確定知識點(diǎn)數(shù)答分別是：《南京條約》的割香港島給英國，(1分)《馬關(guān)條約》的允許日本在中國開始工廠(1分)，《辛丑條約》的清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)(1分).初中歷史解題方法與技巧◆啟示、感想、認(rèn)識等問題，要從材料和所問問題中找角度，不能拋棄材料和所問問題。一般1分一個(gè)角度，注意標(biāo)上序號，分層?！粢活}中含有多個(gè)問號的，每一個(gè)問號前面的字至少讀3秒鐘后再作答。答題注意分層，注意答題的順序?！艚Y(jié)合一知識點(diǎn)答另一知識點(diǎn)時(shí)，先把結(jié)合的知識點(diǎn)答出來◆介紹人物貢獻(xiàn)、證明觀點(diǎn)等，答案是“事件加影響”初中歷史解題方法與技巧三、卷面書寫及答題格式要求1、學(xué)生在平時(shí)試卷書寫中常見問題問題：書寫差，字間距小，涂改初中歷史解題方法與技巧初中歷史解題方法與技巧問題：書寫差，每個(gè)字的筆畫不清楚，很難辨認(rèn)初中歷史解題方法與技巧初中歷史解題方法與技巧問題：書寫差，字與字勾連，很難辨認(rèn)初中歷史解題方法與技巧初中歷史解題方法與技巧問題：書寫差，字與字勾連，很難辨認(rèn)；左邊超出格子，掃描不全初中歷史解題方法與技巧問題：書寫極差，字與字勾連，無法辨認(rèn)；不能分點(diǎn)答題初中歷史解題方法與技巧2、書寫較規(guī)范的試卷初中歷史解題方法與技巧初中歷史解題方法與技巧初中歷史解題方法與技巧第一．學(xué)會(huì)正確調(diào)整考前情緒。進(jìn)入考場后，可以閉眼、做深呼吸，適當(dāng)?shù)刈鲂┬睦戆凳?，為自己加油鼓勁，或其它辦法，避免過度緊張，影響考試的正常發(fā)揮第二．合理分配時(shí)間。政治歷史是同場考試，任一科的時(shí)間不能過多，否則會(huì)影響另一科成績。一般來說，政治用時(shí)要控制在55分鐘內(nèi)，歷史控制在45分鐘內(nèi)，留一定的時(shí)間來檢查。第三．政治歷史不能交叉答題。應(yīng)先做完一科再做另一科，因?yàn)殚_卷，帶進(jìn)去的資料很多，交叉答題可能會(huì)導(dǎo)致資料使用的混亂，浪費(fèi)時(shí)間，也會(huì)影響考試成績。3、答題一般規(guī)范初中歷史解題方法與技巧第四．答題原則是由易到難，逐題往下看，切忌先難后易。遇到不會(huì)做的試題，要暫時(shí)放下，跳過去解答下面的試題，檢查時(shí)再做。第五．答案要寫在密封線內(nèi)。答