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吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)東北師大附中2024屆中考物理最后一模試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.電動(dòng)自行車(chē)兩剎車(chē)手柄中各有一只開(kāi)關(guān)S1和S1.在行駛中用任意一只手柄剎車(chē)時(shí),該手柄上的開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)停止工作.如圖電路符合要求的是()A. B. C. D.2.能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,下列說(shuō)法正確的是A.太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源B.光纖通訊是依靠超聲波來(lái)傳遞信息的C.在通常情況下,銅、碳棒和陶瓷都屬:于導(dǎo)體D.秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來(lái)發(fā)電的3.在如圖所示的眼睛及矯正的示意圖中,下列說(shuō)法中正確的是()A.甲圖是近視眼,用乙圖中的透鏡矯正B.甲圖是遠(yuǎn)視眼,用乙圖中的透鏡矯正C.甲圖是近視眼,用丙圖中的透鏡矯正D.甲圖是遠(yuǎn)視眼,用丙圖中的透鏡矯正4.如圖所示的幾種杠桿類(lèi)工具,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A.起子B.道釘撬口C.筷子D.鋼絲鉗5.如圖質(zhì)地均勻的圓柱甲、乙放置在水平地面上,密度分別為ρ甲和ρ乙,已知它們底面積相同且對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則ρ甲_ρ乙,如果沿水平方向分別將乙、甲兩圓柱切去相同的高度h,則甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲_p乙.(均填“>”“<”或“=”)6.今年四月以來(lái),我省大部分地區(qū)遭遇強(qiáng)沙塵天氣,空氣質(zhì)量指數(shù)AQI爆表,AQI空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為PM2.5、NO2等六項(xiàng)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,把PM2.5、NO2分子、電子、原子核按照空間尺度由大到小排序正確的是A.PM2.5→NO2分子→原子核→電子B.NO2分子→PM2.5→原子核→電子C.NO2分子→原子核→PM2.5→電子D.NO2分子→原子核→電子→PM2.57.關(guān)于如圖四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量B.不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)D.用小木棍從左向右敲擊盛裝不同水的玻璃瓶,聲音逐漸變高8.下列機(jī)械或工具的使用,屬于費(fèi)力杠桿的是A.羊角錘 B.筷子 C.起瓶器 D.獨(dú)輪車(chē)9.一位小朋友手里拿著的氫氣球不小心脫手升到了空中,當(dāng)氣球升到高空時(shí)發(fā)生了破裂。以下關(guān)于氣球升到高空破裂的原因分析正確的是A.高空大氣壓增大,氣球體積減小,將氣球壓破B.高空大氣壓增大,氣球體積增大,將氣球脹破C.高空大氣壓減小,氣球體積增大,將氣球脹破D.高空大氣壓減小,氣球體積減小,將氣球壓破10.圖中所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.如圖所示為測(cè)量________的儀表,其示數(shù)如圖所示為_(kāi)_________.12.一根粗細(xì)均勻的長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬導(dǎo)線(xiàn),其電阻為R.當(dāng)把它均勻拉長(zhǎng)到2L時(shí),其電阻為_(kāi)_______,當(dāng)把它對(duì)折后使其長(zhǎng)度為L(zhǎng)/2時(shí),電阻為_(kāi)_______,粗細(xì)不變使其長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng)/2,則電阻為_(kāi)_______13.如圖所示,小明將籃球向籃框拋出,說(shuō)明力可以改變物體的;球離手后,由于繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);球在上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為能.14.如圖甲的電路中,R1、R2的電流與電壓的關(guān)系如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān),R1消耗的功率為P1,電路消耗的總功率為P2,則R1:R2=________;P1:P2=________.15.如圖所示,把重力為611N的物體勻速推到斜面頂端,斜面長(zhǎng)為3m,高為1.9m,實(shí)際推力為311N,那么物體與斜面之間的摩擦力是N,斜面的機(jī)械效率是.16.2011年春季以來(lái),長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇罕見(jiàn)的旱災(zāi).進(jìn)入夏季以來(lái),氣溫的升高加劇了旱情,這是因?yàn)闅鉁氐纳達(dá)_______(選填“增加”或“減小”)水的蒸發(fā).為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水,如圖,把水滴入果樹(shù)下的土里,這是利用________(選填“增加”或“減小”)水在地面的表面積來(lái)減小水的蒸發(fā).17.在圖的電路中,電源電壓為6V,R1=4Ω,閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表讀數(shù)為2V,則電流表的示數(shù)為_(kāi)_______A,電阻R2的阻值為_(kāi)_______Ω.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.在圖中作出物體沿斜面下滑時(shí)受到的摩擦力f的示意圖.19.如圖所示,電源電壓為6V,另外手頭有三個(gè)電阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=100Ω,請(qǐng)你用其中的兩個(gè)電阻在圖中虛線(xiàn)框內(nèi)連成電路,使圖中的電流表的示數(shù)為0.3A,要求畫(huà)出電路圖,并注明連入的電阻的阻值.20.為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:物質(zhì)種類(lèi)質(zhì)量/g溫度升高10℃所需時(shí)間/s溫度升高20℃所需時(shí)間/s溫度升高30℃所需時(shí)間/s甲200110225342乙20085179270(1)在相同的燒杯中,分別裝入初溫和質(zhì)量相同的兩種液體,選用兩個(gè)相同熱源加熱的目的是:使甲、乙液體在相同時(shí)間內(nèi)_____。(不計(jì)熱量損失)(2)加熱過(guò)程中,上下緩慢地提拉攪拌器,目的是_____。(3)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_____液體的吸熱能力強(qiáng)。(4)停止加熱后,_____液體溫度下降得快。(5)停止加熱后,乙液體溫度降低20℃,可以放出熱量_____J(c=2.1×103J/(kg?℃)。21.某物理興趣小組的同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了這樣的猜想:“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)”.為了研究這個(gè)問(wèn)題,興趣小組的同學(xué)從總務(wù)處借來(lái)了8個(gè)同樣容量的保溫瓶做實(shí)驗(yàn),在8個(gè)保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水,在同一環(huán)境中同時(shí)測(cè)量,以保證環(huán)境溫度相同,8個(gè)小時(shí)后再測(cè)量水溫,以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:保溫瓶編號(hào)12345678裝入水的質(zhì)量/kg2.01.91.81.71.61.51.41.3水溫初溫/9898989898989898末溫/84.5848381.5794876.5748小時(shí)后的溫差/13.5141516.5195021.524(1)
________號(hào)保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致.你去掉這個(gè)保溫瓶,由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________.這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在一定的缺陷,你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進(jìn)?________.22.如圖所示,在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè);完全相同的蠟燭兩個(gè);白紙一張;火柴一盒。將E蠟燭點(diǎn)燃的目的是:______________________。在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了________________。該實(shí)驗(yàn)需要做若干次,這樣做的目的是___________;幾次實(shí)驗(yàn)必須改變的量是____________。實(shí)驗(yàn)中用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果_____(選填“能”或“不能”)看到像,從而知道平面鏡所成的像是____像。用另一個(gè)完全相同的蠟燭F在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭E的像完全重合。請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_____________。四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分)23.如圖所示,置于水平桌面上的A、B是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形容器,質(zhì)量為0.5千克,底面積為0.01m2,分別裝有體積為2.5×10﹣3m3的水和深度為0.3米的酒精,(ρ酒精=0.8×103kg/m3).求:①水的質(zhì)量m水.②A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)pA.③若在兩個(gè)容器中抽出相同深度的液體△h后,兩容器中液體對(duì)底部的壓強(qiáng)相等,請(qǐng)計(jì)算出△h的大?。?4.為解決淡水不足,有人設(shè)想從南極搬回冰山熔化.有一座冰山,經(jīng)過(guò)測(cè)量,其露出海面的體積為5000
m1,已知海水的密度為1.0×101
kg/m1,冰的密度為0.9×101
kg/m1.則整個(gè)冰山的體積多大?若搬運(yùn)過(guò)程中冰山損失20
%,則運(yùn)回的冰山能熔化成多少?lài)嵉?/p>
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、A【解題分析】
由題意可知,開(kāi)關(guān)S1和S1串聯(lián)接在電路中,共同控制電動(dòng)機(jī)的工作,故A符合題意,BCD不符合題意.故選A.2、D【解題分析】A、錯(cuò)誤,太陽(yáng)能、風(fēng)能都是可再生能源,核能屬于不可再生能源;B、錯(cuò)誤,光纖通訊是依靠激光(電磁波的一種)來(lái)傳遞信息的;C、錯(cuò)誤、在通常情況下,銅、碳棒屬于導(dǎo)體,陶瓷屬于絕緣體;D、正確,秦山核電站是利用原子核裂變發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放的核能來(lái)發(fā)電的;故選D.3、C【解題分析】
近視眼成因:眼球晶狀體的曲度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線(xiàn)通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼;所以甲圖是近視眼;因凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用,能使光線(xiàn)延遲會(huì)聚,使像成在視網(wǎng)膜上,所以近視眼應(yīng)該配戴凹透鏡進(jìn)行矯正,由圖知,應(yīng)該用丙圖中的透鏡矯正。4、C【解題分析】
A、起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;B、道釘撬在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;C、筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,符合題意;D、鋼絲鉗在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意。5、><【解題分析】
[1]質(zhì)地均勻的圓柱體對(duì)水平地面壓強(qiáng)因原來(lái)甲乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,且h甲<h乙,所以ρ甲>ρ乙;[2]若沿水平方向?qū)⒓?、乙切去相同的高度h后,甲乙剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為:因,且ρ甲>ρ乙,所以則p甲剩<p乙剩,即甲剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)小于乙剩余分對(duì)地面的壓強(qiáng)。6、A【解題分析】
M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,空間尺度大于分子,分子是由原子構(gòu)成的,原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核包括質(zhì)子和中子兩部分?!绢}目詳解】質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核,電子和原子核構(gòu)成原子,電子的空間尺度小于原子核的空間尺度,原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物的空間尺度大于分子,所以它們從大到小的順序?yàn)椋篜M2.5→NO2分子→原子核→電子,故A正確。故選A。7、D【解題分析】
A、聲音能傳遞信息和能量,揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動(dòng),說(shuō)明聲音能傳遞能量。該選項(xiàng)正確;B、當(dāng)空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。該選項(xiàng)正確;C、音叉的振動(dòng)不容易直接觀察,通過(guò)觀察小球接觸到音叉時(shí)被彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)。該選項(xiàng)正確;D、瓶?jī)?nèi)水位越高,質(zhì)量越大,越難振動(dòng),頻率越小,音調(diào)越低,因此用小木棍從左向右敲擊玻璃瓶,聲音逐漸變低。該選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、B【解題分析】
分析問(wèn)題的關(guān)鍵找出動(dòng)力臂和阻力臂,若動(dòng)力臂大于阻力臂則省力,動(dòng)力臂小于阻力臂為費(fèi)力.羊角錘、起瓶器和獨(dú)輪車(chē)都是省力杠桿;筷子的支點(diǎn)在上端點(diǎn),手到上端點(diǎn)為動(dòng)力臂,所夾物體到上端點(diǎn)為阻力臂,動(dòng)力臂小于阻力臂為費(fèi)力杠桿.9、C【解題分析】
大氣壓隨著高度的增加而減小,當(dāng)氣球升到高空時(shí),外界的氣壓減小,內(nèi)部氣壓大于外部氣壓,氣球體積增大,將氣球脹破.
10、C【解題分析】
首先判斷滑片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值的變化,根據(jù)歐姆定律判斷電路中電流的變化,燈泡亮暗的變化,根據(jù)U=IR判斷燈泡兩端電壓的變化.由圖知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變小,所以電路中的電流變大,電流表的示數(shù)變大,燈泡變亮;根據(jù)U=IR,燈泡兩端的電壓變大,電壓表的示數(shù)變大.故選C.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、溫度22℃【解題分析】
由圖知,儀表上方標(biāo)有“℃”,而℃是溫度的常用單位,所以此儀表是測(cè)量溫度的儀表;在表盤(pán)上,20℃之間有10等份,所以1等份代表2℃,指針在“20”后面一個(gè)小格,所以溫度是22℃.12、4R;【解題分析】
[1]一根粗細(xì)均勻的長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬導(dǎo)線(xiàn),其電阻為R,當(dāng)把它均勻拉長(zhǎng)到2L時(shí),長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,同時(shí)橫截面變?yōu)樵瓉?lái)的1/2,這樣使導(dǎo)線(xiàn)的電阻變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,為4R;[2]當(dāng)把它對(duì)折后使其長(zhǎng)度為L(zhǎng)/2時(shí),長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的1/2,同時(shí)橫截面變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,這樣使導(dǎo)線(xiàn)的電阻變?yōu)樵瓉?lái)的1/4,為;[3]粗細(xì)不變使其長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng)/2,導(dǎo)線(xiàn)的電阻變?yōu)樵瓉?lái)的1/2,為。13、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重力勢(shì)能【解題分析】小明用力,籃球從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)說(shuō)明力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).球離開(kāi)受之后受豎直向下的重力作用,而繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向向上運(yùn)動(dòng),這種性質(zhì)叫做慣性.上升過(guò)程中,速度變小動(dòng)能變小,而高度增加重力勢(shì)能增加,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.14、3∶11∶4【解題分析】
由圖甲可知R1、R2并聯(lián),電源電壓不變,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知U1:U2=I1R1=I2R2=1:1,則;設(shè)該電路電源電壓U=6V,由圖乙可知,R1支路中的電流I1′=0.1A,R2支路中的電流I2′=0.3A,則干路上的電流:I=I1′+I2′=0.1A+0.3A=0.4A.所以P1:P2=UI1′:UI=I1′:I=0.1A:0.4A=1:4;15、12161%【解題分析】試題分析:由題意可知,有用功W有=Gh=611N×1.9m=541J,總功為W總=Fs=311N×3m=911J,所以額外功W額=W總-W有=911J-541J=361J,所以可知摩擦力f=W額/s=361J/3m=121N,斜面的機(jī)械效率為W有/W總=541J/911J=61%?!究键c(diǎn)定位】簡(jiǎn)單機(jī)械;機(jī)械效率16、增加減小【解題分析】
對(duì)于表面積、表面上方空氣的流動(dòng)一定的水,溫度越高,水的蒸發(fā)越快,所以氣溫的升高加快了水分的蒸發(fā)從而加劇旱情;果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水,減小水分的暴露表面積,使水在地面的表面積減小,從而減少土壤水分的蒸發(fā),利于節(jié)約用水。17、0.58【解題分析】
觀察電路圖可知,兩電阻串聯(lián),因?yàn)榇?lián)電路電流處處相等,所以電流表的示數(shù)A;定值電阻R2兩端的電壓:U2=U-U1=6V-2V=4V;由歐姆定律可知,電阻R2的阻值:Ω.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解題分析】物體沿斜面下滑時(shí),斜面對(duì)物體的摩擦力是阻礙物體下滑的,所以摩擦力的方向是沿斜面向上的,如下圖所示:19、【解題分析】
根據(jù)電路中的電壓和電流值,用R=算出電路中需要連入的電阻值,再根據(jù)給出的三個(gè)電阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=100Ω,合理選擇兩個(gè)進(jìn)行串、并聯(lián)組成符合條件的電路.【題目詳解】U=6V,I=0.3A,電路電阻為R===20Ω,三個(gè)電阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=100Ω,選任意兩個(gè)串聯(lián)都不符合要求,所以只能并聯(lián).R1=15Ω,R3=25Ω并聯(lián)值為9.375Ω;R1=15Ω,R3=100Ω并聯(lián)值約為13Ω;R2=25Ω,R3=100Ω并聯(lián)值為20Ω.故電路圖為:20、吸收的熱量相同使液體均勻受熱甲乙8.4×103【解題分析】
(1)用相同的電加熱器加熱,在相同的時(shí)間內(nèi),兩種液體吸收的熱量是相同的;(2)為了使液體均勻受熱,加熱時(shí),上下緩慢地提拉攪拌器;(3)甲、乙兩種液體的溫度都升高10℃時(shí),甲用時(shí)110s,乙用時(shí)85s,這說(shuō)明在升高相同溫度時(shí),甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量,故甲的吸熱能力強(qiáng);(4)甲的吸熱能力強(qiáng),即c甲>c乙,質(zhì)量相同的甲和乙,停止加熱后,放出相同熱量,乙的比熱容小于甲的比熱容,由Q=cmΔt可知,乙降溫快;(5)乙液體溫度降低20℃放出熱量的熱量:Q=cmΔt=2.1×103J/(kg?℃)×0.2kg×20℃=8.4×103J。21、6保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶?jī)?nèi)熱水質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,溫度下降越慢用同一個(gè)保溫瓶裝不同質(zhì)量的水,在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化【解題分析】
(1)分析表中溫差一欄的數(shù)據(jù)找到溫差與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致的保溫瓶;(2)分析其它7組數(shù)據(jù)溫差隨質(zhì)量變化的關(guān)系得出結(jié)論;(3)根據(jù)控制變量法,除控制水的初溫、環(huán)境溫度相同外,還應(yīng)控制保溫瓶的保溫效果一致.【題目詳解】(1)由表中溫差一欄的數(shù)據(jù),第6號(hào)保溫瓶溫差為50℃與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致.(2)去掉這個(gè)保溫瓶的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),比較其它水的質(zhì)量和溫差可看出,保溫瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量越小,溫差越大,水的末溫越低,即保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶?jī)?nèi)熱水質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,溫度下降越慢;(3)為研究保溫瓶?jī)?nèi)的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān),應(yīng)控制其它條件相同,只改變水的質(zhì)量,除保證題中的其它條件相同外,還應(yīng)使用同一個(gè)保溫瓶,以保證瓶的保溫效果一樣;所以,這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的改進(jìn):用同一個(gè)保溫瓶裝不同質(zhì)量的水,在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化故答案為(1)6;(2)保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶?jī)?nèi)熱水質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,溫度下降越慢;(3)用同一個(gè)保溫瓶裝不同質(zhì)量的水,在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化.22、使蠟燭E的像更清晰便于確定像的位置使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性改變蠟燭E的位置不能虛玻璃板沒(méi)有與桌面垂
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