山西省晉中學(xué)市2024屆中考物理全真模擬試卷含解析

山西省晉中學(xué)市2024屆中考物理全真模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．當(dāng)濕潤(rùn)的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣會(huì)遇冷形成云，關(guān)于云的組成一定是A．氣體 B．液體 C．固體 D．液體或固體2．如圖所示是汽車起重機(jī)，其中A，B組成滑輪組（結(jié)構(gòu)如示意圖），C桿伸縮可改變吊臂的長(zhǎng)短，D桿伸縮可改變吊臂與水平面的角度，O為吊臂的轉(zhuǎn)動(dòng)軸。裝在E里的電動(dòng)機(jī)牽引鋼絲繩，利用滑輪組提升重物，H為在車身外側(cè)增加的支柱，F(xiàn)為吊臂頂端受到豎直向下的力。下列有關(guān)汽車起重機(jī)的敘述中錯(cuò)誤的是A．滑輪組中A滑輪用于改變力的方向B．當(dāng)C桿伸長(zhǎng)時(shí)吊臂對(duì)D桿的壓力將變大C．當(dāng)D桿伸長(zhǎng)時(shí)力F的力臂將變小D．H的作用是工作時(shí)以防翻車和避免輪胎受到的壓力過大3．下列四種新能源，屬于不可再生的是A．太陽(yáng)能 B．風(fēng)能 C．地?zé)崮?D．核能4．下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是A．做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高B．功率小的機(jī)器做功慢C．機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大D．功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短5．如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，R0=30Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”，電流表的量程為“0～0.6A”，小燈泡上標(biāo)有“3V1.5W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全，則（）A．當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω～20ΩB．當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時(shí)，電路消耗最大功率是3.6WC．當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，電路消耗的總功率最小值為2.4WD．當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值是15Ω6．不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，有關(guān)的說法正確的是A．球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，密度不變B．球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，密度減小C．氣球一直受到平衡力的作用D．氣球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能7．下列現(xiàn)象中，能用慣性知識(shí)解釋的是（）A．正在行駛的汽車遇到突然剎車時(shí)，乘客身子會(huì)向前傾倒B．在火車站站臺(tái)上，人必須站在離站臺(tái)邊緣1m左右的安全線以外候車C．在高原地區(qū)，用普通鍋不容易將米飯煮熟D．手用力拍桌子，手也會(huì)感到疼8．人直接用F1的拉力勻速提升重物，所做的功是W1；若人使用某機(jī)械勻速提升該重物到同一高度則人的拉力為F2，所做的功是W2（）A．F1一定大于F2 B．F1一定小于F2C．W2一定大于W1 D．只有F2大于F1，W2才大于W19．如圖所示，用來研究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用的實(shí)驗(yàn)裝置是A．B．C．D．10．能源是人類社會(huì)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于能源的說法正確的是A．核電站中發(fā)生的是氫核聚變反應(yīng) B．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的C．風(fēng)能、水能、電能都是一次能源 D．人類大量利用太陽(yáng)能會(huì)造成“溫室效應(yīng)”二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖甲所示，平行于主軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后會(huì)聚在主軸的F點(diǎn)上，由圖可知，此透鏡的焦距為_____cm；如圖乙所示，當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)20cm處時(shí)，移動(dòng)凸透鏡右側(cè)的光屏，可在光屏上看到一個(gè)_____、放大的像．（選填“正立”或“倒立”）這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明_____的成像特點(diǎn)．（選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）12．在如圖所示的電路中，R1=R2，開關(guān)S閉合后，電路正常工作，電流表和電壓表的示數(shù)分別為I0、U0，過一段時(shí)間后一個(gè)電表示數(shù)變大，一個(gè)電表示數(shù)變小，已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1、R2上，試根據(jù)相關(guān)信息判斷相應(yīng)的故障。若電壓表示數(shù)為2U0，電流表示數(shù)為0，說明_____；若電壓表示數(shù)為0，電流表示數(shù)為2I0，說明_____。13．有些家庭的電視機(jī)在不觀看時(shí)沒有切斷電源，仍然處于待機(jī)狀態(tài)．若電視機(jī)待機(jī)功率為10W，一天待機(jī)20h，則一天內(nèi)待機(jī)消耗的電能為_____kW?h，30天電視機(jī)待機(jī)消耗的電能可供一盞25W的電燈正常工作_____h．14．如圖甲所示，小明用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此過程，推力F的大小隨著時(shí)間t變化的情況如圖乙所示，木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙所示，則1~3s木箱做_____（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)；3~5s推力對(duì)木箱做的功是________J，它的功率是_____W．15．一次探究活動(dòng)中，小強(qiáng)先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個(gè)乒乓球，如下圖所示．然后，他向兩個(gè)乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩乒乓球?qū)___（選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”或“靜止不動(dòng)”）出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越____．16．如圖所示，MM為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角AON等于60．已知NOB等于30，NOC等于45，NOD等于60．則入射光線AO的反射光線將沿著________方向射出．（選填“OB”、“OC”或“OD”）17．地面上的木箱重200N，當(dāng)用20N的水平推力推它時(shí)，木箱沒有動(dòng)，此時(shí)地面對(duì)木箱的摩擦力大小是_____；當(dāng)木箱受到40N水平推力時(shí)，木箱恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若作用在木箱上的水平推力為50N，此時(shí)木箱做_____直線運(yùn)動(dòng)（選填“減速”、“勻速”或“加速”）．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖是使用手機(jī)和自拍桿進(jìn)行自拍時(shí)的示意圖，將自拍桿看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出手機(jī)受到重力的示意圖和F1的力臂L1；19．如圖AO表示從空氣斜射向平行玻璃磚上表面的一束光，請(qǐng)大致畫出這束光通過玻璃磚的光路圖；（______）20．快速騎自行車，我們會(huì)感到空氣阻力，而且騎車速度越快，感覺空氣阻力越大．由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)．在一個(gè)無風(fēng)的周末，小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上．小華打開汽車天窗，將如圖所示裝置固定在汽車車頂．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中．根據(jù)二力平衡．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力．汽車速度v/（m?s﹣1）5101520彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.10.51.11.9（1）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動(dòng)速度越大，所受空氣阻力越．（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，小華又進(jìn)行了新的思考：空中下落的物體速度會(huì)增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大，其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大？在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減?。?qǐng)你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)分析：一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(shí)（假設(shè)在無風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=N，此后雨滴做運(yùn)動(dòng)（g=10N/kg）．（4）你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與有關(guān)．21．如圖甲所示，小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油，用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，比較它們吸熱的情況．（1）在此實(shí)驗(yàn)中，由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量，可通過測(cè)量_____來反應(yīng)吸收熱量的多少．除了圖甲中所示的器材外，還需要增加的器材是_____．（2）經(jīng)過思考，小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法：①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力_____；②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力_____．（以上兩空均選填“強(qiáng)或弱”）在物理學(xué)中，用_____表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別．（3）由圖乙可知，食用油的比熱容與水的比熱容相比較，_____的比熱容大．22．為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)不同的物體放在同一水平細(xì)沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力（牛）受力面積（厘米2）112102181532420表二實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力（牛）受力面積（厘米2）4610591561220表三實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力（牛）受力面積（厘米2）7620893091240（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____等數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與7（或5與8、或1與6、9）等數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是_____；（3）根據(jù)表一可得到的初步結(jié)論是：_____，沙面的凹陷程度相同。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．小明同學(xué)為了將放置在水平地面上重G

=100

N的物體提升到高處，設(shè)計(jì)了圖甲所示的滑輪組裝置，動(dòng)滑輪重10

N．當(dāng)小明用圖乙所示隨時(shí)間t變化的豎直向下的力F拉繩時(shí)，重物上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖丙所示．求：（1）在0~2

s內(nèi)拉力F做的功．（2）在2~3

s內(nèi)，拉力F的功率及滑輪組的機(jī)械效率．24．伴隨著“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”的生活新理念，太陽(yáng)能汽車應(yīng)運(yùn)而生．如圖所示，車輪與地面的接觸總面積為1000cm2，當(dāng)汽車與人的總質(zhì)量為1000kg時(shí)，該車以54km/h的速度沿水平直線勻速行駛，受到的阻力為車總重的0.01倍．（g=10N/kg）求該車：6min行駛的路程；靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)；勻速行駛時(shí)牽引力做功的功率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解題分析】

水蒸氣上升的過程中，空氣的溫度變低，導(dǎo)致水蒸氣放熱液化形成小水滴，若空氣的溫度很低，水蒸氣會(huì)放熱凝華形成小冰晶；小水滴和小冰晶分別是液體和固體，被上升的氣流頂起，從而形成人看見的云，故D正確，ABC錯(cuò)誤。2、A【解題分析】A.如圖滑輪組中A滑輪由三段繩子拉著，所以是為了省力，B部分的右側(cè)定滑輪用于改變力的方向，故A錯(cuò)誤；B.如圖，當(dāng)C桿伸長(zhǎng)時(shí)，吊臂受到豎直向下的力F不變，但力臂會(huì)變長(zhǎng)，根據(jù)杠桿平衡條件知，吊臂對(duì)D桿的壓力將變大，故B正確；C.當(dāng)D桿伸長(zhǎng)時(shí)，吊臂與水平面的夾角增大，力F的力臂將變小，故C正確；D.H與地面的支援點(diǎn)比車輛寬，可以防止工作時(shí)翻車，且H與地面支援時(shí)，輪胎會(huì)離開地面，從而避免輪胎受到的壓力過大，故D正確；故A錯(cuò)誤，符合題意。點(diǎn)睛：關(guān)鍵是杠桿平衡條件的應(yīng)用，要理解當(dāng)D桿伸長(zhǎng)時(shí)吊臂與水平面的夾角增大，力F的力臂為L(zhǎng)=cos3、D【解題分析】

根據(jù)可再生和不可再生能源的區(qū)別，可知：核能是短時(shí)間內(nèi)不能再次產(chǎn)生的，是不可再生能源．太陽(yáng)能、地?zé)崮堋L(fēng)能等在短時(shí)間內(nèi)可以再次產(chǎn)生，是可再生能源．故D正確.4、B【解題分析】

A．機(jī)械效率是有用功在總功中所占的比例，與做功的多少無關(guān)，故A錯(cuò)；B．功率反映做功的快慢程度，所以功率越小，做功越慢，故B正確；C．機(jī)械效率與功率是兩個(gè)完全不同的概念，它們之間沒有必然的聯(lián)系，故C錯(cuò)；D．功率大的機(jī)器如果做的功非常多，做功時(shí)間也不一定短，故D錯(cuò)．5、D【解題分析】

A．S閉合，S1、S2都斷開，滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)，由P=可得，小燈泡電阻：RL==6Ω，由P=UI可得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流：I==0.5A，當(dāng)電路中電流最大時(shí)，電阻最小，則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值：Rmin===6Ω；滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”，則最大阻值R大=20Ω，故滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是6Ω～20Ω，故A錯(cuò)誤；B．S閉合，S1、S2都斷開，滑動(dòng)變阻器與L串聯(lián)，電阻最小時(shí)電流最大，其最大電流：Imax==0.5A，電路消耗最大功率：Pmax=UImax=6V×0.5A=3W，故B錯(cuò)誤；C．S、S1、S2都閉合，滑動(dòng)變阻器與R0并聯(lián)，通過R0的電流：I1==0.2A，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值最大時(shí)，此支路上的電流最小，則I2==0.3A，則干路上的電流Imin=I1+I2=0.2A+0.3A=0.5A，電路消耗的總功率最小值Pmin=UImin=6V×0.5A=3W，故C錯(cuò)誤；D．由電流表的量程可知，干路中的最大電流為0.6A，則電路消耗的總功率最大，電路中的總電阻：R總==10Ω，滑動(dòng)變阻器與R0并聯(lián)，則：=+，即：=+，解得：R滑=15Ω，故D正確。故選D．6、B【解題分析】

AB、氣球升空過程中，只是位置的改變，球內(nèi)氣體的質(zhì)量不變；大氣壓隨高度的升高而減小，氣球升空過程中，氣球外的氣壓減小，為保證內(nèi)外壓強(qiáng)相等，所以球的體積增大來減小球內(nèi)壓強(qiáng)，氣體的質(zhì)量不變，體積越大，所以密度越小，故A錯(cuò)、B正確；C、氣球上升時(shí)氣球受到的浮力大于重力，故C錯(cuò)；D、因?yàn)闅馇蚴艿降母×Υ笥谥亓?，所以氣球上升，氣球的高度越來越大，重力?shì)能越來越大，氣球的動(dòng)能沒有轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D錯(cuò)。7、A【解題分析】

A．當(dāng)汽車緊急剎車時(shí)，乘客向前傾倒，是因?yàn)槌丝秃蛙嚩家３衷瓉淼倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，汽車剎車速度慢了，乘客的下身隨汽車速度減慢，而上身由于具有慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以要向前傾倒，故A符合題意；B．當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向列車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，故B不符合題意；C．大氣壓隨高度的增加而減小，在高原地區(qū)，海拔較高，氣壓較小，所以如果使用普通鍋，由于普通鍋密封性能差，會(huì)使鍋內(nèi)氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓低沸點(diǎn)低，與慣性無關(guān)，故C不符合題意；D．用手拍桌子，手會(huì)感到痛。這是因?yàn)槭謱?duì)桌子施加了力的作用，同時(shí)也受到了桌子對(duì)手的作用力，說明了物體間力的作用是相互的，故D不符合題意。8、C【解題分析】

AB．直接用F1的力勻速提升重物，則F1=G，使用滑輪勻速提升該重物，由于滑輪種類不清楚，F(xiàn)2與G的大小關(guān)系不能判斷，則無法比較F1與F2的大?。蔄、B均錯(cuò)誤；

CD．直接用F1的力勻速提升重物，所做的功是：W1=W有用=Gh；使用滑輪勻速提升該重物到同一高度，即W有用=Gh；但由于至少要克服摩擦力做額外功，故W2=W有用+W額外，則W2＞W(wǎng)1，故C正確、D錯(cuò)誤。故選C。9、B【解題分析】

A．導(dǎo)體與電流表相連，在閉合回路中當(dāng)導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表中會(huì)產(chǎn)生電流，探究的是電磁感應(yīng)，故A不符合題意；B．當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，放在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體會(huì)在磁場(chǎng)力的作用下運(yùn)動(dòng)起來，探究的是磁場(chǎng)對(duì)電流作用力，故B符合題意；C．當(dāng)將通電導(dǎo)體放在小磁針上方時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電直導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，故C不符合題意；D．這是發(fā)電機(jī)的原理模型圖，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D不符合題意。10、B【解題分析】

A．核電站是利用核能發(fā)電的，它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，通過可控裂變反應(yīng)釋放核能，故A錯(cuò)誤；B．能量可以從某一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中能量的總量保持不變，能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移，都是有方向性的，故B正確；C．可以從自然界直接獲取的能源，統(tǒng)稱為一次能源，常見的有風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能以及核能等，電能屬于二次能源，故C錯(cuò)誤；D．溫室效應(yīng)指的是空氣中的二氧化碳含量比較大，地球不斷的從太陽(yáng)中吸收熱量，但不能很好的將這些熱量散發(fā)出去，導(dǎo)致地球的溫度變高；太陽(yáng)能的利用不會(huì)放出二氧化碳，不會(huì)加劇溫室效應(yīng)，故D錯(cuò)誤。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、15倒立幻燈機(jī)【解題分析】

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚到主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是15cm．2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像．利用這一成像原理可以制成幻燈機(jī)．12、R1斷路R1短路【解題分析】

原電路中，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓（小于電源電壓），已知R1=R2，根據(jù)分壓原理，兩電阻的電壓相等，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知，電源電壓U=2U0，電流表測(cè)電路中的電流，由電阻的串聯(lián)和歐姆定律可知，電流表的示數(shù)：I0==-----①，若R2短路，則電壓表測(cè)電源電壓2U0，電壓表示數(shù)變大，此時(shí)為R1的簡(jiǎn)單電路，此時(shí)電流表示數(shù)：I′==2I0----②，由①②可知電流表示數(shù)也變大，與一個(gè)電表示數(shù)變大，一個(gè)電表示數(shù)變小不符合，所以故障不可能是R2短路；若R2斷路，整個(gè)電路斷路，兩表都沒有示數(shù)，兩表示數(shù)都變小，所以故障不可能是R2斷路；已知電路中僅有一處故障，所以故障只能是R1斷路或短路，若R1斷路，電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源電壓，示數(shù)為電源電壓U=2U0，電壓表示數(shù)變大；此時(shí)電流表示數(shù)為0，電流表示數(shù)變小，符合題意；若R1短路，電壓表示數(shù)為0，電壓表示變小，電路為R2的簡(jiǎn)單電路，由歐姆定律可得此時(shí)電流表示數(shù)為：I″==2I0，電流表示數(shù)變大，符合題意；綜上：若電壓表示數(shù)為2U0，電流表示數(shù)為0，說明R1斷路；若電壓表示數(shù)為0，電流表示數(shù)為2I0，說明R1短路。13、0.2240【解題分析】

（1）電視機(jī)一天內(nèi)待機(jī)消耗的電能；（2）電視機(jī)待機(jī)30天消耗的電能，這些電能可供25W電燈正常工作的時(shí)間14、變速400200【解題分析】

由圖丙可知，在1—3s內(nèi)木箱做變速運(yùn)動(dòng)；由乙和丙兩圖可知3—5s內(nèi)木箱以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以木箱移動(dòng)的距離為：s=1m/s=2m則推力對(duì)木箱做的功是：W=Fs=200N,P===200W15、靠近小【解題分析】當(dāng)向乒乓球中間吹氣時(shí)，乒乓球中間流速大，壓強(qiáng)變小，根據(jù)流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系知道，乒乓球外側(cè)大氣壓不變，但乒乓球外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，所以乒乓球向中間靠攏．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越?。?6、OD【解題分析】

光反射時(shí)，反射角等于入射角，所以圖中入射角∠AON等于60°，故反射角也等于60°，而∠NOD等于60°，故OD為反射光線，故入射光線AO的反射光線將沿著OD方向射出．17、20N加速【解題分析】

木箱受到20N的推力，木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，木箱水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的摩擦力作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，推力是20N，摩擦力是20N；木箱受到40N水平推力時(shí)，木箱恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的滑動(dòng)摩擦力作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，推力是40N，滑動(dòng)摩擦力是40N；作用在木箱上的水平推力為50N木箱運(yùn)動(dòng)時(shí)，沒有改變壓力大小和接觸面粗糙程度，滑動(dòng)摩擦力保持40N不變，增大了推力改變了木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使木箱加速運(yùn)動(dòng)．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

手機(jī)的重力作用在手機(jī)的重心，方向豎直向下；力F1的力臂是從支點(diǎn)O到F1的作用線的距離L1，如下圖所示：19、【解題分析】

第一次折射在玻璃磚內(nèi)部法線的另一側(cè)畫出折射光線，注意折射角小于入射角，并交玻璃磚下表面于點(diǎn)O′；

過O′垂直下表面作出法線，在玻璃磚表面下側(cè)空氣法線的另一側(cè)畫出折射光線，注意折射角大于入射角，特別注意折射光線與上表面的入射光線平行，如圖所示：20、（1）摩擦；（2）大；（3）0.05；勻速直線；（4）物體的形狀（或橫截面積或風(fēng)速）．【解題分析】試題分析：（1）用小車，將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，放在表面平滑的木板上，減小了接觸面的粗糙程度，所以可以減小摩擦力；（2）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，汽車的速度增大，測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大，可知受到的空氣阻力增大；（3）根據(jù)老師的指導(dǎo)，若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大，所以當(dāng)雨滴達(dá)到一定速度時(shí)，此時(shí)阻力等于重力，f=G=mg=5×10﹣3kg×10N/kg=0.05N由于重力和阻力相等，雨滴受力平衡，所以雨滴將勻速下降；（4）運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小可能與物體的形狀、橫截面積或風(fēng)速有關(guān)．考點(diǎn)：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：此題是探究物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小的關(guān)系，考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，影響摩擦力大小的因素及根據(jù)新知識(shí)解決問題的能力，能夠考查學(xué)生的應(yīng)變能力21、加熱時(shí)間的長(zhǎng)短秒表強(qiáng)強(qiáng)比熱容水【解題分析】

（1）由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量，可根據(jù)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來反應(yīng)吸收熱量的多少；根據(jù)表中物理量可知，除了圖甲中所示的器材外，還需要測(cè)量時(shí)間的工具：秒表，（2）依據(jù)c=可知：判斷兩種物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的大小，有兩種方法：①可判斷兩種物質(zhì)在升高相同溫度的情況下，所用時(shí)間的多少，用時(shí)較多的，說明吸收的熱量多，則吸熱能力強(qiáng)；②可判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下，升高溫度的多少，溫度升高較小的，則吸熱能力強(qiáng)．在物理學(xué)中，用比熱容表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別．（3）水與食用油的質(zhì)量相等，設(shè)為m，由圖可知，水在12min內(nèi)吸收的熱量：Q水吸=c水mt水，食用油在6min內(nèi)吸收的熱量Q油吸=c油mt油，由圖可知：t水=t油，由于用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，則Q水吸=2Q油吸，所以水的比熱容大．22、1與4（2與5或3與6、7）；在所受壓力相等時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯壓力與受力面積之比相同（或壓強(qiáng)）【解題分析】

（1）從結(jié)