陜西省榆林市靖邊縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物模擬試題（含答案）

陜西省榆林市靖邊縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物模擬試題注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁，滿分60分，時(shí)間60分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；2．答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。一、選擇題（本大題共25小題，每小題1分，計(jì)25分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）1．教學(xué)樓外，被修剪的樹木不但發(fā)出新芽，還開出花朵，這體現(xiàn)的生物特征是（）A．生活需要營(yíng)養(yǎng)B．能生長(zhǎng)和繁殖C．能將廢物排出體外D．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)2．花盆中澆水過多，導(dǎo)致植物因根腐爛而死亡，造成這一現(xiàn)象的非生物因素主要是（）A．陽光B．無機(jī)鹽C．溫度D．空氣3．下列關(guān)于生物適應(yīng)環(huán)境的特征，敘述錯(cuò)誤的是（）A．北極狐的耳朵小，有利于散熱B．駱駝出汗少，是為了適應(yīng)沙漠缺水環(huán)境C．松樹葉呈針狀，能減少水分散失D．蓮的葉寬闊肥大，適于生活在水中4．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比自然生態(tài)系統(tǒng)更脆弱，其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的（）A．自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)B．生物組成單一C．結(jié)構(gòu)更復(fù)雜D．動(dòng)植物種類更多5．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描述的是（）A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)6．如圖中①、②、③分別代表洋蔥根尖細(xì)胞、苦草葉肉細(xì)胞、人的肌肉細(xì)胞，則甲表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A．葉綠體B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞質(zhì)7．植物煮水染布是常見的古老染布方式，其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是將梔子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取過程主要破壞了植物細(xì)胞的細(xì)胞膜和（）A．液泡B．線粒體C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞核8．科學(xué)家將甲猴乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，注入乙猴的去核卵細(xì)胞中，然后將產(chǎn)生的胚胎移入丙猴的子宮內(nèi)發(fā)育成熟，產(chǎn)下的小猴長(zhǎng)得最像（）A．乙猴和丙猴B．乙猴C．丙猴D．甲猴9．下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（）A．過程①中，細(xì)胞體積可以無限增大B．過程②中，細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份C．過程③中，細(xì)胞中染色體數(shù)目減少D．過程④中，細(xì)胞分化形成不同的組織10．人體和動(dòng)物體的器官由多種組織構(gòu)成。下列屬于肌肉組織的是（）A．心肌B．軟骨C．鼻黏膜D．血液11．下圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B．①在口溝內(nèi)進(jìn)行食物消化C．②內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用D．都只由一個(gè)細(xì)胞完成各種生理功能12．某同學(xué)想觀察植物孢子的形態(tài)，下列植物適合作為觀察對(duì)象的是（）A．腎蕨B．側(cè)柏C．油松D．豌豆13．下列不屬于藻類植物作用的是（）A．提供氧氣B．可食用C．形成煤D．提取工業(yè)原料14．下列植物中，只有莖和葉分化，沒有根的是（）A．腎蕨B．水綿C．葫蘆蘚D．向日葵15．與裸子植物相比，被子植物最大的區(qū)別是（）A．靠孢子繁殖B．種子是裸露的C．靠種子繁殖D．種子外有果皮包被16．研究人員發(fā)現(xiàn)某塊農(nóng)田的小麥產(chǎn)量總是比鄰近農(nóng)田低，他推測(cè)可能是某種無機(jī)鹽含量偏低所致。他將肥力均勻的農(nóng)田均分成五小塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除施肥不同外，其他管理措施均相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。根據(jù)表中小麥?zhǔn)斋@量判斷，該農(nóng)田含量偏低的無機(jī)鹽最可能是（）分組甲乙丙丁戊施肥種類（含無機(jī)鹽的種類）尿素（氮）磷酸二氫鉀（磷、鉀）磷酸氫鈣（磷、鈣）硝酸鈣（氮、鈣）不施肥小麥?zhǔn)斋@量（千克）55.5665.2655.4855.4455.11A．氮B．鈣C．鉀D．磷17．紅樹植物生長(zhǎng)著密集的支柱根，深深扎入泥土，能抵御海浪的沖擊。紅樹植物根尖中能促進(jìn)根不斷生長(zhǎng)的兩個(gè)部位是（）A．伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)B．分生區(qū)和成熟區(qū)C．根冠和分生區(qū)D．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)18．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！碧覙渲l是由哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的（）A．子葉B．胚軸C．葉芽D．胚根19．某小組想要驗(yàn)證葉是植物蒸騰作用的主要器官，應(yīng)選取的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是（）A．②和④B．①和④C．②和③D．①和②20．蠶豆葉片中，起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（）A．表皮B．葉脈C．葉柄D．葉肉21．每年的3月14日是我國(guó)的“植樹節(jié)”。下列四棵苗木中，移栽后成活率最高的是（）A．B．C．D．22．為了探究植物的呼吸作用，某同學(xué)在甲袋內(nèi)裝入新鮮菠菜，乙袋內(nèi)裝入煮熟的菠菜，密封袋口并放至黑暗處，24h后取出，分別將兩袋內(nèi)的氣體通入裝有澄清石灰水的試管中，該實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證植物呼吸作用是否產(chǎn)生（）A．二氧化碳B．水C．有機(jī)物D．氧氣23．下列關(guān)于綠色植物光合作用的意義，敘述錯(cuò)誤的是（）A．可以分解其他生物的遺體B．為人和動(dòng)物提供食物來源C．為其他生物提供氧氣D．將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中24．下圖是用牽?；ㄌ骄抗夂献饔玫膶?shí)驗(yàn)裝置（白斑部分的細(xì)胞中不含葉綠體），該裝置先經(jīng)過暗處理，再放到光照條件下。下列敘述正確的是（）A．a(chǎn)葉用鋁箔遮光是為了耗盡葉片中的淀粉B．b葉和d葉形成對(duì)照，變量是二氧化碳C．c葉脫色后用碘液染色，整個(gè)葉片都變藍(lán)D．該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證綠葉在光下能制造氧氣25．在生物圈的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換過程中，森林起著核心作用。下列不屬于森林作用的是（）A．涵養(yǎng)水源B．防風(fēng)固沙C．增加溫室效應(yīng)D．減弱噪音二、非選擇題（本大題共6小題，計(jì)35分）26．（6分）某實(shí)驗(yàn)興趣小組對(duì)小河中幾種不同生物消化道內(nèi)的食物進(jìn)行分析，并請(qǐng)環(huán)保專家對(duì)生物體內(nèi)的主要污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答下列問題：生物種類消化道內(nèi)食物每千克體重污染物相對(duì)含量汞某種殺蟲劑鲇魚小魚7896河蚌水蚤、小球藻2557小球藻/35小魚水蚤1031水蚤小球藻515（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是小球藻，它通過_______作用制造的有機(jī)物不僅能養(yǎng)活自身，還為其他生物的生存提供食物。（2）表中生物共形成_______條食物鏈，請(qǐng)寫出包含鲇魚的一條食物鏈：______________。（3）汞和某種殺蟲劑能沿著_______傳遞并進(jìn)行富集，最終鲇魚體內(nèi)含量比例最高，如果人類以鲇魚為食，將給人類帶來嚴(yán)重的危害。（4）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，引起小球藻等浮游植物快速繁殖，短期內(nèi)水蚤、______________的食物變得豐富，因此數(shù)量會(huì)增加。而當(dāng)小球藻爆發(fā)性繁殖時(shí)，不僅會(huì)導(dǎo)致其他生物死亡，也會(huì)有大量的小球藻死亡，這些死亡的生物在_______者的分解作用下，會(huì)導(dǎo)致水中更多的生物因缺氧或中毒而死亡。27．（6分）下圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中步驟②是蓋蓋玻片操作，正確的方法是：______________。（2）步驟③往載玻片上滴加的液體是_______，目的是對(duì)細(xì)胞染色。（3）使用顯微鏡時(shí)首先要進(jìn)行對(duì)光，使視野變得明亮。顯微鏡中用來調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和_______。（4）顯微鏡對(duì)好光后，將制好的臨時(shí)裝片放置在載物臺(tái)上，標(biāo)本上的材料要正對(duì)_______的中心。（5）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，第一次看到的物像如圖中⑤所示，應(yīng)將裝片間_______移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。若此時(shí)目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和10×，則物像的放大倍數(shù)是_______倍。28．（6分）概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式。下列是石榴植株的結(jié)構(gòu)層次概念圖，其中A、B表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①表示結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖中[A]_______除了具有保護(hù)作用外，還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。（2）[B]細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中具有“動(dòng)力車間”之稱的能量轉(zhuǎn)換器是_______。（3）細(xì)胞通過分裂和分化過程形成了不同的細(xì)胞群，進(jìn)而形成不同的[①]_______。（4）石榴植株的六大器官中，花、果實(shí)和種子屬于_______器官，根、莖和葉屬于_______器官。（兩空均填“營(yíng)養(yǎng)”或“生殖”）（5）與人體相比，石榴植株在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是沒有_______。29．（5分）2022年，我國(guó)科學(xué)家在太空完成水稻“從種子到種子”的全生命周期空間培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。下圖1、2分別為水稻花和水稻籽粒（果實(shí)）的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：圖1圖2（1）圖1中水稻雌蕊的柱頭兩裂成羽毛狀，有利于接住[①]_______產(chǎn)生的花粉，完成傳粉過程。（2）花粉落在雌蕊的柱頭上，受其上黏液的刺激萌發(fā)長(zhǎng)出_______，該結(jié)構(gòu)進(jìn)入胚珠后釋放精子，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。（3）當(dāng)完成傳粉、受精后，每一朵雌花的[③]_______獨(dú)立發(fā)育成一粒水稻籽粒，雌花序發(fā)育成稻穗。（4）圖2中水稻籽粒脫去稻殼后，就是一粒水稻種子。播種時(shí)應(yīng)選用顆粒飽滿的水稻種子，因?yàn)楦砂T種子中_______儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足，會(huì)使種子無法萌發(fā)。（5）水稻種子的胚包括胚芽、胚軸、子葉和胚根。水稻種子萌發(fā)過程中，發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是_______。30．（6分）某校研學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下，以玉米為研究對(duì)象，探究影響農(nóng)作物產(chǎn)量的因素。下圖1表示玉米種植密度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系，圖2表示溫度對(duì)玉米光合作用和呼吸作用速率的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：圖1圖2（1）呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，_______（填“釋放”或“儲(chǔ)存”）能量。（2）在保證水、肥適宜等條件下，圖1所示曲線中，當(dāng)種植密度為_______時(shí)，最利于提高玉米產(chǎn)量，理由是：該種值密度時(shí)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的差值最大，植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多。據(jù)此，請(qǐng)總結(jié)一條提高玉米產(chǎn)量的措施：在種植農(nóng)作物時(shí)，應(yīng)該______________。（3）由圖2可知，大棚溫度控制在大約_______℃時(shí)，玉米的生長(zhǎng)狀況最佳；當(dāng)大棚內(nèi)溫度超過40℃時(shí)，光合作用速率_______（填“大于”或“小于”）呼吸作用速率，玉米植株不會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象。據(jù)此，請(qǐng)對(duì)溫室大棚農(nóng)戶提出一個(gè)合理的建議：高溫天氣時(shí)，夜晚在不補(bǔ)充光源的情況下，適當(dāng)_______，有利于提高產(chǎn)量。31．（6分）某校興趣小組選用籽粒飽滿的小麥種子，利用課余時(shí)間開展了探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示：編號(hào)①號(hào)②號(hào)③號(hào)④號(hào)處理方式灑少量清水使餐巾紙濕潤(rùn)餐巾紙上不灑水倒入較多的清水淹沒小麥種子灑少量清水使餐巾紙濕潤(rùn)放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）①號(hào)和_______號(hào)作對(duì)照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：小麥種子萌發(fā)需要充足的空氣。（2）以①號(hào)作對(duì)照，分析④號(hào)小麥種子沒有萌發(fā)的原因是_______。（3）請(qǐng)根據(jù)表中三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中儲(chǔ)存小麥種子提出一條合理的建議：______________。（4）若該小組要探究小麥種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置⑤號(hào)實(shí)驗(yàn)，⑤號(hào)裝置應(yīng)放置在25℃、_______的環(huán)境中，處理方式應(yīng)與①號(hào)相同。（5）國(guó)家規(guī)定，低于85%發(fā)芽率的小麥種子不得出售。某種子站在銷售小麥種子前，對(duì)倉儲(chǔ)的小麥種子進(jìn)行發(fā)芽率測(cè)定。某批次樣本測(cè)得的三組發(fā)芽率分別為：96%、97%、95%，則該批次待售小麥種子的發(fā)芽率為_______，_______（填“能”或“不能”）正常出售。

七年級(jí)生物學(xué)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共25小題，每小題1分，計(jì)25分）1．B2．D3．A4．B5．D6．C7．A8．D9．D10．A11．B12．A13．C14．C15．D16．C17．D18．C19．A20．A21．D22．A23．A24．B25．C二、非選擇題（本大題共6小題，計(jì)35分）26．（每空1分，共6分）（1）光合（2）3（或三）小球藻→水蚤→小魚→鲇魚（3）食物鏈（或食物網(wǎng)、食物鏈和食物網(wǎng)）（4）河蚌分解27．（每空1分，共6分）（1）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后